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其他計(jì)劃書(shū)

計(jì)劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2021-03-04 17:47:05 其他計(jì)劃書(shū) 我要投稿

【精品】計(jì)劃書(shū)學(xué)生模板集錦8篇

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇1

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

【精品】計(jì)劃書(shū)學(xué)生模板集錦8篇

  第七屆安徽省大學(xué)生綠色營(yíng)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  青弋江沿途

  三、活動(dòng)期限:

  20××年4月1日----11月1日

  四、活動(dòng)主題:

  走訪青弋江 關(guān)注皖南生態(tài)

  五、活動(dòng)主辦:

  安徽綠色大學(xué)生論壇

  六、活動(dòng)指導(dǎo)單位:

  安徽綠滿江淮咨詢中心

  七、活動(dòng)背景:

  青弋江跨祁門(mén)、黃山區(qū)、黟縣、歙縣、旌德、石臺(tái)、涇縣、青陽(yáng)、南陵、宣城、蕪湖等十一個(gè)縣(市、區(qū))。東界水陽(yáng)江流域,西部上游接九華山山脈,中下游與漳河水系為鄰,南依黃山山脈,北臨長(zhǎng)江。水系呈扇形分布,主要支流有徽水(流域面積1083平方公里)、琴溪河(流域面積444平方公里)、孤峰河(流域面積185平方公里)、寒亭河(流域面積265平方公里)。青弋江是安徽歷史上的一條母親河,但是至今為止安徽本地人對(duì)青弋江的了解也是微乎其微。在這個(gè)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的安徽省,青弋江算的是是一條干凈的微污染的,而且生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境很好的一條河了,那么是不是這種情況會(huì)一直保持下去了?俗話說(shuō)的好—防微杜漸.防污勝于治污,所以在這樣的背景條件下,今年的安徽營(yíng)選擇了青弋江,選擇了皖南,去發(fā)現(xiàn)這里的潛在污染危險(xiǎn)因素,以及現(xiàn)在的環(huán)境狀況,讓更多的人去了解認(rèn)識(shí)青弋江和皖南文化,呼吁社會(huì)各界去珍惜,來(lái)保護(hù)我們安徽省的又一條母親河。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求,根據(jù)四年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的活動(dòng)、健康的成長(zhǎng)的“溫馨家園”。

  二、工作目標(biāo)

  1、健全各種管理制度,全面執(zhí)行生活管理職能,建立學(xué)生自主管理體系,進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)、自主活動(dòng)的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高。

  2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng),做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo),建立新型的師生關(guān)系,加強(qiáng)個(gè)案的分析與追蹤,使學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、感恩孝敬、關(guān)愛(ài)他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐。

  3、重視環(huán)境熏陶,努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣,使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛(ài)集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn),使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三、主要工作要求與措施

  1、隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作,贏得家長(zhǎng)的信任與支持,對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。

  2、加強(qiáng)班小組教師的溝通與交流,形成教育合力,提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo),及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化,進(jìn)行有針對(duì)性的教育,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。

  3、強(qiáng)化樓層一體化管理意識(shí),加強(qiáng)樓層管理力度,堅(jiān)持每周的樓層全體教師集中交流制度,統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施,及時(shí)處理樓層的偶發(fā)事件,齊心做好樓層特殊生的幫助轉(zhuǎn)化工作和各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與評(píng)比。

  四、效果預(yù)測(cè)

  根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過(guò)開(kāi)展以上各種類(lèi)型的教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、休閑娛樂(lè)等,學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會(huì)有所促進(jìn),從中還可以挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能,使學(xué)生在身心方面獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。我們相信:有付出我們就一定有收獲;有引導(dǎo)學(xué)生就一定會(huì)進(jìn)步。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇3

  一、活動(dòng)背景

  臺(tái)球聯(lián)賽是我院舉辦第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月之際的又一場(chǎng)比賽,它應(yīng)和了時(shí)代以“競(jìng)爭(zhēng)”為主題的大環(huán)境,為在校大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的大舞臺(tái),它也秉承其他大賽的優(yōu)良傳統(tǒng),相信今年的臺(tái)球比賽同樣會(huì)備受矚目,取得滿意的成績(jī)。

  二、活動(dòng)主題

  心隨球轉(zhuǎn),快意人生,碰撞臺(tái)球,激情四射。

  三、活動(dòng)目的

  為了活躍校園氣氛,增進(jìn)學(xué)院同學(xué)間的友誼,豐富學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和班級(jí)凝聚力,特舉辦此次臺(tái)球聯(lián)賽。

  四、活動(dòng)意義

  打響校園品牌文化活動(dòng),增強(qiáng)“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月的影響力,本著“讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)”的心愿,提供一個(gè)平臺(tái),讓我學(xué)生能多方面的展示自我,在活動(dòng)中增強(qiáng)大學(xué)生的自信和競(jìng)爭(zhēng)力。

  五、主辦單位:

  咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

  協(xié)辦單位:

  策劃協(xié)辦單位:

  六、比賽時(shí)間

  預(yù)決賽5月份

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院丹鳳樓黑吧俱樂(lè)部

  活動(dòng)參與人員:我院在校大學(xué)生

  八、活動(dòng)流程:

  5月中旬前確定參加決賽的選手名單

  5月下旬在黑吧俱樂(lè)部進(jìn)行決賽

  九、參賽人員要求:

  1、我院在校學(xué)生

  2、對(duì)臺(tái)球有一定的基礎(chǔ)和熱情

  十、比賽方式:

  本次比賽采用國(guó)標(biāo)十六彩,實(shí)行單賽淘汰制,每次比賽由選手抽簽選擇對(duì)手,勝者晉級(jí)下一輪。

  十一、報(bào)名方式:

  聯(lián)系我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)臺(tái)球協(xié)會(huì)成員即可

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場(chǎng)地布置:由黑吧俱樂(lè)部布置

  標(biāo)語(yǔ)橫幅:條幅3條,展板4個(gè),共300元

  礦泉水:由黑吧臺(tái)球俱樂(lè)部提供

  獎(jiǎng)品:由承辦系部提供

  證書(shū):由電院分團(tuán)委提供制作前八強(qiáng)榮譽(yù)證書(shū)

  十三、活動(dòng)影響:

  通過(guò)此次比賽,活躍校園氛圍,促進(jìn)了學(xué)院同學(xué)間的友誼,進(jìn)一步加強(qiáng)本院臺(tái)球愛(ài)好者之間的技術(shù)交流,豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力,并擴(kuò)大我院在西亞斯國(guó)際學(xué)院的總體影響力。

  十四、注意事項(xiàng):

  1、注意參賽人員人身,財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。

  2、維護(hù)賽場(chǎng)秩序,保證參賽人員有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行比賽。

  3、做好比賽監(jiān)督工作,保證比賽公平,公正的舉行。

  4、維持比賽場(chǎng)地的清潔,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的素質(zhì)水平。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇4

  大一:

  打牢地基。腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時(shí)間多做兼職,鍛煉自己與這個(gè)社會(huì)相處的能力,學(xué)會(huì)打理個(gè)人資金。

  大一要完成的任務(wù):

  1。 通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),著手準(zhǔn)備六級(jí)。

  2。 寒假學(xué)習(xí)架子鼓、自學(xué)尤克里里。

  3。 咨詢有關(guān)教師證的問(wèn)題。

  4。 存錢(qián)暑假去內(nèi)蒙。

  大二:

  承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣(huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。 大二任務(wù):

  1。通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),準(zhǔn)備雅思或者托福。

  2?冀處熥C。

  3。在學(xué)有余力的前提下,學(xué)習(xí)一種小語(yǔ)種。

  4。每個(gè)學(xué)期至少有兩次窮游。

  5。考慮考研或者直接就職。

  6。新疆。

  大三:

  目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息 or 準(zhǔn)備考研

  1。學(xué)會(huì)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文 ,提出自己見(jiàn)解。

  2。學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷和求職信。

  3。進(jìn)入有關(guān)公司參與實(shí)習(xí),增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)有關(guān)工作的了解。

  4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

  5。搜集考研相關(guān)信息,確立目標(biāo)

  6。將大一大二所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),著手考研。

  7。西藏。

  大四:

  目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)or 考研成功

  1。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。

  2。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

  3。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

  4。申請(qǐng)保研。

  5。備戰(zhàn)考研。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇5

  一:總體介紹

  人們佩戴首飾已經(jīng)有了上千年的歷史,在我國(guó),傳統(tǒng)的首飾只有金銀,而隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,各國(guó)文化的交流,各種不同樣式類(lèi)型的首飾商品涌入我國(guó),該行業(yè)是一個(gè)新興的行業(yè),發(fā)展空間大,利潤(rùn)豐厚,經(jīng)過(guò)綜合各方面因素考慮,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力,店鋪選址,銷(xiāo)售對(duì)象,人員流動(dòng)情況,購(gòu)買(mǎi)力等,決定開(kāi)設(shè)一個(gè)首飾店。在商店正式運(yùn)作以前,先制定一份計(jì)劃書(shū),為以后店鋪能夠健康順利運(yùn)營(yíng)打造基礎(chǔ)。

  二:我之所以選擇首飾行業(yè),有以下幾個(gè)理由

  (1):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決,在衣食住行解決以后,開(kāi)始追求物質(zhì)上的享受,尤其是韓國(guó)文化的涌入,大街小巷,從小孩到老人,尤其是年輕人,爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)韓國(guó)首飾。因此,佩戴首飾成為當(dāng)前文化的潮流,也符合消費(fèi)者的口味,所以這方面消費(fèi)者肯定有需求,人們的審美情趣開(kāi)始改變,不僅講究怎么佩戴,還講究佩戴什么,所以首飾有著很大的市場(chǎng)空間,每個(gè)人都必須的。但是現(xiàn)在雖說(shuō)利潤(rùn)很大,競(jìng)爭(zhēng)者也比較多,要想在市場(chǎng)上有一席之地,取決于選擇什么樣的市場(chǎng)定位及生存方式,讓消費(fèi)者欣賞自己的產(chǎn)品是最重要的。

  (2)首飾業(yè)便于崛起,利于把握生存原則及時(shí)做出調(diào)整 ,有利于店面的發(fā)展,避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。首飾市場(chǎng)大,購(gòu)買(mǎi)力 強(qiáng),只要產(chǎn)品迎合了大多的消費(fèi)者,便是贏家,該行業(yè)需要的成本較低,很適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。

  (3)選擇大學(xué)生作為消費(fèi)群體:由于大學(xué)生年齡段在18——25歲之間,該年齡鍛的消費(fèi)群體是首飾消費(fèi)的最主要的群體,是消費(fèi)群體中首飾 購(gòu)買(mǎi)頻率 最多,總體購(gòu)買(mǎi)金額較多的群體 ,其中女生消費(fèi)頻率 高于男生,該群體具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),很強(qiáng)的購(gòu)買(mǎi)欲望 ,時(shí)尚,追求流行,個(gè)性,敢于嘗試新事物。因此款式相應(yīng)斯文,時(shí)尚,新穎,不能過(guò)于前衛(wèi) ,夸張,價(jià)格定在中高檔次上,且讓顧客有物有所值的感覺(jué)。

  (4)店面選址:雖然地點(diǎn)不是首飾經(jīng)營(yíng)成功的唯一前提,但鋪址的選擇極大限度的影響店鋪生意的好壞,由于該商品主要針對(duì)的消費(fèi)者對(duì)象 是大學(xué)生,因此商鋪應(yīng)選擇在大學(xué)校園的周邊地區(qū)。

  (5)店鋪裝潢要求:門(mén)口要有醒目的.廣告,讓路過(guò)的人一目了然的知道店內(nèi) 是賣(mài)什么的,晚上門(mén)頭的燈一定要亮,一下子能吸引路過(guò)顧客的眼球,店內(nèi)燈光采用冷暖結(jié)合的形式,能夠給人一種溫馨柔和的感覺(jué)。

  (6)長(zhǎng)期發(fā)展?fàn)I銷(xiāo)策略:每周都要有新貨上架,把每個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化,以備日后發(fā)展連鎖,訓(xùn)練營(yíng)業(yè)員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度,初次來(lái)店有小驚喜,免費(fèi)贈(zèng)送顧客小飾物掛件,告知顧客團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠,每逢節(jié)假日進(jìn)行打折。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇6

  一、目的

  正值全校上下開(kāi)展“誠(chéng)信還貸,誠(chéng)信為人”主題教育活動(dòng)掀起高潮之際,為真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生眼里的社會(huì),反映當(dāng)代大學(xué)生的心理,深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)和培養(yǎng)大學(xué)生在交流、溝通、組織、表達(dá)方面的人文素養(yǎng),推廣、提高普通話應(yīng)用水平,進(jìn)一步為本科生開(kāi)拓課外實(shí)踐和第二課堂的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:師范學(xué)院學(xué)工處助學(xué)貸款辦公室

  承辦單位:助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)、演講辯論協(xié)會(huì)

  三、參賽對(duì)象及報(bào)名

  1、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

  2、報(bào)名時(shí)間:10月13日-10月20日

  3、報(bào)名方法:

 。1)參賽選手到各院(系)學(xué)生會(huì)報(bào)名

 。2)演講辯論協(xié)會(huì)參賽選手到各部部長(zhǎng)處報(bào)名

 。3)各院(系)從中篩選出2-5人,并于10月20日把參賽名單交于助學(xué)貸款助理員協(xié)會(huì)。

  聯(lián)系人:(...)

  彭文亮(...)

  李金衛(wèi) (...)

  翟力東(...)

  注:在組委會(huì)發(fā)布演講賽通知后,學(xué)生以個(gè)人為單位自愿參加比賽。

  四、演講賽主題

  以“誠(chéng)信”為主題,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,針對(duì)貧窮與富裕,欲望與貪婪,金錢(qián)與利益等人生熱點(diǎn)問(wèn)題撰寫(xiě)演講稿。題目自擬,文體不限,脫稿演講。

  五、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間:預(yù)賽: 甲組10月24日 18:30

  乙組10月25日 18:30

  決賽: 10月31日 18:30

  2、地點(diǎn):預(yù)賽、決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委進(jìn)行。

  六、比賽形式

  選手以個(gè)人為單位參賽,根據(jù)題目要求,利用口語(yǔ)表達(dá)的任何樣式,以普通話為演講主體語(yǔ)言參加比賽;比賽采用預(yù)賽和決賽的兩輪制,最大限度的保證比賽的公正性。

  七、具體賽程

  1、預(yù)賽:

 。1)、根據(jù)各院(系)參賽選手名單,確定甲乙兩組。

 。2)、每組選出最優(yōu)秀10人進(jìn)入決賽。

  (3)、評(píng)委:每個(gè)賽場(chǎng)安排五位評(píng)委。

 。4)、賽前各位選手必須交演講稿到評(píng)委席。

 。5)、選手圍繞演講賽主題進(jìn)行4至5分鐘的脫稿演講。

  (6)、比賽流程:①開(kāi)場(chǎng)白;②評(píng)委簡(jiǎn)介;③宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);④

  選手演講;⑤報(bào)分;

  2、決賽:

  (1)、主持人講話致辭。

  (2)、評(píng)委介紹。

 。3)、宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

 。4)、參賽選手演講。

 。5)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

  (7)、頒獎(jiǎng)。

 。8)、結(jié)束詞。

 。9)、合影留念。

  注:參賽者必須提前到場(chǎng),進(jìn)行抽簽,到指定區(qū)域就坐,并交演講稿到評(píng)委席,希望參賽者賽前做好充分準(zhǔn)備。

  八、晉級(jí)方案及獎(jiǎng)勵(lì)

  1、以預(yù)賽所有環(huán)節(jié)的總得分確定決賽入圍選手。

  2、以決賽所有環(huán)節(jié)的總得分作為評(píng)獎(jiǎng)依據(jù),評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三 名、三等獎(jiǎng)六名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干, 獲獎(jiǎng)比例不超過(guò)參賽人員的40%。

  3、比賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干

  4、獲獎(jiǎng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),并獲獎(jiǎng)選手在期末均可獲得適當(dāng)?shù)摹熬C合測(cè)評(píng)加分”。

  九、異議和申訴

  獲獎(jiǎng)名單公布之日起的一星期內(nèi),任何個(gè)人可以提出異議,由組委會(huì)負(fù)責(zé)受理。申訴報(bào)告必須以正式的書(shū)面形式提交,并且必須要有異議人的簽名。組委會(huì)對(duì)異議進(jìn)行調(diào)查,并提出處理意見(jiàn)。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇7

  一、自我認(rèn)知

  1.就業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  2.個(gè)人特質(zhì):觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  3.就業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  4.勝任能力:能力優(yōu)勢(shì),頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng),能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格;能力劣勢(shì),不善于與人交流有時(shí)缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。

  自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確就業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野等等。

  二、就業(yè)認(rèn)知與決策

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

  藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。由于藥物制劑專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托,加上其就業(yè)面廣闊,證明藥物制劑專(zhuān)業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

  三、就業(yè)選擇分析

  1.我的就業(yè)選擇:第一,是執(zhí)業(yè)藥師;第二,是藥物研究人員。

  2.我的選擇路徑: 考多種證——復(fù)旦藥學(xué)研究生——進(jìn)理想全球500強(qiáng)

  3.與就業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距,這需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

  四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃:

  1.考研計(jì)劃:20xx—20xx學(xué)年這是考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,爭(zhēng)取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大四有生產(chǎn)實(shí)習(xí),爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生

  2.長(zhǎng)期計(jì)劃:

  1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

  3)堅(jiān)持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5) 擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。

  五、就業(yè)規(guī)劃

  作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員,所以,銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇8

  一、項(xiàng)目描述

 。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)宗旨

  創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)----創(chuàng)意冰淇淋店的宗旨為每一個(gè)學(xué)生提供瞬間即成,綠色時(shí)尚,色、香、味俱佳的冰淇淋,滿足廣大青年朋友時(shí)尚、美味、休閑的消費(fèi)心理。同時(shí)運(yùn)用全新的營(yíng)銷(xiāo)模式,全方位多品種加之優(yōu)美的環(huán)境,使消費(fèi)者在消費(fèi)的同時(shí)得到享受。爭(zhēng)取給大家?guī)?lái)不同的四季味覺(jué)享受。

 。ǘ﹦(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主要業(yè)務(wù)

  創(chuàng)意冰淇淋店第一年的業(yè)務(wù)主要是做向居民及學(xué)生提供各種各樣的冰淇淋的零售服務(wù),第二、三年在做冰淇淋的同時(shí)把產(chǎn)品服務(wù)逐步發(fā)展多元化,比如各種風(fēng)味小吃,在做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取使自己的主打產(chǎn)品更加專(zhuān)業(yè)。

 。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)

  創(chuàng)意冰淇淋店第一年的戰(zhàn)略目標(biāo)是大學(xué)城綜合優(yōu)勢(shì)創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)盈利,奠定好團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的良好基礎(chǔ);第二、三年拓寬業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍,逐步壯大自身綜合實(shí)力,并在市中心及各高校附近力設(shè)立兩家分店,同時(shí)爭(zhēng)取有較好的投資回報(bào),并在所在地區(qū)建立良好的公司形象和品牌。

  二、產(chǎn)品和服務(wù)

  我們提供的冰淇淋主要包括各種口味的水果系列冰淇淋,現(xiàn)釀酸奶系列、冰粥,刨冰,沙冰系列、冷熱飲品系列,巧克力系列,動(dòng)漫

  果凍系列,浪漫系列,DIY所有系列。我們所提供的DIY不僅僅是各種冰淇淋系列,我們的DIY主要指是我們所提供一種服務(wù),即在比較空暇的時(shí)間我們創(chuàng)意店會(huì)針對(duì)顧客開(kāi)展一些現(xiàn)場(chǎng)展示或現(xiàn)場(chǎng)教顧客試做屬于自己的個(gè)性冰淇淋。

  三、市場(chǎng)分析

  (一)冰淇淋市場(chǎng)供求分析

  (二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

  在高校區(qū)幾乎無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而且其他店鋪沒(méi)有抓住現(xiàn)今年輕人DIY心理。

  四、營(yíng)銷(xiāo)策略及實(shí)施計(jì)劃

 。ㄒ唬 營(yíng)銷(xiāo)策略

  一、產(chǎn)品定位策略:

  冰淇淋市場(chǎng)定位跟目標(biāo)顧客群的年齡、性別、口味、顧客消費(fèi)心理及文化背景相關(guān)。

  1、年齡定位:主要顧客群的年齡分布在18歲——35歲之間,由于每部分人群的需求不同,所以仍需要進(jìn)行細(xì)分。18歲——24歲(主要目標(biāo)市場(chǎng))的學(xué)生對(duì)價(jià)格便宜、新奇特的冰淇淋感受好;24歲——35歲的人群(主要是老師以及其他工作人員)對(duì)口感較好,但價(jià)格在20元以內(nèi)的冰淇淋感受好;未成年人:兒童的飲食心理。

  2、性別定位:由于主要顧客群中女性顧客(女學(xué)生和老師)占有很大的比例,因此冰淇淋的口味多以巧、草莓、藍(lán)莓、純奶油、香草、西點(diǎn)式、花卉為主。

  3、口味定位:巧克力、草莓口味比較適合25歲下列的人群;所以這一塊主攻學(xué)生;藍(lán)莓、香草口味,比較適合25歲以上的人群;純

  奶油的冰淇淋更適合腦力工作者,因此這一塊主攻老師等腦力工作者.

  4、消費(fèi)心理及文化背景定位:選擇高檔冰淇淋的顧客,追求品牌、情調(diào)勝過(guò)追求口感;選擇中檔冰淇淋的顧客,追求的是口感;選擇低檔冰淇淋的顧客的目的是解暑消渴。通常消費(fèi)者、大學(xué)生個(gè)人會(huì)選擇中低檔的冰淇淋;大學(xué)生情侶、白領(lǐng)老師會(huì)選擇中高檔冰淇淋;高收入人群會(huì)選擇高檔冰淇淋.

  5、目標(biāo)顧客定位:

  4、價(jià)格策略

  冰淇淋屬于非必需品,價(jià)格因素成為人們消費(fèi)它的—個(gè)主要因素。價(jià)格和經(jīng)營(yíng)者所處的區(qū)域、目標(biāo)市場(chǎng)、冰淇淋口味、設(shè)備有關(guān)。我們創(chuàng)意冰淇淋主要采用成本導(dǎo)向定價(jià)法,即在產(chǎn)品的成本上適當(dāng)加上利潤(rùn),我們的低檔冰淇淋定價(jià)一般在1.5~2.5元左右、中檔冰淇

  淋定價(jià)在3~10元左右、高檔冰淇淋定價(jià)在10~20元左右。(其中以中低檔為主)

  5、渠道策略:

 。1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員、大學(xué)生兼職人員分區(qū)域人員推銷(xiāo)的直接渠道策略。

 。2)與運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)等渠道成員單位的良好合作策略。

  6、促銷(xiāo)策略

 。1)、廣告以及銷(xiāo)售促進(jìn):我們以校園型條幅、宣傳性DM、傳單等。

 。2)、我們?cè)诘觊T(mén)口舉行大型宣傳活動(dòng),主要有現(xiàn)場(chǎng)展示、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)參與試做,做的好的可以有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,同時(shí)獲得我們店的VIP卡。

 。3)、體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)即現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)品嘗我們創(chuàng)意店的冰淇淋。

  (4)、文化營(yíng)銷(xiāo)即宣傳我們店的不同與其他店的特點(diǎn):DIY·SHOW以及冰淇淋的發(fā)展歷史、文化背景,在品嘗的同時(shí),讓學(xué)生學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)

 。5)、建立套餐型組合促銷(xiāo)模式,可以免費(fèi)幫助學(xué)生情侶、朋友哥們、師生、姐妹等搭配適合自身個(gè)性的套餐

 。6)、建立數(shù)量折扣模式,即在購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的冰淇淋時(shí)滿八支送一支獎(jiǎng)勵(lì)

  (二)、實(shí)施計(jì)劃

  我們立足于三部分:前期開(kāi)店準(zhǔn)備、中期跟進(jìn)目標(biāo)市場(chǎng)、后期拓展目標(biāo)市場(chǎng)。

  一、前期開(kāi)店準(zhǔn)備

  1、店鋪地址的選擇:各高校附近

  2、店鋪的室內(nèi)裝修:以浪漫溫馨為主,墻面為粉色系列。室內(nèi)裝飾有一些花盆與綠色植物,桌子之間用屏障隔開(kāi)(一部分)。

  3、購(gòu)買(mǎi)所需設(shè)備:冰淇淋機(jī)、甜筒機(jī)、榨汁機(jī)、冰柜、桌椅、杯子等等

  二、中期發(fā)展階段

  以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)。建立起點(diǎn)廣面寬的銷(xiāo)售渠道,加大宣傳力度,不斷拓寬銷(xiāo)售區(qū)域等。

  三、后期服務(wù)到位

  發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的食品加工制造優(yōu)勢(shì),做好售產(chǎn)品使用技術(shù)服務(wù)以及客戶關(guān)系管理工作。

  五、組織管理概要

 。ㄒ唬 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的核心成員

 。ǘ 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)核心成員一覽表

 。ǘ﹦(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的松散成員

  六、資金需要

  (一)第一年投入

  其中固定費(fèi)用:

  1臺(tái)冰淇淋機(jī)(三色)、酸奶機(jī)、餐具、甜筒機(jī)、榨汁機(jī)、冰柜、桌椅、杯子等費(fèi)用大約8000元,室內(nèi)裝修20xx元。

  流動(dòng)資金:

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