精選尋找作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的尋找作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文 篇1
“是電影票代金券。但是——是指定的�！蹦赣H將手機(jī)舉到變速器操縱桿上方，照亮了車(chē)廂頂部。
父親用雙手握著方向盤(pán)，正盯著和前一輛車(chē)間的空隙，準(zhǔn)備等前面的車(chē)向前一開(kāi)便跟過(guò)去，而旁邊的車(chē)似乎也想從空隙插進(jìn)隊(duì)列里。他歪過(guò)頭，瞟了一眼又回過(guò)了頭�！皼](méi)事兒，上去再說(shuō)�！闭f(shuō)著，他將車(chē)開(kāi)到了地下停車(chē)場(chǎng)的入口。擋板慢悠悠地升高，父親一踩油門(mén)將我們送到了負(fù)一層停車(chē)場(chǎng)……
走出電影院時(shí)夜幕已籠罩了天空。我們?nèi)俗呦路鎏輥?lái)到停車(chē)場(chǎng)。我用目光掃視著每根柱子，試圖回想汽車(chē)開(kāi)進(jìn)時(shí)看到的情景，然而全然不記得了。
輪胎壓過(guò)路面細(xì)小的坑洞，空氣被強(qiáng)力擠壓而發(fā)出的隆隆聲依然在我耳畔回響，又一輛車(chē)開(kāi)動(dòng)引擎的嗡嗡聲，像回蕩的波紋回響在腦袋里，我用目光掃視著每根柱子，試圖回想汽車(chē)開(kāi)進(jìn)時(shí)看到的景象，然而卻不記得了。
我不認(rèn)為我們來(lái)過(guò)這兒。
顏色不同的方塊和箭頭標(biāo)明的路牌懸掛在頂上，我們按著負(fù)二層停車(chē)場(chǎng)標(biāo)明的方向走了一圈，又回到連接地下一、二層的斜坡附近。父親向上走了兩步又猶豫地退了回來(lái)，眼睛望著遠(yuǎn)處一排排車(chē)，眉頭漸漸皺起。“不對(duì)，不應(yīng)該——應(yīng)該不是這兒�！�
“這是負(fù)三層吧。”母親疑惑地說(shuō)。
“沒(méi)有，沒(méi)有負(fù)三層。但負(fù)二層不可能這么小啊�！备赣H像自言自語(yǔ)。他又向遠(yuǎn)處走兩步，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“你們先等等，我再轉(zhuǎn)一圈看看�！彪S后，他轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)。
由于無(wú)所事事，我和母親沿著腳下的狹長(zhǎng)的下水井蓋散步。停車(chē)場(chǎng)的空氣里彌漫著油漆和汽油的氣味，一股含著銅臭的氣流直涌入肺葉。頂上掛著鐵皮包裹的下水管道和通氣管道，鐵皮上沒(méi)有一點(diǎn)銹跡。此時(shí)，兩個(gè)人從負(fù)一層慌慌張張地走了下來(lái)，沿著白線(xiàn)一路查看車(chē)牌，轉(zhuǎn)了一圈兒后也停在了斜坡處，看起來(lái)似乎也找不到車(chē)。
“這里不是我們停車(chē)的地方，可能我們走錯(cuò)了樓，”爸爸走到我們旁邊，說(shuō)道，“要么就是有兩個(gè)負(fù)二層停車(chē)場(chǎng)�！�
電梯里又擁出了五六個(gè)人，向左邊的負(fù)一層走去了。父親徑直走到保安旁邊，問(wèn)他賽高街的負(fù)二層停車(chē)場(chǎng)位置。經(jīng)過(guò)一番了解后，保安指了指遠(yuǎn)處的樓梯間。他走來(lái)告訴我們先等等，隨后自己走下了樓梯。
幾輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，電梯里此時(shí)不再走下人來(lái)，保安看了看表，脫掉帽子，似乎也準(zhǔn)備離開(kāi)，地下車(chē)庫(kù)里籠罩著一種凝滯的寂靜……
終于，父親打來(lái)電話(huà)叫我們下去，同時(shí)走出了樓梯間。
“走這兒……”父親轉(zhuǎn)身回到了樓梯間，我們后腳跟著他進(jìn)去，跨過(guò)一道磚砌的高臺(tái)階，來(lái)到了另一邊的停車(chē)場(chǎng)。
“他們把兩邊的停車(chē)場(chǎng)隔開(kāi)了，本來(lái)應(yīng)該走世紀(jì)金花那邊下來(lái)的�！彼忉尩�。
繞過(guò)幾根水泥柱，我終于看到了自家的車(chē)……
尋找作文 篇2
冬風(fēng)卷著鋪蓋悄悄地離去了，春姑娘便踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
春姑娘一招手，成群結(jié)隊(duì)的燕子便從南方飛回北方，一邊飛還一邊叫著：“春天來(lái)了！”
小草怯生生地從地下探出頭來(lái)，打量著外面的世界。嫩綠的小草上掛著晶瑩的露珠，那是春天的眼睛吧？
柳樹(shù)姐姐歡快地?fù)u著數(shù)不勝數(shù)的柳條。這時(shí)，春風(fēng)姑娘變出一把剪刀，熱心地給柳樹(shù)姐姐剪起了頭發(fā)。我不禁想起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。我想，這應(yīng)該就是春天的雙手吧？
解凍的小溪叮咚作響，好像在彈鋼琴，動(dòng)聽(tīng)的曲子傳入耳朵，那是春天的琴聲吧？
小鳥(niǎo)早早地立在枝頭，大聲地嘰嘰喳喳，連沉睡的筍芽?jī)憾急怀承蚜�。它們一直努力地往上鉆，似乎想快些見(jiàn)到這春光大好的世界。
乘著和煦的春風(fēng)，我們?cè)谇嗑G色的草原上放起了風(fēng)箏。玩厭了，我們便無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲打鬧，整片草原上都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘在哪里？春姑娘在綠油油的草地上，也在我們的心坎兒里。
尋找作文 篇3
當(dāng)你漫步在路邊，有那么幾株小草在風(fēng)中搖曳，會(huì)想到什么？是不是為它的顧強(qiáng)生命力而驚嘆？而我卻是為它的那種信念而震撼！一種不亞于參天大樹(shù)向蒼穹深處探索的信念！
參天大樹(shù)因?yàn)樽陨砭哂械囊恍﹥?yōu)勢(shì)：挺拔的身軀，更容易向上生長(zhǎng)的天賦，粗壯得使大地破裂的根，這使它比小草生長(zhǎng)更容易，長(zhǎng)得也更高。但是路邊的小草蒼翠仍舊，它并沒(méi)有因自身的劣勢(shì)而氣餒，在大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它的根死死抓住大地，大有一種“咬定青山不放松”的氣概！它把自己的重心集中在了根上，即使身軀搖擺得很劇烈，在大風(fēng)之后它仍會(huì)回到重心的位置上，繼續(xù)向上生長(zhǎng)，而“上”則是它努力的方向。不管大風(fēng)大雨，它氣魄堅(jiān)勁如舊，它不怕失敗，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是它堅(jiān)持的資本，它可以花費(fèi)很多個(gè)歲月，直至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只為更高！
這種信念不正是當(dāng)代的我們要去學(xué)習(xí)的嗎？
我們這群青少年不就像剛剛萌芽的小草嗎？我們有著很長(zhǎng)的路可以走，與其在路上觀賞風(fēng)景，碌碌無(wú)為，為什么不自己將路建得更輝煌，留下自己人生的成果，使自已真真正正地感受到自己走過(guò)了這一路呢？作為新一代的希望，我們應(yīng)怎么做呢？
有一位名人曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈”，那么我想說(shuō)信念就是這盞燈的燈芯，因?yàn)樾拍畹拇嬖诓疟憷硐肟梢灾该鞣较�，但是沒(méi)有信念的理想無(wú)異于白日做夢(mèng)！
有了信念的理想是不怕歲月的打擊的，更不怕失敗。陸游因?yàn)橛辛诵拍睿艜?huì)在晚年仍有“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的理想；居里夫人因?yàn)橛辛诵拍�，才能在�?jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，終于實(shí)現(xiàn)了她發(fā)現(xiàn)“鐳”的理想。
那么，讓我們從現(xiàn)在起用奮斗的火焰點(diǎn)燃自己的信念，讓理想為我們照亮人生的方向！
尋找作文 篇4
彼時(shí)，有銀婚二老毫不倦怠地玩著一個(gè)游戲——在意想不到的地方寫(xiě)下英文“Shmily”等待對(duì)方發(fā)現(xiàn)。他們?cè)诟鱾�(gè)角落輪流寫(xiě)著，樂(lè)此不疲：冰箱里的糖罐、結(jié)著霜窗花的玻璃、霧氣蒙罩地鏡面；或者，枕頭下、鞋子里、甚至壁爐臺(tái)上地灰塵……“Shmily”好像一種神秘的魔法，傳遞著不由分說(shuō)的快樂(lè)。
天妒佳人，命運(yùn)不公，老太太得了癌，艱難地走著人生旅途的每一步。老爺爺把房間涂成暖暖的黃色，讓它映著病重的愛(ài)人，在她不能出去的時(shí)候變成陽(yáng)光，跳躍在周?chē)�。起先，他們清晨可以散步去教堂，�?tīng)唱詩(shī)班的孩子們唱歌或者做早晨的彌撒，但終于只有老爺爺一個(gè)人獨(dú)自前去，去祈求上帝的仁慈，但是老奶奶還是走了。“Shmily”印在淡黃的緞帶上，人群散去老人步向靈樞，用顫抖的聲音輕輕唱著“知道我多么愛(ài)你……”
想來(lái)，世間多少美好的事總結(jié)束得悲涼，不免多少有些惆悵。天若有情天亦老，遙遙幽恨難盡。用什么來(lái)承載那些較之天海而不能度量的感情，才能讓生命走得更美滿(mǎn)呢？
唐傳奇中有三個(gè)小故事《紙?jiān)隆贰ⅰ度≡隆泛汀读粼隆��！都垺分v一個(gè)人能夠剪個(gè)月亮照明；《取》講另一個(gè)人，可以把月亮拿下來(lái)放在自己懷中，無(wú)月之夜拿來(lái)照照；《留》是說(shuō)最后一個(gè)人把月亮放在籃子里，天一黑就掏出來(lái)照。噫!我不禁驚嘆于古人的奇想，那些看過(guò)的希臘神話(huà)縱是華麗無(wú)比卻不過(guò)是神創(chuàng)日月天地，而不見(jiàn)有人敢攬日月于懷的。在他們，日月是神，是要跪拜的，這不同于我們中國(guó)，月不是神，月上的人才是，比如嫦娥。想象著他們的故事，想象著那一片清明，月的意象就超出了它的神話(huà)，于是有了“青天攬?jiān)隆�、“平野江流”，有了“悲歡離合”、“陰晴圓缺”，有了杜甫的“故鄉(xiāng)月”，張繼的“泊楓橋”，有了貝多芬的“月光”，凡高的“星夜”。承接一寸月光，要的是一片澄澈的心，滿(mǎn)腔的情。年輕使我不懂得愛(ài)，只知道有一種愛(ài)是純潔而又歷久彌堅(jiān)的，像“Shmily”一樣，絕非消遣。那種生活的方式是值得贊頌的，那基于深摯感情的生命承諾好比月亮，透徹?zé)o瑕。
然而，晦朔之日，當(dāng)太陽(yáng)早歇，月亮隱匿，心中的光明也隨之消失，那么，那些在黑暗的無(wú)盡路途中無(wú)法找到出路的人要用什么才能照亮前方？少年維特的心頭掛著沉甸甸的悲傷，羽毛筆和羊皮卷的映照，把歌德地痛苦無(wú)限放大，苦海茫茫，安能到達(dá)出口？海子和屈原走了，留下莫大的遺憾，他們是去尋找月亮了么，還是放棄了點(diǎn)燃月亮的機(jī)會(huì)？也許，他們只是放棄了自己的月亮而去點(diǎn)亮他人的了吧。
假如說(shuō)，日和月都可以化作精神留在人們心中，那么太陽(yáng)必然代表希望，播種光明，而月亮可以沉淀嘈雜，剪除陰影。許多歷代的文人墨客的例子比比皆是，他們沒(méi)有倒下，反而鍛造出更多的字句打下歷史的烙印，想必可是剪了個(gè)月亮給自己照著呢。找到了月亮，找到了一種心境，某些時(shí)候，自救往往比等待救贖來(lái)得更有效，文人放棄從政卻成了真正的文人，他們或是高歌，或是低吟，都默默剪了個(gè)月亮藏在心中溫暖自己，然后重整行囊，帶著希望飛奔進(jìn)暗色地黎明幕布。
“剪月亮”不愧為一種生活態(tài)度特殊的代名詞。揣著自己的月亮讓它升起，會(huì)有光明驅(qū)散黑暗，捧一片好心情，總有絕佳的風(fēng)景。
觀月者，望極春秋，嘆天際暗；
探月者，疏狂一醉，對(duì)酒當(dāng)歌；
取月者，伴云來(lái)夢(mèng)去，不苦清秋風(fēng)露；
留月者，天地容與，不畏酷暑寒冬；
無(wú)月，難經(jīng)無(wú)端風(fēng)雨駭浪，怕見(jiàn)花落花開(kāi)；
揣月，可駕扁舟一搏風(fēng)雨，淡看云卷云舒
“Shmily”如同這月亮，照在老人的生命中。
“SeehowmuchIloveyou”——知道我多么愛(ài)你。
感謝他們讓我知道有種感情可以超越生老病死，能夠抗起生命地重?fù)?dān)，讓心中有明月，走到哪都不怕黑暗。
尋一彎明月，照一路人生。
[點(diǎn)評(píng)]此文以月亮為意想展開(kāi)豐富的聯(lián)想，內(nèi)容豐富，感情真摯，特別是作者對(duì)月亮的感覺(jué)擺脫了以往一般所認(rèn)為的“清冷”、“憂(yōu)傷”，而賦予了新的內(nèi)含，從她的文筆瀟灑，到她的旁征博引，可以看出作者的寫(xiě)作功底，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，這是一篇很有內(nèi)蘊(yùn)，形式優(yōu)美的佳作。
尋找作文 篇5
或許生活就是這樣，總是對(duì)一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷，卻被那些偶或飄來(lái)的，帶著淡淡清香的信件感動(dòng)的淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，孤獨(dú)者總是這樣對(duì)我說(shuō)，不管滿(mǎn)天繁星是怎樣地守望著千年萬(wàn)年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說(shuō)，前世五百年的回眸，才修來(lái)了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨(dú)者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。
有沒(méi)有一種永恒因珍惜而深刻？有沒(méi)有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問(wèn)，遠(yuǎn)方的那一個(gè)孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者總會(huì)告訴我說(shuō)，曾經(jīng)因?yàn)檎湎б活w星星而放棄了一片陽(yáng)光；曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢脴?shù)，而放棄整片森林；曾經(jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ魇帕苏Ｑ螅蝗欢伪乇瘋�？有一種幸福不是因?yàn)閾碛卸利�，而是因�(yàn)槿焙�，才更顯珍貴。
于是我們笑了，雖然不能相視而笑。
是的，沒(méi)有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒(méi)有了那棵樹(shù)的.執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機(jī)；沒(méi)有了對(duì)那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無(wú)邊浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個(gè)沒(méi)有方向的港灣呢？
當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸福幻化成最浪漫的構(gòu)想。
于是我對(duì)孤獨(dú)者說(shuō)，即使命運(yùn)把我變成荒漠，我也會(huì)向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個(gè)河蚌，我會(huì)用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅(jiān)強(qiáng)的幸福吧！
于是我們就開(kāi)始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂(yōu)，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂(lè)特定的節(jié)奏，就假如那個(gè)冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂(yōu)傷都飄逸著種種幸福的芬芳！
或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳v足。
于是有一種幸福不是因?yàn)閾碛�，不是因�(yàn)橥昝�，而是因�(yàn)槟菑男撵`底蘊(yùn)飄逸出來(lái)的淡淡清香——生活中不是因?yàn)槿鄙傩腋�，而是因�(yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
尋找作文 篇6
星期六下午，我一個(gè)人呆在自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然我感到不耐煩了起來(lái)，腦子里面也亂哄哄的，身體也坐立不安。
“玩一會(huì)吧！”我腦子里閃現(xiàn)出了一個(gè)計(jì)劃，那么計(jì)劃應(yīng)該怎么命名呢？要不然就叫“尋找樂(lè)趣計(jì)劃”吧！我想到。突然，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)白色的和一個(gè)黑色的，白色的小人說(shuō)：“就叫尋找樂(lè)趣計(jì)劃吧，本來(lái)就是玩，不叫這個(gè)叫什么呀！”而黑色的小人只說(shuō)了三個(gè)字“A計(jì)劃”。我想了想，決定還是聽(tīng)取白色小人的建議。
過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到屋外傳來(lái)的呼呼聲，我就知道是爸爸睡著了。想了想腦子里的計(jì)劃，有點(diǎn)懷疑到底能不能成功。不管了，只好冒險(xiǎn)一次了。
我脫下鞋子，防止發(fā)出聲音，然后又拿起一個(gè)空的杯子，防止被發(fā)現(xiàn)了好有去倒水喝的借口，最后，我拿起了我的秘密武器——我的腦子。我本來(lái)感覺(jué)已經(jīng)萬(wàn)事俱備了，可臨行動(dòng)時(shí)卻感覺(jué)身上直冒虛汗，甚至差點(diǎn)連出去這個(gè)門(mén)的勇氣都沒(méi)有了，而心情就像要提著菜刀去暗殺的特工一樣，因?yàn)橐坏┍话l(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的。
我踮起腳尖，打開(kāi)屋門(mén)，輕輕地走了出去，我看到了我的目標(biāo)——我的手機(jī)。我小心翼翼地走了過(guò)去，剛想拿起它來(lái)，卻突然響起了鈴聲，“叮鈴鈴……”。我嚇得像一個(gè)受到驚嚇的老鼠一樣，嗖地一下跑回了我的“洞穴”。
在屋里，我忽然想起這是我定的鬧鐘在響。突然我又有了一個(gè)主意，我走出屋子，裝作剛剛放下筆出來(lái)接電話(huà)的樣子，拿起還在叮鈴鈴響的手機(jī)返回自己的屋子里。關(guān)上門(mén)，做出一副打電話(huà)的樣子，打完后，放下手機(jī)，我又裝作在寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有察覺(jué)，就高興地打開(kāi)了手機(jī)，心里面就像吃了蜂蜜一樣。可是手機(jī)剛剛打開(kāi)就關(guān)機(jī)了，原來(lái)是手機(jī)沒(méi)有電了，太倒霉了！沒(méi)辦法，我郁悶地開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)。
畫(huà)著畫(huà)著，突然想起了還有一篇周記沒(méi)有寫(xiě)完，寫(xiě)什么呢？我決定了，就寫(xiě)我的尋找樂(lè)趣計(jì)劃吧。
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