關(guān)于同學(xué)作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。友誼是無私的，友誼是真誠的；友誼是不求回報的。
我現(xiàn)在讀初一了，同學(xué)和朋友很多，但小學(xué)的同學(xué)一直沒有聯(lián)系。每當(dāng)我坐在椅子上發(fā)呆時，我總會想起我和小學(xué)的同學(xué)一起嬉戲，玩耍的樣子。我們是多么開心!在我們每個人的心中都深深得記下了對方!這就是緣分!這座城市有多少座學(xué)校，學(xué)校里有多少個班集體……而我們卻能夠走到一起，一起學(xué)習(xí)、一起度過美好的童年!
想起以前的同學(xué)，我一直心里在責(zé)怪自己，為什么當(dāng)時不好好把握時間，總是覺得以后的時間還長呢!但時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了6年�，F(xiàn)在如果讓我和我以前的同學(xué)在一起是多么地好!我們會笑著談?wù)撘郧笆窃鯓訉W(xué)習(xí)，怎么玩�！F(xiàn)在我的同學(xué)對我很好，有事總幫著我。讓我有一種說不出的感覺。
轉(zhuǎn)眼又過了一年，在這里我祝我的新舊同學(xué)和所有看到這篇作文的你們；新年快樂~也祝我的親人身體健康!大家天天happy!
同學(xué)作文 篇2
提到這一周，我不得不說起一件事，你知道嗎？我突然感覺到我們班多了兩個同學(xué)。
當(dāng)然，你可能會說：“別開玩笑了，班上明明仍然只有54個同學(xué)，怎么會無緣無故多出兩個呢？又不是科幻小說。”別急，讓我來為你解疑答惑。
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這個“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱為“影子”同學(xué)，是因為她的身影經(jīng)常會出現(xiàn)在我們眼前。上課時，這個影子有時出現(xiàn)在講臺上，有時會出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時，在你煩惱時，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點回家的途中……
這個身影都會不期而至，陪伴著你，就像你的影子始終跟隨著你。因此，稱其為“同學(xué)”一點都不過，而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰了嗎？當(dāng)然啦，這答案毫無懸念、絕無爭議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語言魅力的杜老師。
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“福來”同學(xué)的個頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個英文名字叫“fly”。 在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進入冬天，他才安安靜靜地躲起來。應(yīng)該說，這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。因為他總喜歡干擾大家學(xué)習(xí)。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運動，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。
“福來”這家伙最愛語文課了，也許他出生于書香門第，或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備？不過，因為他對語文和電子白板的熱愛，我們的語文課常常被他的調(diào)皮打斷，時不時白板里的幻燈片就飛快地后退。
有一次，我們的“福來”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽完，他不停地點擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課’二字為止。這個調(diào)皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會去品嘗我們的中餐了吧！
哼，算了，他有本事揭開蓋子嗎？因為老師無法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語課，逃課多日的“福來”悄然而來，借助眾多英文字母的掩護在白板上點點畫畫，暗中作祟。起初，大家認為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個個開始練“凌空點擊”，忙得不亦樂乎�？磥�，這不受歡迎的“福來”同學(xué)有時也會為我們帶來一些意想不到的快樂，有這樣一個特殊的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活頓時變得豐富生動起來！
怎么樣，還想更進一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來坐坐，好好感覺一下喲！
杜杜評：有心！有趣！有幽默！
同學(xué)作文 篇3
今天，我也來說說我的同學(xué)其人其事。
一頭烏黑的長發(fā)，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——邵子煊。
事件之一：記得競選班干部，輪到邵子煊上臺。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過了一會兒，她抬起頭，看到全班同學(xué)都注視著自己，突然哭了起來，根本不能發(fā)言。過了好一會兒，在同學(xué)和老師的鼓勵下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競選宣言。教室里響起了如雷般的掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。
事件之二：最近一次秋游，我們參觀好消防隊，準(zhǔn)備表演節(jié)目。我和邵子煊說好了，我先上臺朗誦，然后她接著表演唱歌。可是，當(dāng)我朗誦過后，邵子煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵怎么勸說，她也只站在原地，一言不發(fā)，低著頭，一副局促的樣子。
邵子煊之第一大特點：害羞。
每次上課，邵子煊都聽得很認真，看得很仔細，不做一點兒小動作。做作業(yè)時也很仔細，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次考試，她在班級也總是名列前茅。現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。
邵子煊之第二大特點：學(xué)習(xí)認真。
邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學(xué)習(xí)，快樂成長！
同學(xué)作文 篇4
我們班是由51顆“星”組成的。在這51位同學(xué)中有的胖，有的瘦，有的高……不過，他們各有各的本領(lǐng)，有運動場小能人，舞臺上的小能人，學(xué)習(xí)上的小能人……不扯遠，就拿以下的人“開刀”把！ 才貌雙全的淑女 她乃學(xué)習(xí)委員，乃一絕代淑女也。平時沉默少話，但智力卻十分活躍，因此她十分聰明。敝人原本不坐在她旁邊的，只因班主任的原因，又仰慕已久，想見證這位淑女是否像傳說中的一樣。于是冒著被人稱為“癩蛤蟆想吃天鵝肉”之嫌“舍身就義”。果然這位傳說中的淑女既文質(zhì)彬彬，又才智雙全。我不僅對自己擁有如此好眼光欣喜不已, 更崇拜其了。她就是—羅曉彤。 “天才小詩人” 我就是傳說的那個“大名鼎鼎，人見人愛，花見花開，車見車載”的“天才小詩人”。李白，杜甫這些詩仙，詩圣流傳千古的絕句經(jīng)我“深加工”就成了“驚天地泣鬼神之‘絕句’”。因此我也是學(xué)習(xí)委員。也由于我飽覽群書，見好的東西就抄下來。下面舉一例子，以飽諸位只笑福。 看我將李白的《將進酒》加工加料吧！ 《將進酒》大變身！《將交卷》 君不見日日夸口考一百，今日考差多悲哀。 君不見胸有成竹穩(wěn)如山，回家痛悔是活該。 人生在世志千里，少壯不努力老大悲。 如今粗心毛病犯回家憤恨把胸捶。 能思過錯本應(yīng)犯，決心改過更可貴。 對老師，對父母，將交卷，心有愧。 與您道個歉，請您原諒兒一回。 若是昨日重再現(xiàn)，千刀萬剮吾也認。古來圣賢皆有錯。 牛頓小時亦非優(yōu)，長大尚且入名流。 借得馬良神筆揮，天天向上不可擋。 上刀山，下火海，呼母將出把名簽， 誓把劣跡一掃光。 （以上如有類同，敬請原諒） 怎么樣！本班乃“天才之班”，什么“體育天才” “寫作天才”“書法天才“……這就是我們班的同學(xué)。
同學(xué)作文 篇5
近來聽聞學(xué)校里有的農(nóng)村來的孩子，內(nèi)心十分的自卑，不怎么不別人交流，也比較厭煩城市里的同學(xué)。我覺得這是一種特別不好的現(xiàn)象。
我認為，世界上的每一個人，雖然出生的.環(huán)境不一樣，但是后天的成長過程卻是自己可以爭取的。不論一個人的出身有多么的不好，但是他可以選擇自己想要的生活方式。比如說，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段，多多勤奮努力讀書，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的成績，成為精神上的富人。平時多運動，多和別人交流，養(yǎng)成開朗熱情的性格，不要總是覺得別人會嫌棄自己的出身，不想和自己打交道，這種想法是極其不健康的。有的時候，周圍的人對你并沒有惡意，想和你交流的時候，你卻因為自卑或者內(nèi)斂，關(guān)閉了自己的心房，創(chuàng)造出了一個封閉的世界，將自己關(guān)在了里面。這種庸人自擾的行為是不可取的。
除此之外，我們其他人也要多多寬容他們，主動和這些同學(xué)多多交流，帶領(lǐng)他們進入團結(jié)友愛的大家庭的氛圍。只有這樣，我大家才能更像兄弟姐妹一般共同前進!
同學(xué)作文 篇6
上一個周末，我到同學(xué)家去玩，很開心。
早晨，我在睡夢中，這時，媽媽進來了，說：“你的電話。”我睡眼朦朧，接聽了后，才想起，今天要到小青家去玩，都遲到了。
早上10點，我到了小青家，大家都說我遲到了，怪我。我吐了吐舌頭。今天第一件事，就是做作業(yè)。今天到小青家有三個人，除了小青和我，還有小麗。小麗的作業(yè)差不多做完了，我和小青的作業(yè)差多了。中午12點，都做完了。開始做午飯。
“今天的午飯是蛋炒飯。”小青說。她教我們，先把蛋弄碎，然后和火腿腸一起攪，把飯倒進鍋里后，東西倒進去。我和小麗照做，結(jié)果味道怪怪的。小青的色香味俱全，看起來特別好吃。小青看了看我們的杰作，認為我們沒放調(diào)料。她說：“你們這樣干炒，有用嗎？如果沒放調(diào)料，好吃嗎？”我們自吃理虧，趕緊重做一份，非常好。時間不知不覺到了1點，我們吃的很開心。
吃完后，已是快2點。小麗最先發(fā)現(xiàn)，說：“我滴媽呀，已經(jīng)快2點了，得趕緊走了�！蔽覀冞B嘴都來不及擦，就出門了。
我們到了超市。琳瑯滿目的商品讓我們眼花繚亂�！皩α�，家里沒菜了，去看看有什么菜可以買�！毙∏嗾f。聽她這么一說，我們都想到家里缺的東西。
下午回家后，媽媽剛好出門買東西�？吹轿野褨|西買回來了，很開心，我心里美滋滋的。
我很開心！
同學(xué)作文 篇7
我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚。可是別看他平時那么的乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝，又來管隊伍了，可是，有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學(xué)講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風(fēng)飄過，小謝早已站那位同學(xué)面前，板著一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學(xué)破口大罵，那位同學(xué)不但不知錯還敢頂嘴。
小謝怒發(fā)沖冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學(xué)不要講話，小謝臉上十分通紅，同學(xué)見他那么激動，就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術(shù)一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴厲的時候，但他也是為了班級著想，所以他還是我們的好朋友！
同學(xué)作文 篇8
有一天，我和我的同學(xué)走在上學(xué)的一條小路上。 柳樹被風(fēng)吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮艷的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這里�！泵利惖墓鸹湟膊桓适救�，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。 突然，我看見遠處，
有一個熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優(yōu)秀的同學(xué)，也是我的好朋友——劉晶晶。 她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那么多，你們知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。 她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑過去問：“你為什么要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續(xù)往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅干和一瓶水，然后繼續(xù)向前走。她走到一個破破爛爛的小房子里。我看見那里有面，有一張小圓桌和一張簡陋的床，床上睡著一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能干！謝謝你！”劉晶晶把餅干和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。 這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經(jīng)常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學(xué)了，我感到很慚愧，我的這位同學(xué)不但人
好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學(xué)劉晶晶學(xué)習(xí)，也做一個孝敬老人的好孩子。
同學(xué)作文 篇9
赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色你最喜歡哪一種？告訴你，我全部都喜歡，因為我有一群七彩同學(xué)！
紅色小辣椒——茹茹
一說到茹茹，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，她是一個很火爆的“小辣椒”，至于為什么這樣叫她，假設(shè)你聽了我的介紹，你一定會被她嚇得“啞巴吃黃連——有苦說不出”的極限。
“你，還不趕快做值日！是不是想讓我把你的名字記下來！”班級里又傳來茹茹的責(zé)罵聲。聽了這話，值日生們趕緊做值日，可是，有幾個人卻不干了！茹茹這時，可是氣得全身上下都“紅”了，馬上把班級里的掃把的把手拔了出來，連忙往哪個偷懶的人都頭上“敲”上一陣，還一邊打一邊說：“還有你，別在這開小差，小心我一腳把你踢飛天！”哎呦，這話可真靈呀！那個同學(xué)也慌忙的干起活來。在一旁“幸災(zāi)樂禍”的其他值日生，看到了這幅畫面，也趕快干起活兒來。你們說，這個茹茹是不是讓你覺得她很暴力呢？還有那，只要哪個男生欺負了女生，茹茹就會像救世主般的“攻擊”那個不受規(guī)律的男生，把他們弄得可是“驚心膽戰(zhàn)”！哦，我差一點忘了，我要告訴你們一個秘密，茹茹可是我們?nèi)昙墶坝忻钡摹氨┝ε蹦兀?/p>
白色天使——小閔
雖然，小閔已經(jīng)離開了我們這個學(xué)校，可是，學(xué)校里還依然還流傳著她的“光輝事跡”：“小閔，今天我沒帶鉛筆，請問，你可以借給我用一天嗎？”一位同學(xué)說�！爱�(dāng)然可以啦！”小閔爽快的答應(yīng)了這位同學(xué)，從鉛筆盒里掏出了一只尖尖的，又削皮可愛的鉛筆，遞給了那位同學(xué)，“謝謝你，小閔！”那位同學(xué)�！安挥每蜌�！幫助別人，我很開心！”小閔甜甜的笑了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，她的鉛筆盒里居然裝了二十多只鉛筆！還有十幾塊橡皮擦，原來，她是為了需要幫助的同學(xué)，可以馬上得到幫助！
灰色鼻涕蟲——文文
說到鼻涕蟲，那就一定非我們班的文文莫屬了！
“文文啊，我有一道題不會做，你能教教我嗎？”我問�！翱梢匝剑 蔽奈拇饝�(yīng)了。
可是，過了一分鐘，，我們正在討論到高潮的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了文文的鼻子里冒出了一股黃黃的，粘粘的，長長的鼻涕！說時遲，那時快，我趕緊把我的作業(yè)本從文文的手里“搶了回來”。文文還問道：“干嘛呀！”這時，我正在思考著什么，想的不是作業(yè)的問題，而是，我應(yīng)該向同學(xué)們借一面鏡子，讓她好好看看自己的樣子！
這，就是我們班的七彩同學(xué)：有火爆的薛金茹(茹茹)、善良慷慨的羅閔(小閔)、鼻涕蟲黃佳雯(文文)。你是不是也希望有這么一群七彩同學(xué)呢？
同學(xué)作文 篇10
進入了初中，我又認識了許多的新同學(xué)，他們有的幽默，有的大方，有的聰明，有的奇怪……說到奇怪，就不得不說到我的新同學(xué)——張煦荃了。
他有時很大方。記得有一次，老師讓我們都買一本本子，一本三塊錢�？墒侵形缭诩覍懲曜鳂I(yè)，又和院子里的小伙伴們打鬧成一片，把買本子的事情忘得一干二凈。下午到學(xué)校時，突然想到要買本子，可是又沒帶錢，該怎么辦呢？我只好硬著頭皮去找張熙荃借錢，沒想到，他毫不推辭的把錢給了我，并說不還了。呵呵，他可真大方。
但是，他也有“小氣”的時候。一次考試，我在他后面坐，考試前我和他說：“考試的時候我給他寫紙條”�？墒强荚嚨臅r候我給他寫了七。八張紙條，他都沒給我答案，我不禁感到生氣，又過了一會，他終于回了一張紙條，我一看不覺呀然一驚上面寫到：“自己寫，我給你寫了下次考試你仍然不會�！蔽伊R了他一句“小氣鬼�！北阕约红o下心來想，沒過多久，我便想出來了。啊，真是感謝張熙全的“小氣”��！
他有時又很幽默。愛和我們一起猜字謎。一次上體育課，我們圍坐在草坪上。張熙全冷不丁地說：“米（你）的爸爸是誰？”我們有的說是“花”。有的說是“米”，有的說是“稻谷”。答案簡直五花八門的。過了一會，我們都停下來。張熙全說：“你們聽好了，我問的是你的爸爸是誰，啊啊。你的爸爸是米，你的爸爸是稻谷嗎？呵呵”。他還真幽默無比��！
他有時也很嚴肅。記得一次上地理課，我和同桌在一起小聲說話。他聽見了，讓我們不要再說話了，再說話就把我們的名字記下來。因為我們是好朋友，所以我以為他和我說到玩呢，就繼續(xù)和同桌說話。誰知，世事難料啊，他一下課就到值日班長那里讓班長把我給舉報了，我恨恨地說：“就這你還說自己講義氣，你自己故意讓班長記我”。他說：“我這還不是為你好嗎？”
你說我這個同學(xué)，時而幽默，時而小氣，時而嚴肅，時而大方。真是奇怪呀！
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