綠色生命作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的綠色生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠色生命作文1
從前，又一座古老的森林，那里水源充足，長滿奇花異草，動(dòng)物們這里生活，過著安逸又快樂的日子。
然而，現(xiàn)在的森林光禿禿的，再也沒有過去的鳥語花香，生機(jī)勃勃了。原來，有一群以伐木、賣小動(dòng)物的皮肉掙錢的人闖入了森林。“嗡嗡”的鋸木聲和“砰砰”的開槍聲組成及其難聽的“樂曲”，弄得動(dòng)物們不得安寧�？墒牵瑒�(dòng)物們也不是他們的對(duì)手，不久，綠綠的森林便一棵樹也沒有了。于是，虎大王發(fā)下指令：死也要抓住他們好好教訓(xùn)一頓。
動(dòng)物們布下天羅地網(wǎng)，可是只抓住一個(gè)人，動(dòng)物們圍住他。
小貓及其憤怒的跳到木樁上說“你難道不懂得維持綠色家園?”那個(gè)人不以為然，插著腰，仰著頭。大狗熊升起的指著他說：“你難道對(duì)動(dòng)物沒有一點(diǎn)同情心，我的同類快被你們殺光了，你為了奪取熊掌賣錢，竟做出這么殘忍的事，我的手也是被你打傷的!”獅子氣的頭上的毛都豎起來了，怒吼：“可惡的家伙，真不知道你們?cè)趺聪氲�，樹林沒了，沙塵暴來了怎么辦，我真想把你吃了!”那個(gè)人的臉由白變紅，垂下了頭。
啄木鳥悲傷的說：“你砍了樹，可樹上有我們的家呀!你還你還……”說著竟“嗚嗚”的哭了。
大象甩著鼻子，扇著耳朵說：“無恥的家伙，如果地球上的樹都被你們這些人砍光了，沒有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽了大象的話，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。
我想說：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護(hù)，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì)每個(gè)角落都充滿綠。
是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。
綠色生命作文2
我們的身邊，因?yàn)橛芯G色，才使世界變得有活力，有人說：綠色代表青春，代表積極向上，，代表和平，而我們的綠色，卻一點(diǎn)點(diǎn)消失不見，最后的兇手——人類。在我的記憶中，大自然因該是美妙的，又奇幻的東西，千姿百態(tài)，萬千變化，大自然歷經(jīng)了多少，才到我們現(xiàn)在看見的一切，那么美好，那么和諧，小鳥飛到枝頭上高高的吟唱，仿佛說著我們要愛護(hù)自然，綠油油的草地，碧綠參天大樹，湛藍(lán)的天空，清澈的河流，一幅幅山水畫印入眼簾�，F(xiàn)在我所看到是，樹木在痛苦地呻吟，鳥兒在也找不到了，又有誰知道，鳥兒。究竟是飛走了還是因?yàn)槭懿涣谁h(huán)境的破壞，已經(jīng)滅絕了。
那小草在痛苦哀求，乞求人類不要再踐踏它了，那參天大樹不再碧綠，身上有一成厚厚的白灰，已經(jīng)奄奄一息，人們企圖砍掉它，大樹仿佛知道自己已經(jīng)死期將至，便告訴寄生在自己身上的螞蟻，螞蟻紛紛成群結(jié)隊(duì)的走，我想也許是大樹提早告訴螞蟻，螞蟻們?yōu)榇髽浒У�，這顆大叔最后有沒有被砍伐，在于人類。3月12日，植樹節(jié)，你有沒有愛護(hù)花草，種植樹木，大自然一切都是有生命的，我們應(yīng)該尊重生命，保護(hù)，愛護(hù)大自然的“綠色”生命。
綠色生命作文3
那山間盛開的鮮花；那歌唱的小黃鸝；那隨著春風(fēng)飛舞的柳絮；那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因?yàn)橛辛松�，才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長大的鮮花，需要溫暖人心的呵護(hù)，才能芳香四溢。但是現(xiàn)在，我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)遭到一個(gè)惡魔的吞噬，那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。
隨著祖國越來越強(qiáng)大，科技越來越發(fā)達(dá)，交通也越來越方便。全國一大半家庭有了私家車，交通成了我國非常重要的事，為此，國家花了不少心思呢！為什么會(huì)變成這樣呢！因?yàn)槿绻總�(gè)人都要開自己的車，交通就會(huì)非常擁擠，很容易發(fā)生交通事故。在一年里，甚至?xí)袔资f人因此喪命。每當(dāng)我坐在教室里那短暫的四十分鐘里，就會(huì)有多少人喪命��！多少人家破人亡啊！那一次次的事故，慘不忍睹，我看在眼里，疼在心里�？赡苌弦环昼娨粋�(gè)活蹦亂跳的生命，下一分鐘，卻變成了一具冰冷的尸體。你們說，交通事故是不是一個(gè)不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢？
如果把生命看透了，生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮，滿樹的桃花落了，變成了一條粉色的道路。你邁著輕盈的腳步走過，也許，螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì)強(qiáng)大，只能保護(hù)。人不是萬能，不能預(yù)料一切，永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。人生道路不會(huì)平坦，我們所面對(duì)的一切都是未知的。
生命只有一次，我們應(yīng)該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛生命，安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般，熠熠生輝！
綠色生命作文4
今天，我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起！ 當(dāng)你看到滿天星星變成了漫天垃圾，看到那茂密的樹葉變成茂密的垃圾，看到小廣告代替了樹皮……你的心情會(huì)是怎樣？如果有一天，用垃圾代替大氣層，你會(huì)答應(yīng)嗎？如果不答應(yīng)，那就請(qǐng)行動(dòng)起來，減少白色污染！所以，我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。
我們跟隨一、二年級(jí)的小朋友，來到了南山公園。老師一聲令下，我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來到草地上，果真有不少垃圾，可我們卻不曾發(fā)現(xiàn)，人們已經(jīng)養(yǎng)成了隨手亂扔的習(xí)慣，可正是這小小的垃圾，影響了我們的生活。
如果我們每人都肯彎下腰，撿起垃圾，分類，扔進(jìn)垃圾箱，那十三億公民，就會(huì)減少十三億垃圾，會(huì)造多少福啊，這個(gè)小小的舉動(dòng)，并不會(huì)傷害到你什么，而會(huì)造福！當(dāng)我彎下腰，去撿垃圾，分類，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，感到的并不是丟臉，而是欣慰，雖然有些環(huán)節(jié)可能出差錯(cuò)，但我很高興！ 老師一聲令下后，一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場面，活像一群剛剛出殼雛鳥，雖然不能去藍(lán)天上自由飛翔，但他們那美麗的意愿，早已在藍(lán)天上自由翱翔。歲數(shù)小，無知，但他們能想搬起大石頭，他們真的想保護(hù)地球媽媽，愛護(hù)地球媽媽。他們天真，活潑，但心靈卻是那么美！ 你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾，不希望茂密的樹葉變成茂密的垃圾，不希望小廣告代替樹皮，更不希望用垃圾代替大氣層……請(qǐng)行動(dòng)起來，為千瘡百孔的地球媽媽獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)保養(yǎng)霜吧！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章作者以一組反問句開篇，同時(shí)將“垃圾”比作“敵人”，形象地寫出了白色污染將會(huì)帶來的后果。文中通過寫自己跟隨老師到南山公園撿垃圾的事，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召人們減少白色污染，保護(hù)地球家園。
綠色生命作文5
我常常獨(dú)自坐在書桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。
是藍(lán)色？紫色？粉色
我的同齡人說，生命，是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天一樣。
春天來臨，剛剛吐綠的草芽兒，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，它們把自己的色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎？仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！
奶奶說，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！
我終于明白了！世界萬物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值！
綠色生命作文6
生命像一首歡快的歌，洋溢著歡樂的氣氛。生命的綠色，無處不在。
生命的綠色，都體現(xiàn)于一件件芝麻綠豆大的事情上。
當(dāng)你洗好臉后，你是把水直接排入下水道中呢,還是利用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，你洗好臉后，可用洗臉?biāo)贤系匕�，讓它保持干凈，接著你還可以用它來沖馬桶，節(jié)約水資源�；蛘吣憧梢杂孟茨�?biāo)喔然ú荩粗ú菹硎苤柟獾你逶�，看著花草享受著“環(huán)保水”的滋潤，心中也許別有一番情趣呢!
當(dāng)你用完一節(jié)電池后，你是選擇將其扔進(jìn)垃圾桶呢，還是一用它做一件有意義的事呢?其實(shí)，一節(jié)廢電池對(duì)人和環(huán)境的危害還是不小的。電池中含有汞、錳這些成分。一旦進(jìn)入體內(nèi)，便很容易對(duì)人的某些部位造成傷害，甚至可能得癌癥。將一節(jié)廢電池棄入大自然后，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。一節(jié)紐扣電池可使一平方的土地?zé)o法使用，可造成永久性破壞。一節(jié)一號(hào)電池可使60億噸無法使用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。
當(dāng)你上好廁所后，你會(huì)及時(shí)地關(guān)上燈嗎?我國現(xiàn)在用電量十分緊張，我們應(yīng)要及時(shí)地開關(guān)燈，不浪費(fèi)一度電，不讓電在茫茫中白白浪費(fèi)掉。
當(dāng)你吃好某些食物時(shí)，你會(huì)把塑料紙扔進(jìn)垃圾桶嗎?保護(hù)環(huán)境，是每一個(gè)公民神圣的職責(zé)。將塑料紙仍在某個(gè)地方，不僅影響市容市貌，還有損一個(gè)人的美好形象。
“環(huán)�！�，一個(gè)蘊(yùn)藏著太多的詞兒。
生命的綠色，讓我們保護(hù)生命的綠色，讓那天更加蔚藍(lán)吧，讓那地更加碧綠吧!
綠色生命作文7
珍惜自然資源，共營生命綠色�！}記
當(dāng)清晨的第一縷陽光撒向大地，世間萬物便從中蘇醒過來。鳥兒在枝頭歡唱，人們猛吸一口空氣，清新入鼻，如此美好，這一切都是因?yàn)槿伺c自然和諧相處。
但隨著社會(huì)的發(fā)展，很多人只覺得金錢萬能，于是就肆意地破壞、浪費(fèi)資源。我在書本上就看過這樣一幅漫畫：一位伐木工人，他嘴里叼著一根煙，肩上扛著一把利斧，他挽起袖子，向一棵大樹拼命地砍去。隨著一陣陣轟轟啦啦聲，樹木一棵棵倒下，這時(shí)一只啄木鳥飛到那個(gè)人的肩膀上，憤怒地瞪著那個(gè)人木頭般的腦袋，不禁說：這段木頭里一定有蟲。
看了這則漫畫，我想那只啄木鳥說的蟲并非指我們常見的蟲,而是指人們貪婪、浪費(fèi)資源、只顧自己的心蟲吧。他們一心只想著不擇手段地賺錢，卻并未思考過這樣浪費(fèi)資源會(huì)帶來什么不好的后果。而生活中像漫畫里的人還有許多。比如:同學(xué)們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們并沒有明白這些糧食的來之不易;有些人看完電視并沒有及時(shí)關(guān)掉,那些人并不知道這樣會(huì)浪費(fèi)多少電;有些人把只寫了幾個(gè)字的草稿紙隨手一扔，他們是否明白這些紙張都是用那些大樹的生命換來的,如果這樣浪費(fèi)紙張,樹木就會(huì)不斷減少,還有可能造成十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害;很多同學(xué)洗完碗后水龍頭也不關(guān),因此浪費(fèi)了許多水，而有些地方干旱得連喝的水都沒呢……
同學(xué)們，我們難道也跟漫畫中的伐木工人一樣腦中有蟲嗎？地球只有一個(gè)，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的啊！所以,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源，才能共同創(chuàng)造屬于我們的綠色!
綠色生命作文8
“一年之計(jì)伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著歡樂幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見了豐收的花生。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”當(dāng)天晚上，天空唱起了“催眠生長曲�！辈灰粫�(huì)兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。
第二天早上，清脆的鳥叫聲將我從甜夢(mèng)中喚醒。我伸了伸懶腰，隨手打開了窗戶，我放眼一看：一片綠色的在于春，”春天來了！溫暖的陽春三月使農(nóng)民伯伯勞動(dòng)了起來，你看，農(nóng)民生命正在我眼前舞動(dòng)，伴著微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色，我的心底蕩漾起了一層喜悅，嘻，這“春之禮”
你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽關(guān)下，在享受著大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會(huì)迎來繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的，一會(huì)兒晴空萬里，可才過了幾天，卻寫云滿天，怕是要傾盆大雨了！
果然不出我的意料，天空馬上喚來了雨伯伯，下了一場極大的春雨，大得無可言語，半小時(shí)后才漸漸停了。
我走出家門，我驚呆了！這場大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運(yùn)這該死的大雨！
唉！可憐的花生苗，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠�，F(xiàn)在又要因?yàn)樽匀坏拇笥甓痛讼幔?/p>
微風(fēng)輕拂著我的臉龐，小鳥也開始了歌唱。這片綠色生命也頑強(qiáng)的拼過了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強(qiáng)綠色的象征！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實(shí)我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好著段美好的時(shí)光。而我們就像這花生苗一樣，享受著溫暖的時(shí)光，甘甜的露水�？赡苋松房偵俨涣丝耧L(fēng)聚雨布滿泥潭荊棘。但是，我們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)起來，從迎接不知如何時(shí)會(huì)來的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘。
綠色生命作文9
看那滿山青松,看那遍地小草,看那一塘荷葉,看那幅幅綠色水墨畫，一切都那么和諧，那么蓬勃，那么有生氣，蔚藍(lán)的天和碧綠的水連成一片，宛如一塊空靈的翠玉，散發(fā)著柔柔的光。
小芽兒從小土堆上露出了臉，爬山虎的腳又在屋上邁了一步，小魚兒的尾巴碰了碰水面，把那水藻兒從湖這頭一直蕩到湖那頭。一切都是綠的，一切都是美的，綠色中透露著生命，生命里閃爍著綠的光彩，那淡淡的光彩中有著股頑強(qiáng)的勁兒，那濃濃的色調(diào)中有種蓬勃的生氣。綠色，點(diǎn)亮了藍(lán)天，裝飾了大地，映襯了紅花，它使人心曠神怡。
鳥兒為何歌唱？那是因?yàn)樗幸粋�(gè)綠色的家；魚兒為何暢游？那是因?yàn)樗衅G色的湖；花兒為何怒放？那是因?yàn)樗幸患G色的衣......生命的輝煌來自綠色，生命的延續(xù)需要綠色，它可稱之為“上帝” ！
兒時(shí)，盯著垂柳在那兒看，在那兒想，記憶中，綠色比任何色彩都容易激發(fā)我的想像力，在我眼中，綠梢上的一片片葉子就是一個(gè)精靈，一個(gè)晶瑩剔透的精靈，穿著用葉芽織長裙，帶著葉子編的綠花，在陽光下一閃一閃，多美�。�
在沙漠中，綠色就是奇跡；在馬路上，綠色就是風(fēng)順；在生活中，綠色就是希望。綠色是生命對(duì)愛的表達(dá)，對(duì)愛的感恩。生命是綠色的表現(xiàn)，綠色是生命的精華，它們?cè)谝黄�，世界才更美好�?/p>
綠色，將是一個(gè)永恒的主題！
綠色生命作文10
綠色，那是生命的色彩！它是青青小草的旺盛，幽幽樹林的深邃。有了綠色，便是有了清新的生機(jī)，有了綠色，便是有了清凈的溪流，有了綠色，便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹葉間微微蕩漾，當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香，當(dāng)鳥兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的！
校園的色彩是綠的！那一道蔥郁的紫藤長廊，把烈日的熾熱拒之藤外，留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場，草兒低語，微風(fēng)輕輕拂面，是我們肆意的樂園。我們愛著這美麗的校園，愛著這里的一切！是啊，誰不愛這生機(jī)勃勃的一切。誰不想擁有滿眼的綠！雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護(hù)環(huán)境的優(yōu)美�？墒牵嗟娜嗽诶婊蛩叫牡�.驅(qū)使下，在草坪上隨意踐踏；亂丟廢棄物，道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩在我們上空；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時(shí)無刻地不在向我們撲面而來，昔日清澈的河水，有的只是人們留下的拉圾；大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠。清水黑了，樹林少了，青山禿了，草原荒了，……這些污染使周圍的景像不再似從前，剩下的只有窒息。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高，環(huán)境卻越來越差。綠色正在慢慢消失，這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球，為了大家，我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，我們應(yīng)該盡自己的努力去保護(hù)地球原有的色彩，讓綠色生命重新充滿整個(gè)人間！
用愛心呵護(hù)每一片綠色，但愿我們推開那明亮的窗戶，微微清風(fēng)拂來的永遠(yuǎn)是那清清綠意！
綠色生命作文11
生活需要拼搏與奮斗，對(duì)于我們這樣的初中生來說，學(xué)習(xí)占用了我們生命中的大多數(shù)時(shí)間，而誰更努力，誰就更可能能走向成功。但在這其中，有一個(gè)角色不可或缺———引導(dǎo)者。
而把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶上正軌的人便是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師———李老師。正是由于他對(duì)我們要求嚴(yán)格，才讓我們班名列前茅。她雖然不高，眼鏡也絲毫沒有擋住從她那一雙炯炯有神的鷹眼里射出的銳利目光。
她那高度的落實(shí)性和嚴(yán)苛的要求管住了我們班里的每一位同學(xué)，使其他老師眼中的差班一躍成為級(jí)部前四。而這除了同學(xué)本身的努力，與老師的管理也密不可分。她從不放棄我們班的任何一名同學(xué)，就連我們班那些因?yàn)槌煽儾缓枚蝗丝床黄鸬耐瑢W(xué)，現(xiàn)在考試也能考出很好的成績。
她在我們班中每一位同學(xué)的聲明中，都留下了一抹綠色。也讓我們的人生迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在她的悉心教育下，呵護(hù)下，我們終于找到了自己的方向，并越來越強(qiáng)大。
她在自己的崗位上堅(jiān)持了幾十年，教育了一代又一代的學(xué)生�，F(xiàn)在雖說她還不到40，但兩鬢卻早已爬上了白發(fā)，身體也遠(yuǎn)不如同齡的人，但她從來沒有因?yàn)樯眢w的原因缺過一次課。她付出了多少的心血與汗水��！她用汗水和青春詮釋了在她眼中生命的意義。
她，就是我生命中的那一抹綠色。
綠色生命作文12
在我們那充滿五彩的生活中，總會(huì)有一抹生命的綠色撫慰著我們內(nèi)心的傷痛，給我們前行的動(dòng)力。
這一抹綠色，給了我們生命中的熱度，讓我們困頓中崛起，而我的那抹綠色是她 我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
那年，我靜等開花。
我因?yàn)檫^敏，起了一身的小痘痘，本就內(nèi)像的我更加的不愛說話，我的生命沒有了光彩，每天的獨(dú)來獨(dú)往讓我沒有了快樂，我開始討厭所有人，就像一只渾身帶刺的小刺猬。我在外面從來不和別人說話。從家里，我總和爸爸媽媽吵架，我每天都在自己的房間里。
因?yàn)椴徽f話的原因，成績更是一敗涂地.我在班里沒有好朋友,同學(xué)見了我都會(huì)議論紛紛,我聽了心里很難過,每天在自己的房間里和我那唯一的朋友 我的小白兔說話。我怪老天爺不公平，為什么只有我這樣。
直到她的出現(xiàn)，讓我灰暗的生命又在一次的有了光明。
那天，我從學(xué)校大門口，看到了一個(gè)女生，我以為她是那位同學(xué)的姐姐，只是看了她一眼，就經(jīng)直的走了。那是我們兩個(gè)人的第一次見面，沒有想到，她會(huì)是改變我一生的那個(gè)人，我還是和往常一樣，進(jìn)了學(xué)校一句話不說，只是點(diǎn)頭搖頭。
她來我班的第一天，我們班的第一節(jié)課就是她上的。我一抬頭，看她正向我走來，我還不知道什么。你就是xxx同學(xué)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又來了一句；下課到我辦公室，我云里霧黑的下課跟她去辦公室。她在位子上坐這，始終保持的微笑我也只是看著她。
從那一次辦公室之旅后，我成了辦公室的�？�，他總是讓我去辦公室做題，時(shí)不時(shí)的問問我的生活情況，慢慢地，我開始和他講話，也許是她打動(dòng)了我吧。
我又從新開朗起來，那一次，我問她：你為什么幫我？她說：如果沒有我，你會(huì)不會(huì)一直這樣？我點(diǎn)頭，她說那她就做對(duì)了。
她為了我生命中那抹溫柔的綠色，撫慰著我內(nèi)心的傷痛，每每想起她，總會(huì)帶給我熱度。
綠色生命作文13
太陽仿佛要把地球烤焦似的，耀眼的陽光照得人眼發(fā)花。一列火車正行駛在開往省城的路上。車內(nèi)乘客雖不多，但依然熱的厲害。一位老人靠車窗坐著，臉色蠟黃，不住地擦著頭上的汗。
熱心的服務(wù)員把準(zhǔn)備考好的一大壺清茶放在小車上，微笑著說：“尊敬的乘客們，今天天氣炎熱，本車特為大家提供的免費(fèi)的茶水，讓大家解解渴！”
人們仿佛在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，一下子來了精神，一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車，服務(wù)員忙碌的不亦樂乎。
可是只有坐在車窗旁的老人的手有些顫抖，精神有些不安了……“俺要買這只杯子！”他一邊說著一邊從懷里陶著錢。服務(wù)員連忙說道“大爺，這杯子你要的話就拿去吧，不用付錢”
老人的神情有些激動(dòng)了，慢慢地說著：“俺是怕傳染，俺，俺有肺結(jié)核�！�
人們驚呆了。
“他怎么一個(gè)人在坐車？”
“他的親人呢？”
……
一些好奇的人向老人打聽，終于揭開了他們心中的心底之迷。原來老人的老伴兒早幾年去世了，只有一個(gè)兒子駐眸地部隊(duì)的連，在抗洪搶險(xiǎn)中犧牲了……
老人接著說道：“俺們村有個(gè)孤寡老太婆，現(xiàn)在怕是活不過三四天了。鄰居們都在幫著。她想聽段京劇，俺幫不了別的，今兒的特地去省城看看，給她買盤帶子，也算是了了她的一個(gè)心愿！”
話音剛落，車廂便響起熱烈的掌聲。這是一位用生命的綠色為他人帶來陰涼和綠色的老人�。�
車廂里的乘客們恐怕誰也不會(huì)忘記這一天和這位老人，因?yàn)樗麄冋鎸?shí)地看到并感覺到生命的綠色。
綠色生命作文14
我們不能過分地陶醉于征服大自然的勝利之中，對(duì)于這樣的勝利，大自然都會(huì)對(duì)我們有所“回報(bào)”。近年來，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災(zāi)害頻發(fā)�，F(xiàn)在地球正發(fā)生著翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動(dòng)物紛紛死亡、頻臨滅絕�？諝庥l(fā)渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉(xiāng)也在經(jīng)受著垃圾的“洗禮”。
那里，曾經(jīng)有一條清澈見底的小河，成群結(jié)隊(duì)的小魚在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著朝陽的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么，哦，是正在甜美入睡的小魚！那優(yōu)美的姿勢如天仙下凡一般驚艷動(dòng)人�？墒�，經(jīng)過了人們無數(shù)次的“摧殘”之后，如今，垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發(fā)青的小魚，好像在用無辜的眼神看著我，翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發(fā)煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣？是什么讓它們置于死亡之中？是垃圾，是人類邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時(shí)候是完美的，一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡，但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
綠色生命作文15
一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們種豆芽。
我一到家，就開始種豆芽了。我先拿了三張餐巾紙打濕，然后把餐巾紙放在一個(gè)精美的小盤子里，再放了些綠豆在上面，最后，把小盤子放在陰暗的地方。
第一天，我一大早就看小豆芽，看它有沒有發(fā)芽�？墒牵钗掖笫�，一顆豆子也沒發(fā)芽。不過，小綠豆躺在白白的紙上還挺可愛的，就像剛出生的小嬰兒躺在搖籃里。我心想：小綠豆呀，希望你快快長大。我連想邊給小綠豆?jié)擦它c(diǎn)水。
第二天早上，我又看望小豆子。我驚訝極了，小豆子長胖了許多，外殼也裂開了，露出了白色的肉，而且肉里還長出了嫩黃的小芽兒，就像小寶寶的小手伸出來了。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也為我的小豆子發(fā)芽了而高興。
第四天，我仔細(xì)觀察了小豆芽，發(fā)現(xiàn)它的莖已經(jīng)有一寸長了，莖是白色的，而且上面長出了豆瓣，我高興極了。
第六天，我發(fā)現(xiàn)它的莖長長了，變成嫩紅色的了，上面的豆瓣分開了，露出了尖尖的葉子，綠豆殼也不知道哪里去了。我又給小豆芽澆了點(diǎn)水，希望它健康地長大。
第八天，我觀察小豆芽，發(fā)現(xiàn)豆瓣不見了，葉片舒展開來，葉片的顏色也同嫩綠變成翠綠了。
翠綠的小豆芽給我們?nèi)規(guī)砹松鷻C(jī)，我們一家人都喜歡這綠色的小生命，希望它健康快樂的成長，讓我們?nèi)揖G意盎然。
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