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小學(xué)五年級作文

時間:2022-10-19 23:50:28 五年級的作文 我要投稿

【實用】小學(xué)五年級作文合集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)五年級作文合集九篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  今天,驕陽似火,知了在樹上不停地叫“熱死了!熱死了!!”人曬得都要成人干了,卜樹也無力地垂下了頭。我熱得實在忍不住了,跑到二姑面前,討好似的說:“二姑,我知道您人長得又漂亮,又聰慧,還有一顆善良的心……”還未等我說完,二姑便笑嘻嘻的對我說:“好了,我知道你想去游泳了,快去換上泳衣,我和糖糖和你一起去游泳。”(糖糖是一個三歲二個月的小屁孩。)

  到了小河前了石階,對著竹林,一股涼氣撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。竹林中不時傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。我三步并做二步,連蹦帶跳地跑下去。

  有兩頭牛在河的另一邊,一只安靜地吃著嫩草,還有一只有走著?此破匠5臉幼,卻讓我嗅到了危險的氣息。二姑背著小糖糖走了下來,二姑推了推我,“陽陽,怎么不走了?”二姑奇怪地問。我看了看那頭走著的牛,又回過頭來看著二姑,問:“二姑,你看這牛好奇怪哎,它的繩子怎么這么長呀?!”二姑看了看那頭牛,說:“陽陽你看這頭牛是不是沒有繩孑?”我仔細地看了看,:“是!下去游應(yīng)該沒事吧?”“不可以,”二姑嚴肅地說,“我的袋子是紅色的,它會盯上我們的`!”這時,糖糖奶聲奶氣地說:“不要牛牛,要打死它!”牛去了另一片草地,津津有味地吃著。我又發(fā)話了:“二姑,它在吃草,應(yīng)該顧不上我們了。”“不行呀!萬一它發(fā)牛瘋了怎么辦?”二姑一點都不贊同,“哈!”小糖糖大喝一聲,牛一看,正好看見了紅色的袋子,發(fā)瘋了,跑來追我們,嚇得我們抱頭鼠躥,好不容易跑回了家,關(guān)了門,不顧淑女形象一屁股坐在地上,背靠著門,早已累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉上滑下,眼角殘留著眼淚,可以說是“狼狽不堪”!

  哎,都怪這一頭牛,不但把我的魂給嚇飛了,還害我不得游泳!

小學(xué)五年級作文 篇2

  驕傲的杉樹浙江省衢州市柯城區(qū)九華鄉(xiāng)中心小學(xué)五五(1)班張戴琴很久以前,有一個人拾到一粒種子,他就把種子撒在了自家的后院。過了不久,種子發(fā)芽了,又過了幾年長成了一棵年輕力壯的杉樹。杉樹對它旁邊的松樹說:“松樹爺爺,您幾歲了?”松樹說:“我已經(jīng)1000歲了,以后你什么不懂的盡管來問我!

  一天,一只小鳥飛了過來,它看見杉樹吃驚地說:“多漂亮,多健壯的杉樹啊,我從來沒有看見過這么好的.杉樹!”杉樹謙虛地說:“謝謝你的夸獎,你不也是很美嗎!”以后每逢有什么動物走過或飛過,都會夸獎杉樹一番。開始杉樹還能經(jīng)得住表揚,漸漸地它驕傲起來了。松樹叫它,它連看都不看一眼,松樹生氣了,就不在理它了。

  到了夏天,松樹和杉樹身上都有了蟲子,啄木鳥來給它們治病。啄木鳥從松樹身上捉出了很多蟲子,蟲子捉完了松樹覺得很舒服。啄木鳥飛到杉樹身上,剛想給杉樹捉蟲子,杉樹不耐煩地說:“走開,我這么年輕力壯的,怎么會生病呢,你一定是想在我身上啄幾洞,讓我變丑是不是?”啄木鳥聽了生氣地飛走了。

  過了一些時候,杉樹開始變得枯黃,但它還是不服氣地說:“我沒有病,我的身體好著呢!”又過了些時候,杉樹被蛀空了,死了。

  松樹感到非常可惜,它想了想自言自語地說:“驕傲是得不到好下場的,我們一定要學(xué)會謙虛。”

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天下午,校園里到處傳這同學(xué)們?nèi)缤坐Q般的加油聲,震耳欲聾。那是因為我們在正在舉行拔河比賽。

  我們的對手是五一班,我們班個個都是大力士,一個比一個強壯,一個比一個厲害。我們胸有成竹,覺得這場比賽一定能贏!

  開始比賽了,我們個個站成弓形,手像一只螃蟹的鉗子一樣,抓著繩子,準備大干一場。我們的對手也緊緊地握著繩子,好像力量也不小。剛一開始,戰(zhàn)場上就充滿了濃濃的火藥味。彼此都恨不得能立刻把對方給干掉。

  比賽進行到最激烈的時候,我們咬緊牙,用力往后拽,我們拔呀拔呀,實力不分上下。只見紅布在中間,一會兒向五一班方向靠攏,一會兒又向我二班方向靠攏,僵持不動。我們心想:看來我們輕敵了,五一班的'實力不容小覷,我們用了九牛二虎之力,眼看著紅布馬上就要過來了。

  突然,老師們,同學(xué)們在旁邊賣力地喊著“加油!加油……”。我們的臉繃得緊緊的,也變得通紅通紅,我們用盡了全力。曹仁嘉在前面一邊拔著,一邊喊叫著,感覺他已經(jīng)完全爆發(fā)了。紅布 “嗖”一下子就拉過來了。我們放下繩子盡情地歡呼著,這時的同學(xué)們顯然已經(jīng)忘記了累,被勝利的喜悅蓋過了一切。五一班卻垂頭喪氣地走下場了。

  這真是一場驚心動魄的撥河比賽啊,讓我知道了團結(jié)就是力量!

小學(xué)五年級作文 篇4

  自信是打開成功大門的鑰匙;自信是登上成功山峰的臺階;自信是通向成功彼岸的橋梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困難的事情也會變得簡單。

  記得那是六歲那年,當(dāng)我看到一些哥哥姐姐們在游泳池中玩耍的樣子讓我羨慕不已,在我的`再三央求下,爸爸媽媽給我報了游泳班。我一進游泳館就被深水區(qū)的表演所吸引,他們有的像小魚一樣游來游去;有的像海上的波濤翻騰著;還有的像浮萍一樣漂在水面上,一動也不動。教練介紹了一些注意事項,帶我們來到了淺水區(qū),做了一些熱身運動就開始教我們憋氣。很多人剛把頭伸到水里又一下子抬了起來,嗆了幾口水,眼圈和鼻子都紅紅的。我心想:這么簡單的事情都不會做,可真是名副其實的“菜鳥”啊,我總結(jié)了他們的失敗經(jīng)驗,深深地吸了一口氣,把鼻子捏住,將頭伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒轉(zhuǎn)眼間過去了,我成功了,達到了教練的要求,四周響起了熱烈的掌聲,就連在樓上的媽媽也向我投來了贊賞的目光,我頓時自信倍增,心想:我一定會成為班里是好的小游泳隊員。

  學(xué)會了憋氣和鳧水,教練讓我們松開欄桿練習(xí),許多同學(xué)都失敗了:有的手腳不協(xié)調(diào),頭重腳輕;有的撐握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了個“痛快”。當(dāng)然,我也不例外。剛跳下去的時候,就嗆了一大口水,鼻子火辣辣的,眼前的事物變得一片模糊,許多同學(xué)都打起了退堂鼓,我也有些退縮,可是一抬頭,正好看到了媽媽投來的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,繼續(xù)練習(xí)著。

  在這十五天當(dāng)中,我不但學(xué)會了蛙泳,還體會到了“自信”的深刻含義。從那以后,無論遇到多么大的困難,我都會對自己說:“劉沂林,你能行!”

小學(xué)五年級作文 篇5

  每個星期一和星期四,不用鬧鐘叫,我自己就會起床了,因為這兩天有我最期待的體育課,體育課就像是魔法課,老師像哈利波特般,會施展魔法,魔法的力量,讓我全身的細胞都舞動起來。

  上課的鐘聲響起,我的心也跟著雀躍起來,熟悉的哨音集合動作,拉開了精采的序幕,我專注的聽著老師講解,發(fā)現(xiàn)今天老師的手上帶著一件寶貝——碼表,老師說學(xué)校要舉辦跑步比賽,各班要選出二男二女參加比賽,我好希望被老師選上,可是去年運動會,我只拿到銅牌,我有兩個強勁的對手,我該怎么辦?父親說“臨陣磨槍,不亮也光!保F(xiàn)在努力,還來的及。經(jīng)過一個星期的魔鬼訓(xùn)練,我信心滿滿的參加選拔,果然,皇天不負苦心人,我雀屏中選了,決賽當(dāng)天,我的心幾乎要跳出來了,各班的好手,齊聚一堂,我吸了一口氣,讓自己冷靜下來,聽到“啪”!一聲,我努力的往前沖,想像后面有一只瘋狗在追我,我不顧一切,飛奔出去,直達終點。當(dāng)成績公布的那一剎那,我簡直不敢相信,我是全學(xué)年的第一名,老師說,我是二年級跑得最快的飛毛腿!

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上體育課啰!今天我們準備了跳繩,我會單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳,還可以載著人一起跳喔!跳呀!跳呀!跳得我心跳加速,跳得我臉色紅潤,今天應(yīng)該又長高一公分了吧!嗶!嗶!嗶!體育老師突發(fā)奇想,把籃球改成躲避飛盤,女生在內(nèi)場,男生在外場,哨音開始,驚叫聲連連,男生甩出飛盤,女生們四處亂竄,有的跑,有的跳,有的蹲下,宛如在外太空中,深怕被隕石打中般,驚險又刺激。變!變!變!體育課也可以玩趣味競賽喔!手持接力棒,身搖呼拉圈,邊走邊搖,經(jīng)過S型的路線,把棒子交給對方,才算完成任務(wù),只見兩個巨大的甜甜圈在場中央不斷的'搖著,配合加油聲,熱鬧極了!

  體育課對我來說,是多么重要的一堂課。∷屛业玫焦谲姷臉s耀,享受勝利的滋味,對自己更有信心了;它讓我喜歡上學(xué),喜歡運動,學(xué)習(xí)同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神;它更讓我體會到體育課不僅僅是運動而已,它可以包羅萬象,兼具趣味及創(chuàng)意。我要向校長建議,每天都要排體育課,這樣學(xué)生才會有健康的身體及更快樂的學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級作文 篇6

  我家養(yǎng)了一條魚,它叫“寶貝”。

  爸爸剛拿回來的時侯我還以為是拿來做菜吃的,因為它已經(jīng)有大人的手掌那么大了,而且樣子像“福壽”魚。爸爸說:“它不是拿來吃的.,它屬于熱帶觀賞魚”。我問:“為什么上次和這種魚和‘寶貝’不一樣呢?”爸爸說:“因為它們品種不一樣!边@條魚比上次那條漂亮多了,它全身大部分是紅的,只有肚子、尾巴是花白的,它的眼睛圓圓的,有點凸。嘴巴又大又扁,牙齒很鋒利。

  它剛到我們家的時候?qū)ξ覀儗δ吧,不敢吃東西,過了幾天,它便開始大吃起來,如果忘記喂它吃,它就會使勁地撞魚缸。它的食量還真大,本來一頓只吃8粒左右的魚食就可以的,但我們看它吃不飽,又多喂了一些,它一樣可以吃完。后來我們發(fā)現(xiàn)它只長身體不長腦子,我們目的就是讓它能吃出頭上的“大包”來。

  它對水質(zhì)要求很高,它吃得多,拉得就多,幾天工夫就把水污染得黃黃的,看起來很骯,所以就要十天左右給它換一次水,每次換完水,它全身就會變得通紅,也不吃東西,第二天才會開始吃。有時我們?nèi)页鋈ネ媪,幾天見不到我們,它也會不開心,全身會變白,一樣不吃東西,等我們回來了,它又高興了。

  它還特喜歡跟人玩,如果你把手貼在魚缸上,它會順著你的手游動,如果你把臉貼在魚缸上跟它斗,它會突然一撞,把你嚇一大跳。

  這條魚在我們家養(yǎng)了一年多了,雖然還沒出頭,我們一樣很喜歡它。

小學(xué)五年級作文 篇7

  人們常說,一花一世界,一葉一菩提。一朵花就是一個世界,那一個花的世界又是怎么樣呢?

  一天下午,我閑逛在鄉(xiāng)村小路,整個人昏昏欲睡,便找了塊石頭坐下。隱隱約約,只見一條幽靜的小巷里,到處都是各種各樣關(guān)于花的招牌,這里一塊牌匾,那里一塊告示,它們似乎都指著一個方向,小巷的深處。循著一縷幽香,我向前走去,只聽“咣當(dāng)”一聲,我好像撞到什么東西了,抬頭一看,是一塊牌匾,上面寫著四個大字——花圖書館。就這樣,我冒冒失失地闖進了這樣一個擁有萬千花朵的圖書館。

  那個巨大的牌匾,已經(jīng)被我撞得前后搖擺,上面纏滿了各種各樣的藤蔓,還開著鮮黃色的小花,沒錯,這就是我剛才聞到的香味。推開大大的牌匾,我不禁驚嘆,哇!這里到底是什么地方呀?那五彩斑斕的小花,遍布了整個墻壁,絲毫看不見四周長滿青苔的石壁,更奇特的是,我往前走,它們就自動為我讓路。

  走了許久,好不容易走到了一大塊石壁下方,石壁卻沖來一股滔滔之水,我連忙鉆進一個洞穴躲避。這是什么水呀?我忍不住喝了一口,哇!怎么如此鮮香可口!等我轉(zhuǎn)過身來,那些花朵已不再依附石壁生長,而是像蝴蝶一樣在空中飛舞,我伸手去摘來一朵,可花朵卻瞬間變成無數(shù)個細小的符號,一會兒排出幾個生動的故事,一會兒又排成一首鮮亮的小詩。我剛剛開始讀“從前有個國王,他的兒子……”它卻又變了,“煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺競豪奢!鞭D(zhuǎn)過身來,右手邊的花朵又變成了一首美麗的.詩,“寒霜未去春來早,古祠花開陌上嬈。賞盡風(fēng)光無限美,游園戲鳳樂逍遙!蔽页两诨ǖ氖澜缋,享受在詩的意境中……

  走著走著,不經(jīng)意間,竟到達了洞的盡頭。那里有一個巨大的石雕,樣子卻像一本書,上面用晦澀難懂的拉丁文寫著這個圖書館的來歷,我試著去分辨這些古怪的符號,好不容易才分辨出一點點:“曾經(jīng)有一個國王,厭倦了紅塵,他與家人來到了這里,他們種花、閱讀……在這里得到了永生!爬圭鳌

  我用手碰觸這塊石雕,這塊石雕卻像有魔力一般,把我吸了進去。我醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己依然坐在小巷東頭;厥仔∠铮呀(jīng)沒有奇特的花香,也沒有美麗的文字,只有幾戶人家在換洗衣物……而花圖書館,卻深深地藏在我的心里。

小學(xué)五年級作文 篇8

  年媽媽有四個孩子:春、夏、秋、冬,他們各有特色。

  大姐姐春是一個美麗善良的仙女!她美若天仙,粉色的雙目散發(fā)著美麗的光,一張俏唇吐出芬芳,綠色的卷發(fā)在腰間飄蕩。她穿著粉色的長裙,用碧綠色的葉子做點綴,顯得更加美麗!她很溫柔,在萬物心中她就是女神。聽說春仙女來了,小動物、花草樹木都立刻跑來迎接,連平時懶惰的大熊都鉆出溫暖的熊洞出來慶祝。有一次,雷公公和雨婆婆在吵架,雷公公大發(fā)雷霆,天上霎時電閃雷鳴,雨婆婆吵不贏,嚇得大哭起來。這時,善良的春仙女不忍心看著雨婆婆哭,便吹走了雷公公,并安慰雨婆婆。雨婆婆不哭了,春仙子也洋溢著溫暖的笑容。這,就是春!

  夏是一個熱情似火的仙子哥哥!他一頭火紅火紅的長發(fā),臉上總是充滿笑容。他身著帥氣的紅色披風(fēng),四處揮舞著熱浪。他熱情奔放,樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人。他給植物充足的營養(yǎng),幫助大樹長高;他散發(fā)熱量,賦予人們無窮的能量。萬物都離不開他。這,就是夏!

  秋姐姐是一個活潑的小仙女!大大的眼睛經(jīng)常俏皮地眨呀眨。她留著一頭金黃的齊耳短發(fā),穿著一條金紅的.短裙。她吻了吻青青的蘋果,蘋果立刻羞得臉紅彤彤的。她在田野里狂奔,所到之處一片金黃。她越過高山,順便染紅一片楓樹林。她還沒玩夠,給銀杏樹套上跟自己一樣的金黃裙擺。這,就是秋!

  冬妹妹冷若冰霜,但擁有冰清玉潔的美貌。她象雪一樣純潔,象冰一般晶瑩!她那銀色雙眸暗藏深情,銀色長發(fā)飄飛如雪。她在這個萬物霜天、百花零落的季節(jié),只好找臘梅姐姐玩耍,因為只有她經(jīng)得起冰雪的考驗,只有她在寒冷刺骨的天氣中傲然挺立!這,就是冬!

  春,夏,秋,冬,聚在一起讓世界變得絢麗多彩!

小學(xué)五年級作文 篇9

  許多人都認為,讀書是個煩悶娛樂,但莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類知識的總統(tǒng)。”我也這樣認為。

  在那條無形的記憶長河中,想起小時候讀書的故事,叫人難忘而又有趣。在讀三年級的時候,媽媽去圖書館給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我拿到手后,對它愛不釋手,日日夜夜地看著,可是一天晚上,因為虎皮貓是否真的可以聽得見聲音,與笑貓生活,生下屬于他們的小貓.....這一系列的`問題像給我吃了提神藥后精力充沛的小孩在床上滾來滾去,翻來翻去,怎么也睡不著。于是,我便想起了林海音“竊讀”的經(jīng)歷,心想:她可以竊讀,我也可以竊讀呀!就這樣,當(dāng)我的爸爸媽媽熟睡時,趁那個時機,我躡手躡腳來到了書桌旁,開了燈,悄無聲息地看著......第二天上課時,無精打采,被老師批評了一頓。

  書,有好處也有壞處,但仍然無法阻止我對它的熱愛,以及書帶給我收獲的果實。

  記得在一次現(xiàn)場作文大賽上,題目是:《XXX的觀后感》。這次大顯身手的機會來了!我把平時積累的好詞好句用在文章上,使文章多了色彩和生機,最后,我獲得了一等獎。

  書,是我最好的朋友,如同我的朋友,如同我的家。書,我愛你!

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