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老師的眼睛會說話作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的老師的眼睛會說話作文,歡迎閱讀與收藏。
老師的眼睛會說話作文1
我們的語文老是是馮老師,她一大烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋上長著兩牙般的.眉毛,下面長著兩顆“黑葡萄”,馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的啊!
有一次,上語文課時(shí),我們要聽寫詞語了,!今天的詞語好難,打家相互改好后,都錯(cuò)了很多,同學(xué)們很難過就開始抱怨起了,有的同學(xué)說:“錯(cuò)了那們多中午要訂正死了,”有的同學(xué)還說:“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片,就像蜜蜂窩似的,這時(shí)馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了,她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們,就好像在說:“現(xiàn)在是上課時(shí),你們怎么能說話呢?”我們見了,啥時(shí)安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時(shí),胡科哲絞盡腦汁也想不出來,她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷,這時(shí)正好被馮老師看見了,馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲,他知道被發(fā)現(xiàn)了,就感覺把頭扭了回來,繼續(xù)做試卷。
馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評,還回帶給我們鼓勵(lì)和夸張呢!有一次我們背簍接球得了第一名,馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們,嘴邊還帶著滿意的笑容,好像在說:“這次得了第一名,下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎?
老師的眼睛會說話作文2
俗話說:眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣,我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛,因?yàn)槟鞘且浑p會說話的眼睛。
記得我剛上一年級的時(shí)候,由于膽子小,上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問,回答的聲音也很小。就這樣一個(gè)多月過去了。
一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動,程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁,想著全班六十人的眼睛的都在看著我,我的腿發(fā)軟,心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳,到嘴邊的話卻不知該怎么說出來。這時(shí),我看見程老師正在和藹地看著我,目光中充滿了鼓勵(lì):“不要緊張,我相信你能行!”我看懂了程老師眼睛里要說的話,深深吸了一口氣,心漸漸平靜下來。流利干脆的'話語從我的嘴里冒出來,傳遍了教室的每個(gè)角落。這時(shí),我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的光芒,目光也比平時(shí)更明亮。那分明在說:“太棒了,祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的!”
從那以后,我不但上課積極大膽發(fā)言,而且還勇敢地參加了班長、大隊(duì)委的競選。是程老師那雙會說話的眼睛給了我力量,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛會說話作文3
老師的眼睛會說話嗎?這可是個(gè)嚴(yán)重的問題。那我就拿一個(gè)老師來“觀察觀察“?好,就這么辦了,GO!
第一節(jié)課:還好
上課了,我呆呆的坐在位置上等待老師,突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。是楊老師來了!恩,那就拿他“觀察觀察“。
我不耐煩的坐在位置上,老師講他的課,我玩我的,好像不相干一樣。于是,我開始和同學(xué)們竊竊私語起來。哈哈,沒發(fā)現(xiàn)。嘿!又沒發(fā)現(xiàn)。我左閃,我右閃,就是沒看見!光陰似箭啊,這不,一轉(zhuǎn)眼又下課了。那就先不研究了,我先出去玩一趟再說!
第二節(jié)課:差點(diǎn)
嘿!又上課了,對了,我還有個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)啊,可要好好完成!
老師又來了,我又使出剛才那一招。還加一個(gè)吃小零食!哎!老師真笨,還是沒看見我。不對,老師的目光在我的身上,天啊,不要揭發(fā)我!
還好,老師沒說話,剛才可真是千鈞一發(fā)啊,危險(xiǎn)!
第三節(jié)課:摻了
又上課了,楊老師走進(jìn)教室,開始上課。
嘿!我一樣做我的.小動作,沒發(fā)現(xiàn),還是沒發(fā)現(xiàn)。糟糕,發(fā)現(xiàn)了,老師的眼睛盯著我,好像要把我吃了似的,沒辦法,認(rèn)真聽課吧。天啊,就一個(gè)小動作,也被老師發(fā)覺了,老師盯著我,仿佛在對我說:認(rèn)真聽課!啊,救命啊……
我觀察出來了,老師的眼睛,會說話!我可是付出了代價(jià)的哦!
老師的眼睛會說話作文4
他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師;他是一位臉上常掛著笑容的老師;他是一位幽默風(fēng)趣的老師;他是一位受人尊敬的老師!他,就是我們新來的代課老師——龔老師!
龔老師是一位知識淵博的老師。他告訴我們,他在退休之前,曾經(jīng)授課過:語文、數(shù)學(xué)、書法等科目。龔老師不僅是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,還是一位對生活充滿熱情的老師。他在上課時(shí)跟我們講:“生活、學(xué)習(xí)就好比登山,當(dāng)你在山腳望時(shí),山非常的高;當(dāng)你正把上山時(shí),需要用力,需要堅(jiān)持;當(dāng)你到達(dá)山頂時(shí),會發(fā)現(xiàn)山只不過在自己的腳下!”
龔老師在上課時(shí),總愛把眼睛一眨一眨的',而且在燈光襯托下,他的眼睛就像要“說話”一樣!
當(dāng)我們有人在不聽課,上課分神的時(shí)候,他就會伸出一根手指,對著不聽話的同學(xué)眨眨眼睛,那位同學(xué)就會馬上會意,回到課堂的學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們有人在課堂上搗亂的時(shí)候,他又會伸出一根手指,對著搗亂的同學(xué)眨眨眼睛,那位同學(xué)也會馬上會意,立刻閉嘴,并安安分分地開始聽課。當(dāng)我們受到老師表揚(yáng)時(shí),他也會伸出一根手指,眨眨眼睛,再開始上課。
龔老師不僅“能文能武”,還“上知天文下知地理”,更能寫出一手好的毛筆字呢!
這就是我對我們學(xué)校眼睛會“說話”的老師的介紹。
其實(shí)你們懂不懂我們龔老師的“眼語”呢???
老師的眼睛會說話作文5
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她有一雙會“說話”的眼睛可以和學(xué)生暢快地保持“對話!碑(dāng)我們表現(xiàn)出色的時(shí)候,她的眼睛就會發(fā)出會心的微笑;當(dāng)我們上課不好好聽講的時(shí)候,這雙眼睛還會“批評”表現(xiàn)不好的同學(xué)。就是這一雙“會說話”的眼睛,讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
有一次,班上的紀(jì)律很亂,老師隨手出了一道求角的度數(shù)的難題考我們,看誰能做出來。同學(xué)們面對這道難題,一下子靜了下來。有的呆呆地坐著;有的埋頭苦想。突然,我有了思路,很快的第一個(gè)做完了這道難題交個(gè)老師批改。
看著老師一步一步地檢查我做題的思路,我的`心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說做錯(cuò)了。忽然,我看到老師的嘴角向上翹著,用含笑的目光轉(zhuǎn)向我,好像在對我說:“不錯(cuò)!”接著聽到的是老師“嘖嘖”的聲音,說:“你這小妞兒咋這么聰明!”這下,我心里的“石頭”才算落了地,深深地吐了一口氣。同學(xué)們望著我,好像在說:“方一凡,你做題的速度怎么這么快呢?”
回到座位上,看到老師的眼睛又一次微笑著望著我,好像在說:“你可真棒呀!”當(dāng)時(shí),看到老師會說話的眼睛,我的心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那時(shí),我就開始注意起老師的眼睛來。這雙眼睛深邃而又透明,那一對水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn),像晶瑩的珍珠閃閃發(fā)光。
老師的那雙眼睛可真“神”呀!只要望一下,就知道誰的注意力不集中。我可知道,每當(dāng)我在課堂上沒有專心聽講時(shí),她就會用生氣的眼神盯我好一會兒,直到我低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止。
老師的眼睛,充滿了對我們的愛!我喜歡老師這一雙會給我們“說話”的眼睛!
老師的眼睛會說話作文6
“靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的房間燈光明亮……”每次當(dāng)我看到滿天的星星,總仿佛看到梁老師那雙會說話的眼睛在對著我微笑……
梁老師的眼睛是會笑的眼睛。那次經(jīng)過我的努力,考到了不錯(cuò)的成績,我抬起頭看看梁老師,她笑瞇瞇地看著我,沒有說話?墒悄菑潖澋脑卵览飬s寫滿了一句話“加油,繼續(xù)努力!”
梁老師的眼睛是會責(zé)備的眼睛。班里的調(diào)皮鬼做錯(cuò)了事,梁老師總是不說話,憂郁地望著他們。她那雙溫柔的眼睛也變得嚴(yán)厲起來,好像一道無形的'鞭子打在他們的身上。以后,為了不在美麗的眼睛里看到那種目光,同學(xué)們總是努力不犯錯(cuò)誤。
梁老師的眼睛是會贊揚(yáng)的眼睛。數(shù)學(xué)天才張梓怡在比賽中獲得了不菲的成績,還有那次班里團(tuán)結(jié)在一起的拔河比賽,我們都曾沐浴過那種目光。那種微笑中帶的贊賞還包含著一種鞭策,是我記憶中最亮的星星。
梁老師的眼睛是溫柔的眼睛。班里的同學(xué)有了困難,她總是最關(guān)心的那一個(gè)。那種焦急的眼神,就像是眼睛里燃著一把火,那明亮的火焰仿佛能點(diǎn)亮我們每個(gè)人的心房,那感覺就是冬日里暖暖的陽光籠罩著……
“贈人玫瑰,手有余香!崩蠋煹难劬κ俏胰松飞献钫滟F的燈塔,指引著我向那個(gè)方向一直前進(jìn)。老師的眼睛是我人生路上最明亮的啟明星,照亮了我知識的海洋。老師的眼睛是我人生路上最珍貴的甘霖,滋潤了我干涸的心田。
老師的眼睛啊,每當(dāng)我想起它一陣陣暖流涌進(jìn)心房,它是最亮最永恒的星星,永遠(yuǎn)亮在我的天空……
老師的眼睛會說話作文7
老師那一雙眼睛并不出奇,也沒有什么特別的詞語來形容。但它有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵(lì)著我,因?yàn)槟鞘且浑p會說話的眼睛。
我是一個(gè)膽小、文靜的女孩,每次老師提問我時(shí)都會顯得分外緊張。那個(gè)時(shí)候,老師總是睜大眼睛看著我,仿佛在說:“不要緊張,慢慢說,你一定會回答得很好!”看到老師鼓勵(lì)的`目光,我一次次鼓足勇氣、放松自己,終于正確地回答了問題。每當(dāng)這時(shí),老師的眼睛都笑得瞇成了一條線,仿佛在說:“孩子,你真棒,下次繼續(xù)努力!
在老師的關(guān)愛下,我一天天長大,在學(xué)校也成了出了名的好學(xué)生。可是,那次月考試卷發(fā)下來時(shí),淚水模糊了我的雙眼,78分,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),面對它,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我的心里沉甸甸的,好幾天上課都不能專心聽講。那天自習(xí)課上,我抬起頭,看到您那雙溫柔的眼睛,那雙眼睛里充滿了疑問、充滿了鼓勵(lì)、也充滿了信任,似乎在說:“孩子,這點(diǎn)挫折你怕了嗎?為什么不振作些?找出失敗的原因嗎?失敗了不要緊,我們找出原因再努力,老師相信你會成功的!蔽医K于振作起來。在又一次月考時(shí)我名列前茅,那時(shí),您笑了,笑瞇瞇的眼睛里含著晶瑩的淚花。
老師,或許您自己都不知道,您那雙眼睛不僅充滿了智慧與學(xué)識,而且還能督促著我們自省言行。我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗H切而又溫情;我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗鼤f話……
老師的眼睛會說話作文8
叮鈴鈴,又是一節(jié)語文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……
他不高不胖,雙眼炯炯有神,長得還是蠻帥的吧。
記得有一天,我生病了,老師見我沒來,急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問我生的什么病,要不要緊。我說不要緊,老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動作不靈活,我一上去,就跳不過去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會了跳繩。
在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會送給我一個(gè)激動得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。
老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的.園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來;如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)!如果沒有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。
感謝您對我的哺育和栽培!
老師的眼睛會說話作文9
吳老師的眼睛是雙眼皮兒,我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么奇怪的,但是你要是仔細(xì)一看還真有不一樣。嘿!吳老師,他的眼睛竟然會說話。
上語文課時(shí),我看到桌子上有一個(gè)很特別的筆,我就想拿著看看,吳老師,用他那會說話的眼睛看了我一眼,好像在說:“嘿!你上課竟然還做小動作,好好聽課。”我看一眼吳老師的眼睛,一瞬間,那支特別的筆,我就對他沒興趣了。然后就認(rèn)真聽老師講課了……
我懂的,吳老師的眼睛講話,同學(xué)們也懂得吳老師眼睛講的話,記得有一天的語文課上,一位別班的老師,來找我們老師談?wù)撘粋(gè)問題。我們班幾位同學(xué),老師猛一個(gè)回頭,用她那一雙會說話的眼睛一直盯著那幾位說話的男生同學(xué),好像在批評他們說:“你們幾個(gè)還說話,看我怎么罰你們。”我們班一下子就鴉雀無聲了。
有一次,吳老師帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)公開課,去聽課的有很多語文老師,老師問了我一個(gè)問題,我一聽問題很簡單,我就猛的一下把手舉起來。老師說:“說吧!他為什么要以《金色的腳印》為題呢?”我看了看周圍的老師我有一點(diǎn)緊張,吳老師的'眼睛看了我好像在鼓勵(lì)我說:“說,相信你,你可以回答的!蔽揖痛竽懙陌盐倚闹械拇鸢刚f了出來……
我們的老師眼睛可真厲害,可以不動口,就和我們說話了。以后,上課再也不敢開小車,說話了。一旦讓老師看見,后果就不堪設(shè)想。
老師的眼睛會說話作文10
蔡老師是我們班的語文老師,她長得很漂亮,一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃的,像光芒四射的鉆石。
記得在我一年級的時(shí)候,蔡老師選我和萬欣雨去朗讀比賽。在朗讀比賽的前幾個(gè)小時(shí),蔡老師準(zhǔn)備讓我表演給大家看,當(dāng)蔡老師說完這句話了之后,我?guī)缀趺闪,連一句臺詞都想不起來了,但我總不能跟蔡老師說我不上臺呀?沒辦法,我只有暈乎乎的走上講臺,我全身上下的.神經(jīng)都繃得很緊,就當(dāng)我?guī)缀蹩煲箽獾臅r(shí)候,我忽然看到蔡老師在下面面帶微笑的看著我,向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“別緊張,放輕松,你是最棒的!”。忽然,那些被我遺忘的臺詞一瞬間又被蔡老師的微笑給裝進(jìn)了我的腦子里,就在那一瞬間,我忽然變得非常自信,很快,我就非常好的朗誦完了。時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間,該我正式上臺表演的時(shí)候到了,通過上午的練習(xí),此時(shí)的我充滿了自信,精神抖擻的走向舞臺,最后,我們把這首詩歌朗誦完了,表演得很精彩。
回到教室后,蔡老師激動地對我們倆說:“恭喜羅潤楷同學(xué)和萬欣雨同學(xué),你們獲得了全年級詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)!你們倆要再接再厲哦!”說完,她又用她那雙忽閃忽閃的大眼睛看著我們倆,笑了。就這樣,我和萬欣雨也一起高興的笑了起來。
怎么樣,這就是我的老師,一個(gè)眼睛會“說話”的老師,你羨慕我吧?
老師的眼睛會說話作文11
眼睛會說話,眼睛怎么會說話呢?對眼睛其實(shí)是不會說話的。但是我今天要寫的這位老師,她的眼睛就會說話。
記得有一次,老師讓我們班所有人朗誦第一課的古詩,我是第11名。我從小就非常內(nèi)向,不敢在眾人面前大聲說話,更別說在全班同學(xué)面前背誦第一課的古詩了!老師好像看見了我焦急的心情,慢慢的向我走來,目光像太陽一般溫暖,一眨眼向我投來。這一個(gè)眨眼,我仿佛聽見眼睛在說:“加油!加油!你可以的!边@一個(gè)眨眼給我增添了許多的力量,讓我自信起來。不知不覺中就到我了,我慢慢地走向講臺,望著全班同學(xué),我心里直發(fā)抖,我的目光輕輕的向老師看了一眼便堅(jiān)定了下來,大聲朗誦起來:“游園不值,宋,葉紹翁……”終于,我把第一課的古詩背誦完了,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)背的一字不差的。此時(shí)我心里樂開了花。
還有一次,老師在講臺上上課,我在下面和同桌小聲說話。這時(shí)老師大聲的`說:“趙俊杰,你給我站起來!”老師這一聲差點(diǎn)嚇得我的魂魄都丟了!接著,老師狠狠地把趙俊杰批評了一頓。我以為老師沒看見我,于是我和我的同桌又繼續(xù)說起話來。偶然間我抬頭發(fā)現(xiàn)老師的目光正在惡狠狠的盯向我,從那眼神中,我仿佛聽見眼睛對我說:“你不要再說話了,老師會批評你的哦!眹樀梦荫R上坐好了?晌业耐肋在跟我說話,我一點(diǎn)兒也不敢再理會他。
這就是我的老師,一個(gè)眼睛會說話的老師。
老師的眼睛會說話作文12
老師的眼睛是多功能的,它會說話,不信我就帶你去看一看吧!
老師的眼睛有時(shí)候是生氣的。一天上課的鈴聲響了,同學(xué)們并沒有把鈴聲當(dāng)一回事,都在那里吵吵,有的還離開座位到別人的座位上去玩。過了一會兒,老師來了,他看見同學(xué)們這個(gè)樣子,眼睛里好像噴出火一樣的,臉上也非常的紅,看樣子非常的生氣。有幾位同學(xué)看見老師這樣生氣,一溜煙的就跑到了座位上,別的.同學(xué)看見那幾位同學(xué)這樣做,便看了看講臺,發(fā)現(xiàn)老師來了也跑到了座位上,最后等所有的同學(xué)都坐好了,老師的火還沒有消,而是更生氣了。老師的眼睛就像是在說:“你們這些人,上課了還不知道坐好,以后不許再這樣了!”這一節(jié)課老師的眼睛里一直冒著火花。
老師的眼睛有時(shí)候也是溫柔的。星期一,上課的鈴聲又一次響了,同學(xué)們坐的整整齊齊,鴉雀無聲,一根針掉在地上都能聽的見。老師來了,他大步流星地走來,邊走邊朝著我們笑著,眼睛瞇成一道線。眼角上皺紋更加的深了,像一道道的河沿。我們想老師今天怎么有點(diǎn)不對勁呀,怎么那么的溫柔啊?是不是因?yàn)槲覀冏蛱毂痴b的非常好呀?是不是我們今天表現(xiàn)的非常好啊?老師平常不是都很嚴(yán)厲的嗎?老師的眼睛這時(shí)仿佛在說:“我一定要好好表揚(yáng)你們!”
這就是眼睛會說話的老師,怎么樣?是不是很奇怪呢?
老師的眼睛會說話作文13
在我們的學(xué)習(xí)生涯中我們遇到了許許多多的老師,我有這樣一位老師,他姓王,他對我們要求非常嚴(yán)格,但是他卻從來不直接教導(dǎo)我們,而是用他的眼睛給我們看一下,我們就懂得了他的意思。
有一次上他的課時(shí),我的同桌小明,在課堂上嚼口香糖,吃得津津有味。老師在講臺上認(rèn)真的給大家講著課,突然看見了小明的嘴巴在吃東西,于是他就看了小明一眼,小明看見了,于是小明就趕緊把嘴里面的口香糖吐了出來,他生怕老師下課之后會找他的麻煩。
有一次,我在課堂上不認(rèn)真聽講,在課桌上畫我喜歡的繪畫,老師在上面津津有味的講著課。而我在下面認(rèn)認(rèn)真真地投入到了繪畫中,一點(diǎn)也沒有聽清楚老師講什么。我偶然的朝黑板上看去,這時(shí),發(fā)現(xiàn)老師站在講臺上看了我好久好久我馬上停下了手中的畫筆。老師了目光就像是一道閃電似的,會把人電倒,我很害怕。他的.目光好像在對我說:“上課要認(rèn)真聽講,如果不認(rèn)真聽講,考試考不好那就麻煩了!
老師的眼睛會說話他的眼睛,讓我們懂得了上課要認(rèn)真聽講,不能做其它的事情,這樣才能把課堂上學(xué)到的東西全部理解明白。
老師的眼睛會說話作文14
我有一個(gè)老師,她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個(gè)高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,滿頭烏黑的頭發(fā),個(gè)子不高,中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛,她那慈祥的的目光,讓我真切地感受到老師的眼睛會說話。
有一次,上語文課的'時(shí)候,老師提出了問題,同學(xué)們都趴在桌子上思考著,而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了,同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說:“放輕松,我又不會吃了你們”兩分鐘過去了,可是同學(xué)們還是沒有一個(gè)人舉手發(fā)言。老師決定“點(diǎn)將”了,她用目光掃視整個(gè)班級,當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的時(shí)候,我覺得老師的眼睛好像在說話:“蔣昊軒,你會嗎?你會你就舉手吧!”我用眼睛告訴老師:“我會!我會!,你叫我吧!”老師好像聽懂了,立刻點(diǎn)了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時(shí)。老師的眼睛平靜地望著我,好像在說:“蔣昊軒,你真是太棒了!”那天。我一整天都感到無比快樂。
還有一次,我有一題不會做的題目,就去請教老師。經(jīng)過老師一番認(rèn)真講解后,我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭,看見老師正和藹可親望著我,那雙眼睛好像在說話似的:“蔣昊軒,你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。”
在課堂上,老師的眼睛會說話;在課下老師的眼睛也會說話;在生活中,老師的眼睛還是會說話……
老師的眼睛會說話,正因?yàn)槔蠋熯@會說話的眼睛,給我?guī)椭,給我關(guān)心,讓我受益一生。
老師的眼睛會說話作文15
我們讀三年級了,換了一個(gè)新的語文老師,我們叫她——洪老師。她圓圓的臉上有雙明亮的眼睛,眼睛不大卻會說話。她經(jīng)常喜歡把頭發(fā)扎成馬尾辮,可漂亮啦!
記得有一天,洪老師在上語文課時(shí),李燦悄悄地和他的同桌講話,影響了旁邊同學(xué)的聽課。洪老師眼睛一亮,看了李燦一眼,李燦沒有看到老師的目光,老師又看了看他,好像在跟李燦說:“李燦,上課不能講話!”李燦看到老師的眼睛,連忙閉上了嘴巴。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫生字了。李燦看見老師轉(zhuǎn)身了,忍不住和同桌說:“今天我來學(xué)校看見……”他的話還沒說完,只見洪老師一轉(zhuǎn)身,瞪著他,老師的目光像利劍一樣射向了他,好像在說:“李燦,再講話就站到后面去!”李燦連忙捂住嘴巴,他羞紅了臉,趕緊拿起書本認(rèn)真聽洪老師講課了。
這時(shí),洪老師開始提問了,同學(xué)們都高高舉起了小手,我也不例外。洪老師看了我一眼,她竟然請我回答問題,我覺得自己回答得真好。不過,我回答得太小聲了,我又回答了一遍,洪老師笑了,她笑瞇瞇的.雙眼,似乎在說:“孩子,回答得很好!”我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們的洪老師,她的眼睛會說話,我們既喜歡她又怕她!
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