【精選】五年級(jí)的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
他，是一位好心人；他，是一位老人家；他，是一位幫我們修車(chē)的老師傅。他就是一位普普通通的——修車(chē)師傅！
早晨7點(diǎn)，天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸騎車(chē)送我去學(xué)校。我生怕遲到，幾次催爸爸快點(diǎn)。半路上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，車(chē)突然停住了，爸爸低頭一看，說(shuō)：“糟了，鏈條斷了�！边@可怎么辦？車(chē)子壞了不能騎，上課會(huì)遲到的！我急得直跺腳。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，前面有個(gè)修車(chē)鋪，我們快去修一下，還來(lái)得及�！边呎f(shuō)邊向前跑去。
到了修車(chē)鋪，只見(jiàn)幾個(gè)小青年正圍在里面打牌。在爸爸焦急的催促下，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的瘦個(gè)子青年才漫不經(jīng)心的掃了一眼拖在車(chē)盤(pán)上的鏈條，說(shuō)了聲：“鏈條斷了，我們這沒(méi)有配件，修不好�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身又吆喝起牌來(lái)。
我在一旁聽(tīng)了更加著急，抬頭看著爸爸，又埋怨起這不爭(zhēng)氣的車(chē)來(lái)。這時(shí)，爸爸忽然想起前面岔路口還有個(gè)修車(chē)鋪，連雨衣都顧不上穿，就沖進(jìn)雨里，我在后面緊追，這時(shí)，雨漸漸大了，我的心像被貓抓似的。
只見(jiàn)那狹小的修車(chē)鋪里一位60開(kāi)外的老師傅正忙著修車(chē)，旁邊有兩位阿姨在等著。爸爸?jǐn)D了過(guò)去，急切地對(duì)老師傅說(shuō)：“老師傅，這車(chē)鏈條斷了，孩子上學(xué)要遲到了，能先修一下嗎？”他仔細(xì)看了看，轉(zhuǎn)頭對(duì)兩位阿姨說(shuō)：“孩子上學(xué)要遲到了，這車(chē)修一修要不了幾分鐘，你們看，行嗎？”兩位阿姨對(duì)看了一下，理解到點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里熱乎乎的，真是遇上好人了！
我拉了一下爸爸的衣袖，急切地問(wèn)：“來(lái)得及嗎？會(huì)不會(huì)遲到？”爸爸看了一下手表，蠻有把握地說(shuō)：“問(wèn)題不大，來(lái)得及！”我心里懸著的一塊石頭總算落了下來(lái)。老師傅趕緊在裝滿(mǎn)各種零件的柜子里翻零件，邊找邊說(shuō)：“咳，這26車(chē)鏈條接頭怎么找不到呢？”只見(jiàn)，他緊皺眉頭，細(xì)細(xì)的汗珠一顆顆在那布滿(mǎn)皺紋的額角上閃動(dòng)。我剛放下的心又懸了起來(lái)。突然，他站起身，將一輛嶄新的26女車(chē)翻過(guò)來(lái)，敲下一節(jié)鏈條，裝在我們的車(chē)上，說(shuō)：“這插片一時(shí)找不到，先用我女兒車(chē)上的配件吧！孩子上學(xué)要緊……”聽(tīng)著老師傅熱情的話語(yǔ)，看著他那正忙著的沾滿(mǎn)油污的雙手，我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)得鼻子一陣陣發(fā)酸，激動(dòng)的熱淚交織著雨水順著臉頰直往下淌……
多么好的修車(chē)師傅��！多么可敬的人！
五年級(jí)的作文 篇2
舞臺(tái)緩緩落下帷幕，猶如夢(mèng)境般虛無(wú)。抬頭癡癡凝望的我，耳邊充斥著被念出的熟悉的名字……我知道，是那縷陽(yáng)光，那縷藏在心底的陽(yáng)光。
初秋的風(fēng)吹散了那片夏日里悶熱的天空，沁涼的空氣中彌漫著淡淡陽(yáng)光的氣息。踩著輕快的步伐，漫步于啟航湖畔，看湖中鴨戲，聽(tīng)岸邊鳥(niǎo)語(yǔ)，聞豐碩果香，心中淺藏點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。
四樓，教室。映入我眼簾的她，便是班主任。背影中的她，高高的、胖胖的，威嚴(yán)的樣子，腦海中那個(gè)做人肉包子的孫二娘的形象揮之不去。側(cè)面，微光中，她的臉上卻滿(mǎn)是幸福的笑容，原本的恐懼頓減了幾分，暗想：愛(ài)笑的老師應(yīng)該不會(huì)太狠吧！突然，想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。班中人數(shù)漸漸多了，聽(tīng)到她聲音的那一刻，我心底的某一處似乎融化了。要知道，那是怎樣的一種聲音啊，那樣的暖入你的心底，很自然，很流暢。在我看來(lái)那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，竟可與中央電臺(tái)的主持人相媲美。而對(duì)于沒(méi)有勇氣卻酷愛(ài)演講的我，是多么多么希望能跟老師這么棒啊！
無(wú)巧不成書(shū)，開(kāi)學(xué)剛幾天，學(xué)校就有一個(gè)大型的演講比賽，我不知道是從哪兒“偷來(lái)的”勇氣，糊里糊涂的就報(bào)上了名字了，連講什么都不知道，我已經(jīng)拿著評(píng)委老師發(fā)的詩(shī)了。記得，詩(shī)的題目是《祖國(guó)呀，我親愛(ài)的祖國(guó)》，就是這么一首大家都非常熟悉的詩(shī)，卻讓我窘態(tài)百出�？粗_(tái)下那么多的人和評(píng)委，我突然感到無(wú)比的緊張與害怕，我用一只手緊緊拉著衣角，心中自問(wèn)：這么多高手，我能行嗎？癡呆了幾秒鐘后我差點(diǎn)忘記做自我介紹，開(kāi)始演講后，更是將所謂的情感、抑揚(yáng)頓挫全盤(pán)忘掉，只想著趕快結(jié)束這么難堪的局面，眼中似乎全是別人的嘲笑……結(jié)果可想而知，我落選了。那天中午我沒(méi)有任何心情，只是隨著自己漫無(wú)目的第二次來(lái)到了啟航湖畔，盡管是初秋，中午仍不乏炎熱，平靜的湖面沒(méi)了一點(diǎn)生氣，連鴨子也早早的回房午休了，缺少了綠意的樹(shù)木讓人厭煩，我只好呆呆望著天空任思緒胡亂飛舞，淚水不由自主的涌出眼眶……不一會(huì)，天忽然暗了下來(lái)，沒(méi)有了一絲陽(yáng)光，我心中埋怨著連天也向我顯擺，自感無(wú)趣，徑自離開(kāi)了。
下午上課時(shí)我還是一臉烏云，我似乎都已經(jīng)認(rèn)定自己就天生不適合演講，雖然我討厭自己說(shuō)“我不行”，但這次我真的對(duì)自己說(shuō)了。班主任似乎從我的眼神里看出了什么，她沒(méi)有說(shuō)話，而是在我們課間休息的時(shí)候?qū)⑽医械搅松磉�，她微笑著�?duì)我說(shuō)：“最近一定很悶吧！想不想聽(tīng)我給你講個(gè)故事啊！”我特別吃驚的看著她，然后輕輕的點(diǎn)了一下頭，老師輕聲的說(shuō)：“你知道嗎？我在中學(xué)的時(shí)候是個(gè)特別靦腆的女孩，因?yàn)樯蠈W(xué)早，所以在同學(xué)中我是個(gè)小不點(diǎn)，總是不被別人注意，也從來(lái)不敢在大家面前說(shuō)話。直到我上高二的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，上第一節(jié)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)舉手讀課文，因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡讀課文，雖然一直沒(méi)有敢在同學(xué)們面前大聲展示過(guò)，但我還是勇敢的舉起了手。可正巧，老師剛好叫到了我，我仍是沒(méi)有很大聲，因?yàn)槲遗聞e人笑話自己，但當(dāng)我讀完的時(shí)候，老師為我鼓掌了，還說(shuō)我的普通話特別棒，我當(dāng)時(shí)心里別提有多開(kāi)心了，從此以后我就特別喜歡上語(yǔ)文課，特別想要老師找人起來(lái)讀課文。到大學(xué)后，我因?yàn)槎啻窝葜v得冠軍，多次主持節(jié)目，還被評(píng)上了省三好呢！”我的眼神里透出了無(wú)限的驚訝，沒(méi)想到我們班主任竟然還會(huì)有這樣的傳奇般經(jīng)歷啊，真是太不可思議了，我的心不由得顫動(dòng)了一下，感到鼻子酸酸的。接著，老師又說(shuō)：“雖然天上只有一個(gè)太陽(yáng)，但其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片陽(yáng)光。我知道，你是個(gè)非常要強(qiáng)，非常自信的`女孩，但如果你將自己心中的陽(yáng)光緊緊的鎖在心底，那么沒(méi)有人會(huì)知道你自信開(kāi)朗的一面，只有你打開(kāi)心扉，勇敢面對(duì)一切，你才會(huì)意識(shí)到，原來(lái)我也可以這么棒！”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，心中感到無(wú)比的震撼，淚水再也抑制不住，一滴一滴的與汗水在臉頰交融，原來(lái)嚴(yán)師的形象在我心中頓時(shí)有了種母愛(ài)般的力量，那不計(jì)回報(bào)的關(guān)愛(ài)，那發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，不是只有母親才會(huì)有嗎？我不知道該說(shuō)什么，好半天才從嘴里擠出來(lái)一句“謝謝老師，我一定會(huì)努力的”。
就這樣，一年過(guò)去了，還是那個(gè)演講臺(tái)，還是那個(gè)我，只不過(guò)，此刻我不再緊張與恐懼，不再自卑與孤獨(dú)，我用自己最自信的表情，最響亮的嗓音贏得了一陣又一陣的掌聲。離開(kāi)的路上，我暗暗在心里說(shuō)：“謝謝我親愛(ài)的柳老師，讓我的心中從空虛到充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我前進(jìn)的路上多了一個(gè)庇護(hù)我，關(guān)心我的紅太陽(yáng)！”
五年級(jí)的作文 篇3
清晨，我打開(kāi)鋼琴琴蓋，準(zhǔn)備練習(xí)。
忽地，一縷陽(yáng)光照到琴鍵上，我循著光望去，看到窗邊一小盆盆栽在光影里微笑�；ㄅ柚杏瘽M(mǎn)了綠意，橢圓形的葉子嫩嫩的、小小的。在陽(yáng)光的照耀下，就像那明亮的滿(mǎn)天繁星，熠熠生輝；也像那片片珠貝，閃爍著潤(rùn)澤的光芒。這一盆綠，宛如精靈一般跳進(jìn)我小小的心窩。
我走到窗前，四處遠(yuǎn)眺，一抹若有若無(wú)的粉紅在跳躍。是那棵桃樹(shù)嗎？我飛快地跑下樓，扒開(kāi)層層疊疊的樹(shù)枝尋找那抹紅。找到了！在一根枝丫上，幾個(gè)小小的花骨朵正簇?fù)碓谝黄�，鼓鼓的，似乎下一秒就�?huì)綻開(kāi)絢麗的臉龐。春天來(lái)了，萬(wàn)物都散發(fā)著活力的光！
低下頭，又看見(jiàn)了一片新綠。一棵棵小草探出了頭，仿佛在用它新奇的眼神打量著這個(gè)暖暖的世界。鮮鮮的、翠翠的，一直鋪到遠(yuǎn)處，好一派盎然卻又靜謐的景象！
看著眼前的景，心間莫名地潤(rùn)上了一汪清泉。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)卷：桃樹(shù)的枝丫上開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花，清香四溢；鳥(niǎo)兒們展開(kāi)歌喉，流淌出婉轉(zhuǎn)的曲子；小草長(zhǎng)高了，它們的外套也濃郁起來(lái)了……
每個(gè)生命都有最初的活力，而正是這份活力讓它們有了后來(lái)的唯美與浪漫。是啊！每個(gè)生命都應(yīng)該會(huì)有一場(chǎng)美麗的相遇！只要我們綻放最初的美好，等待的時(shí)光也必定也是詩(shī)意的。走在回家的小路上，我暗自思索著。
進(jìn)了房間，看到了那架心愛(ài)的、雪白的鋼琴，我情不自禁地坐了下來(lái)。用手撫過(guò)黑白的琴鍵，像老朋友一樣。它似乎是我心尖的靈魂，悠揚(yáng)的琴聲響起，響在這一片美好的春光之中，悠悠地，散發(fā)著浪漫的香……
最初的狀態(tài)也許都不一樣，但內(nèi)心美好，一路上便會(huì)詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)。孩子觀察入微，寫(xiě)出了景物的生機(jī)；生活感悟，脫去俗套，寫(xiě)出了內(nèi)心的向往；這樣純，這樣美又這么深的文字，不知道你們是否喜歡，反正，我讀著，像品著一杯美酒，漸漸地，醉了！
【【精選】五年級(jí)的作文三篇】相關(guān)文章：
精選五年級(jí)書(shū)的作文3篇04-22
【精選】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文8篇04-17
精選我的五年級(jí)作文5篇04-15
【精選】五年級(jí)我的作文3篇04-11
精選五年級(jí)啟示的作文3篇03-29
精選我的五年級(jí)作文五篇03-24
精選五年級(jí)生活的作文四篇03-23
【精選】五年級(jí)啟示的作文三篇03-11