精選花開(kāi)的聲音作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的花開(kāi)的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花開(kāi)的聲音作文 篇1
花開(kāi)時(shí)有聲音嗎？我不曾聽(tīng)到過(guò)。直到那年暑假，我才明白，原來(lái)——是有的。
村里有個(gè)小女孩，長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，比我小4、5歲，但經(jīng)常會(huì)做些驚人的舉動(dòng)。例如捉只蟋蟀放到面粉，還自命為“粉蟲”；下雨時(shí)，拿把傘出來(lái)卻不用來(lái)打，而是用來(lái)接雨水，說(shuō)什么是要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)……總而言之，那家人為這個(gè)小女孩操碎了心，小女孩也因此挨了不少打。
這一天，她蹲在草叢旁，靜悄悄的，腿上被蚊蟲咬了許多小紅包也絲毫不動(dòng)。我以為她又要搞什么名堂，便過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，“你在干什么呢？”哪知道小女孩立即轉(zhuǎn)頭對(duì)我做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。這使我不驚疑惑起來(lái)：她就這么呆愣愣地蹲在草叢邊干什么？盡管內(nèi)心猜不透她究竟要干嗎？但她那么認(rèn)真的樣子，我也不好意思打擾。
午日的陽(yáng)光更加灼熱，很快我們就汗流浹背。這時(shí)她突然站了起來(lái)，神秘的對(duì)我說(shuō)：“知道我們剛才在干嗎？”我頭搖的像撥浪鼓似的，說(shuō)“不知道。”她偷偷地笑了笑，轉(zhuǎn)頭對(duì)我，彎彎的眼睛里充滿著歡樂(lè)，“告訴你吧！我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音！”我頓時(shí)愣住了，忍不住捧腹大笑，“花開(kāi)怎么可能有聲音呢？就算有，你也不一定聽(tīng)得到��！哈哈哈——”
我無(wú)情的嘲笑道，殊不知她臉上的笑意在一點(diǎn)點(diǎn)的消退，“你們都不了解我！”她吼道，隨后便轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
我終于停止了大笑，望了望她那在烈日下奔跑的嬌小身影，我竟看到了一絲孤獨(dú)。
回到房間，涼爽的空氣使我一點(diǎn)點(diǎn)冷靜下來(lái)，“她不過(guò)是一個(gè)6、7歲的孩子，有想象力與好奇心很正常，自己那么嘲笑，說(shuō)不定會(huì)毀了她的自尊心�！彼紒�(lái)想去，還是決定要道歉。待我走到她家門口，發(fā)現(xiàn)她正在一個(gè)人孤獨(dú)地玩著沙子。一抬頭，看到了我那張笑意盈盈的臉，轉(zhuǎn)身就進(jìn)房里去了。
后來(lái)，我再也沒(méi)去過(guò)她家了；再后來(lái)，她搬走了；又后來(lái)，我也搬家了。只怕是無(wú)緣再見(jiàn)。
想起那時(shí)的`事，我走到了一朵含苞待放的花骨朵兒面前，蹲下身，仔細(xì)地聽(tīng)著。
“沙沙沙——”
有了！花開(kāi)時(shí)真的有聲音！我對(duì)自己那時(shí)的無(wú)理感到羞愧，想說(shuō)抱歉，卻不能再遇見(jiàn)。
“我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音啊。”
清脆的童音在我耳邊閃過(guò)，帶走的是我的童年與天真。
花開(kāi)的聲音作文 篇2
廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來(lái)以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……
相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽(tīng)課，總覺(jué)得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽(tīng)課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái)，雙目無(wú)神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了……老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái)，“不負(fù)眾望”地被罰站……
那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽(tīng)講著，那年，窗外的繁花不知為何沒(méi)有盛開(kāi)，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒……
下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，盯著窗外——那顆滿是花苞的樹(shù)，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹(shù)，她似乎知道我在想什么，問(wèn)了一句：“知道為什么花開(kāi)不了嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課�！闭f(shuō)完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開(kāi)了……
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來(lái)那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了……可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈，我竟決定要好好聽(tīng)課……
那天下午，沒(méi)有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師，很巧，今年的花，開(kāi)的格外的紅，而花開(kāi)的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……
花開(kāi)的聲音作文 篇3
奶奶的小院，是我最愛(ài)的地方。在小院里，我能靜聽(tīng)花開(kāi)。
我六歲那年，奶奶從老家搬來(lái)兩盆不知道名字的花兒，放進(jìn)了小院。父親見(jiàn)了有些不滿，責(zé)怪奶奶：“還嫌院里的花不夠多？瞧瞧，哪盆花不占地兒？如今又抱來(lái)兩盆不長(zhǎng)葉，光樹(shù)干的花兒，唉”奶奶一言不發(fā)，還是把花兒抱進(jìn)了小院。從此，奶奶每天給它們澆水，關(guān)心照顧它們，可它們始終不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，真急人��！
八歲那年的冬天，大雪紛飛。一天，奶奶拉著我向小院走去。我問(wèn)奶奶：“什么事這么急？”奶奶卻不說(shuō)話，直到進(jìn)了小院。“你看！”奶奶指著一盆花，花上覆著千層雪。我搖搖枝干，“沙沙沙”，雪落了滿地。樹(shù)枝上競(jìng)開(kāi)出了黃色的小花！小花遠(yuǎn)看金黃色，如同明媚的秋光，近看幾乎透明，能見(jiàn)著上頭晶瑩的白雪。有的昂首挺胸，有的低頭含笑，有的悄然怒放，有的只是花骨朵兒一陣寒風(fēng)吹過(guò)，窸窸窣窣，又有積雪掉落下來(lái)，分明多了幾朵花兒。
奶奶說(shuō)，這花兒叫蠟梅。在大雪中，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，這聲音是簌簌的雪，是颯颯的風(fēng)，也是濃濃的花香�；ㄩ_(kāi)的聲音，是堅(jiān)強(qiáng)，是果敢，是不屈的精神！
蠟梅，第一次讓我去感受、去發(fā)現(xiàn)花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文 篇4
一天，有位學(xué)僧問(wèn)禪師，如何悟道？
禪師微微一笑，當(dāng)著眾僧的面送了一盆花給這位學(xué)僧。學(xué)僧不知究竟。問(wèn)禪師，這花有何妙處？禪師微笑不語(yǔ)。
學(xué)僧把花放下后，仔細(xì)觀察，這株花一根主干上發(fā)了兩個(gè)枝丫，枝丫上也長(zhǎng)了葉子。鵝蛋形的葉子呈深綠色，越到高處顏色越淺，葉子是透亮透亮的。葉子的表面有淺色的絨毛。乍一看，三朵桃形的花骨朵藏在葉子間似有似無(wú)。
學(xué)僧想，這花沒(méi)有特別之處啊。又想，禪師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故送我花的。明天他一定會(huì)詢問(wèn)這株花的長(zhǎng)勢(shì)。
果然，第二天，禪師早課就問(wèn)他，那盆花長(zhǎng)得好不好？學(xué)僧回答說(shuō)，植株很壯，開(kāi)出的花一定很漂亮。禪師又微笑著叫他好好觀察。學(xué)僧更用心了，值更的時(shí)候也隨時(shí)瞪大眼睛留意。一天又過(guò)去了，禪師問(wèn)他，那花有什么動(dòng)靜？學(xué)僧回答說(shuō)，蟲唱歌的時(shí)候，它靜悄悄的；風(fēng)舞蹈的時(shí)候，它就點(diǎn)點(diǎn)頭。
禪師又微笑著叫他好好觀察。學(xué)僧想，師父一定是叫我觀看花開(kāi)花落的過(guò)程。學(xué)僧不知道這花的名字，更不知道花是白天開(kāi)還是夜晚開(kāi)。于是，白天他做完功課就守在花盆邊，夜晚也盯著花盆。
如是幾天過(guò)去了，葉子還是深綠的深綠，淺黃的淺黃，花骨朵只是大了一些，并未開(kāi)放。禪師不咸不淡地問(wèn)了一些花的情況，還問(wèn)了澆沒(méi)有澆水等等。一年過(guò)去了，花何時(shí)開(kāi)的何時(shí)謝的，學(xué)僧還是錯(cuò)過(guò)了。
第二年，那株花又長(zhǎng)了新葉，又起了花骨朵。
禪師還是時(shí)常問(wèn)起他花的情況，還是叫他好好觀察。
這天晚上，學(xué)僧值更實(shí)在是太疲倦了，不由自主地伏在花盆邊打起盹來(lái)。迷迷糊糊中，他聽(tīng)到幾聲柔柔的響聲，像絲綢被撕裂一樣清脆，瞬間，一陣歡笑聲傳來(lái)，伴隨著一股沁人心脾的芳香。學(xué)僧睜開(kāi)眼睛，聲音沒(méi)有了。他只看見(jiàn)三朵花骨朵正徐徐地綻放，花蕊跳著舞冉冉釋放出金色的香霧。
學(xué)僧笑了。
白天早課，禪師見(jiàn)到學(xué)僧一臉笑容，就說(shuō)，我知道你終于聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。學(xué)僧臉一紅如實(shí)回答，是花開(kāi)的聲音叫醒了我。
禪師說(shuō)，平常心即道，道無(wú)處不在。雖然花開(kāi)的聲音最為美妙，但花開(kāi)了卻要謝，可是，花謝了又可以再開(kāi)，生命的精彩就在這花開(kāi)花落的過(guò)程中。
學(xué)僧恍然大悟。
【精選花開(kāi)的聲音作文4篇】相關(guān)文章：
小學(xué)花開(kāi)的聲音作文12-21
初中作文：花開(kāi)的聲音12-21
為花開(kāi)的聲音作文01-22
優(yōu)秀作文：花開(kāi)的聲音12-21
【精】?jī)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-09
【熱門】?jī)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-08
【推薦】?jī)A聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-08
聽(tīng)那花開(kāi)的聲音作文03-07