【推薦】四年級作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壸魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
從前有一座牙齒城堡，里面住著牙齒國王和他的子民們，那里很臟，臭氣熏天。那位牙齒國王很愛破壞環(huán)境，經(jīng)常會(huì)派臭臭牙齒工把臟東西丟在城堡的每個(gè)角落。
有一天，明媚的.陽光一下子被烏云遮住了。過了一會(huì)兒煙霧散去，發(fā)現(xiàn)城門前有一大群長得很奇怪的士兵，一位首領(lǐng)上前一邊踹城門，一邊大聲喊道：“快開門，快開門！”此時(shí)那些牙齒子民們嚇得四處逃竄，國王也不知怎么辦。
“快來人，把我的‘書精靈’請來！”
話音剛下，書精靈就出現(xiàn)在國王面前。
“書精靈，這可怎么辦呀！”
“什么事，國王，非得請本大仙親自出馬，你快細(xì)細(xì)道來�！睍`一副高傲地樣子說。
“事情是這樣的……知道了嗎？”
“哦，那怪物名叫蛀蟲。只有傳說中的傳奇老人才能消滅它們。聽說他住在火山口附近。”說完書精靈就匆匆消失了。
之后，國王派四位猛將前去尋找傳奇老人。要到達(dá)火山洞口就必須闖過恐龍谷，大雪山，食人花地三大艱難的路程。四位猛將先到達(dá)了恐龍谷。吼吼到處都是恐龍的叫聲，“��！救命��！”一位猛將見到恐龍瑟瑟發(fā)抖并叫道，逃回城堡去了。剩下的三位猛將團(tuán)結(jié)一致，逃過了這一劫。到了大雪山，那狂風(fēng)大作，到處都是冰雪，一位猛將竟被大雪冰封了。剩下的兩位不怕艱險(xiǎn)，終于越過了大雪山。最后一個(gè)關(guān)卡，一位猛將不小心被食人花給吃了，最后一位經(jīng)過努力成功過了這一關(guān)，但他的身上已經(jīng)傷痕累累，好不容易才到了火山口。他找到了傳奇老人，并告訴他事情的經(jīng)過。
猛將帶著傳奇老人來到了城堡，看到了許多蛀蟲在啃城堡，老人一揮手，蛀蟲就倒在了地上，融進(jìn)了土里。
傳奇老人見到了國王，國王感激不盡，又感謝了那位勇猛的猛將，并將城堡最有靈氣的寶劍賜給了他。
四年級作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼就到啦20xx年，現(xiàn)在的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá)了，尤其是神奇教室，讓大家跟著科技的腳步聲一起去看看吧！
一來到教室門口就會(huì)看到一個(gè)五顏六色的刷臉器，要是你是其他班級的學(xué)生，它就會(huì)對你說：“對不起！你是其他班級的學(xué)生請往左走�！碑�(dāng)你走進(jìn)教室里面一股博物館的氣味就會(huì)向你迎面撲來，這就是氣味器的作用。要是你坐到別的同學(xué)的座位，他就會(huì)對你說：“對不起！這是別的同學(xué)的座位，請您往左走第三個(gè)座位，那個(gè)才是您的座位。”
其實(shí)我剛剛說的那些都不算什么，真正厲害的就是我后面要說的——神奇桌子和神奇黑板。首先我要說神奇桌子，一到上課的時(shí)候，上什么課神奇桌子就會(huì)為你準(zhǔn)備什么書；您要是想回答老師的問題，按一個(gè)寫著發(fā)言的按鈕你就可以回答問題了；下課的時(shí)候，您要是想玩游戲，按一下寫著游戲的按鈕，你就可以玩游戲了。接下來我給大家再介紹我們的神奇黑板。老師講課的時(shí)候，可以把要講的東西傳送到黑板上面；要是老師有事情需要出去的.時(shí)候，就可以在下課的時(shí)候把講課的內(nèi)容一次性傳送到黑板上，這樣就可以要我們看到老師在講課。
怎么樣？我講的神奇教室神奇嗎？相信通過我們不斷的好好學(xué)習(xí)，天天向上我們就可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想，這樣我們就可以把神奇教室變成現(xiàn)實(shí)了！同學(xué)們，為了將來有更多的神奇事物我們來一起努力吧！
四年級作文 篇3
我們家有個(gè)”小霸王”，他就是我弟弟。他長著一雙黑不溜秋的大眼睛，一張翹翹的小嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)。他時(shí)而是我的好玩伴，時(shí)而是我的復(fù)讀機(jī)，時(shí)而是我的跟屁蟲，時(shí)而還是我的書童。
最近我弟弟學(xué)會(huì)了自己吃飯了。爸爸把飯菜端上來，他就飛一樣的爬上了桌子，伸手抓一把菜塞進(jìn)自己的嘴里。媽媽知道弟弟餓了，就給他挑好飯和菜送到他面前，弟弟慢慢拿起勺子，插入碗里迅速勺起飯，津津有味地吃了下去，看看弟弟特別享受的樣子，我也饞得直掉口水，可我要忍住，因?yàn)檫@不是我吃飯的.時(shí)候。弟弟在餐桌上一口一口地猛吃。
看來我弟弟真的餓了，一碗不夠再來一碗，弟弟把勺子放進(jìn)自己備用的碗里，一點(diǎn)點(diǎn)地往他自己的碗里撥飯，接著他不緊不慢地又吃了起來，一邊吃還一邊說：“好吃，好吃。”“咯！”弟弟打了個(gè)飽嗝，弟弟吃飽了，就和我一起看電視，“吧唧吧唧”，咦，什么聲音在響？我看看弟弟的嘴巴，哈哈，原來弟弟正在假吃呢，他想騙我，沒這么容易。
我的弟弟就是這么生氣勃勃、天真可愛！
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