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五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-19 23:25:25 五年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集十篇

五年級(jí)作文 篇1

  今年暑假的蘇州之行,我們住在蘇州茉莉花假日酒店。這家酒店很高,是蘇州市中心最高的建筑之一,它是外國(guó)的連鎖店,干凈整潔,服務(wù)員多能說(shuō)流利的英語(yǔ),好厲害。大堂里有著香甜可口的粽子糖等你品嘗,愛(ài)吃糖的我忍不住吃了好幾顆,爽!

  我環(huán)視大廳,忽然眼前一亮,目光定在了一處:咖啡吧旁邊的桌上足球,這是我最?lèi)?ài)玩的運(yùn)動(dòng)游戲之一。

  桌上足球的球臺(tái)和半個(gè)乒乓球桌那么大,這個(gè)游戲是兩個(gè)人玩的,每個(gè)人控制4排共11名球員,游戲雙方轉(zhuǎn)動(dòng)四根有柄的桿子進(jìn)行進(jìn)攻防守。只要有一方球員踢進(jìn)10次,那他就算贏了。我發(fā)現(xiàn)將桿子360度大旋轉(zhuǎn)進(jìn)攻時(shí)威力最大,但可惜的是這樣做是犯規(guī)的`。就在我和媽媽打著玩的時(shí)候,一位大哥哥笑著說(shuō):“我和你比試一下吧。我只用一只手來(lái)打你!蔽乙宦(tīng)就知道遇到高手了,果然一交手,三下兩下他就贏了。我問(wèn)大哥哥怎么打才能贏?他說(shuō)球員站位、運(yùn)球很重要,下手要快、狠。守門(mén)員和后衛(wèi)要交叉,如果他們站在一條線上,等于浪費(fèi)了一名防守隊(duì)員。進(jìn)攻要找空擋,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)就果斷擊球。大哥哥剛剛教了我這幾招,又來(lái)了位姐姐,于是我和姐姐開(kāi)戰(zhàn)了。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,用大哥哥剛才講的招術(shù),很輕松地就打敗了她……

  今天的桌上足球我玩得很開(kāi)心,也懂得了:以前我打球是亂進(jìn)攻的,進(jìn)球大多是碰巧,但要做常勝將軍,還是要?jiǎng)幽X筋地打,左右手要配合好。

  小朋友們,我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲,可有意思了!

五年級(jí)作文 篇2

  記得小時(shí)候,我家旁邊就有一個(gè)池塘,那個(gè)池塘里種的全是蓮花。

  一到夏天,蓮花開(kāi)放了,剛開(kāi)放的是嫩黃的,盛開(kāi)的是粉紅色的,花朵中間,幾片花瓣托著蓮蓬佇立在水中,中間還露出幾個(gè)花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛著白,真像一位濃妝淡抹的少女!幾片蓮葉圍著這朵蓮花,如眾星捧月般,蓮葉是那樣綠,把池塘里的水也染成了綠色,蓮葉是一簇簇的,擠滿(mǎn)了整個(gè)池塘,蓮花的艷麗把魚(yú)兒也吸引過(guò)來(lái)了,魚(yú)兒跳出水面,想親吻一下這美麗的蓮花,魚(yú)兒把水珠也帶到了蓮葉上,這時(shí)的蓮花好似一個(gè)洗完臉的孩子甩了甩頭,把身上的珍珠又甩了下去。

  蓮花與其他的花不同,它不與蓮葉在一起,它是一枝獨(dú)秀,沒(méi)有蓮葉也能如此美麗。

  池塘中那朵朵蓮花,把我和村中的孩子吸引過(guò)來(lái),我們趕著早晨的時(shí)間來(lái)看這美景,早晨的.蓮葉上有無(wú)數(shù)的小珍珠,它們閃著銀光,盡量的顯現(xiàn)出自己的美,在早晨陽(yáng)光的照耀下十分美麗。但是,過(guò)了早晨,它們就蒸發(fā)了?催^(guò)美景之后,我們又去挖蓮藕、捉泥鰍、釣魚(yú)、玩耍、嬉戲了。

  總之,這一片蓮塘,給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè),它充實(shí)了我的童年,它甚至代表著我的童年。

  現(xiàn)在,再也沒(méi)有如此美景了,現(xiàn)在雖然可以到四海公園的睡蓮,它的顏色也很豐富,形態(tài)也很多,但它總比不上我心中的那個(gè)小蓮塘。因?yàn)橐幌肫鹚,我就想起了我的童年?/p>

五年級(jí)作文 篇3

  那落下的一片片樹(shù)葉,在為我譜寫(xiě)著一首冬日的樂(lè)章,那一個(gè)個(gè)旋律,在向我傳遞一個(gè)信息——冬來(lái)了。

  我并不討厭冬天,只是分外畏懼她的寒冷與殘酷罷了。我拿著筆,望著窗外入神。那一片片干枯泛黃的葉子,在空中飛舞著。在我內(nèi)心深處,我體會(huì)到,這并非一曲歡快的舞蹈。落葉刷刷的,是在悲哀的訴說(shuō)著什么嗎?這分明是首充滿(mǎn)遺憾的曲子呀。它們不是要投入大地母親的懷抱嗎?怎么不是幸福的呢。為什么一股悲傷從我心頭涌出?落下,并不代表這是完美的'落幕。我想,更意味著生命的結(jié)束吧,它們要被無(wú)情的風(fēng)沙埋沒(méi),要被忙碌的人們遺忘了。我們雖在它們綻放生命的精彩時(shí)驚嘆過(guò)、稱(chēng)贊過(guò)?僧(dāng)冬日融融,誰(shuí)又曾記得它曾經(jīng)的絢爛?我無(wú)力再想下去,冬,要是有春一半的溫柔也好啊。

  冬日的黑夜漫長(zhǎng)極了。冬夜,靜得讓人陶醉。很少有人會(huì)細(xì)細(xì)品味冬夜那獨(dú)特的魅力。在這黑夜的靜謐中,人們安詳?shù)剡M(jìn)入那夢(mèng)的天堂。

  小時(shí)候談起冬天,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)字:雪。的確,雪是孩子們的天使。那晶瑩剔透的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,“撒鹽空中差可擬”不如“未若柳絮因風(fēng)起”。那是一片白茫茫的世界:雪與天色融為一體,屋頂上、汽車(chē)上、草地上、大樹(shù)上,哪兒還沒(méi)被渲染成白色?

  冬天,雖然沒(méi)有“二月春風(fēng)似剪刀”,沒(méi)有“映日荷花別樣紅”,也沒(méi)有“月落烏啼霜滿(mǎn)天”,但“雪花似掌難遮眼”,冬依然有她獨(dú)一無(wú)二的美。

五年級(jí)作文 篇4

  鄉(xiāng)村,不論在哪里,都以獨(dú)特的風(fēng)景,樸實(shí)的風(fēng)情吸引著我。

  鄉(xiāng)村的房屋,雖然沒(méi)有高樓大廈的豪華,卻有著獨(dú)特的情調(diào)。青的瓦,白的墻,組成了一座小小的房屋。在屋檐下,每年都有來(lái)筑巢的燕子。屋后,有一塊打谷場(chǎng),當(dāng)?shù)咀映墒鞎r(shí),上面就鋪滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的谷粒。打谷場(chǎng)邊,就是一小塊地,或種著南瓜、絲瓜;或種著棗樹(shù)、梨樹(shù),當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),枝上、藤上便掛上了沉甸甸的果實(shí)。棗像一顆顆紅寶石似的嵌在綠葉間,給人帶來(lái)淡淡的清香;鴨梨?zhèn)円粋(gè)個(gè)躲在葉片間,只露出金黃的一角;磨盤(pán)似的南瓜靜靜地躺在棚架下小憩,等待我們?nèi)ゲ烧;絲瓜頂著一小黃花掛在藤上,身著碧綠的長(zhǎng)袍。

  房前的小河,便是孩子們的天下,小魚(yú)、小蝦,數(shù)不勝數(shù)。孩子們撲入水中,在炎炎夏日下享受河水的清涼。每天,孩子們手中的`小瓶子都滿(mǎn)滿(mǎn)的,里面的小魚(yú)、小蝦在水中撲騰,等待著孩子們對(duì)自己命運(yùn)的裁定。

  夏天,濃密山林中的知了、草叢中的蛐蛐就成了孩子們的捕捉對(duì)象。傍晚,放學(xué)后,大家都去捉知了,把捕捉到的知了放入鉛筆盒,向沒(méi)有的同學(xué)炫耀。晚上,草叢中也是熱鬧的,在月光的照耀下,蛐蛐的叫聲此起彼伏。孩子們提著蛐蛐籠子,輕手輕腳地走進(jìn)草叢,打著小燈籠尋找蛐蛐。清朗的夜空,草叢中忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲(chóng),構(gòu)成一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

  從竹林中走過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾只母雞,帶領(lǐng)著一大幫小雞,在竹林中覓食、嬉戲。或是幾只漂亮的大公雞,站在籬笆上“喔喔”叫著,另外就只剩下風(fēng)吹竹葉的沙沙聲。

  田野,是鄉(xiāng)村必不可少的一部分。春天,勤勞的人們就翻松泥土,種上莊稼。碧綠的梯田,山間勞作著的農(nóng)民,采茶的婦女,構(gòu)成了生機(jī)勃勃的畫(huà)面。夏天,小麥擎起了金黃的麥粒,蠶豆捧出了飽滿(mǎn)的豆莢,油菜籽也成熟了,等待人們來(lái)收割。秋天,玉米袒露出金黃的的顆粒,高粱舉起了豐收的火把。在田野上,人們永遠(yuǎn)是忙碌的。

  鄉(xiāng)村生活,是一串珠子,有忙碌,有快樂(lè),有恬靜,有美好。

五年級(jí)作文 篇5

  昕晴,昕晴。我前排的丁雨晴急切地對(duì)我說(shuō),今年體檢要抽血!?我聽(tīng)到這個(gè)消息,就渾身起了雞皮疙瘩,還有點(diǎn)不相信,真的假的?當(dāng)然是真的,一年級(jí)的小朋友都抽血了,我們能不抽血么。雨晴繼續(xù)補(bǔ)充道。聽(tīng)到丁雨晴那么肯定的語(yǔ)氣,我就更緊張了。

  下午,輪到我們五年級(jí)體檢了。

  以前從教室到綜合樓的距離很近很近,但今天卻變得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。路上,我邊走邊想:抽血的醫(yī)生一定面目猙獰,身穿白大褂,手拿尖針筒,眼神兇殘地盯著我們。一想到要抽血,我就又想到好幾個(gè)成語(yǔ),什么含血噴人啦,什么飲血茹毛啦。想到我都不敢想的程度了。

  終于來(lái)到了綜合樓,我看了看體檢的各項(xiàng)項(xiàng)目,果真有抽血。那些膽大的男生看見(jiàn)有抽血,便歡呼雀躍起來(lái),還嘲笑我們一些膽小怕抽血的女生。

  我膽戰(zhàn)心驚地排到了抽血隊(duì)伍中,很快,便輪到了我。

  我心驚肉跳地坐到了凳子上,手顫抖地伸到了桌子上。給我抽血的是一位女醫(yī)生。她看著非常和善,但她拿出針管的.那一霎間,我不禁不寒而栗。手中的體檢單也被我攥成了一個(gè)球。針扎進(jìn)了我的靜脈,我心里痛苦地大叫道:輕點(diǎn)輕點(diǎn)!但臉上還得裝出一副鎮(zhèn)定的模樣。終于,抽血完了。我用棉花捂著時(shí)不時(shí)發(fā)痛的傷口,心里暗暗叫苦。

  回到家中,我大叫起來(lái),以后再也不抽血啦!

五年級(jí)作文 篇6

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,明明的畫(huà)畫(huà)課下課了,他覺(jué)得時(shí)間還很早,決定去公園玩一會(huì)兒。在去公園的路上,明明發(fā)現(xiàn)路邊開(kāi)滿(mǎn)美麗的花兒,明明心想:“公園里的花會(huì)不會(huì)更美呢?”想到這里,他趕緊往公園跑去。

  明明走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)公園好熱鬧啊!大家都是來(lái)賞花的,明明找到一個(gè)安靜的角落,明明發(fā)現(xiàn)了兩株昂首怒放的玫瑰,他馬上被眼前的花朵吸引住了,他決定一個(gè)人在這里看花。

  今天真是一個(gè)賞花的好日子!湖藍(lán)色的天空下飄著幾朵云,白的像棉花糖。一架飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方。有兩只小鳥(niǎo)正在比賽飛行,它們倆看見(jiàn)明明獨(dú)自賞花,它們倆決定暫停比賽下去陪陪他。

  明明看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)飛下來(lái)陪自己賞花,他高興極了,他怕嚇到小鳥(niǎo),就小心翼翼地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你能陪我賞花嗎?”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地奏起美妙的歌曲,讓明明享受賞花的'樂(lè)趣。明明趴在草地上,雙手撐著下巴,他一邊享受美妙的歌曲,一邊欣賞昂首怒放的玫瑰。玫瑰散發(fā)出迷人的香氣,把美麗的蝴蝶蜻蜓吸引了過(guò)來(lái),他們繞著花朵跳起舞來(lái),讓明明享受舞蹈。

  明明非常高興,他的臉上露出美麗的笑容,因?yàn)檫@是他度過(guò)的最美好的一天。明明心想:“春天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),我愛(ài)這美麗的春天!”

五年級(jí)作文 篇7

  夜,深。暗,濃。人,遲。

  晚燈,孤獨(dú)。

  街道上,已經(jīng)沒(méi)有了白天的喧囂,黑暗中,殘存著一絲絲悲涼,與雜草叢生,在夜幕中單調(diào),人從網(wǎng)吧里出來(lái),走著,走在夜色塵鋪的道路中,與晚燈一起,一起溫暖,一起孤單,時(shí)間是短暫的,因?yàn),我只是,那一段光明中,一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的過(guò)客,即使,沒(méi)有了我,我知道,你一樣會(huì)亮著,照著,塵埃輕揚(yáng)的道路,用孤單的心,溫暖而明亮的光芒,等待著晚歸的路人。

  我看見(jiàn)前方,像白天一樣,光明。我看著腳邊,我的影子在燈光下堅(jiān)強(qiáng)。路邊,雜草叢中,沾染塵埃的樹(shù)木,在清風(fēng)中,靜靜搖曳,樹(shù)的光影似臺(tái)上的舞者在燈光下飄搖,在孤單。我路過(guò),與雜草叢中,堅(jiān)定的背影擦肩,我的榮幸,因?yàn)樵诤谝怪,我無(wú)法做到,孤單地付出,默默地,付出。我走著,我路過(guò),我看見(jiàn),因?yàn),我在晚燈下,我,孤單的晚燈?/p>

  我知道,我做不到。

  夜,靜。我害怕深夜中,曠野的`靜,腳步聲在靜寂中恐懼化,我變得敏感,開(kāi)始害怕內(nèi)心的胡思與亂想。因?yàn)閱握{(diào)的腳步聲,因?yàn)橐股钪械撵o,使我冷,使我寒,我會(huì)走得很快,很快,甚至我會(huì)跑,跑得很快,很急,想著用很短,很短的時(shí)間去擺脫那一段黑夜,那一方孤單,我知道方向,我知道路,因?yàn),在我的天空,我的黑夜,點(diǎn)亮了一盞盞晚燈,一路的晚燈,一路的孤單。

  燈光下,一路的腳步,一路的孤單,晚燈,我的依賴(lài)。

  在沒(méi)有星光的夜晚,我把你的光芒鑲嵌在蒼茫的黑暗中,代替星光,閃爍。

  你知道嗎?我一直都是害怕黑暗的孩子…

五年級(jí)作文 篇8

  眼淚,在飛翔,孩子,你可曾與它說(shuō)過(guò)告別,那深深扎根在河邊的樹(shù),你會(huì)經(jīng)過(guò)人們的窗前的。長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。眼前的陽(yáng)光,你觸摸到了吧,溫暖、希望,你也會(huì)隨即觸摸。眼,潤(rùn)了,心,涼了,不要膽怯那風(fēng)雨,那并不可怕,終有一天,你也會(huì)靠近那房頂。( )

  黑影下,渺小的.綠影一定碰過(guò)你的腳吧,不要害怕那風(fēng)沙,他一定有過(guò)這樣的信念。

  也許,你認(rèn)為,眼淚才是最好的解決的辦法,可是你疏忽了,眼淚會(huì)讓你覺(jué)得更苦更酸,你可能會(huì)呼喊那般苦澀。

  孩子,請(qǐng)遙望遠(yuǎn)方,那里有無(wú)垠的海洋吧。那是藍(lán)影兒沖過(guò)巖石的成果,你可曾看見(jiàn)河面上飛過(guò)的彩虹,那是藍(lán)影兒的勝利歡呼。

  ——孩子,快長(zhǎng)吧,聽(tīng),那是生育你的媽媽對(duì)你說(shuō)的,你要謹(jǐn)記。

  ——不要膽怯呀,瞧,你的眼前是否有著一個(gè)偉大的身軀。那是爸爸!

  現(xiàn)在回想起,你是否勇敢了?

  淚,是冰的。心,燃燒起了新的希望。

  孩子,你會(huì)到屬于你的天堂的。那兒一定有你閃過(guò)的身影,你留下的芬芳。

  甜味會(huì)伴著你成長(zhǎng),一直一直……

  那是一種新的希望。

五年級(jí)作文 篇9

  老師說(shuō)過(guò)小草的生命非常頑強(qiáng),受到挫折,仍不屈服。我一點(diǎn)也不相信,因?yàn)樾〔菽敲葱,怎么可能如此頑強(qiáng)?所以我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  在狂風(fēng)暴雨的那一天,我打著五顏六色的大傘來(lái)到公園的草坪上。我看見(jiàn)有的小草被大雨壓彎了腰,有的被大風(fēng)差點(diǎn)吹斷了腰。我心里不禁打了個(gè)問(wèn)號(hào),老師為什么這么說(shuō),小草現(xiàn)在不是被大風(fēng)壓到草尖都碰到地上了,就是被打風(fēng)把腰都吹得差不多快斷了。過(guò)了一會(huì)雨停了,風(fēng)也沒(méi)了,我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風(fēng)弄成什么樣的,全都挺直了腰板,我心里不由的感嘆道:小草果然跟老師說(shuō)的一樣,受到挫折,仍不屈服。

  有首古詩(shī)說(shuō)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽矣X(jué)得非常奇怪,小草怎么可能被火燒了之后還能再長(zhǎng)出來(lái)呢?我就拿了根小火把,把一小塊草坪給燒掉。過(guò)了一天,兩天,我每天都去看,可那一塊草坪還是光禿禿的。突然,我想起了科學(xué)老師的一句話:很多植物都在春天發(fā)芽,小草也不例外。因?yàn)樵?shī)中說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”過(guò)了一年又到植物發(fā)芽的春天了,我立刻跑去看小草!巴郏 蔽胰滩蛔◇@嘆到,曾經(jīng)光禿禿的草坪長(zhǎng)出了綠油油的嫩草。我想這句詩(shī)說(shuō)的的`確沒(méi)有錯(cuò),小草的生命力真的很頑強(qiáng)。

  從小草的身上我學(xué)到了:我們不能受到小小的挫折就放棄,要勇于面對(duì)困難,不向困難屈服。

五年級(jí)作文 篇10

  當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上時(shí),你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?是黎明。當(dāng)你還躺在暖和的被窩里,你知道水已經(jīng)開(kāi)始清掃大街小巷了嗎?是清潔工。

  我們樓下的王奶奶,已經(jīng)五十多歲了,個(gè)頭不高,卷著頭,看起來(lái)很精神,她上班時(shí)總穿著一身工作服,頭戴一頂白圓帽,見(jiàn)人總是微笑著打招呼。聽(tīng)姥姥講,王奶奶在清掃工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了三十多年了。

  記著去年冬天是一個(gè)寒冷的冬天。一天早晨,我照例早起開(kāi)始跑步,刺骨的北風(fēng)“呼呼”的.刮著,風(fēng)里還夾著雪花,我想:這樣的天氣,王奶奶會(huì)不會(huì)出來(lái)掃雪呢?正想著,從前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)掃帚的輕響聲。我?guī)撞骄团艿侥莻(gè)地方,往前面一看,是王奶奶。她用大掃帚把雪和樹(shù)葉掃向一堆,然后她用撮子收起來(lái),再送到垃圾車(chē)上。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把王奶奶剛掃的垃圾吹得到處都是。王奶奶二話沒(méi)說(shuō),彎起腰來(lái),拿起笤帚又重新掃起來(lái)。突然,王奶奶腳下一滑,滑倒了。我急忙跑去,扶住王奶奶。她說(shuō):我沒(méi)事兒,你跑步去吧!

  等我跑完步,學(xué)已經(jīng)停了。王奶奶負(fù)責(zé)的馬路上,雪已經(jīng)干干凈凈了。馬路上的另一邊已經(jīng)只有王奶奶推著垃圾箱。我看到了王奶奶矯健的身軀,慈祥的面龐。

  想著王奶奶比山還高、比海還深的情意,我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>

  想著王奶奶一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的辛勤工作,一種敬佩之情從我心里油然而生。

  我最敬佩的人就是像王奶奶一樣的清潔工人!

  

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