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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-10-19 17:15:11 學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文匯編7篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)是什么,是永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),是永遠(yuǎn)思考不完的的'題,還是獲得知識(shí)的渠道,是與老師同學(xué)交流的地方。學(xué)習(xí),一言難盡,有苦也有樂,有酸也有甜。

  我是一個(gè)學(xué)生,每天有堆成山的作業(yè),有上不完的課,但也有與同學(xué)的快樂。在學(xué)習(xí)中,我獲得快樂,更重要的是我獲得了友誼。

  我們每個(gè)星期都要寫一篇周記,剛開始還好,還有可寫的,可到后來,能寫的素材越來越少,使我這個(gè)一向不喜歡寫作文的學(xué)生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫什么好?刹,這個(gè)周末我又要陷入苦海了。

  我比較偏愛數(shù)學(xué),喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題。每次我都冥思苦想,終于做出來了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學(xué)習(xí)中的樂。

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),我真不知道是苦還是樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  “教師是人類靈魂的工程師!痹谖业纳磉吘陀幸晃混`魂的工程師,這位靈魂的工程師就是我的語文老師。

  我的語文老師把一個(gè)個(gè)漢字整整齊齊地搭建在田字本上,讓每個(gè)漢字都充滿活力。每天中午我們都會(huì)把大田字準(zhǔn)備好,因?yàn)橐氉致!老師叫我們練字的過程就是把一個(gè)個(gè)生龍活虎、調(diào)皮可愛的漢字小寶寶,變成一個(gè)個(gè)既文雅有整潔的漢字。當(dāng)我們練好字的時(shí)候,我就會(huì)感到非常的高興。因?yàn)榭吹綕M滿一頁的漢字,而且這些漢字不光漂亮而且還很端莊。我眼前仿佛不是這些漢字,而是一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈。他們穿的衣服顏色鮮艷、色彩斑斕,紅的似火;粉的似霞;白的.似云。它們撞來撞去,不是你擠我,就是我擠你,個(gè)個(gè)爭(zhēng)鋒斗艷。這樣練字不僅可以拿到考試時(shí)的卷面滿分,而且還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的生字,豈不是一舉兩得?

  我們還要養(yǎng)成“讀書好,好讀書,讀好書!钡膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣不僅會(huì)提高寫作能力,而且還會(huì)提高閱讀能力。真正做到“讀書破萬卷下筆如有神”。

  這就是我的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),按照這樣的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)使你成為一個(gè)更加優(yōu)異的學(xué)生。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)中有許許多多的故事。但是唯有一次故事讓我很難忘。

  隨著老師喊道:把桌面收拾干凈,準(zhǔn)備考試!我想:我已經(jīng)把所有的錯(cuò)題都給看過啦。這一次考試一定可以拿滿分。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,我一看:哇塞,果然很簡(jiǎn)單!我的筆開始馬不停蹄地寫了起來。

  當(dāng)我做到第三道應(yīng)用題的時(shí)候,我?guī)缀醢阉袑W(xué)過的方法都用在這道題上,可是我還是不會(huì)。我只好懷著遺憾之情做第四道題。這道題剛做到一半,我又想到第三道題的.答案了。我又把第三道題做完,可是再回到第四道題的時(shí)候,我的思路全忘得一干二凈。我只好從新想思路。過了五分鐘才想到了答案。我又把最后幾道題給做完了,交上卷子。

  過了兩天試卷發(fā)下來了,我只考了93分。我看看錯(cuò)了哪里,就是錯(cuò)的我那半途而廢的第四道題。我就責(zé)怪自己為什么當(dāng)時(shí)要半途而廢呢?為什么不把第四道題做完了再做第三道題呢?

  最終我悟出了一個(gè)道理:做任何事都要有頭有尾,不能半途而廢。否則你就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  老師和我們說要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí),我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事,有宇航員的故事,有偉大的作家的故事。

  今天開始上課了,老師問我們每一個(gè)人的理想是什么?我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學(xué)說要當(dāng)老師,有的同學(xué)說要當(dāng)科學(xué)家。大家的討論聲非常的大?墒俏覅s在一旁想著,沒有和他們一起去說,我覺得自己的理想應(yīng)該是只有自己知道就好了,沒有必要把它說出來。

  我開始默默的學(xué)習(xí)著,雖然是這樣,但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來做一個(gè)教師,去教書育人。去發(fā)揮自己的價(jià)值。那么我現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí),只有我自己學(xué)習(xí)好了,才能夠一步一步的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。去關(guān)愛更多的人,我學(xué)習(xí)的時(shí)候看了很多的書,有簡(jiǎn)愛,十萬個(gè)為什么,還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養(yǎng)我們每一個(gè)同學(xué)的修養(yǎng)的,我覺得我將來做老師了,一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的.老師。還要是一個(gè)有愛心的老師,這樣的老師同學(xué)們才會(huì)歡迎。

  我除了現(xiàn)在買課外書看,我現(xiàn)在還在好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師布置的作業(yè),我會(huì)好好學(xué)習(xí)學(xué)校老師教的知識(shí),只有知識(shí)足夠扎實(shí),我的教師夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我現(xiàn)在雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我很明白我將來要做什么,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  其實(shí)我感覺這一段時(shí)間感覺股市不是特別的好,如果按照我的希望,我是比較渴望黃金下跌,然后基金上漲的。然后今天的情況是屬于基金大盤下跌了。

  也許在投資理財(cái)這一方面確實(shí)有很多東西都還是我們的盲點(diǎn),所以這就更意味著在這個(gè)過程當(dāng)中我們要不斷的去學(xué)習(xí)新的東西,才能夠讓我們不斷的緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,不斷的緊跟市場(chǎng)的要求。其實(shí)很多事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,就比如說他們說有錢人去賺錢是多么容易的一件事情,可是我從來都不是這樣認(rèn)為的,我覺得每一分錢都不是大風(fēng)刮來的,都是需要能力,都是與自己的付出和收獲成正比的。

  我始終都相信在這個(gè)世界上我們能夠堅(jiān)持著每一天都做自己有意義的事情都能夠讓自己進(jìn)步,那么這一天過得就是比較充實(shí)的。雖然有時(shí)候我們閑賦在家不一定去學(xué)習(xí)那些課本上的東西,也不一定去學(xué)習(xí),老師放在教學(xué)平臺(tái)里面那些網(wǎng)課什么的`,但是我們卻可以給自己人生一個(gè)充足的安排,可以去發(fā)展自己的興趣愛好,這些當(dāng)然都屬于學(xué)習(xí)的范疇。

  比如說你喜歡聽那些有聲的東西,你可以在你自己的手機(jī)上下一個(gè)新馬拉雅的app,然后多聽多學(xué),也許過不了多長(zhǎng)時(shí)間之后,你也可以成為這樣一名聲播,用自己的聲音去向別人展示你的美好。

  在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代很多人都可以依靠各種各樣的方式去賺錢,也許有的人依靠直播,有的人依靠聲播,有的人也可以依靠自己的文字讓別人產(chǎn)生共鳴。

  無論是哪一種形式都不可否認(rèn),在其中都是需要不斷去學(xué)習(xí)的。

  與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,把這句話用在學(xué)習(xí)上也同樣適用。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “哐當(dāng)!”什么事呀,我跑進(jìn)了教室,孫佳辰說:“陳老師的紅墨水瓶破了!”我擠進(jìn)了人群當(dāng)中,紅墨水在白色的地板上濕了一片,還在不停的在往外擴(kuò)散“這不干我的事!”于是我裝什么都沒看見,坐在位子上,拿起課外書來看。

  上課了,圍在講臺(tái)上的`一群人漸漸散開了,那一灘紅墨水也越來越明顯,可是講臺(tái)上還有兩個(gè)人,那就是金若雪和金若梅,她們?cè)谥v臺(tái)上用手撿起一個(gè)個(gè)玻璃片,我當(dāng)時(shí)呆了,勸她們別搞了,老師會(huì)認(rèn)為你們是罪魁禍?zhǔn)椎,可是她們說:“我們是班里的一份子,班級(jí)臟就是代表我們沒有管好,別人會(huì)笑話我們的!

  當(dāng)時(shí)我怔住了,我怎么也沒想到他們居然是這樣愛班級(jí)的人,不知道是誰叫了聲:“陳老師來了!”我忙跑回座位上,程老師看到滿地的紅墨水,便問是誰干的,我和同學(xué)我看看你你看看我誰也不知道是誰干的,陳老師生氣了,干脆連課也不上了,金若梅跑向老師說:“我們先把這塊地搞干凈就會(huì)走”陳老師讓她們搞好衛(wèi)生后,去領(lǐng)取一個(gè)蘋果,還發(fā)群消息表揚(yáng)她們,她們兩個(gè)說這是應(yīng)該的。

  從這次的紅墨水事件中,我感到做人不但要學(xué)習(xí)好還要有關(guān)心班級(jí)的心。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  由于期末考試,語文沒有考好,我勵(lì)志下學(xué)期我一定要考出一個(gè)好成績(jī)。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,雖然補(bǔ)習(xí)班讓我學(xué)到了知識(shí),但也給我?guī)砹怂崽鹂嗬薄?/p>

  再一次上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,老師要統(tǒng)計(jì)一下全班同學(xué)每個(gè)人的成績(jī),聽到老師這句話,我心臟撲通撲通的跳著,就好像要從我的身體里蹦出來似的。我特別緊張,生怕別人會(huì)嘲笑我。等前面同學(xué)統(tǒng)計(jì)完之后輪到我了,我說出了我的成績(jī)78分,同學(xué)們頓時(shí)笑了起來,有些同學(xué)說:“真是個(gè)沒用的人,你才考78分,哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了!甭牭搅,同學(xué)們的話,我的內(nèi)心非常的寒酸,這是我的酸苦。

  還有一次我去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候遲到了,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。并且讓我把課文每個(gè)抄三遍,回來后,如果字不過關(guān)的話增加三遍,可是我發(fā)現(xiàn)我原本寫得很好,老師也讓我多罰寫三遍,我不知道為什么,為什么別人不用抄?反正我要抄這么多遍,就因?yàn)樗麃砹,比我早嗎?還是說老師看到我78分,故意給我發(fā)這么多的,這是我的.痛苦

  雖然在這么多情緒中大多數(shù)都是壞的,但是我也有嘗到甜的滋味過,那就是學(xué)習(xí)完知識(shí)參加考試的時(shí)候,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)比較全,所以考的分?jǐn)?shù)也挺高的,這得到了老師對(duì)我的表揚(yáng),這種事讓我非常的開心,就像吃了一顆糖一樣。

  上補(bǔ)習(xí)班,雖然讓我經(jīng)歷了很多痛苦,但也給我?guī)砹撕玫某煽?jī),所以說,人只有心情努力付出了才會(huì)有收獲的。

  酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞,要不然就會(huì)非常的辛苦。

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