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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)事作文

時(shí)間:2021-03-04 12:45:26 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【必備】寫(xiě)事作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫(xiě)事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)事作文 篇1

  夜深人靜之際,窗外只剩下月光和風(fēng),風(fēng)柔柔的吹向被寂寞吞噬的我,月輕輕的抱緊我,點(diǎn)點(diǎn)繁星把白天的煩躁和喧囂通通都甩開(kāi)了,是夜,讓一切都沉淀了,是夜,讓一切都安靜了,是夜,讓我的心情慢慢平復(fù)了。

  窗外的星光不停的閃爍著,以它們的溫柔光芒覆蓋著大地,包容著世間的一切,銀河璀璨,坐在書(shū)桌旁的我望向窗外,彷佛看到織女正輕輕的像牛郎訴苦,而牛郎則是無(wú)奈著看著遠(yuǎn)方的織女,風(fēng)柔柔的吹過(guò)把織女的淚吹到牛郎的眼前,滿天星斗,我正聽(tīng)著音樂(lè),寂寞與孤獨(dú)如月亮一般照料著我,淚緩緩流下。

  瑩潤(rùn)可愛(ài)的銀盤(pán),發(fā)出溫暖的月芒,焦慮的我,暫時(shí)忘了孤單,熱熱的咖啡幫夜晚多加的幾分香甜,音樂(lè)如流水般幫夜晚多加了幾分生動(dòng),空洞的我?guī)鸵雇矶嗉拥膸追旨澎o,迷蒙的月色幫夜晚多加了幾分色彩。夜晚,看著城市閃爍的燈火,對(duì)著月亮說(shuō)話,或者看著什么都沒(méi)有的夜空,夜,是如此的美,我,是如此的空虛。

  一個(gè)人的夜晚,只有月和星空陪著我,一首又一首的曲子猶如一只又一只翩翩起舞的蝴蝶飛在我身旁,星空好美好美,星星像鉆石一樣璀璨,一閃一閃的,碩大又華麗,好像要落下來(lái)似的,寂寂黑夜就要離去,陽(yáng)光青輕灑下,這一束曙光為一個(gè)人的夜晚畫(huà)下了句點(diǎn)。

寫(xiě)事作文 篇2

  我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是能在地上種一棵向日葵。但是我不想在花盆里種,我想在真正的地上種。我問(wèn)老游是否能在工作室的院子里給向日葵找一個(gè)地方,種一棵就好。

  這一天,我還沒(méi)有走進(jìn)工作室,就聽(tīng)見(jiàn)里面充氣鉆巨大的聲音,推門(mén)進(jìn)去,老游正在鉆開(kāi)一溜水泥地。我問(wèn):“你干嗎呢?”他把耳塞拔下來(lái):“給你的向日葵找地方!蔽摇鞍 币宦暎骸靶枰@樣大動(dòng)干戈么!”他拍拍身上的灰塵:“向日葵需要陽(yáng)光,就這塊地方陽(yáng)光最好!

  把水泥地打開(kāi)之后,他用一個(gè)鐵篦子,把那塊水泥地下的土都翻出來(lái)篩了一遍,碎磚頭、爛瓷片都篩出來(lái)扔掉,然后上了一層肥,最后把土回填。我驚呆了:“種一棵向日葵需要費(fèi)這么大的精神!”他不屑地看看我說(shuō):“想看向日葵,就得下工夫……”

  有事外出,我去了外地將近一個(gè)月。我發(fā)現(xiàn)我很惦記那個(gè)小院’,經(jīng)常在想著院子里的人現(xiàn)在在忙什么?其間接到老游短信,他問(wèn):“你的杯子想要什么顏色的釉?”我立即回:“深藍(lán)!彼兀骸斑@個(gè)顏色很多年沒(méi)有燒過(guò),我只有試試。”我繼續(xù):“我相信你,師傅!彼倩兀澳闶裁磿r(shí)候回?你的向日葵都長(zhǎng)了三片葉子了!

  開(kāi)窯之前我趕回了工作室,他正在旋動(dòng)窯門(mén)。打開(kāi)的一瞬間,我第一次在他臉上看見(jiàn)了期待和緊張。我們對(duì)著窯看了足足一分鐘,然后再對(duì)看了一眼,我說(shuō):“它們好漂亮!”

  我們把小院子騰出來(lái),戴著手套,一件一件往外取。所有的器皿還帶著溫度,有的還燙手,像是一個(gè)個(gè)剛剛出生的孩子。

  最后,他取出一只深藍(lán)的小杯子給我。那深藍(lán)對(duì)著陽(yáng)光看,像是蔚藍(lán)的星空一樣,好幾種藍(lán)色漸變交融。他說(shuō):“這是你想要的顏色么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“比我想要的,還要好!

  開(kāi)窯的第二天,向日葵開(kāi)出了第一朵花。它站在院子中陽(yáng)光最好的地方,像是在笑。

寫(xiě)事作文 篇3

  昆蟲(chóng),有益蟲(chóng)害蟲(chóng)之分,像瓢蟲(chóng),屬于益蟲(chóng);蟑螂,屬于害蟲(chóng)。網(wǎng)蟲(chóng)也有分別,不過(guò)不是益害之分,而是等級(jí)之分,剛學(xué)電腦的,叫爬蟲(chóng),網(wǎng)上高手,叫飛蟲(chóng)。

  鄭飛是一個(gè)中學(xué)生,自從六年級(jí)時(shí)父親為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦,便迷上了上網(wǎng),學(xué)習(xí)沒(méi)有下降,反而成了一條名副其實(shí)的網(wǎng)蟲(chóng)。說(shuō)起他的網(wǎng)絡(luò)事跡,那可真有點(diǎn)令人羨慕。

  鄭飛上初二后,什么Flash,Photo,對(duì)他來(lái)說(shuō),小意思。他真正迷的是網(wǎng)絡(luò),他愛(ài)在網(wǎng)上探險(xiǎn)。

  一天,他一邊打電腦,一邊想,現(xiàn)在網(wǎng)站這么多,隨便打一個(gè)地址看能不能進(jìn)。于是,他閉上眼睛,雙手在鍵盤(pán)上隨意敲了幾個(gè)字母,按下Enter。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),電腦上出現(xiàn)一行字:“你是第一個(gè)進(jìn)入我的網(wǎng)站的人,我給你許多題,你要是能夠答對(duì),電腦就歸還你;否則,你的電腦將被我控制,電腦已被我這兒充電,你拔掉電源,也無(wú)濟(jì)于事。如果你拔掉電源,就表示你輸了,好了,開(kāi)始吧!”

  鄭飛平靜地舒了口氣,從容地按下確定鍵,事實(shí)上,沒(méi)別的鍵供他選擇……鄭飛進(jìn)入一道知識(shí)題:第二十一屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物是:A.拉拉B.盼盼。他想了想,選擇了B,啊!進(jìn)入了下一題。屋里靜悄悄,好像安排好了。

  這是一道電腦方面的題:什么是病毒?鄭飛毫不猶豫地打上:什么是病毒?簡(jiǎn)單地說(shuō),“電腦病毒”,是一組具有復(fù)制功能的破壞性電腦程序。”

  一道又一道……

  不知過(guò)了多少時(shí)間,終于到了最后一題:你是誰(shuí)?鄭飛想了想,打上:一條網(wǎng)蟲(chóng)。

寫(xiě)事作文 篇4

  1、寫(xiě)事開(kāi)頭素材:父親的距離

  林晨在宿舍樓下徘徊,一群群人與他擦肩而過(guò)。天灰蒙蒙的,似乎要下雨。他不停的摸頭發(fā),希望老爸快點(diǎn)來(lái)?墒,又擔(dān)心父親淋雨之后舊病復(fù)發(fā)。望不見(jiàn)父親的身影,蹲了下來(lái)。在心里深深責(zé)備自己,周末回家望了帶保險(xiǎn)單和繳費(fèi)收據(jù)。不過(guò)照以往,老爸早就來(lái)了。他一定會(huì)叮囑自己要好好學(xué)習(xí),照顧好自己。想著想著,有一絲涼意冒出來(lái),如果在家多好啊。細(xì)小晶瑩的雨滴劃過(guò)臉,九月轉(zhuǎn)涼了。

  2、寫(xiě)事開(kāi)頭素材:一把生銹的鎖

  這是一個(gè)僻靜的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的東頭有一個(gè)很深的巷子,巷子的盡頭有一扇鐵門(mén),門(mén)上有一把銹跡斑斑的鎖……

  他七十歲了,身體依然硬朗。一天傍晚他來(lái)到了東頭的巷子口但他沒(méi)有進(jìn)去。今天早上他剛說(shuō)要到巷子盡頭看一看,兒孫紛紛反對(duì),有的說(shuō)那里太陰森,有的說(shuō)您一大把年紀(jì)了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時(shí)向里望望。什么也看不見(jiàn)。終于他嘆了口氣走了。

  3、寫(xiě)事開(kāi)頭素材:踮起腳尖

  拿著期中考試的成績(jī)單,可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“差”!此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。

  我默默地跟在爸爸身后上了46路公交車(chē),靜靜地沒(méi)有說(shuō)什么,爸爸還像以往那樣拉著我的手。站在爸爸身后,我的心里一直在打鼓,我不知道應(yīng)該怎么和他說(shuō)。站在車(chē)箱里,人群把我的視線全都給遮住了,我看不見(jiàn)了,看不見(jiàn)車(chē)箱外面的景色,可外面正在放著煙花,我悄悄地用力踮起腳尖,看到了外面美麗的煙花?蓵(shū)包里的成績(jī)單還靜靜地躺著,我心想:每天早上天還沒(méi)亮,媽媽就開(kāi)始為我準(zhǔn)備可口的早餐,爸爸準(zhǔn)備著送我上學(xué),我卻考了這么一點(diǎn)分,我心理盤(pán)算著,我該怎么辦,怎么辦?

  4、寫(xiě)事開(kāi)頭素材:振興中醫(yī)

  中醫(yī)學(xué)最初始于原始社會(huì)的神農(nóng)氏嘗百草,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已很先進(jìn)。扁鵲創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切的中醫(yī)四步診脈法。東漢末年的華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù),有膽量用外科手術(shù)治療曹操的偏頭痛,至于為關(guān)云長(zhǎng)刮骨療劍毒,那是眾所周知的佳話。張仲景、孫思邈、李時(shí)珍等一批先賢將中醫(yī)學(xué)從一個(gè)高峰推向另一個(gè)高峰,給中國(guó)燦爛的文明又添上光彩四溢的一筆。

  5、寫(xiě)事開(kāi)頭素材:我與雪

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,像天堂的小天使,舞著輕盈的翅膀,在天空中打著旋兒,悠悠的,悠悠的降落人間。雪,美極了!雪花片片,輕輕地橫飛過(guò)來(lái),像銀色的蝴蝶,她調(diào)皮的落在行人的衣服上。要是你接住這朵可愛(ài)的小花,它立刻化為小水珠,晶瑩透明的我愛(ài)雪,雪給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

寫(xiě)事作文 篇5

  “媽媽、快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我傳出一陣陣催促聲。知道為什么嗎?因?yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié),我急著給老師們買(mǎi)禮物呢。

  我拿著自己辛辛苦苦攢的零花錢(qián)走進(jìn)了一家店子里。我看中了一個(gè)玻璃球,里面有幾個(gè)小朋友在玩耍。我想:“這個(gè)挺好的,送給老師應(yīng)該合適。”可我一問(wèn)價(jià)格,頓時(shí)嚇了一跳,46元!而我?guī)У牧慊ㄥX(qián)總共還沒(méi)有它一半呢。于是我們又到另一家店子里看了看,還是沒(méi)有選中滿意合適的。

  在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽又被我拖到太平橋,這時(shí)天色漸漸暗了下來(lái),許多店子都關(guān)上了門(mén),我不甘心的繼續(xù)往前走,忽然看見(jiàn)前面有個(gè)店子還開(kāi)著門(mén),抬頭一看,怎么叫“哎呀呀”我按捺不住自己的好奇心,向“哎呀呀”里走。

  哇!里面各種各樣、琳瑯滿目的物品,讓人眼花繚亂,有小娃娃、有漂亮的飾品、還有美容產(chǎn)品呢。我興奮的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)了老半天,終于選中了一個(gè)滿意的禮物:“一個(gè)小笑臉,下面有一個(gè)小小的彈簧,可以在一個(gè)粉色花盆里隨意搖動(dòng),最主要的是,這個(gè)小笑臉還有一個(gè)特別的功能,它還是一個(gè)夾子,可以用來(lái)夾卡片!蔽蚁,這個(gè)禮物可以幫助老師減輕一些工作負(fù)擔(dān),因?yàn)樗梢詩(shī)A一些小文件,又可以提醒老師,在百忙中不忘最重要的事情,而且還在自己帶的零花錢(qián)范圍之內(nèi),于是毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。

寫(xiě)事作文 篇6

  溫和的陽(yáng)光撒向大地,襯托出學(xué)生臉上那如花般美麗的微笑,那是為什么呢?是因?yàn)槊魈焓?月1日,是兒童的節(jié)日,為了慶祝六一,學(xué)校給我們五年級(jí)特地舉行一次拔河比賽。

  我們拔河運(yùn)動(dòng)員從高到矮排成了一隊(duì),男生20人,女生10人,陸續(xù)進(jìn)了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)正中央躺著一條蟒蛇般的繩子,繩子中央系著一條紅繩。我們班是與一班比的。不會(huì)吧!我心想:一班的人有好多力氣大的,我們班一定要盡力才行。我們左右站好,蹲好了馬步。只聽(tīng)體育老師大喊:“準(zhǔn)備!一!二!開(kāi)始!”一聲令下,我們都憋足了氣,鼓足了勁,咬緊牙關(guān),拼命往后退、往后倒。旁邊的啦啦隊(duì)在大喊著:“加油!加油!”路過(guò)的蜻蜓、蝴蝶都在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的觀看這,就像一個(gè)忠實(shí)的觀眾在旁大喊這加油。一切都活了,都在為拔河運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁、吶喊助威。繩子緩緩向我們這靠近!耙!贏了!”我們一蹦三尺高。

  時(shí)間流逝去了,比賽也好了,雖然我們實(shí)力沒(méi)得第一,但是我們得了第二名,我們加油過(guò)!努力過(guò)!這就是做好的,畢竟,友誼第一,比賽第二!

寫(xiě)事作文 篇7

  生活中有許許多多的感動(dòng):彎一彎腰,撿起紙片,使你感動(dòng);夜深人乏,一杯熱騰騰的牛奶擺在你面前,使你感動(dòng);汶川大地震,伸出一雙雙援助之手,使你感動(dòng)……感動(dòng)是一把花雨傘。這把花雨傘并不是十分漂亮,也很便宜。但是,這一把夾淡藍(lán)色夾雜著黃色的,非常普通的花雨傘和它的主人卻給與我一份感動(dòng)。

  那是一個(gè)下著暴雨的下午,豆大的雨點(diǎn)兒打落在窗戶上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。老師在講臺(tái)上唾沫飛濺,眉飛色舞地講課,但我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!岸A懔恪保抡n鈴響了,我的心情卻不像以往那般開(kāi)心,而是十分煩躁。原來(lái)我忘帶雨傘了!而家里,爸爸媽媽都在上班,外婆也在外面做頭發(fā),沒(méi)人給我送傘來(lái)。怎么辦呢?當(dāng)我正在長(zhǎng)吁短嘆時(shí),做值日的同學(xué)也把值日做完了。我的好朋友,崔善突然跑來(lái)問(wèn)我:“周一,你怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶雨傘了!”她說(shuō):“可是我也只有一把呀,要不,我先和你一起回你家,我再回家吧!”我連忙擺手,說(shuō):“不用了,你自己回家吧,我就在這兒等到外婆來(lái)接吧!”她卻說(shuō):“沒(méi)事,下次你還給我就行了!”一路上,我發(fā)現(xiàn)雨傘一直向我這邊歪斜,我的身體沒(méi)淋著雨,但崔善的半邊肩膀全濕了;氐郊液,我對(duì)崔善說(shuō):“真是太謝謝你了!”她卻微笑著說(shuō):“助人為樂(lè)是一種美德。況且,我們是好朋友,朋友之間難道不應(yīng)該互相幫助嗎?”頓時(shí),我感到一股暖流流淌在我的心田……

  從此以后,每當(dāng)我看見(jiàn)雨傘,我就想起了崔善給于我的感動(dòng)。這份感動(dòng),會(huì)和那些美好的記憶一起,永遠(yuǎn)銘記在我的心底……

寫(xiě)事作文 篇8

  20xx年9月中旬,送走了百年奧運(yùn),又傳來(lái)另一個(gè)振奮人心 的消息??“神七”將于9月25日發(fā)射升空。

  期待了整整10天,千盼萬(wàn)盼才盼到9月25日這一天。放學(xué)后,還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,就趕緊打開(kāi)電視機(jī),時(shí)刻關(guān)注著“神七”的一舉一動(dòng)。17時(shí)30分航天員出征,翟志剛、劉伯明、景海鵬三人身穿航天服,臉上洋溢著笑容,手不斷向群眾揮舞……各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)工作人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多鐘頭的準(zhǔn)備,離發(fā)射的時(shí)間只剩下不過(guò)短短的十幾分鐘了。

  9點(diǎn)10分終于到了,航天員一切準(zhǔn)備就緒,在工作人員一聲令下?“點(diǎn)火,起飛!”全國(guó)人民的心一起歡躍了起來(lái),似乎隨著飛船到了外太空。

  等待了3個(gè)小時(shí)40分鐘,這每一分每一秒無(wú)疑都在證明中國(guó)的強(qiáng)大,從1999年第一艘神舟飛船上天飛行了21個(gè)小時(shí)成功著陸后,中國(guó)航天科技提前載入了史冊(cè)。從此,中國(guó)航天每年都有新的突破。今年,航天員嘗試著出倉(cāng)漫步太空。

  9月27日16時(shí)44分,航天員翟志剛按照計(jì)劃,緩緩的打開(kāi)艙門(mén),緊緊抓抓住把手,手中握著國(guó)旗,嘴里激昂的說(shuō)著:“神舟七號(hào)向全國(guó)人民問(wèn)好,向全世界人民問(wèn)好……”直到16時(shí)56分,翟志剛才完成了“漫步太空”的任務(wù)。這短短的12分鐘,卻讓中國(guó)人民為之震撼,讓全世界人民為之震撼,這難道不標(biāo)志著中國(guó)科技的騰飛,中國(guó)國(guó)力進(jìn)一步加強(qiáng)嗎?

  三位航天員經(jīng)過(guò)盡七十個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗,終于迎來(lái)了9月28日17時(shí)38分這一歷史性的時(shí)刻。我們歡呼,我們?nèi)杠S。我們興奮地看著航天員出倉(cāng),招手、微笑、敬禮。那一刻我們?nèi)玑屩刎?fù)般笑得開(kāi)懷,笑的盡興。

  神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)跨越式的'發(fā)展,也標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出倉(cāng)關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家。『教煺?zhèn)ゴ!中?guó)真?zhèn)ゴ!每一次的突破,每一次的成功,人民在喜悅,中?guó)在喜悅,世界在喜悅。為航天事業(yè)奉獻(xiàn)的英雄們啊,我想對(duì)你們誠(chéng)摯地說(shuō)聲:“謝謝!”

寫(xiě)事作文 篇9

  在那個(gè)夏天,在那個(gè)下午,在那棵樹(shù)葉繁多的老樹(shù)下,在不經(jīng)意間,看到了他,便成了永恒。

  他只是一個(gè)老師,語(yǔ)文老師。不知是巧合還是注定,他成了她的班主任。這個(gè)班主任,一當(dāng)便是兩年半,直到初中畢業(yè),在開(kāi)完畢業(yè)典禮后,便沒(méi)見(jiàn)到他了。他說(shuō),有事可以打電話給他。他對(duì)她說(shuō),但也對(duì)全班同學(xué)說(shuō)……想打電話,可又不想。手握著家里的座機(jī)電話,慢慢地回憶起和他,和同學(xué)們一起在那個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的教室里相處的時(shí)間,很想念,很有趣……

  班上的劉包子估計(jì)還是那么圓,那么可愛(ài)而小賤;譚學(xué)習(xí)委員估計(jì)那句口頭禪掛在口邊:“不解釋?zhuān)鄄傩蟹!”,而同桌,可能依然還是那么沉醉在耽美中不可自拔……至于他,可能還是戴著一副金絲邊框眼睛,手捧一本詩(shī)詞,像是從畫(huà)里走出來(lái)的江南墨客。從不慌張,從不張揚(yáng),淡淡的,像一股清泉。那個(gè)時(shí)候,總喜歡用“溫潤(rùn)如玉”來(lái)形容他,而聽(tīng)他的課,每一次都是歡喜的。他就像一個(gè)符合她所有想象的男子:雅致,多才,出口成章。

  不知怎么回事,她從小語(yǔ)文便比其他科要好些,上了初中,受到他的影響,更是對(duì)詩(shī)詞曲賦愛(ài)得一發(fā)不可收拾。他喜歡講故事,她喜歡聽(tīng)他講故事,靜靜地,和其他同學(xué)一樣,坐在座位上興致勃勃地聽(tīng)他講。從來(lái)都是。她是班長(zhǎng),因此她和他相處的時(shí)間更多了,為此她興奮高興了好一陣子。也因此她看到了他的更多面:安靜,溫柔,一絲不茍……

  但他從來(lái)都是像詩(shī)經(jīng)中寫(xiě)的“南有喬木,不可休思。漢有游女,不可求思。”他不是游女,但永遠(yuǎn)在河的另一邊,生性怕水的她永遠(yuǎn)泅渡不過(guò)去。

  最終還是撥了電話過(guò)去,電話那頭不久就傳來(lái)了久未聽(tīng)過(guò),但依然熟悉的男聲!拔梗愫,請(qǐng)問(wèn)你是?”“趙老師,是我,您初中的學(xué)生,柳因。我考上了Z大,嘻嘻,所以打電話問(wèn)候您,順便跟您匯報(bào)這個(gè)好消息!”我故作興奮,一口氣說(shuō)了一大堆話。那邊好久都沒(méi)傳聲音。但稍過(guò)了一會(huì),電話那頭說(shuō):“哦,你是柳因啊,我想起來(lái)了。Z大,很不錯(cuò)的學(xué)校,以后你要有事,就打電話給我。前幾天譚羸給我打電話,說(shuō)他也考上了Z大,你們?cè)谝粋(gè)學(xué)校,也好可以互相幫助。”,還是這句話,“有事打電話給我”。呵,真是真誠(chéng)的敷衍啊。不禁在心里苦笑!芭丁备杏X(jué)有好多話,但說(shuō)不出來(lái)。那邊也不說(shuō)話……于是她故作慌忙,說(shuō)“老師!有人在叫我,我就不和您說(shuō)了,老師,拜拜!闭f(shuō)完,立刻掛完電話,也不管禮貌不禮貌,就掛了。

  心里覺(jué)得空蕩蕩的,但又好像放下了些什么,總之,這種感覺(jué)挺舒服的。也許出去吃些東西,把胃填滿了,就會(huì)好受了。

寫(xiě)事作文 篇10

  遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)去了。

  你孤獨(dú)的背影漸漸消失在路的盡頭,道一聲珍重,望你走好。離開(kāi)了久居的故土,你是否也曾難過(guò)?

  陪伴我走過(guò)六年春秋的哥哥,今天踏入高校的大門(mén)。太陽(yáng)為什么那么沒(méi)有骨氣?花在悄悄抽泣,草微微低頭。我踢著路上的石子,試圖踢去煩惱,可依然改變不了你那孤獨(dú)悲傷的背影。

  一路上長(zhǎng)途跋涉。三個(gè)多小時(shí),媽媽一直在和你交談,似乎想在分別的歲月里,多留下一點(diǎn)痕跡;爸爸獨(dú)自開(kāi)車(chē),始終沉默寡言;而我,一路聽(tīng)著手機(jī)中的歌,然而什么音樂(lè)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!

  汽車(chē)停在了在你的新校園里,枯黃的葉兒打著旋兒,飛離樹(shù)梢,你提著行李,依次和我們道別,最后摸了摸我的頭,說(shuō)了一句至今還令我記憶猶新的詩(shī):“仰天大笑出門(mén)去,我等豈是蓬蒿人!闭f(shuō)完后,向我們揮了揮手,轉(zhuǎn)身離去。

  走了幾步,我的眼淚就像奔涌的泉水,奔涌不止,“哥,你什么時(shí)候回家?”我顫抖的聲音追上你。你停下腳步,向我跑來(lái),緊緊抱住了我,悄悄在我手中塞了一本書(shū)之后,消失在路的盡頭……

  回到車(chē)上,打開(kāi)書(shū),扉頁(yè)熟悉的字體映入眼簾“人言落日是天涯,望極天涯不見(jiàn)家!焙(jiǎn)單易懂的詩(shī)句,使我的眼淚再一次落下。抬頭望天,朦朧中,不知何時(shí)已飄起小雨,灑在臉上,閉上眼睛,任淚雨沖刷……

  幾次離別,也使我明白,離別總有重聚時(shí),人生何處不相逢,執(zhí)手笑談再敘情!愿你在南大的校園里,書(shū)寫(xiě)不平凡的軌跡,找到你的無(wú)限可能,在人生旅途上高歌猛進(jìn)!

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