關(guān)于美景作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美景作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美景作文 篇1
我喜愛(ài)風(fēng)景，喜愛(ài)交織在山與水之間墨色流淌的旋律。我喜歡風(fēng)景，喜愛(ài)紅的奔放，黑的深沉，金的輝煌，我喜愛(ài)風(fēng)景，喜愛(ài)那賞析悅目，或是雄偉壯麗的景象，喜愛(ài)它的程度不亞于愛(ài)讀書(shū)，總感覺(jué)自己的身體或靈魂都在路上。
梅開(kāi)時(shí)節(jié)，梅雨如牛毛般灑下，落在黃梅枝頭，瀟瀟的雨聲中，沖撞心靈。那是大自然之美，天與云與山與水與枝頭青葉在細(xì)雨中漸漸變淡，融為一體。枝葉搖晃，這世界不是不寧?kù)o的，雖然柔和，但瘋狂的敲打著靈魂，淡淡的世界，淡淡的夢(mèng)。
秋風(fēng)蕭瑟，漫步在楓葉林中，秋風(fēng)掃起落葉，隨風(fēng)飄散。楓葉象征著什么？凄異？離別？紅色的脈紋顯出它的滄桑，為何秋風(fēng)你如此無(wú)情，掃得殘葉破碎，是離愁？別是一番風(fēng)味在心頭，秋天收起它深紅的翅膀，掃得一片寂寞，又何嘗不是獨(dú)滄然而泣。
雪山之巔，大雪沖刷著山頂，傲松任然挺立在山尖，接受風(fēng)雪的洗禮，層層疊加的雪壓不倒雪松仍然傲立的氣魄，“大雪壓青松，青松挺且直”，詩(shī)中的意境流淌在心間，雪任然在下，可我的靈魂卻定格在那一秒，癡情于雪松那堅(jiān)韌不拔的毅力與氣魄。
每當(dāng)雷雨之夜，我從不會(huì)像其他人一樣縮在被子中瑟瑟發(fā)抖，而是會(huì)欣喜若狂的舉視窗外，看著閃電一道道劈下，聽(tīng)著雷霆之聲馳騁千里。又何時(shí)不想到千里雷聲萬(wàn)里閃，交織著大自然偉大神奇的力量，漆黑的天空劃了一道口子，宣泄著天神的憤怒。
我愛(ài)景，愛(ài)得是它的美，它的精神，它的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，我流連于景，流連于黑白琴鍵之音符交織美的旋律。
美景作文 篇2
那些美麗的景色，是否讓你流連忘返?那些美麗的景色卻陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。它們就像我的知心朋友，在成長(zhǎng)的道路上與我同行。
感受漓江之清澈
冒著綿綿細(xì)雨，我來(lái)到了漓江江畔。薄霧籠罩，漓江的山若隱若現(xiàn)。我登上一葉木筏，在江中緩緩前行，猛然間，一只小魚(yú)兒浮出了水面，定睛一看，發(fā)現(xiàn)有許多小魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲。透過(guò)水面一層層的漣漪，江底的沙石清晰可見(jiàn)。
我望望水中自己的倒影，又望望周圍在水中嬉戲的小魚(yú)，我仿佛感覺(jué)自己也沉下心來(lái)，在這悠悠的天地間，感受景色的優(yōu)美。
漓江清澈，使人靜心養(yǎng)性，在成長(zhǎng)路上伴我前行。
感受草原之遼闊
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭谴禾斓絹�(lái)之際，放眼望去，只見(jiàn)翠綠的草原一眼望不到邊。不遠(yuǎn)處，成群的羊兒，牛兒，馬兒在悠閑地散步，不時(shí)地低下頭，吃上一兩口還伴著露珠的青草。
這時(shí)，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)是古樸的蒙古人家正在制作奶茶。草原多么遼闊，它就像一位偉大的母親，哺育著古樸的蒙古人，但草原，卻從不索取回報(bào)。在他們眼中，我看到了他們對(duì)草原的贊美與敬佩。
草原遼闊，使人心胸坦蕩，在成長(zhǎng)路上伴我前行。
感受黃山之雄偉
一座山峰屹立在我面前--黃山。我眼中流露出對(duì)他的敬畏，手腳并用向上攀爬，試圖征服他，但當(dāng)多次看到一朵朵的白云從我身邊飄過(guò)時(shí)，我就在腦袋中閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：放棄。
但此時(shí)黃山像是化作了我那嚴(yán)厲的父親，注視著我。我抬頭望了望，努力向上攀登，最終到達(dá)了山頂。我大汗淋漓，但我懂得了一個(gè)道理:凡事不要放棄，只要你努力，就一定會(huì)超越他人，成為最終的勝者。我向下望去，有了一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
黃山雄偉，使人意氣風(fēng)發(fā)，在成長(zhǎng)路上伴我前行。
我感謝在我的成長(zhǎng)道路上有你們的陪伴。與美景同行，天高地闊，任我躍！
文：呂琬瑜
美景作文 篇3
孝義指的意思是行孝重義，這是一篇關(guān)于孝義的作文，希望你喜歡。
聽(tīng)說(shuō)，有一種傳統(tǒng)叫孝；
聽(tīng)說(shuō)，有一種品質(zhì)叫義；
聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)地方叫孝義。
——題 記
捧起一把黃土，去嗅它的淡淡泥土香；仰視一座高原，去探索它的千古奧秘；親近一片大地，去體會(huì)它的獨(dú)特魅力，接觸一群人們，去感受他們的淳樸自然。
孝義是我的家鄉(xiāng)。自古以來(lái)，孝和義是這座城市的文化與文明的精髓。之所以取孝義作為市名，是由當(dāng)?shù)氐泥嵟d“割股奉母”的純樸孝行，和“義虎救樵夫”的美麗故事感動(dòng)天下，演變而來(lái)。所以，孝，是我的魂；義，是我們命。
靚麗的風(fēng)景
盛夏季節(jié)，勝溪湖畔充滿了歡聲笑語(yǔ)。清凌凌的湖水漾著微波，人們?cè)谒锿笡�，一個(gè)個(gè)水花，激起層層漣漪。傍晚的夕陽(yáng)斜映，紅光閃閃。烈日下的草地綠得逼人的眼；而陰涼處，一顆顆小草則暗暗幽伏在地上，享受午后的清靜和清風(fēng)的溫柔。
一棵棵參天大樹(shù)成了人們遮陽(yáng)的大傘，槐樹(shù)、榆樹(shù)，都愈發(fā)激烈地生長(zhǎng)，飽食陽(yáng)光的滋養(yǎng)，顯出頑強(qiáng)的生命力。一簇簇的薰衣草在灌木叢中半遮半掩，散發(fā)出迷人的香味，卻是淡淡的'，沁人心脾。含苞待放的荷花孤傲地立于水中，嬌艷欲滴；偶爾有一兩只蜻蜓點(diǎn)水，輕盈地飛過(guò)；荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的珍珠，銀光閃閃。
悠久的傳統(tǒng)
生動(dòng)靈活的木偶戲，韻律迷人的腕腕腔，熱鬧喜慶的地方秧歌，栩栩如生的剪紙，雕刻精致的皮影……無(wú)不傳承著先人的技藝與文化，無(wú)不體現(xiàn)出孝義濃郁的文化色彩。更有傳統(tǒng)婚俗禮儀被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
在孝義每年一度的文化節(jié)中，各類精彩絕倫的藝術(shù)品花樣百出，各具特色，令人大飽眼福。
舌尖上的孝義
又大又紅的棗子，又香又脆的梨子，細(xì)膩可口的牛肉，百年陳釀的陳醋，陳放百年的老酒，美味飽滿的核桃，還有那特色小吃，羊雜割，肉夾饃，火燒，餛飩，碗禿。
孝義人家的面食更為經(jīng)典。細(xì)長(zhǎng)的拉面，薄薄的揪片，肉肉的貓耳朵，調(diào)上特制的鹵，可謂色香味俱全。中秋佳節(jié)的手工月餅，逢年過(guò)節(jié)的金燦燦的油糕，粗糧面食既有營(yíng)養(yǎng)，又美味可口，令人贊不絕口。孝義的人們千百年來(lái)用孝和義教育了一代又一代人。他腳踏實(shí)地，樸實(shí)善良，向一代又一代人昭示著自己獨(dú)特的魅力。
美景作文 篇4
窗外雨絲飄飄揚(yáng)揚(yáng)，雨點(diǎn)在空中跳著歡快的華爾茲，空氣中彌散著濕潤(rùn)的氣息，大自然開(kāi)始了屬于自己的演唱會(huì)。
放學(xué)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，有傘的打傘，沒(méi)傘的書(shū)包一拎在雨中奔跑，我漫不經(jīng)心地走出教室，心里盤算著：“怎么辦？期中考試沒(méi)考好，回家怎么交差？”我走到樓底，剛想邁開(kāi)腿走，又被大雨擋了回來(lái)，“這該死的雨！”我嘟濃著，但還是硬著頭皮往門口三輪車上奔去。
到了車站，我一路小跑上了車。還好，人還不算多，還有座位，我挑了一個(gè)臨窗的位置，因?yàn)橄掠贶嚿嫌泄呻y聞的氣味，我更加悔恨下雨了，又開(kāi)始嘟濃起來(lái)，雨好像聽(tīng)到我說(shuō)的話，漸漸停了下來(lái)。車子發(fā)動(dòng)，可剛出車站門時(shí)，車子就壞了，駕駛員正在忙著修，本來(lái)心情就不好的我，現(xiàn)在更煩躁了，我打開(kāi)窗戶透透氣，一個(gè)三十多歲的女人走到我的窗前：“小大姐，要不要糖葫蘆��？”那女人臉上布滿了皺紋，本來(lái)就很亂的頭發(fā)被雨淋濕，貼在臉龐上，我向她搖搖了頭，她失望地垂下了頭，但頭又一下抬了起來(lái)，“那爆米花呢？”她又問(wèn)道。我因?yàn)樾那椴缓茫幌氤詵|西，又搖搖了頭。滿臉的黯淡目光，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻收起了黯淡的目光，微笑著直到了站臺(tái)旁邊，那里站著一個(gè)三四歲的小男孩，臉上滿是泥，穿著不合身的衣服，但他的笑容是世界上最純凈的笑。女人回到男孩身邊，抱起了男孩，親了親他的小臟臉，當(dāng)又有一輛公交車停下時(shí)，她就放下男孩，跑到前去，不管賣沒(méi)賣出去，都會(huì)微笑著對(duì)著男孩。
又沒(méi)賣出去，女人又回到了男孩身邊，她拿下一盒最小的爆米花，打開(kāi)后給了男孩，男孩滿足地吃著爆米花，還不時(shí)地往女人嘴里塞。我看入神了，剛才的愁云煙消云散。我對(duì)那個(gè)女人說(shuō)：“阿姨，我要買糖葫蘆。”女人興奮地跑過(guò)來(lái)，眼睛里閃著希望。
車開(kāi)動(dòng)了，忘著手中的糖葫蘆，忽然覺(jué)得不敢吃了，因?yàn)檫@個(gè)意義太重大了�！鞍�！彩虹出來(lái)了！”車上一陣騷動(dòng)，“是��！太美了！”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那是雨中一道最美的風(fēng)景。
美景作文 篇5
我喜歡春暖花開(kāi)的春天，喜歡枝繁葉茂的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天。
走過(guò)春天，我和爸爸媽媽到老家的山上采蕨，本來(lái)天氣就不好，媽媽硬要拉我去采蕨，我只好硬著頭皮出來(lái)了了。媽媽說(shuō)∶“總是呆家里玩手機(jī)，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，這也是為你好�！焙髞�(lái)走著走著烏云來(lái)了，淅淅瀝瀝的小雨下了，春雨滋潤(rùn)著大地。
夏天來(lái)了，火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地，真熱呀，讓人忍不住想踏進(jìn)冰涼的河水，真涼快��！剛下一只腳，真冰��！
秋天來(lái)了，我在奶奶家門口看見(jiàn)一群大雁在天上排成了一個(gè)“人”字，他們飛往南方過(guò)冬了。奶奶家的果樹(shù)上的果子熟了，我和媽媽一人拿了個(gè)筐子，我摘了很多果子。
冬天，是我不喜歡的季節(jié)，雖然可以堆雪人、打雪戰(zhàn)，但很冷，我最不喜歡冬天，不能讓我開(kāi)心、快樂(lè)。
美景作文 篇6
在山水間，欣賞秀麗美景，遇見(jiàn)期待的幸福。
桂林山青，它不似五岳般高大，讓人深感自身的渺小。它不高，卻險(xiǎn)，像是一幅山水畫。桂林的山不似其他山，拔地而起，更像是從水中生長(zhǎng)出來(lái)般，浮于水上。漓江之景很美，每一處都是現(xiàn)場(chǎng)的水墨畫。明是船在水上游，卻似人在畫中走。
漓江水秀，靜、清、綠三字仿佛道盡了一切：水是青羅帶，山是碧玉簪。水皆縹碧，漓江之色似翡翠。漓江，如同一塊上好的綠翡翠，它之色，得益于水下清晰可見(jiàn)的水草，水草將它的顏色染于江水之中，江水將其顏色映入我之眼簾，水光瀲滟，波光粼粼，陽(yáng)光將其光輝碎灑于水面上。江船駛過(guò)，攪動(dòng)一江秋水，層層疊疊，激石成浪，雖無(wú)大海般驚濤拍岸，但也自成風(fēng)雅韻味。
小小竹筏河中游，秀麗青山兩岸走。走上遇龍河的竹筏，解開(kāi)繩子，輕輕竹筏水上浮，師傅揮桿，水花激濺，小小竹筏緩緩走。兩岸是秀麗青山，連綿起伏，接連不斷。兩側(cè)河灘，生長(zhǎng)著成群的蘆葦和鳳尾竹。蘆葦輕輕搖曳，蘆花輕輕蕩漾，悠然閑逸之感溢于言表。鳳尾竹間，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙聲入耳畔，閑情雅趣浮于心間。斜坡突現(xiàn)，雙腳抬起，“嘩”白色浪花濺起，又入平靜河面，無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，小小竹葉隨風(fēng)過(guò)。船輕過(guò)橋底，水面反射出的光紋倒映在橋磚上，仿佛在磚上蕩漾，美不勝收。
燕子洞奇，老陶下有世外桃源記，桂林有追夢(mèng)的燕子洞。桃花之境，流水潺潺，民居環(huán)抱，登船尋覓，尋覓，我們化作迷途漁夫，在無(wú)風(fēng)的湖面上行吟山水，劃過(guò)江底不平的巖石，尋覓那燕子洞的幽邃崎嶇。望著境外愈來(lái)愈弱的光線，洞中如化不開(kāi)的墨硯，漆黑了雙眼，卻滌蕩了心緒。此時(shí)無(wú)驚無(wú)措，全憑船夫一丈竹的感覺(jué)渡過(guò)那恍如隔世的黑暗。
蘆笛巖美。一洞拔千巖，一水映奇天。蘆笛巖，數(shù)百年的山河變遷，方成今日奇景。洞中巖石本樸灼瑩白，燈光下渲染出繽紛之色，顯千般姿色：瀑布斜傾，如繁花生長(zhǎng)，如水晶倒掛。最喜歡一潭，如天界瑤池，倒映巖石美景，一虛一實(shí)，亦假亦真，交相輝映。水上芭蕾的電影，水平如鏡，讓男女主角的舞姿無(wú)聲蕩漾……
天青色，等煙雨，而我在等你。千盼萬(wàn)盼游學(xué)之旅落下帷幕，神州大地，錦繡河川。山水之間，桂林是一壺清茶，任由云悠悠水潺潺，我嘗一口淡香的桂花糕，取眼前一方山水，足矣。
【關(guān)于美景作文6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于美景作文9篇03-20
關(guān)于美景作文五篇03-18
關(guān)于美景作文(合集15篇)03-06
關(guān)于雨后美景作文10篇04-27
關(guān)于雨后美景作文5篇04-13
關(guān)于雨后美景作文9篇03-11
關(guān)于無(wú)錫美景作文4篇04-25
關(guān)于校園美景作文3篇04-24
關(guān)于校園美景作文10篇04-22
關(guān)于日落美景作文6篇04-22