實(shí)用的思想作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的思想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

思想作文 篇1

　　死到底有多可怕，其實(shí)這是人說(shuō)了算，有些人勇氣比死亡強(qiáng)于三倍，這分為兩種，一種是智勇雙全，另一種是有勇無(wú)謀。有些人膽小怕事，更別說(shuō)死亡。

　　每個(gè)人心中都想弄明白，一個(gè)無(wú)形的存在，為何搞的我們焦頭爛額，因?yàn)檫@是一個(gè)思想上的錯(cuò)誤，人們應(yīng)該把死亡，過(guò)世，離世，去世，永別，安心，這些習(xí)慣勢(shì)力，統(tǒng)統(tǒng)抹去，重新定位，換另一種方式，程序，稱謂。本文提出一個(gè)定位，就是思考，也可稱作思，引向思考，更有助于人們進(jìn)步。

　　舉例：兩個(gè)人對(duì)話，“死了”，“是你在思考�！�

　　陳周池思想20xx年。

　　還有第五篇，總結(jié)論文，正在創(chuàng)作中。

　　摘取第五篇中的一些，如下：

　　人類思想所擬的`自然規(guī)律，不夠完整，不夠具備，所以還需改進(jìn)，才能提高人們的后天心理素質(zhì)，生活才更加自在。

思想作文 篇2

　　我快要死了。

　　人自打一出生，便已注定了死的下場(chǎng)，只不過(guò)都不知道如何死，何時(shí)死，為何死，死在哪兒。而如今，我如此真切地感受到了死亡的氣息。

　　墻根不時(shí)有老鼠竄過(guò)，偶爾也有幾只蟑螂爬過(guò)。一滴水從上面滴下來(lái)，落進(jìn)我早已干澀的眼睛，隨即又溢了出來(lái)，瞳孔開(kāi)始渙散。我雙手吃力地在長(zhǎng)滿苔蘚植物的地上撐著，干澀的眼竭力瞪著對(duì)面那個(gè)也同樣盯著我看的魔法師。剛剛激烈的搏斗，使我們都陷入了垂死的掙扎。盡管這種后果是我們?cè)缇土系降�，但我們�(nèi)匀粸榱送�靈法師熌Хㄊ淖罡叱坪牛牭某坪哦決一死戰(zhàn)。此刻，最后倒下的人便是勝利者漸僵的'身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，綠色的血液滲透了魔法長(zhǎng)袍，我知道死亡的腳步越來(lái)越近了，心里卻出奇地平靜，回憶如洪水般涌入腦海……

　　可老師并沒(méi)有回答，只是微微笑了笑，手捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，修長(zhǎng)的手指上閃著銀白色的光芒，眼里透著幾分神秘，微笑的臉上滿是安詳……

　　這些年來(lái)，我一直帶著疑惑修習(xí)魔法，始終無(wú)法理解老師的話，只是把老師的回答默默記在心間》。我也一直為了通靈法師的稱號(hào)而努力，以為打敗所有的魔法師便可成功。也許前一刻我還在為這一稱號(hào)而戰(zhàn)斗，而這一刻，成為通靈法師的欲望已經(jīng)不那么強(qiáng)烈了，我發(fā)現(xiàn)了更重要的東西。

　　原來(lái)，我在追逐名譽(yù)的同時(shí)出賣著自己，出賣給了最邪惡的東西犑だ現(xiàn)在對(duì)我而言已經(jīng)不重要了。其實(shí)，當(dāng)我們付出努力朝勝利邁進(jìn)時(shí)，并不應(yīng)該只看中勝利的結(jié)果，更重要的是這過(guò)程中的收獲。生命的意義在于要對(duì)得起自己，不應(yīng)過(guò)多介意別人的看法。少一點(diǎn)欲望，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美麗。

　　“伊蘭耶斯，你還好么煛蔽矣沒(méi)攢的一點(diǎn)兒力氣發(fā)出微弱的聲音。

　　“……”

　　“你還好么煛蔽乙暈他沒(méi)有聽(tīng)到，于是提高了聲音。

　　“……”回答我的只有蕭蕭的風(fēng)聲。

　　一道白光在他的身上凝聚，升高，消失——他死了

　　我緊緊地閉上眼睛，透明的液體順著眼角滑落。這時(shí)，我本以為會(huì)感到勝利的快感，沒(méi)想到卻是一絲悲涼掠過(guò)心頭。我突然發(fā)覺(jué)有什么東西正悄悄從身上消逝，前所未有的寂寞向我襲來(lái)。驀地發(fā)現(xiàn)自己身上正微微發(fā)光，越來(lái)越亮……一抹微笑掛上嘴角，眼皮越來(lái)越沉，最終睜不開(kāi)了——我也要離開(kāi)這充滿遺憾與悲傷的地方了。

思想作文 篇3

　　思想為何物？它是每天大腦所想之事，在吃飯時(shí)，在上課時(shí)，抑或在聊天時(shí)，甚至在睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)有思想。

　　思想的來(lái)源是什么？它可能是生活中所發(fā)生的一些事情，讓你有所啟發(fā)，思想就誕生了。這好比當(dāng)年牛頓在疫情期間躲避瘟疫時(shí)在村中散步，有一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)，使他有了啟發(fā)，從而有了萬(wàn)有引力。思想就是被這個(gè)蘋(píng)果啟迪，激發(fā)出來(lái)的。

　　思想也可能是受到前人啟發(fā)而從腦海中蹦出來(lái)的。比如打破兩類永動(dòng)機(jī)的第一、第二熱力學(xué)定律，這兩大定律難道不是受到前人所想的兩類永動(dòng)機(jī)啟發(fā)而提出的嗎？如果沒(méi)有前人所想的兩類永動(dòng)機(jī)，或許這兩大定律不一定會(huì)產(chǎn)生，也或許會(huì)晚幾百年提出。

　　思想有可能來(lái)自那一剎那的`思索。有時(shí)十年苦思，比不過(guò)一夕頓悟，百般思索，不如一念而知。這思想或是來(lái)自你淵博的知識(shí)，在大腦的潛意識(shí)中思索良久而成，或是妙手偶得不經(jīng)意間蹦出大腦。

　　不論是受到啟發(fā)，或是思索良久，一點(diǎn)即通，還是不經(jīng)意間的亂思亂想，都成就了思想。這便是思想的奇妙之處。

思想作文 篇4

　　感謝父母，給了我生命，把我?guī)У搅耸澜缟�。是父母，先教我們說(shuō)話，先叫我們走路爬行，父母是用他們自己的時(shí)間以及心血來(lái)教導(dǎo)我們。是父母用他們自己的痛苦來(lái)?yè)Q取我們快樂(lè)和微笑。是父母，用他們自己的勞累，來(lái)?yè)Q得我們的平安幸福美好的生活。是父母，用自己掙來(lái)的錢(qián)，為我們報(bào)興趣班，讓未來(lái)的我們更加出彩。是父母，是他們讓自己的家保持干凈。是父母，每到深夜的時(shí)候，他們靜悄悄的走進(jìn)我們的`房間，小心翼翼地一下一下地拉上窗簾，將我與外面孤獨(dú)寂寞隔絕。

　　感謝朋友，是她們陪伴了我走過(guò)的時(shí)光！有時(shí)我有一張無(wú)比燦爛的臉，有時(shí)卻是苦笑的臉。有時(shí)候，下課鈴聲響了，原來(lái)我應(yīng)是只快樂(lè)的梅花鹿在草地上奔跑�？蛇@次截然不同。我默默地躲進(jìn)了教室黑暗的角落，蜷縮在那兒，特別無(wú)助。就在這時(shí)，朋友她會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我！感謝有你們，在我無(wú)助的時(shí)候給予溫暖和鼓舞。因?yàn)橛心銈兊呐惆椋�我才能飛翔。你們陪伴的時(shí)光雖然很短暫，但卻最美。

　　感謝老師，是你們把豐富的知識(shí)教給我們的，是你們讓我們?cè)谏鐣?huì)上不會(huì)被淘汰，用大腦里的知識(shí)，在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識(shí)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教給我們的，知識(shí)大廈不是一夜就建成的，而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天，也許明天，這大廈已經(jīng)開(kāi)始建造了。

　　我要感謝的人太多太多了，我要做更好的自己，來(lái)報(bào)答你們。

思想作文 篇5

　　思想，一般解釋是這樣：思維活動(dòng)的結(jié)果，屬于理性認(rèn)識(shí)。一般也稱觀念。人們的社會(huì)存在，決定人們的思想。一切根據(jù)和符合于客觀事實(shí)的思想是正確的思想，它對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用；反之，則是錯(cuò)誤的思想，它對(duì)客觀事物的.發(fā)展起阻礙作用。有的也有這樣的解釋：思想是一系列的信息，輸入人的大腦后，形成的一種可以用來(lái)指導(dǎo)人的行為的意識(shí)。而在文章里面，通常把作者想表達(dá)的意思觀點(diǎn)稱之為中心思想或主旨在實(shí)際生活中，我們常常把考慮一個(gè)問(wèn)題，看到一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象后從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)后綜合的得出的觀點(diǎn)見(jiàn)解稱之為個(gè)人思想。所以思想一詞在生活中隨處可見(jiàn)，隨處可聞，而在此，我想談?wù)剛�(gè)人思想。為什么我要談個(gè)人思想呢，因?yàn)樗�是哲學(xué)和哲思的起步，是一個(gè)重要的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)個(gè)人思想的重要性。

　　如今社會(huì)，如今生活！人云亦云，很多人都不再擁有個(gè)人思想，人家說(shuō)什么，自己覺(jué)得就是那么一回事，就沒(méi)有了屬于自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解了。思維活動(dòng)也隨之越來(lái)越少，很多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)源自于他們道聽(tīng)途說(shuō)，從而在思想上不再受自己控制，卻被他人所主宰！在生活中，難免有些思想是一致的，不管怎么說(shuō)，兩個(gè)人的思想是絕對(duì)不可能是相符合的。多多少少都有自己個(gè)人的見(jiàn)解，而這就是你的過(guò)人之處，因?yàn)樗枷肷夏惚葎e人超前了，或是別人沒(méi)想到得，你卻想到了。這都是你的閃亮之處。一些名人名言并不是隨口就說(shuō)來(lái)的，也得經(jīng)過(guò)思考，才說(shuō)得出這么有思想哲理的話來(lái)！我們來(lái)看看吧！

　　一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大的作用。愛(ài)因斯坦

　　一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克

　　寫(xiě)作的人象畫(huà)家不應(yīng)該停止畫(huà)筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什麼，必須每天寫(xiě)，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。果戈理

思想作文 篇6

　　人們說(shuō)我是雕塑里的王者，人們說(shuō)我是力量美與智慧美的結(jié)合，人們說(shuō)我是雕塑之王的杰作，人們只要擺pose就會(huì)想起我。坐下，沉思狀，右手握拳，抵著額頭。

　　他們錯(cuò)了！

　　他們是對(duì)的，石像也有思想。我原本只是一塊石頭，渾渾噩噩中被從山里挖出，運(yùn)走。我被敲掉了身體，但不覺(jué)得疼。漸漸的，我有了形體，有了眼睛，有了思想。他們說(shuō)我有著巖石般的肌肉，我還得意洋洋，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了。我本身就是石頭！我該為我的雕塑者致謝嗎？不，該致謝的是他。我并未強(qiáng)求，他就造出了我。我其實(shí)是犧牲品，他思想的體現(xiàn)。思想者不是我，是羅丹！

　　羅但不是說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”？哈哈，他的成名作，我，就為此而羞愧。多少年了，我日復(fù)一日的坐在這里，他們卻未發(fā)現(xiàn)，他們的動(dòng)作是錯(cuò)的。思想中的我，的'確手抵額頭，但當(dāng)游客駐足時(shí)，他們的瞳孔里有我，是手抵鼻子的！我驚呆了，恨不得倒了下去，但我倒不了。我是一座雕像！我的背后后有無(wú)數(shù)思想者的靈魂，他們頑強(qiáng)的支撐著我，盡管我自身都想換個(gè)造型。我每每思考時(shí)，有時(shí)驚喜，有時(shí)吃驚，有時(shí)悲傷，有時(shí)大笑。但我作不出來(lái)。我只能干坐著，無(wú)法換個(gè)舒服的姿勢(shì)，免得拳頭吧鼻子抵的生疼。無(wú)法伸個(gè)懶腰，別坐的腰疼。我不能。只能度日如年地坐在此地，成為思想者的榜樣。

　　有那么一天，一對(duì)小伙子從我身邊走過(guò)，不顧我正在沉思，大聲的喧嘩。我突然驚醒，卻聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谥v一個(gè)滑稽的笑話。旁邊的游客鄙視著他們，只有我留心傾聽(tīng)。這笑話太好笑了，我心里樂(lè)呵呵的。這是走來(lái)了一個(gè)紳士，帶著他的孩子，來(lái)到我身邊。他對(duì)著他兒子說(shuō)：“約翰，好好看著這位先生，，別學(xué)那些流氓，成天不講禮貌！看看他，多么的深沉！”哈哈大笑的我一下子定在了那里，雙手還舉著，嘴唇扭著，大腦里一片空白。忽然覺(jué)得疼，卻不是心，而是身。

　　我第一次感到身體的疼痛，就是當(dāng)年雕刻時(shí)也沒(méi)這感覺(jué)。雙手緩緩的放下，嘴唇又變自然，雙目漸漸閉合，我知道，我永遠(yuǎn)也擺脫不了那軀殼，美的體現(xiàn)，卻是我的憎恨。逃不過(guò)。身體又變?yōu)榱嗽瓲�。我發(fā)怒了，猛烈的搖了一下。底座晃動(dòng)了，我搖搖欲墜。突然跑過(guò)來(lái)了一群人，扶住了我。還有一個(gè)記者，無(wú)比的興奮，拿起相機(jī)照相。我第一次面對(duì)閃光燈不閉眼，淚流了下來(lái)。

思想作文 篇7

　　我家的魚(yú)好像被刷了色素，顏色很奇怪。而且這個(gè)色素刷的還不是很勻。我家的魚(yú)缸里有一臺(tái)電腦，魚(yú)兒們圍在旁邊。在電腦上打游戲，一條小黑魚(yú)說(shuō)，這個(gè)游戲好好玩，我之前玩過(guò)我要玩一下。哇，他們完了好好多個(gè)游戲，有點(diǎn)玩累了，于是小金魚(yú)說(shuō)： “對(duì)了，咱們放一首歌兒聽(tīng)吧�！蔽蚁耄哼@樣它們就不會(huì)太吵了吧，可沒(méi)想到的是，它們放的歌，竟然把我一嚇了一大跳，只聽(tīng)見(jiàn)那歌聲是這樣的。

　　“嗷……” 我的天，這歌聲真的`非常吵啊，就連走廊里的聲控?zé)艚o震亮了。他們放了好長(zhǎng)時(shí)間這樣的音樂(lè)。終于，歌停了下來(lái)。但是，它們停下來(lái)之后，竟然看了一部電視劇。天哪，這些小魚(yú)怎么這么愛(ài)玩兒電腦��！

　　看完電視劇我以為這些小魚(yú)就消停了，可沒(méi)想到又把我嚇了一大跳啊，它們竟然“咚”的一聲把電腦關(guān)上了，差點(diǎn)把電腦給砸碎了。但是他們玩完電腦還不算完，他們居然在電腦上跳起了舞，我想跳完了舞，他們應(yīng)該就會(huì)去睡覺(jué)吧。讓我沒(méi)想到的是，我的確是說(shuō)對(duì)了，他們跳著跳著就睡覺(jué)去了，但可惡的是他們竟然趴在電腦上睡覺(jué)，它們們?cè)陔娔X上趴了一會(huì)兒，終于睡著了，可沒(méi)想到我剛剛覺(jué)得好了一些，突然，他們又轟隆一聲，把電腦給掀翻了。

　　于是他們?cè)俅未蜷_(kāi)電腦，還是玩兒了一會(huì)兒游戲，又放這種吵鬧的歌兒。然后呢，又是看電視劇，最終他們總算是睡著了。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他們又醒了，但是這次醒來(lái)的時(shí)候讓我感覺(jué)消停多了，因?yàn)�，他們這次醒來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有動(dòng)電腦，而是在魚(yú)缸里游來(lái)游去。

思想作文 篇8

　　在億萬(wàn)年前的地球。哦，不！應(yīng)該叫做水球！沒(méi)有氧氣，沒(méi)有適宜的溫度，更沒(méi)有什么生物。然后一些東西開(kāi)始有了思想，他們?cè)趩?wèn)自己不呼吸，問(wèn)自己為什么不能動(dòng)？時(shí)間久了，他們好像能動(dòng)了！從此那個(gè)水球就開(kāi)始有生命。

　　他們變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)胞，在高溫的大海里漂泊者，沒(méi)有固定的場(chǎng)所，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的細(xì)胞。一些細(xì)胞想著：我要去那一頭看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己只能順著水勢(shì)飄動(dòng)。于是，那一頭的風(fēng)景愈發(fā)顯得神秘而美麗。另一些細(xì)胞想著：我不要再這樣四處漂泊，我要找個(gè)地方住下來(lái)。幾萬(wàn)年過(guò)去了，前面的'細(xì)胞變成了最原始的動(dòng)物，后面的細(xì)胞長(zhǎng)出了根，扎在了土里，變成了植物。

　　在很長(zhǎng)得一段時(shí)間里，原始的動(dòng)物原始著，簡(jiǎn)單的動(dòng)物也簡(jiǎn)單著。

　　后來(lái)，海水開(kāi)始蒸發(fā)了，一些動(dòng)物們想去那個(gè)叫做陸地的地方看看，于是，他們成為了陸生動(dòng)物。又有一些想要上岸，可又舍不得海洋的動(dòng)物，他們變成了兩棲動(dòng)物。而那些不敢上岸看看的動(dòng)物們，就只能變成魚(yú)了。陸地的面積越來(lái)越大，陸生生物也越來(lái)越多。后來(lái)陸地上長(zhǎng)出了樹(shù)。一些動(dòng)物爬上了樹(shù)，變成了猴子，一些動(dòng)物害怕被踩死，就鉆進(jìn)了土里成了蚯蚓。那些猴子想要找個(gè)更美麗，更多食物的地方，于是他們走得遠(yuǎn)了，開(kāi)始會(huì)用一些工具了，就變成人了。那些人有的想要管理，于是成了族長(zhǎng)。一些想要統(tǒng)治，于是成了皇！

　　為什么在億萬(wàn)年前大家都是細(xì)胞，而今天卻變成如此繁華景象？是思想，沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是思想！是那些有思想的東西造就了生命。沒(méi)有思想的生物，就會(huì)喪失目標(biāo)，就會(huì)失去力量。植物之所以之是植物，因?yàn)樗麊适Я怂枷�，就只敢生存。魚(yú)之所以上不了岸，是因?yàn)樗�不敢有別的思想，所以他只能一輩子泡在水里，可能，會(huì)一不小心變成魚(yú)湯。

　　現(xiàn)在，我們是高三。那些日夜拼搏的人，他們的思想是上大學(xué)，所以，他們一定會(huì)有一天走進(jìn)大學(xué)。那些成天叫囂要考大學(xué)卻又不付諸努力地人，他們會(huì)變成旅行者，去某個(gè)大學(xué)門(mén)口，拍個(gè)照。而那些整日上課睡大覺(jué)，醒來(lái)就去食堂覓食的人兒。嘿嘿，你們以后會(huì)去澳大利亞，做一只考拉。

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