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心作文

心事作文

時(shí)間:2021-03-05 11:23:11 心作文 我要投稿

心事作文合集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的心事作文9篇,希望對大家有所幫助。

心事作文合集九篇

心事作文 篇1

  作為一名高中生,“文理科分班”這一過程對于任何人都是必不可少的,又有什么好煩心的呢?

  其實(shí),“分班”對于我們學(xué)校來說,可不只分一次哦!

  高一上學(xué)期是按照中考成績的高低來分班,高一下學(xué)期就開始按文理科分班了。不過這次是按自己的意愿來分的。這樣一來,高一上學(xué)期剛剛結(jié)識(shí)的好友就幾乎都不能分在同一個(gè)班咯!就算有幸,頂多也只有三兩個(gè)莫逆能分到一班,可大家還有另外一些要好的朋友!總想找另外一些朋友,導(dǎo)致同在一個(gè)班的幾個(gè)好朋友都感覺好郁悶!

  像我,在高一下學(xué)期剛分班時(shí),在新的班級里不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。有一天,應(yīng)該是星期一的早晨吧!那天本是要升旗的,后因雨后的操場很多漬水就沒升旗。這中間大約有一二十分鐘時(shí)間,我就和另一個(gè)同學(xué)一起去找班的同學(xué)玩兒?吹剿齻兙陀X得覺得好開心,聊的很高興。現(xiàn)在(特指高一下學(xué)期)只覺得原來班真的很好,班里的同學(xué)都蠻友好沒有發(fā)生過內(nèi)部矛盾(如吵架和打架)。即便是有也不過是偶爾鬧著玩的,同樣也增進(jìn)了我們的友誼。我在原來那個(gè)班與班里的每一位女同學(xué)都蠻投機(jī),男同學(xué)也大部分都熟悉,F(xiàn)在有幾個(gè)原來班里的男同學(xué)和一位女同學(xué)跟我分在同一個(gè)班里,即使原來與他們沒什么過多的交流,現(xiàn)在在陌生的環(huán)境中也覺得他們就如兄弟姐妹一般親切。而在新分的這個(gè)班里,幾個(gè)星期也難結(jié)識(shí)幾個(gè)女生。連我同桌都是一個(gè)多星期后才熟悉的。要認(rèn)識(shí)全班同學(xué)得花多少時(shí)間才行?真是個(gè)很鬧心的問題!

  高三了又一次分班,真是搞不懂老師到底是怎樣想的。校領(lǐng)導(dǎo)是不是吃飽了沒事兒干?明知高三是重要的一年,要全身心投入到學(xué)習(xí)中去,不能浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間的。他們還來分班,迫使我們用有限的時(shí)間去適應(yīng)新的師生環(huán)境。若不先處理好同學(xué)關(guān)系,就很難一門心思學(xué)習(xí)。難不成他們想讓我們在高中畢業(yè)后留下一堆遺憾(如同窗之情)?

  煩!煩。!

心事作文 篇2

  每個(gè)人都有與眾不同的外表,也有著各異的性格,但在這些軀殼的深處,是內(nèi)心。一個(gè)人可能表面溫和、善良,但誰也不知他的內(nèi)心深處在思索什么。在茫茫人海之中,我只不過是在成長的道路上一個(gè)平凡人,也難免少不了心事。

  那時(shí)還是12歲的我,第一次步入了校園的大門,眼中充滿了對這個(gè)新世界的好奇,當(dāng)然也會(huì)時(shí)常幻想未來的事情。

  而到了初二,我對我原來所憧憬的學(xué)校感到迷茫,面對初中學(xué)習(xí)的進(jìn)度感到吃不消。對此我會(huì)經(jīng)常情不自禁的幻想未來的道路,我想,如果跟得上,就上一個(gè)好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),如果考不上……我應(yīng)該干什么?技校、打工,這都不是我想要的,我所渴望的只是一時(shí)的快樂,并沒有長遠(yuǎn)的理想。

  也許大人們早已為我定好了人生的理想,總是要我向這個(gè)目標(biāo)去努力,去學(xué)習(xí)?梢苍S他們不曾想過我的感受,一個(gè)人的能力是有限的,當(dāng)我力不從心的時(shí)候,想過放棄,卻又回想起答應(yīng)過父母的話,又開始從新埋頭苦學(xué)。此時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里有兩條路,那便是放縱現(xiàn)實(shí)與追逐夢想,是!它們之間雖只差幾字之隔,但在現(xiàn)實(shí)中截然不同。我明白這兩條路都不好選,卻在這現(xiàn)實(shí)與夢想進(jìn)行無限徘徊。

  夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,在回想起年少的青春往事,有猛然回到了這個(gè)所為未來的理想。

  有時(shí),我想哭,但我沒有理由。只能強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中活下去,那時(shí)的我可能是心太大,并沒有被內(nèi)心深處的惡魔徹底打倒。直到現(xiàn)在,我仍然在這放縱現(xiàn)實(shí)與追逐夢想的十字路口處掙扎。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我漸漸地開始淡忘這困在我內(nèi)心的一道枷鎖,但有時(shí)回想起來。

  人生還有很長的路要走,或許未來的心事將會(huì)更多,也許我不會(huì)放棄,去放手一搏,這時(shí)我并沒有一敗涂地……

  這就是我的心事。

心事作文 篇3

  日記中晦澀青酸的句子,腦海中優(yōu)美低徘的故事,乃至于那些成型卻無法脫口的話,在成熟與卑微,理智與感情中反復(fù)磨練,成了久釀百味食之心酸的心事,如果不說出來,它就像蒸發(fā)了的泡沫,也無人證明它的存在。

  你給我的第一印象很奇怪,像愛麗絲的紅帽子一樣飄蕩在虛渺的鏡中王國,與一切相反又比一切神秘,你像是被這一邊羈絆住了,無法回去,孤僻而執(zhí)著地望著彼岸。

  沒有老師喜歡你,你毫不掩飾對此的習(xí)以為然,我想替你打抱不平,也僅僅是打抱不平而已,你卻覺得有了一個(gè)朋友。

  你得姓氏很少見,稀零得像風(fēng)雪中的松柏,像無比仁慈的寬廣的綠色。

  你是那么令人無奈,我無法對你做出評價(jià),你是鏡子另一端的人,按物理的說法,你是虛像,令人難過而憐憫,悲傷而嘆息。

  你就這樣成了我心中很微妙的心事。心理學(xué)將紫色歸為神秘,從第一次見你,就從你眼中望見了紫色的'深淵,讓人無法不去接近,去思索,去安慰這樣的你。

  用一個(gè)詞代表的話,你便是青春的代名詞,時(shí)而叛逆時(shí)而冷漠,時(shí)而卑微時(shí)而如火。

  你還記不記得你說你最喜歡一米六的身高,你還記不記得你最愛看郭敬明的小說,你的快樂憂傷是我某段至現(xiàn)在時(shí)期中最大的心事,那是某種友誼的臨界點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)上我顫抖地站著,一動(dòng)不動(dòng)。

  上帝讓天使給每個(gè)人一個(gè)朋友,卻又不是彼此最好的朋友。

  那個(gè)認(rèn)識(shí)你字跡能從茫茫三千人中聽出你得聲音的人。

  不是我。

  所以,我只要默默地關(guān)注你。

  偶爾會(huì)說我得心事聽你得心事。

  這些我從不敢說得,認(rèn)為無比肉麻的心事。

  還是說出來了。

  而且意外地開心。

心事作文 篇4

  三年級的時(shí)候,我的腳因?yàn)樵谙聵翘輹r(shí)踩空摔下來,扭了。那段養(yǎng)傷的時(shí)間我真?zhèn)摹?/p>

  三年級時(shí)有一些體育課是做游戲,我都沒有參加,只能坐在一旁看著他們玩,他們玩得開開心心的,好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的,最傷心的是我的體育期末成績,老師居然把我腳扭了沒法上體育課,當(dāng)成沒去上課,體育期末成績打成了b!平時(shí)成績也就算了,可是他偏偏打到了期末成績上,他脾氣又暴躁,我又不敢跟他說,只好在心里傷心,我傷心地一邊敲桌子一邊哭。

  下課的時(shí)候,我的傷心又跟著我了,看著同學(xué)們沖出教室尋找屬于自己的快樂時(shí),我只能老老實(shí)實(shí)地坐在自己的位置上,像是一只被關(guān)在鳥籠里的小鳥,只能嘰嘰喳喳地叫,不能飛向那蔚藍(lán)的天空。我真想像同學(xué)那樣自由自在的奔跑。

  不能上體育課也不能玩耍了,班主任老師也不安慰一下我,她知道我腳扭了,可她還是讓我“金雞獨(dú)立”掃教室,等我掃完別人都走光了,“小老師”卻說:“掃得太不干凈了,重掃!”我沒哭,但是心里傷心,真想對“小老師”說:“你幫我掃!笨晌抑浪粫(huì)答應(yīng)的。

  上廁所,也沒人幫助我去,我只好一個(gè)人握著欄桿一步一步跳到廁所里,上廁所時(shí)還要像小狗一樣上廁所,覺得自己瞬間沒有了朋友,傷心極了!

  有一些同學(xué)還都給我取外號,什么“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我,都是嘲笑我、諷刺我,我更傷心了,可是也沒人理我。

  如今回想起來,還是很傷心!

心事作文 篇5

  一天,我和琦琦下樓去玩,看到墻邊有一個(gè)籠子,里面有兩只小兔子,他們很餓。我和琪琪拉了一些草,喂了他們,看了他們可愛的樣子,我們很開心。

  我回到家里,就像我的父母吵著要買小兔子,他們說,小兔子長得很可愛,事實(shí)上,他們會(huì)咬人,而且,兔子和許多細(xì)菌,不買。我很傷心,什么時(shí)候睡覺,想著買一個(gè)小兔子和我聊天。

  第二天早晨,我來到學(xué)校,坐在我后面問諸吁烴,她沒養(yǎng)兔子?諸吁葶說,她的家人提出,明天我看到她家一只小白兔身上的毛,我聽了很高興。

  朱雨婷給我?guī)砹送妹铱粗菨嵃椎耐妹,覺得軟軟的,好舒服。朱玉婷補(bǔ)充說:“剪一根兔毛不是那么容易的事,兔子從我懷里跳了好幾下,終于,我終于抓住了它,剪了這么少的毛!蔽倚α恕

  有一天,一位阿姨給我用珠子串成的玩具兔子,它很可愛,我很喜歡,我并不需要一個(gè)真正的兔子。

  我和玩具兔子形影不離,生活得非常開心。

心事作文 篇6

  我們班的班級周報(bào)已經(jīng)有十一期了,我有好久都沒有投上稿了,就是因?yàn)闆]有被老師選上,希望這次寫的作文被老師選上,接下來我就說說我的投稿經(jīng)歷吧!

  我把作文交給老師后,本覺得應(yīng)該會(huì)投的上的。但,要不是初選未入圍,就是初選入圍,后面再一次投的時(shí)候沒有采用。只差一篇我就可以評為“作文新苗了”,我本想著可以當(dāng)“作文新苗”的。唉!稿都投不上怎么當(dāng)啊。

  投不上稿怎么辦呢?當(dāng)然要想想作文不足之處在哪了,我總結(jié)了一下,字?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒,沒有認(rèn)真修改。還有最重要的一點(diǎn),那就是沒有選好作文的題材。我就說一下作文題材吧。我本來一開始想寫同學(xué)李瑤的,但覺得不怎么好寫。不好寫我又想到寫安洋,但是還是不知道怎么寫安洋呀。我是想到寫什么就寫什么,寫這寫那,寫這寫那。最后文章讀起來就沒有中心,語句也不夠通順,當(dāng)然選不上了。

  這次我選好了不錯(cuò)的題材,一定要好好寫,希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學(xué)很多都拿到了,如果再拿不到我就落后了。這次必須選上,如果再選不上,那就只好再修改,如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了!希望這次能被選上“作文新苗”!加油吧!為自己而努力!

心事作文 篇7

  一個(gè)緊張但又充滿激情、理想的階段就是初中。從小學(xué)升至初中,令我高興而又傷感,雖沒到中考,但我已經(jīng)感受到中考的緊張,每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),幻想了一下,被爸媽發(fā)現(xiàn),張口閉口都是:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來如何在中考考進(jìn)一所理想的高中呢?”壓抑感不由得遍布全身。

  每天晚上做作業(yè),幾乎沒有什么娛樂的時(shí)間,包括看電視,除了吃飯可以看一下外,其余的時(shí)間,不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),這到底是為什么?聽說,中國學(xué)生在初二時(shí),只要會(huì)用英文流利答題便可參加美國的中考,為什么呢?難道是因?yàn)槿丝诙嗔藛幔烤蜆I(yè)緊張等原因造成的嗎?但有一點(diǎn)不可否認(rèn),現(xiàn)在不光要將主、的知識(shí)點(diǎn)弄透,還要做課外拓展題,與小學(xué)完全是天壤之別!學(xué)習(xí),已經(jīng)進(jìn)入每個(gè)初中生的心里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!想到這里,我看見天色不早了,該睡了,可以“你不好好學(xué)習(xí),將來如何考進(jìn)理想的高中”這句話為借口的爸媽,非要我再做題,什么語言閱讀,數(shù)學(xué)奧賽,英語完型填空等如同大海般將我淹沒,淹沒得令我無法呼吸,淹沒得令我完全看不到陽光。我想訴苦,可找誰呢?對啦!就是一只不足15cm長的哆啦A夢模型?烧(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí),爸媽問我:“做什么?”我低聲說:“哆——啦——A——夢!薄笆裁!”我還是低聲說:“哆啦A夢!薄安恍!”堅(jiān)定中又帶著一種不可抗拒的力量,不禁使我踉蹌幾步,退回到座位,又開始進(jìn)行不可能完成的作業(yè)堆里去,那里實(shí)在是密不透風(fēng)……

  小學(xué),多么美好的時(shí)光啊!學(xué)習(xí)不好時(shí),媽媽會(huì)安慰我:“不要緊,還有下一次!碑(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸總是在第一線,為我把前面叫做“困難”的絆腳石扔在一邊,為我鋪平道路。可現(xiàn)在,這一切的一切都消失了,我想回到童年,遺憾,偏偏人生只有一次;我想馬上變成大人,遺憾,又因知識(shí)的潰乏不得不被社會(huì)淘汰。

  無奈,現(xiàn)在唯一能做的只有學(xué)習(xí),它如一塊石頭壓在我身上,使我喘不過氣來,并傷痕累累。游戲,是多么美好的事啊,但可望而不可及,如天上的星星,只能看,但不能擁有。

  每當(dāng)我看到正在玩游戲的小孩時(shí),我不禁想到了我快樂而無憂無慮、沒有任何負(fù)擔(dān)的童年……

心事作文 篇8

  人生好多時(shí)候都處在十字路口,不同的選擇會(huì)給我們帶來不同的心情與不同的思想。

  從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長,那時(shí)幼稚的我別提有多高興了――班長,可謂是一人之下,萬人之上啊,那么高的榮譽(yù),那么大的權(quán)力,誰不想要啊。而且,每當(dāng)左鄰右舍問起我在班上的地位時(shí),我都趾高氣揚(yáng)地告訴人們,我從一年級起就是班長了。

  可是,事實(shí)不是我想得那么順利,由于我的成長環(huán)境,讓我變成了重感情的女孩。以前的同學(xué)并不記仇,所以我打了小報(bào)告,批評了誰也沒有人說什么。什么時(shí)候,我都和同學(xué)相處的很好。

  可漸漸的,我們都長大了,不再那么“天真無邪”了。我偶然一次聽到同學(xué)們背著我說“***(我的名字)人家都是班長,老師面前的紅人,誰敢惹她呀!”當(dāng)時(shí),我就哭了,我在同學(xué)心目中成了什么樣子了?我們是同學(xué)呀!是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀!為什么我的形象就這么差呢?

  不知是心理作用還是事實(shí),從那以后,我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把我當(dāng)成了老虎0,仇人甚至陌生人。

  因此,我陷入了沉思。夜晚,我不再那么安靜地入睡了,而在想著我和同學(xué)的那段快樂時(shí)光,臉頰上掛著兩顆冰冷的淚珠……

  一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的,我又和同學(xué)們恢復(fù)到了原來的狀態(tài),我快樂。但是,老師又嫌我管理班級沒有了力度。

  我再一次陷入了沉思往日快樂的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好為難,好痛苦。一面是朝夕相處的同學(xué),一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師,我難以選擇。

  我愛從7歲就陪伴我的同學(xué),可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對得起老師,就可能失去難能可貴的友情,而擁有和同學(xué)在一起的快樂,就會(huì)對不起老師從一年級對我的信任與培育。

  寧靜的夜晚,我看著星星與月亮,流著淚,在夜空中尋找我的答案!澳阍趺垂芾戆嗉壱稽c(diǎn)兒力度都沒有了?”“***是老師面前的紅人,誰敢惹她呀!”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話,又一次重回我的耳邊,老師那雙充滿信任的眼睛與同學(xué)那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現(xiàn)我的腦海。

  我該怎么辦?我真的好后悔選擇當(dāng)班長這條路。我希望重新回到我的十字路口,重選一條路,收回我冰冷的眼淚……

心事作文 篇9

  當(dāng)我們揪著一顆心,滿腦子混亂地在想事時(shí),這時(shí),我們便有了心事。

  記得上一次在學(xué)校里碰見了我小學(xué)時(shí)的一個(gè)很要好的朋友,我和她打招呼,她卻不理我了。

  這件事,我一直耿耿于懷,以前的我們不是很要好的朋友嗎?現(xiàn)在也不至于連個(gè)招呼都不打吧。

  小學(xué)的時(shí)候我們倆每天都在一起玩,一起上學(xué)一起放學(xué),親得不能再親了。到現(xiàn)在,雖然我們不在一個(gè)班,也還在一個(gè)學(xué)校!她那種冷漠的眼神使我感到害怕。

  有時(shí)候我也在想我們之間到底有什么矛盾,可我始終想不出來。去問吧,又問不出口。或許真的有什么事是我做錯(cuò)了,朋友之間也要學(xué)會(huì)相互諒解吧。

  我記的最清楚的是一年級的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課,老師要我們背一至五十,很多人都背不下來,我也在其中。老師說不背完就不準(zhǔn)回家吃飯。她是全班第一個(gè)背出來的人,她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學(xué)校來了,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)。那個(gè)中午,許多人都沒有吃飯,我,卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小,可是在我的心中卻扎下了深根。

  當(dāng)我們還不懂事時(shí),你就對我那么好?蛇@么多年了,我們深厚的友誼到底被什么代替了?我總是想不明白。

  如果可以自己騙自己,我寧愿相信,是別人代替了你心中那個(gè)說好了永遠(yuǎn)的位置……

  天總是灰蒙蒙的,我始終看不清遠(yuǎn)方明亮的希望,因?yàn)槲沂チ四恪易詈玫呐笥选?/p>

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