花開的聲音作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的花開的聲音作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花開的聲音作文 篇1
蕭瑟的秋風(fēng)，肆無(wú)忌憚地在空空的街道上吹著。街角骯臟的垃圾堆里，緩緩立起一個(gè)雕塑版的物體。走近進(jìn)一看，是一個(gè)年逾古稀的老婦人。風(fēng)吹散了她凌亂的白發(fā)，古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑，額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋，另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物�！巴馄�!”一個(gè)女孩清亮的聲音傳了過來。
女孩頭發(fā)黃黃的，身體瘦小而單薄，臉上的笑容卻極為明亮，讓整個(gè)街道都為之一亮�！拔襾韼湍�！”女孩接過老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，臉上頓時(shí)綻開了花。這時(shí)，一陣夾雜著車鈴和說笑的歌聲，像這秋風(fēng)一樣不合時(shí)宜地吹了過來，：“外婆臟，外婆傻，外婆的垃圾頂呱呱！”一群騎單車的男孩子飛馳而過，笑著，鬧著，反復(fù)唱著那句歌詞。
時(shí)間仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉(zhuǎn)身抹了抹眼睛，回過頭時(shí)還是一臉陽(yáng)光：“外婆，咱不理他們，我們回家吧！”外婆笑了，拉著孫女的手，眼里滿是落寞和無(wú)奈，緩緩地向街道盡頭走去，她們的背影是那么孤寂第二天，女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來：“張小芬同學(xué)，出來一下！”女孩楞了楞，然后伴著同學(xué)們的哄笑聲，飛奔出了教室。回來時(shí)，女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復(fù)老師的話：“老師們推薦你參加歌詠大賽”該去嗎？不該去嗎？女孩很猶豫。短短的100米，女孩走了312步，在第312步時(shí)，她做出了決定——證明自己。
后來的訓(xùn)練中，老師一會(huì)兒把她晾在一邊，一會(huì)兒又指使她為其他選手端茶送水。學(xué)習(xí)了一整天的她來不及休息，馬不停蹄，一遍遍地練習(xí)歌曲。她的心哭泣，眼淚一次又一次地決堤，她的世界里，只剩她獨(dú)自一人，在倔強(qiáng)地努力著。那一天終于來到了，她靜靜地站在舞臺(tái)中央，七色的追光燈照著她借來的演出服，照著她的眼睛，她感覺自己要飄起來了，一切的一切都被她踩在腳下。伴著動(dòng)人的音樂，她動(dòng)情地唱起《外婆的澎湖灣》，一遍又一遍，神采飛揚(yáng)。比賽結(jié)果出來了。是她，得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)再次站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她一陣眩暈，這種感覺是多么的陌生��！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，講了她的故事：她講了與她相依為命的外婆，講了她貧困的家，講了自己縫制的土布襪子，講了與外婆一起撿垃圾，講了同學(xué)們的嘲笑……“你以為我貧窮，卑微，瘦小，不美，就沒有靈魂，沒有心了嗎？你想錯(cuò)了……”
不知咋的，她的聲音漸漸地高昂起來。臺(tái)上梨花帶雨，臺(tái)下寂靜無(wú)聲，末了掌聲經(jīng)久不息每一朵花的根，在開花之前都要在泥土中漫長(zhǎng)地等待；每一只蝴蝶在蛻變前，都是丑陋的毛毛蟲，人們驚嘆她們美麗時(shí)，可曾知曉她們承受的痛苦？當(dāng)厄運(yùn)來臨時(shí)，不要心急，也許這樣的磨難過后，我們就會(huì)破繭而出，化蛹成蝶。精彩點(diǎn)評(píng)：立意較好，敘述自然流暢。
在刻畫人物的描寫上，遣詞用句能抓住人物特征，細(xì)節(jié)描寫更使人感受到小女孩內(nèi)心的情感變化。文章情節(jié)雖簡(jiǎn)單，但在小作者的精心澆灌和期盼之下，終化蛹成蝶。尤其結(jié)尾處，對(duì)女孩內(nèi)心宣泄的刻畫頗為感人。綜覽全文，雖有瑕疵，卻仍不失為一篇佳作，有露角小荷之象。
花開的聲音作文 篇2
[序——僻路上的花兒。] 暮靄如期而至，沉寂如霧。萬(wàn)物沉思。靜默。靜默。她對(duì)著鏡子思考著自己的宿命。 她叫夏唯朵。{夏}天里{唯}一的花{朵}。她是個(gè)安靜、孤獨(dú)又憂傷的女生，像她的名字。 鏡前的她，慢慢地呼吸。她的動(dòng)作如花兒綻放般，總是慢慢的，她也喜歡這樣。她反感繁華街市里急速運(yùn)轉(zhuǎn)的人流，反感老師催促交卷的聲音，更反感一切嘲笑她的人。她只希望慢慢地，擁有著自己的私生活，無(wú)人打攪無(wú)人催，與外界的干擾徹底隔絕。有人說小朵啊你也太慢啦�？墒撬麄兒雎粤艘粋�(gè)問題，若非如此，那么她就不是真正的她了。 喜歡蝸居獨(dú)處，喜歡癡望天空，喜歡看海，喜歡發(fā)呆。在這個(gè)千門萬(wàn)戶、紛擾繁雜的世界里，她喜歡通過這些方式追尋自由快樂的感覺。她的住處臨著大海，在忽而有海鳥掠過海平線，再漫無(wú)目的地在海灘周圍四處穿梭的時(shí)候，她的思想突地躍動(dòng)了一下。像她這樣孤僻的花朵，誰(shuí)能料得到她的未來，宿命，也許只有鳥兒能告訴她。是的，她就像這只鳥兒，渴望有一個(gè)�？空�，卻迷失了方向，只有四處亂撞。 落寞如影隨她，它頎長(zhǎng)的身材射進(jìn)她成長(zhǎng)記憶冊(cè)中，遮蔽了曾經(jīng)單純的美好。她時(shí)常翻閱曾經(jīng)的歷歷往事，慨嘆著再也無(wú)法回到那埋葬在童真年代里的美好時(shí)光，不由得傷情默默。 孤獨(dú)和飄搖，不知不覺填滿了她的日子，變成她的全部。 她一直很懷戀十二歲以前的世界，風(fēng)輕悄悄的，花嫩蓬蓬的，天藍(lán)得就像她面前的大海。有時(shí)看著大海，她也會(huì)感到一絲漂浮的快慰。是的，現(xiàn)在，她最愛的就是淺淺。這世上最值得她信任的人，也只剩淺淺了。淺淺叫藍(lán)?c淺，一個(gè)很安靜的名字，淺淺是一個(gè)很不符合小朵性格的女生，她很青春靚麗，也無(wú)憂慮。但她能了解小朵。 淺淺說，兩個(gè)如影隨形的朋友分開了就會(huì)形同陌路。小朵什么也不說，只是輕微地抽泣著�？墒撬谙搿\淺。兩個(gè)如影隨形的朋友分開了就會(huì)形同陌路。并不適合用在我們身上的。這句話不會(huì)預(yù)示你我的未來的。對(duì)么？ 小朵在一篇日記里說，“我恰似開在僻靜道路上的花朵，雖然與生活的廣袤大海擦肩而過且不能面朝大海，但我會(huì)有現(xiàn)出美麗的時(shí)候的。因?yàn)橛袦\淺在�！� 小朵喜歡寫日記，喜歡和淺淺一起度過的時(shí)光，因?yàn)槭撬齻円恢狈龀种┰奖瘋暮谏榱�，使她相信，即使錯(cuò)過了大海，在僻路上的花朵，也會(huì)盛開。 （PS：故事純屬虛構(gòu)。這是小朵的第一篇小說，我知道文字有些煽情也有些嫩，如果還有不好的地方，請(qǐng)指出來。）
花開的聲音作文 篇3
夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點(diǎn)染得愈加純潔，淡雅。沒有嘈雜的聲響，耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過的律動(dòng)，靜靜地等待，時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn)，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！
那是曇花怒放的聲音！它挺直著腰桿，汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣，翠綠欲滴！花兒展開最美的舞姿，玉立于桿上。香氣撲鼻，醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣，一種前所未有的溫暖流淌于全身！種種夢(mèng)幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚，最?yuàn)Z目的美麗！熱情而不豪邁，點(diǎn)綴著絲絲單純……
曇花知道，花開即表明著花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準(zhǔn)備了一天的精力，毫無(wú)保留地釋放于此刻。它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時(shí)光里，演奏最動(dòng)聽的樂曲！聆聽花開的聲音，這是花兒生命的價(jià)值所在，它盡力了，不枉過一生，我們擁有的是長(zhǎng)久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！
聆聽花開的聲音，靜靜的，深思，我懂得——如何演奏。
花開的聲音作文 篇4
抬頭看看天，我無(wú)奈地嘆口氣。為了躲避父母的輪番轟炸，我慌稱要去參加周末輔導(dǎo)班。此刻的我最怕呆在家里，最怕看到爸爸若有所思的眼神，還有媽媽手里端著的人參雞湯。騎著自行車，我慢無(wú)目的地逛著，我也不明白自己想干什么。去找她吧!她是誰(shuí)?我也不明白，她在網(wǎng)上，叫花開的聲音，是我此刻唯一的朋友。拋開所有的嘮叨和叮囑，我又來到了“深藍(lán)色”網(wǎng)吧。
“你好，我是網(wǎng)上超人。”為了給自己鼓勁兒，我取了一個(gè)特strong的網(wǎng)名。給她發(fā)了個(gè)伊妹兒：“你在哪?和我聊聊。我很煩�！钡攘艘粫�(huì)兒，她有了動(dòng)靜。
“你好，想聊什么?”
“聊聊你的家庭，爸爸媽媽�！�
“哦，他們很好，爸爸是醫(yī)生，媽媽是護(hù)士�！�
“他們都在家?”由于這天是周末，我猜所有的爸爸媽媽或許都和孩子呆在一齊。
“不!只有我一個(gè)人。我在畫畫�！被ㄩ_的聲音比我小一歲，她準(zhǔn)備明年報(bào)考美院。我們認(rèn)識(shí)也有兩個(gè)月了，卻從沒有見過面，只是網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。
“在畫什么?”
“自畫像，嘻嘻�！�
“為什么笑，你畫的像不像?能給我寄張你的畫嗎?”我想明白她的樣貌，以前提出過見面，但被她否決，甚至連電話號(hào)碼她都不肯透露�！澳蔷褪ゾW(wǎng)絡(luò)交友的神秘了�！泵慨�(dāng)在屏幕上看到這句話時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到電腦前的她那副青春女孩愛做夢(mèng)的表情。我想她就應(yīng)很像詠兒，開朗活潑，愛笑。詠兒是我以前喜歡過的女孩，她總是崇拜地看著我：“你籃球打得真好!”我喜歡聽她這樣稱贊。男生需要得到女生的肯定和鼓勵(lì)，這樣才會(huì)覺得自己更有價(jià)值和力量。
“能夠，明天就寄�！辈坏貌怀姓J(rèn)，她打字速度比我快。
“還有60天就該考試了，我沒有一點(diǎn)兒把握，我準(zhǔn)備放棄。”
“不行，你要堅(jiān)持!你必須行的，我相信你!”她快速作出反應(yīng)。
電腦這邊的我苦笑一聲：“相信?你明白嗎，就是因?yàn)樗械娜硕枷嘈盼�，我才懷疑自己的潛力。他們的期望值太高了，我怕我�?huì)讓所有信任我的人失望。”從小我就是爸爸媽媽的乖孩子，老師眼里的好學(xué)生。我努力做他們期望我做的一切事情，哪怕我做的時(shí)候十分困難，也要表現(xiàn)出對(duì)我來說是“小菜一碟”的架勢(shì)，我要讓他們覺得自己的兒子很有本事。實(shí)際也是如此，在不懈努力下，我的成績(jī)一向優(yōu)秀，還是校籃球隊(duì)的主力。我快樂地活到了十九歲，直到高三下學(xué)期，爸爸告訴我他少年時(shí)代要讀醫(yī)科大學(xué)的夢(mèng)想，并期望我能代他去實(shí)現(xiàn)。從此，我的生活里沒有了籃球，沒有了歡笑，只有壓力。我不明白自己怎樣一下子不行了，兩次模擬考試都沒有過本科線，我從來沒有這么害怕過。
“去看看海吧!放松一下�！被ㄩ_的聲音提出推薦。
“你陪我去?”我想當(dāng)面和她聊聊，不，確切地說，我需要找個(gè)人傾訴。
“告訴我，你為什么叫‘花開的聲音’?”
許久沒有回音，我靜靜地等著�！昂冒�!下午四點(diǎn)，枰橋，不見不散�！彼莶莸氐懒税莅�。我猜她必須和我一樣激動(dòng)。
看看表，10點(diǎn)整。下面的時(shí)間干什么呢?我掏出一本英語(yǔ)習(xí)題，在網(wǎng)吧外面的大臺(tái)子沙鍋內(nèi)埋頭做了兩個(gè)鐘頭。一套題OVER，我膽戰(zhàn)心驚地查對(duì)答案，最后的得分是107分，我搖搖頭，離爸爸125分的要求還是很遠(yuǎn)。再一看表，12點(diǎn)多了，我又該回家了。
推開門，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在廚房里煎炒烹炸。我最受不了這樣的場(chǎng)面，爸爸細(xì)心地用紅筆勾下所有有關(guān)高考的資料，媽媽甚至制定了一個(gè)食譜，不重樣地為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。而我，此刻不管吃進(jìn)去什么，都覺得味不嚼蠟。
“下午還有課，我兩點(diǎn)就走�！眮G下這句話，我一頭扎進(jìn)房間。在他們面前，我越來越寡言。
我提前一個(gè)小時(shí)到了枰橋。沙灘和巖石，讓我的心有了依靠。隨便找了個(gè)地方坐下，閉上眼睛，之后干脆躺下，就這樣睡著了。醒來的時(shí)候面前站了一個(gè)女孩，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，比詠兒還美麗，我甚至能感覺到她骨子里透出的堅(jiān)強(qiáng)。
我急忙站起來，樣貌有些狼狽：“你是‘花開的聲音’?”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳愫茫揖褪恰W(wǎng)上超人’�！彼琅f點(diǎn)點(diǎn)頭。我不明白網(wǎng)上活潑開朗的她此刻怎樣如此緬甸，于是打趣道：“我長(zhǎng)得是不是很帥?他們都說我像流川楓，你覺得呢?”她還是點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸鯓恿�?不說
話?”我問。她滿含歉意地望著我，遞給我一張卡片：“你聽過花開的聲音嗎?”我搖搖頭。
她翻過看卡片，另一面寫著：“花開沒有聲音，所有我不會(huì)說話�！蔽彝浟俗约寒�(dāng)時(shí)的表情，我想是整張臉定格兩分鐘�！皼]關(guān)系，我能夠聽到。你說話呀!”她快速地寫下，遞給我另一張卡片�！澳�----都是靠寫的?”“花開的聲音”遲疑了一會(huì)兒，用手做出一個(gè)心的造型。
我明白了，“還有用心!”我們都笑了�；蛟S是那個(gè)笑容拉進(jìn)了我們的距離，我說了許許多多真正想說的話，她默默地聽著，讓我感到安全。直到夕陽(yáng)西下，我們才分手，她塞給我最后一張卡片，上面寫滿了“堅(jiān)持”。
收到她的信是在兩天后，淡藍(lán)色的信封里，有她用蠟筆畫的自畫像，還有她的故事：中考那年，我出了車禍，住進(jìn)了爸爸工作的醫(yī)院，因顱內(nèi)出血壓迫了語(yǔ)言神經(jīng)，我醒來后就不能說話了。爸爸想了很多辦法，都無(wú)濟(jì)于事。那段時(shí)間他總是自責(zé)醫(yī)不不好我，但是我明白他是世界上最好的爸爸，最好的醫(yī)生，他已經(jīng)盡力了。我生性多動(dòng)愛笑，一下子不能說話了，我難受極了，媽媽為了方便照顧我，在家陪我，她也成了半個(gè)醫(yī)生兼護(hù)士。那個(gè)時(shí)候我下不了床，情緒又壞，常常發(fā)脾氣，又哭又鬧。有一次，我醒來時(shí)看到她在床邊擦眼淚，我明白她比我還難過。爸爸媽媽對(duì)我的期望也很高，他們以前說過期望我將來當(dāng)個(gè)畫家，于是讓我從小學(xué)美術(shù)�？勺詮奈也荒苷f話了，他們也再也沒提考美院的事了，他們只期望我快樂，我的快樂就是他們的幸福。雖然不能再像正常人一樣用語(yǔ)言表達(dá)一切，但我卻從未放棄自己的夢(mèng)想，我仍然字努力。付出不必須有收獲，可不付出就必須沒有收獲，我要去拼一拼，即使輸了也不后悔。
你愿意振作起來，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?我的明天是藍(lán)色的，因?yàn)槭俏易约哼x的，所以不管它是什么樣貌，對(duì)我來說都是最美的。你為你的明天選好顏色了嗎?大家都相信你，是因?yàn)樗麄儛勰�，因�(yàn)槟銜?huì)努力。我也相信你，因?yàn)槟闶恰俺恕薄?/p>
“我是超人�！庇盟{(lán)色的mark筆寫下這句話，也為自己的明天選好了顏色。抽出一張信紙，我提筆寫下：花開的聲音，如果我相信自己，如果我從此刻開始努力，如果我真的做了醫(yī)生，你是否相信，我----能聽到花開的聲音?
把信封好，我感到跨欄。翻開厚厚的習(xí)題冊(cè)，我又開始新一輪英語(yǔ)自測(cè)。最后的成績(jī)”119分。我沒有灰心，下一次會(huì)更好。這時(shí)媽媽推開門進(jìn)來，“喝牛奶嗎�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著她眼角的皺紋說：“謝謝媽媽。”我用眼神告訴她----“我會(huì)努力的!”
花開的聲音作文 篇5
如果你聆聽的是蒼穹，那么你會(huì)擁有展翅高飛的機(jī)會(huì)；如果你聆聽的是碧海，那么你會(huì)持有隱逸萬(wàn)物的'心靈；如果你聆聽的是綠林，那么你會(huì)得有靜若處子的心境。
而我聆聽的，是花開的聲音……
一條黑狗在他的“妻子”分娩時(shí)，為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悅沖暈了頭腦的他在過馬路時(shí)，遇上了一輛疾馳的面包車，車從他身上碾過，車主也沒下來。只是那條黑狗忽地站了起來，沖向?qū)γ娴囊患胰獾辏瑩屜乱桓夤穷^，又沖回到了他的妻子身邊。
小狗順利出生，他卻含笑而死，死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下后，悲鳴一聲，其中包含了多少無(wú)奈與深深悲痛，馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛的心。
是什么信念支持黑狗十分鐘？沒錯(cuò)，這是一種對(duì)愛人和子女特殊的感受，像白合花一般，即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗，但在一個(gè)平凡的生命心中，卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心，把愛看得比生命還寶貴，把生命譜寫成一首贊頌愛的交響樂。
螞蟻們抱作一團(tuán)，從火災(zāi)中沖出重圍；護(hù)崽的母狼與獅子、野豹拼死搏斗，喪命虎口；海龜媽媽為保護(hù)龜?shù)埃龀鲆粋�(gè)個(gè)“假洞”；水牛的同伴被獅子捕殺，一個(gè)個(gè)眼冒紅光殺出重圍；企鵝為了溫暖孩子，一站就是十幾天……
愛是世上沒有任何東西可以衡量的，一切為正義、為保護(hù)、為證明而逝去的任何人或物，死得都像泰山般雄偉。也許，聆聽它們的意義，就是在聆聽花開的聲音。
靜靜聆聽花開的聲音，萬(wàn)物之間為了自己所愛的人奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特又毫無(wú)違和感的魅力，把愛視作一切，是聆聽到的最動(dòng)人的仙樂。
聽……花開了……
花開的聲音作文 篇6
清晨起來，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。
剛跨出門，一股清涼之意撲面而來，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見一米開外的景物。忽然，一團(tuán)醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來是在草叢中一朵孤零零的月季�；ǘ溥�沒完全開放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會(huì)，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。
在學(xué)校上課的時(shí)候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。
終于熬到了放學(xué)。
當(dāng)再次走到家門口時(shí)，我又看見了那朵火似的月季。這時(shí)，花瓣綻開了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護(hù)的沖動(dòng)�？戳艘粫�(huì)兒，便回家去了。
正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來的猛烈的大雨，讓我不由得擔(dān)心起來，擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。
從窗戶往外看，正好看到那團(tuán)紅色搖搖晃晃的，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨，但又想到外面那么大的風(fēng)雨，心想還是算了吧。
雨停了，我走出門去，迎面撲來清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來到那朵月季花前。我頓時(shí)呆住了。那朵月季花不但沒有被雨打得花瓣凋零，反而開得更旺了，雖然有點(diǎn)歪斜。大雨過后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來更加誘人……此時(shí)，我仿佛聽見了花朵開放的聲音，雖然細(xì)微，但我仍聽得清清楚楚，那堅(jiān)強(qiáng)的聲音……
我不由得肅然起敬，沒想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨，并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時(shí)，還應(yīng)該擁有花一樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢抗?fàn)�，就一定�?huì)在風(fēng)雨過后聽到花開的聲音！
花開的聲音作文 篇7
聽春雨的聲音，能聽出它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情。聽陽(yáng)光的聲音，能聽出它普照萬(wàn)物的豪邁。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢。
——題記
記得那一刻，我曾聽到花開的聲音。
我是一個(gè)性格孤僻的孩子。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時(shí)候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時(shí)，我只愿意去尋找獨(dú)自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚(yáng)那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的，他曾想過好多辦法來開導(dǎo)我，但收效甚微。
那是一次學(xué)校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動(dòng)（他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍）。我們來到一個(gè)公園，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇里五顏六色的花交相輝映，吸引了同學(xué)們的目光，而我并沒有被“誘惑”住。我獨(dú)自一人散著步，沿途上也有很多花，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇里，它并不起眼，身旁也沒有別的花，仿佛整個(gè)世界只有它自己，獨(dú)自地散發(fā)著芬芳。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨(dú)。我仔細(xì)端詳著它的樣子，就像看到了另一個(gè)我，一種同病相憐的感覺油然而生！此時(shí)，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花，他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么，向我走了過來�！昂⒆樱阆矚g那朵花么？”老師面帶微笑問道。我回過神來，狠狠地點(diǎn)一點(diǎn)頭，說：“是的，因?yàn)樗臀乙粯�！”“它很美，可是卻沒有開在花壇中，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨(dú)，你是這樣認(rèn)為的么？”老師繼續(xù)問道，笑意絲毫不減�！班拧！蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問，但我依舊點(diǎn)頭。“孩子”老師用他那厚實(shí)的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白么？這朵花其實(shí)并不孤獨(dú)。是的，它開在這里，開在路邊，但它也開在春天，開在這個(gè)美麗的季節(jié)。它屬于春天，花壇里的花兒也屬于春天，沒有一朵花兒應(yīng)該錯(cuò)過春天�！崩蠋煹囊蛔忠痪淙缤^扔進(jìn)池塘一般，在我的心湖里激起陣陣漣漪，我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道，我也屬于這個(gè)美麗的“季節(jié)”。
那一刻，我聽到了花開的聲音。
花開的聲音作文 篇8
今年春天，我的那些花兒又開始綻放。雖然我未能親眼看著它們開放，但它們對(duì)春天的渴望，和它們的絢爛色彩我能感覺到。因?yàn)�。它們要回�?bào)，回報(bào)那養(yǎng)育了它們的貧瘠的土地。聽。它們?cè)陂_放！
外婆家的后院，有一塊空曠的土地。那時(shí)，它光禿禿的，后院顯得冷清。后來，我向同學(xué)要了幾顆牽�；ǖ姆N子，把它們?nèi)鲈诹送恋厣�。從那以后，我總要花很多時(shí)間去照料它們。臉衣服還有一雙手都弄的臟兮兮的。外婆不喜歡我的那些花，就像不喜歡我一樣。她總是很冷淡地對(duì)我，和我的那些花……
后來，小學(xué)畢業(yè)了。我懷著一種解脫了的心情離開了外婆，舍不得的，是我的那些花。從那以后，我?guī)缀醪换丶彝馄�，甚至連電話都未主動(dòng)打過給她。我只是偶爾會(huì)想念我的那些花。不過想想，或許我一離開外婆也就把它們給鏟了吧。因?yàn)�，記憶中外婆從未關(guān)心過它們，永遠(yuǎn)是冷冷地不屑地瞟一眼，僅此而已。
今年的清明節(jié)，我沒有回去看外婆。我只是說自己忙，沒時(shí)間回去。后來，阿姨她們從老家回來說外婆病了，前一天她為了做好清明果讓阿姨給我?guī)聛磉B夜在趕，結(jié)果感冒受凍了。心中一顫，沒說什么就進(jìn)了房間。沒過一會(huì)，手機(jī)響了，電話那頭傳來了蒼老的聲音：“孩子，你真的那么忙嗎？連清明節(jié)都沒回來過，你知道嗎？后院的花兒又開了，特別漂亮……”頓時(shí)，喉嚨像被什么梗住，說不出話，只是淡淡對(duì)她說，照顧好身體，有空我一定回去。電話兩頭都沉默著，我們總是這樣，這樣地倔。
但是，那花還是依舊綻放著……
我會(huì)回去看她的，花開花落，我錯(cuò)過了太多。還來得及彌補(bǔ)嗎？
今年的牽�；ㄒ欢ê芷�，我不能再錯(cuò)過。聽，花開的聲音，它在召喚我回家！
花開的聲音作文 篇9
在清水靜流般的校園生活里，糅合了每天不同的陽(yáng)光和笑語(yǔ)。感謝你們，我的良師益友，你們讓生活為我開出了花朵。
每天從冬日的風(fēng)里走進(jìn)教室，能看到同學(xué)的笑臉歡迎自己，聽到他們迫不及待地要告訴我什么，心里就浮起一種溫暖，蕩漾起幸福的波光。每當(dāng)這時(shí)，我都深深地感到我身為這個(gè)集體一員的快樂。我的每一個(gè)同學(xué)都從不對(duì)我吝惜自己的笑容，都在用他們的笑容感染、影響著我。想到這點(diǎn)，我的嘴角也不由自主的彎出一個(gè)弧度。
下課與同學(xué)們的神侃，也是在校園的幸福之一。沒有什么特定的主題，也不必正襟危坐，隨你講什么，怎么講，總是愉快的。我們從《湯姆叔叔的小屋》出發(fā)，去探索《平凡的世界》，又去尋覓一個(gè)屬于自己的《秘密花園》。在十分鐘里，我們走進(jìn)的是一個(gè)奇幻的文學(xué)天地，一片自由快樂的國(guó)土。
每天吃飯時(shí)，同學(xué)情就會(huì)顯現(xiàn)在一個(gè)個(gè)動(dòng)作里。你幫我捎雙筷子，我?guī)湍愣藴�，一切都那么自然默契。如果有人不小心碰掉了別人的筷子，一定會(huì)跑去另拿一雙，另一位當(dāng)事人也一定不生氣，笑呵呵地說聲“沒關(guān)系”。在超市里借過別人的校園卡，也主動(dòng)為別人刷過卡，同學(xué)，也許就是真誠(chéng)、友善和付出。
老師們帶給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)。每堂課都是不同的體驗(yàn)。班主任的正能量，副班主任的平易近人，歷史老師的抑揚(yáng)頓挫，地理老師的學(xué)術(shù)氣息……我從老師們那里，既得到了知識(shí)，又從他們?cè)捳Z(yǔ)里得到鼓舞，可以一次次地去努力，一步步地向前。
和我的老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，有如一盞釅茶，先是濃烈，再是悠長(zhǎng)。他們?cè)谖已矍熬`放鮮花，而我懷著滿心的感激，細(xì)聽花開的聲音。
【花開的聲音作文匯編九篇】相關(guān)文章：
為花開的聲音作文01-22
小學(xué)花開的聲音作文12-21
優(yōu)秀作文：花開的聲音12-21
初中作文：花開的聲音12-21
聽那花開的聲音作文03-07
【精】?jī)A聽花開的聲音作文02-09
【熱門】?jī)A聽花開的聲音作文02-08
【推薦】?jī)A聽花開的聲音作文02-08
【熱】?jī)A聽花開的聲音作文02-07
【薦】聆聽花開的聲音作文10-31