【精品】成長(zhǎng)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
哥哥，前幾天有找我問(wèn)臭臭的情況，然后最后他給我的建議就是其實(shí)對(duì)這段感情不用那么上心，也不是說(shuō)不用那么上心啊，她說(shuō)說(shuō)她的意思是我不用去相遇后就現(xiàn)在好，其實(shí)這種道理我會(huì)不知道呢？
其實(shí)每次難過(guò)之后，我的事我自己做，他自己根本就不會(huì)想那么他是那么一根筋的男孩子。而且他也是第一次談戀愛(ài)，即便抖音上已經(jīng)傳授給他，他在戀愛(ài)一樣做一個(gè)合格的的相關(guān)知識(shí)了。但其實(shí)他并不知道我會(huì)有怎樣的情緒，在這一段感情經(jīng)歷中。
而我也是一個(gè)很懶的去說(shuō)的人，所以這樣子下來(lái)令我難過(guò)的時(shí)刻，其實(shí)有很多，但那也并不是什么大問(wèn)題。所以兩個(gè)人這么久了，其實(shí)說(shuō)真的。他并沒(méi)有成長(zhǎng)。我覺(jué)得我的朋友給我他的相關(guān)的印象真的特別標(biāo)準(zhǔn)。所以后來(lái)又會(huì)覺(jué)得特別會(huì)看人。
當(dāng)時(shí)朋友是怎么說(shuō)他的呢？就說(shuō)他應(yīng)該是很潮汕男人就是說(shuō)。會(huì)有很有大男子主主義。確實(shí)也是如此，這么多次相處下來(lái)之后其實(shí)在很久之前我就有跟他說(shuō)過(guò)我比較喜歡那種霸道的男。然后他當(dāng)時(shí)其實(shí)就是真的是一個(gè)個(gè)個(gè)的態(tài)度來(lái)跟我聊天吧，然后我跟她說(shuō)這些的時(shí)候應(yīng)該也是以妹妹的身份吧！不知道我的話對(duì)他會(huì)不會(huì)有影響，以至于他在這段感情總是那么大的主意。
但親身經(jīng)歷感情，我并不是希望在一段感情中會(huì)看到一個(gè)有大男子主義的男孩子。
成長(zhǎng)作文 篇2
今天，我讀了一本書，名叫《弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)》，主要內(nèi)容是：要孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究衛(wèi)生，勇于創(chuàng)新。
看了這本書，讓我想起一件事，一次，我坐公交車去奶奶家，車上人很少，好多位都空著，這時(shí)上來(lái)一位瘦阿姨，她背上背著一個(gè)很胖的小男孩，可是很奇怪，她始終抱著孩子，坐在一個(gè)座位上，對(duì)身邊的空位不理不睬，我見(jiàn)了覺(jué)得很奇怪，就上前問(wèn)那阿姨：“阿姨，你為什么不坐身邊的空位而要和孩子擠在一個(gè)位上呢？”那位阿姨的回答卻令在場(chǎng)的所有人震驚：“我只買了一個(gè)票，就只能坐一個(gè)位，我不能教育孩子從小就侵占國(guó)家和公共的利益�！币幌挘屓嚨娜梭@訝、羞愧、震驚，這是一種美德，多么偉大啊！她教育孩子不侵占國(guó)家、公共的利益，告訴孩子什么是美德。大家還記得孔融讓梨的故事吧？孔融把大的梨讓給弟弟，哥哥，自己卻撿了個(gè)最小的，這是什么？美德！它也是一種美德。雷鋒叔叔為大家做了這么多好事，自己卻連一瓶飲料也舍不得買，省下錢捐給災(zāi)區(qū)。這又是什么？美德！
可是，如今人們似乎已把它忘卻，對(duì)它置之不理，路上隨處可見(jiàn)的飲料瓶、碎紙屑、果皮……難道你們真的忘了嗎？美德，它是一道優(yōu)美的歌，一首動(dòng)人的詩(shī)，一篇感人的文章……讓我們把這美德送往世界的每個(gè)角落吧。
成長(zhǎng)作文 篇3
從我三歲那年起，我就開始看電視了。那時(shí)候，我最喜歡看的就是《天線寶寶》了。那時(shí)候的天線寶寶非�？蓯�(ài)，非常好笑。我最喜歡里面天線寶寶中的小波，它的顏色是紅色的，它最喜歡跳上跳下的來(lái)表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情，也喜歡騎著滑板車在山坡上騎來(lái)騎去。它呀，說(shuō)的最多的話就是：“再來(lái)！再來(lái)！”講的時(shí)候，聲音十分可愛(ài)。就這樣，它陪伴了我兩個(gè)春夏秋冬。
之后，我又喜歡上了《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帥氣的走路姿勢(shì)迷倒了以前群眾。在每一集中，它都與對(duì)手斗智斗勇，每當(dāng)它遇到困難時(shí)，總會(huì)從身上拿出一罐菠菜來(lái)補(bǔ)充體力，來(lái)戰(zhàn)勝敵人。它又陪伴我度過(guò)了一個(gè)春秋。
直到我讀了中班，《海綿寶寶》便問(wèn)世了。它是美國(guó)著名的卡通影片。海綿寶寶是塊方形的`海綿，居住在比基堡海灘深海的一個(gè)菠蘿屋子里，它有一只會(huì)叫“貓----貓”的海蝸牛，名叫小蝸。海綿寶寶喜歡捉水母，工作是蟹堡王力的頭號(hào)廚師。派大星，章魚哥，姍迪都是它的好朋友。它能把安靜的比基堡弄得麻煩，也搞出了一系列的笑話，不過(guò)他總能解脫，開始新的一系列的麻煩�！逗＞d寶寶》給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，所以，我總是一放學(xué)就坐在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)，一寫完就馬上打開電視看海綿寶寶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的而學(xué)生了，離電視的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，每天的心態(tài)都是緊梆梆的，一點(diǎn)也不能把心放下，離快樂(lè)也越來(lái)越遠(yuǎn)了。不過(guò)，電視伴我成長(zhǎng)了那么多年，我已經(jīng)非常滿足了。謝謝你，電視。
成長(zhǎng)作文 篇4
不知什么時(shí)候開始，我學(xué)會(huì)想念，因?yàn)橛行└袀�在我心中流淌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴那段時(shí)光。
其實(shí)對(duì)于有點(diǎn)稚氣未脫的我，天知道在想念些什么。只是在經(jīng)過(guò)分班之后，心里若有所失。昨晚kitty的電話給了我一個(gè)驚喜，但開心之余卻聽見(jiàn)了她話音里的無(wú)奈和落寞。她執(zhí)意要我聽文章，第一篇是優(yōu)秀文，老師好像大夸了一番，而她的文章只有良，題目是“希望”，我認(rèn)真聽著，聽著聽著卻笑了。我說(shuō)，那么酸的文章你寫的出�。∷幌伦硬蛔髀暳�，跟著我聽見(jiàn)抽噎聲。我知道，在她的班級(jí)里，作文良就意味著差等。可是聽著她的文章，我卻是從未有過(guò)的親切和熟悉，那就是她啊，長(zhǎng)長(zhǎng)的排比句，重重的省略號(hào)。
我甚至可以想象她寫完興奮異常樣子。我好想告訴她，“這文章在我們這鐵優(yōu)了”，可最終我沒(méi)有開口。我想她也許哭累了，安靜了下來(lái)。希望，多好的題目，可她卻告訴我，她的作文沒(méi)希望了。Kitty問(wèn)我：“你看了新概念嗎？”我說(shuō)沒(méi)呢，她說(shuō)有一段話要念給我聽：“……可是我再也不是很久以前那個(gè)光彩奪目的小姑娘了，我拿著中等偏上的平凡成績(jī)，生活在一個(gè)容易被人遺忘的角落，當(dāng)那些身居榜首的同學(xué)眉飛色舞地高談闊論，以及那些榜末的同學(xué)放肆地叫囂的時(shí)候，我都會(huì)悄無(wú)聲息地低下頭……”我說(shuō)：“kitty啊，咱們高二才一個(gè)月啊�！薄笆前�，可我卻已經(jīng)好累好累了……”我無(wú)言。放下聽筒，突然想翻出那篇文章看看，“不再光彩奪目”，“平凡成績(jī)”，——這些字眼深深燒痛了我。我坐了下來(lái)，窗外的夜空遙不可及，我開始反思。我在后悔嗎？初中的時(shí)候，我和kitty一起下定決心，要報(bào)考這個(gè)城市最棒的中學(xué)。我們互相比拼，互相較勁，可現(xiàn)在，我們誰(shuí)也沒(méi)成功。
我甚至沒(méi)去考實(shí)驗(yàn)班，而她沒(méi)考進(jìn)。她說(shuō)她好后悔，而我呢？每天生活在學(xué)校里，上課，下課，作業(yè)，考試。我重復(fù)著自己的生活。老師說(shuō)我是好孩子，作文我可以拿優(yōu)，分?jǐn)?shù)基本過(guò)得去。我好像很滿足呵！目標(biāo)是什么？我突然開始冒冷汗，前面一切零零亂亂，是我經(jīng)歷的，而以后呢？我還能僥幸混過(guò)下一個(gè)月嗎？我沒(méi)有后悔，因?yàn)楹蠡跊](méi)有用，可kitty在后悔啊，我對(duì)她說(shuō)大家一起努力，下個(gè)月再來(lái)過(guò)，她只是笑笑。不可思議地，我們好像再?zèng)]什么好說(shuō)的了。老天大概真的很公平吧——政治課白上了。唯物主義告訴我們世上本無(wú)老天。但這個(gè)考驗(yàn)卻是真切存在的。其實(shí)想起來(lái)什么懷念、后悔、傷懷，大都已經(jīng)不再適合我們了，或者根本就不應(yīng)該屬于我們。
高二，新班級(jí)，大約現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)還是新鮮吧，可誰(shuí)知道明天我會(huì)不會(huì)也像kitty一樣呢，我來(lái)了良，掉了名次，錯(cuò)了十幾，二十幾題，然后坐在被人遺忘的角落，拿起電話筒……我對(duì)自己說(shuō)，你必須成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，一切只因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
又看到一段“新概念”：在每一個(gè)陽(yáng)光明媚和陰雨連綿的日子里穿梭在學(xué)校和家之間/腳步匆匆表情平靜/回到家/父母用豐盛的飯菜和溫暖的關(guān)懷近接我/而我/還給他們一個(gè)燦爛的笑容。也許，成長(zhǎng)的足跡是和著眼淚和辛酸的，也許，這些背后，不只有感傷，還有感悟。
成長(zhǎng)作文 篇5
愛(ài)，可以顯露出，可以隱藏著。不過(guò)，愛(ài)很容易被發(fā)現(xiàn)，只要你悉心觀察。
當(dāng)我每天上學(xué)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人叮囑我“路上小心，看著點(diǎn)車�。 碑�(dāng)我考試時(shí)沒(méi)有考好時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，努力就好，下一次加油！”每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人安慰我，陪伴我……
記得兒時(shí)，我并不像現(xiàn)在這樣對(duì)人冷淡，并有能力反抗。那時(shí)候，我膽小懦弱，被人欺負(fù)也不吭一聲，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)。
那天，媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上有鉛筆留下的痕跡，便仔細(xì)盤問(wèn)了我一番。聽了我的解釋，媽媽十分生氣，便給班主任（徐老師）打了一個(gè)電話，說(shuō)了這件事，還對(duì)我說(shuō)：“這種事不能瞞著，以后有這種事要告訴媽媽，知道了嗎？”“知道了！”我回答了媽媽，心中也涌出一片暖意。
我總是和媽媽頂嘴，在這里，我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起�！�
現(xiàn)在，我上學(xué)的時(shí)間提前了，改成了7：10上學(xué)，媽媽便每天四、五點(diǎn)起床，為我做早飯。
媽媽很愿意讓我看課外書，我們家的書柜很大，現(xiàn)在卻裝不下了，可見(jiàn)我們家的書很多。媽媽每個(gè)學(xué)期開學(xué)前都會(huì)給我補(bǔ)下學(xué)期的功課，但是我并不愿意。于是，媽媽嘗試著不補(bǔ)課，沒(méi)想到分卻更高了！所以，因禍得福，我不補(bǔ)課了。
我就像溫室中的花朵，媽媽就像照顧我的花匠……
不！我不能這樣！我要變成大樹，一棵獨(dú)立的大樹，我不能在父母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我要在愛(ài)中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
綠豆發(fā)芽（一）
今天，我到廚房去找綠豆，準(zhǔn)備做一個(gè)綠豆發(fā)芽的日記。
找到的綠豆硬硬的，淺綠色的，又光溜溜的，真可愛(ài)��！我取了四顆豆子倒進(jìn)杯子里，放到我的床的小柜子上，準(zhǔn)備泡一個(gè)晚上。看著這些可愛(ài)的小豆子，真希望能快點(diǎn)發(fā)芽。
綠豆發(fā)芽（二）
過(guò)了一個(gè)晚上我去看綠豆。經(jīng)過(guò)一晚上的浸泡，這些綠豆比昨天胖了一圈，我上網(wǎng)找了一下，哦!原來(lái)，這是種子的生長(zhǎng)過(guò)程，以后還會(huì)破殼而出呢！
又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我來(lái)看望綠豆。一開始，我什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，在我的仔細(xì)觀察下，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在綠豆的一端已經(jīng)裂開了一個(gè)小小的口。
綠豆發(fā)芽（三)
如夢(mèng)初醒，我趕緊看向綠豆，哇！其中一個(gè)竟然破了外面的殼，露出了雪白的嫩芽。剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽只有五、六毫米，連一個(gè)手指的寬度也沒(méi)有，真短!它很脆弱，小風(fēng)一吹就會(huì)搖晃，啊!小豆芽，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
綠豆發(fā)芽(四）
又是新的一天！吃完早飯，就去看小豆芽。呀，其余的三顆也破了殼呢！此外，莖兒也長(zhǎng)出來(lái)了，從原來(lái)的五、六毫米，搖身一變，變狀多了呢！可見(jiàn)生長(zhǎng)的速度是多么快��！
看著眼前的綠豆芽，我不禁感嘆到：只要我們仔細(xì)觀察事物的增長(zhǎng)就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
成長(zhǎng)作文 篇7
分享，使一份快樂(lè)變?yōu)閮煞�，使一份幸福變�(yōu)閮煞荩挂环轃⿶罍p為半份。
喜歡與她傾訴，因?yàn)橛龅讲婚_心的事，每每告訴她后，她都能把事情簡(jiǎn)單化，使我明白，因?yàn)檫@件事值不值得生氣。每次成績(jī)考的好了，都會(huì)下課拉她出去，告訴她這個(gè)好消息，她都會(huì)說(shuō)：“真的！考的挺好�。 睍�(huì)鼓勵(lì)我下次努力。
也許是看不慣一個(gè)人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會(huì)為一個(gè)人感到不公平，心中有些不悅。遇到她時(shí)，會(huì)把看到或聽到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴她，與她一起來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
每次考完都會(huì)與她談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會(huì)，有哪題不想寫，哪題難的“變態(tài)”，在說(shuō)說(shuō)笑笑中不知不覺(jué)下課的10分鐘就過(guò)去了。遇到難事，也都“分享”，每次她都會(huì)找到一個(gè)解決的辦法，與她說(shuō)完煩惱就回減半或者消失不見(jiàn)。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見(jiàn)有趣的新聞都會(huì)打電話告訴她：“猜我看到什么事？”“什么？”“我跟你說(shuō)……”聽到她笑，滿足于帶給她的快樂(lè)。
同樣，她也常說(shuō)起她家發(fā)生的趣事，即使是一點(diǎn)小事，都會(huì)告訴對(duì)方，都會(huì)一起說(shuō)笑不停。她喜歡看電視劇，每說(shuō)起電視劇，她就會(huì)與我談起很多，無(wú)味的劇情在她的講述下都會(huì)有趣起來(lái)，受她的影響，我也愛(ài)看起了電視劇，這樣，我們就有更多的話題。
我們會(huì)一起八卦，八卦老師，同學(xué)，某某某個(gè)明星，分享自己的看法，時(shí)間長(zhǎng)了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對(duì)方，一起開心，一起批評(píng)某事，某人，一起八卦。
分享，快樂(lè)，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)路上，有彩虹也有風(fēng)雨。留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽(yáng)光。
——題記
從呱呱落地到如今初中畢業(yè)，仿佛只有一瞬間。有些還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已經(jīng)慢慢失去，有些認(rèn)為會(huì)一輩子記得，卻都遺忘在歲月的留聲機(jī)里，但仍有那些刻骨銘心的記憶，任憑時(shí)間怎么消逝也抹不去。
童年間
“看我的，哈哈…”在田邊玩耍的我喊到。我和姐姐她們正在水田里玩。我們一起在水田里玩泥巴，原來(lái)我們只是單純的玩泥巴而已，但不知道是為什么竟然變成了激烈的泥巴大戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒我們的臉上和身上都沾滿了泥漿。但是我似乎是最干凈的，因?yàn)槲液０尾粔�，她們自然也就打不到我了。正在我洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了，我沒(méi)有看腳下，所以摔了個(gè)"四腳朝天"。嘴巴上全是泥巴，徹底成泥人了。
少年時(shí)
在我五六歲時(shí)，我們就搬離了家鄉(xiāng)。但因?yàn)槲覀兩厦孢�種了莊稼，所以我們有時(shí)會(huì)回去。在我七八歲的時(shí)候，我們回老家種糧食——插秧，那一次讓我記憶最清楚。那時(shí)我們已經(jīng)可以幫爸爸他們提秧了，所以我們幾個(gè)都加入了進(jìn)去。就在我們提秧的時(shí)候，意外發(fā)生了，因?yàn)槟莻�(gè)田邊特別窄和高，而我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，就過(guò)去了。但是站在我前面的妹妹妹卻被我擠到了田里，爸爸把她抱起來(lái)時(shí)，她的鞋子還不見(jiàn)了。真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
現(xiàn)如今
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，在學(xué)校有老師，同學(xué)的幫助、關(guān)愛(ài)；在家有父母的關(guān)心、問(wèn)候。現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸明白，其實(shí)我們是幸福的，即使我們不能再像以前那樣縱容、任性，但是我們相比以前成長(zhǎng)了不少，在我們的生活中也充滿了朋友間的友情。
童年的我，無(wú)憂無(wú)慮；少年的我，快樂(lè)高興。成長(zhǎng)路上，充滿笑聲。朋友的笑聲，老師的教誨，伴我成長(zhǎng)。正是因?yàn)檫@些才讓我的生活充滿歡笑，讓我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上有笑真好。
成長(zhǎng)作文 篇9
許多事情都被我們認(rèn)為非常容易，其實(shí)不然。我們需要嘗試再嘗試，這就是一個(gè)很好的事例，上星期二下午老師發(fā)了一張護(hù)蛋活動(dòng)的通知，我一看那張通知就輕描淡寫地說(shuō)：“還是什么關(guān)愛(ài)生命，3天內(nèi)保護(hù)一只雞蛋簡(jiǎn)直太容易，不費(fèi)吹灰之力�！�
當(dāng)天回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我一只雞蛋和一個(gè)保鮮袋就OK了�！彪S后我就把雞蛋就放在保鮮袋上，然后扎上一個(gè)結(jié)，我說(shuō)：“這太容易了，這不就OK啦？”，可當(dāng)我話音未落，雞蛋就給了一個(gè)下馬威，不爭(zhēng)氣從我手中滑落下來(lái)，摔得粉碎。這時(shí)我嘴上說(shuō)“第二個(gè)雞蛋肯定不會(huì)碎了�！钡睦飬s想，“我不能再輕視這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，要多加幾層保護(hù)，做到萬(wàn)無(wú)一失�！庇谑�，我先在雞蛋外面加了幾層餐巾紙，又在外面套上泡沫塑料，再加上了兩個(gè)保鮮袋，這才放心。
第二天到了學(xué)校，我小心百倍，生怕把雞蛋給敲碎，我不時(shí)地用手護(hù)著雞蛋，下課也不出去玩了，就呆在教室里護(hù)著我的雞蛋，當(dāng)看到同學(xué)的雞蛋碎了，我就更加小心了。第二天，我在校門口執(zhí)勤時(shí)，突然我身體不小心微微地撞在校門口的欄桿上，我心里微微一震，我的雞蛋會(huì)不會(huì)碎呢？當(dāng)我焦急萬(wàn)分地把手伸到了口袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋安然無(wú)恙，還好我做好了充分地工作。經(jīng)過(guò)這次雖然很小但很驚險(xiǎn)，我也總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，比如不可以把雞蛋放在褲子口袋里，走路時(shí)不能走得太急，看清左右前后情況，更加不能奔跑，盡量離開硬的欄桿和墻上等等。
三天的護(hù)蛋活動(dòng)終于結(jié)束了，這件原來(lái)被我認(rèn)為超級(jí)簡(jiǎn)單的事情，我們班級(jí)只有26人完成了任務(wù)，真正是易事難做呀。這三天的護(hù)蛋活動(dòng)也讓體驗(yàn)到了父母的艱辛，這3天我們僅僅是保證不碎而已，而父母每年365天如一日，照料我們身體健康，吃喝學(xué)習(xí)，而我們自己一個(gè)個(gè)比雞蛋不知道調(diào)皮多少倍。父母?jìng)兪嵌嗝床傩难�！我從這個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己要照顧好自己，讓父母不需要那么為我們操心。
【【精品】成長(zhǎng)作文9篇】相關(guān)文章：
【精品】初中成長(zhǎng)作文8篇04-24
【精品】初中成長(zhǎng)作文4篇04-18
【精品】成長(zhǎng)作文合集10篇04-14
【精品】成長(zhǎng)作文合集8篇04-13
【精品】讀書成長(zhǎng)作文六篇04-11
【精品】成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5篇04-11
【精品】校園成長(zhǎng)作文五篇04-09
【精品】感恩成長(zhǎng)作文8篇04-08