春暖花開作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春暖花開作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春暖花開作文 篇1
相遇是歲月的一季春色，蔥蘢了一處風(fēng)景，溫暖了一程山水，明媚了一段春暖花開。
——題記
時(shí)光若水，靜坐光陰一隅，將一樁心事遠(yuǎn)寄于歲月的掌心，慢慢品讀其中，尋找那些心心念念......泛黃的故事，在一支素筆下描繪，細(xì)讀心中菩提，歲月的光輝清淺著悲喜，釋然了過往的記憶，漫步在時(shí)光的長(zhǎng)廊，許一朵花落的余香，允下歲月一份安暖清寧。
曾踩著泛黃斑駁的記憶，去找尋逝去的時(shí)光；念想，心海如瀾，攜溫柔寫詩(shī)，墨灑與你邂逅，每一寸光陰的安恬，從眉間，到心間；風(fēng)過，留白，花落，塵香，把遇見的光陰，深深留藏；只愿不被時(shí)光遺忘，細(xì)數(shù)門前落花，一一寫下青澀的詩(shī)行，鐫刻錦時(shí)素年，期許能與你靜默相伴。
花開流年，是春風(fēng)撥動(dòng)了江南水韻，捻起一段如蘭的往事，在歲月素白的箋上暗香盈袖，抒寫著一卷春雨紅塵外的一份塵緣；多想，沿著濤聲，游弋于夢(mèng)的方向，穿越紅塵，與你山水相逢，赴一場(chǎng)春暖花開的契約！
只愿在這個(gè)春天，靜默守一座城，借取陽光的花瓣，為你種下滿城的風(fēng)信子，綻開柔柔的牽念，共赴那場(chǎng)玫瑰清露的邀約；你在，心在，便是萬水千山的一片海，便是輪回四季的整個(gè)春天。
走近你，是花間一片的嫣然，入了城，入了心，從此陌上開出萬千顏色，只為一人留墨停留，那年，那月，那抹溫情，兀自靜芳，柔軟在心里，開出了朵朵的芬芳，安暖著眉間的期許，心香傾城一遇的絕美。
你如素箋上的那一抹桃紅，絢麗了陽光的笑容，溫潤(rùn)了青山綠水的等待；一江春水，一抹思念；一樹桃紅，一腔深情；是你伴我了一弦清韻時(shí)光，將春的希望播種在時(shí)光的長(zhǎng)廊，許下了一世桃花滿園的誓言。
愿擁著這一縷花的淺香，取一片蔥蘢的碧翠，針織錦繡歲月；你在，或者不在，始終如一，待你如初；見，或者不見，只如初見；不問緣深，緣淺，只許一段風(fēng)景如畫；只愿歲月這一抹春色，如詩(shī)如歌，安然開放。
那手心里的柔情，深埋在記憶深處，雋刻成一段繾綣凄美的畫面，鋪在曲徑通幽的小徑，郁郁蔥蘢，等待你的到來，多少日夜的殷盼，已慢慢輪回成不變的誓言；期盼今生能與你，傾情相伴，染愛流年，共赴安暖。
遠(yuǎn)離那一個(gè)個(gè)盛季，依然輪回在春天里，在桃花園中按下心音，用文字慢慢走近你，希望你能讀懂，那些深藏在心底褶褶皺皺的纖念，一顆為你而婉約的心田，一直在這方墨前為你呢喃；輕許著，青山依舊，相約至老，海角天涯，溫暖相依！
山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的遙望，如花的思念，在無邊的景致中裊裊不散，默默生長(zhǎng)，寂靜的開放，多少天，多少年，在一紙文字尋尋覓覓，對(duì)著一窗的溫暖，把牽掛，把眷戀，輕輕的傾訴，墨寫纖塵，一程山水，一程相依，只愿你懂，便是安好，不論途徑幾千年，這邊依然是春暖花開，風(fēng)景依然！
春暖花開作文 篇2
面朝大海，春暖花開。這是個(gè)多么美麗的世界��！大海無邊無際，給人無限的遐想。
憶往矣，中國(guó)清政府時(shí)期，沒有強(qiáng)大的海軍，沒有軍艦，沒有大船。中國(guó)的制造業(yè)還停留在手工制造，相當(dāng)落后。英國(guó)殖民主義者，靠著他們的大船，運(yùn)來一船船的鴉片。1840年到1842年間爆發(fā)了第一次不平等戰(zhàn)爭(zhēng)。簽訂了平等的《南京條約》，從此中國(guó)們門戶大開，淪為半封建，半殖民地的國(guó)家。外國(guó)列強(qiáng)紛紛侵略中國(guó)。迫使清政府簽訂了一條條不平等條約。搶走黃金白銀不計(jì)其數(shù)。犯下了火燒圓明園等不可饒恕的罪名。第一次世界大戰(zhàn)后。日本帝國(guó)主義又把他們的黑手伸向了中國(guó)，在中國(guó)的土地上實(shí)行“三光”政策：燒、殺、搶。制造了震驚中外的南京大屠殺，平頂山慘案等。
嘆如今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。中國(guó)已全面進(jìn)入了小康社會(huì)。一座座村莊變成了小城市，一座座小城市變成了一座大城市，一座座大城市變成了一座座國(guó)際化的大都市。鐵路，公路，地鐵四通八達(dá)。坐在家里都能知道世界各地發(fā)生的大事小事。中國(guó)的航天航空令世界矚目。從神舟一號(hào)無人飛船，到神舟五號(hào)載人飛船，再到神舟十號(hào)飛船自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。中國(guó)的海軍從弱到強(qiáng)，從近岸走向遠(yuǎn)洋，擁有航母和戰(zhàn)略核潛艇……
我們是處在這偉大時(shí)代的少年，我們捫心自問，我們的夢(mèng)想是什么？是每天上網(wǎng)聊天？是吃著肯德基、漢堡？還是穿著漂亮的衣服，招搖過市？我認(rèn)為，我們學(xué)生首先應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)有文化的有道德的人。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，只有學(xué)好知識(shí)祖國(guó)才能更加強(qiáng)大。遇到有人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出援手，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖。
愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！
春暖花開作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開始，便癡迷于這首詩(shī)中所描繪的是生活情景簡(jiǎn)單，平凡，卻賦有詩(shī)意仿佛是一杯淡淡的茶，光是那揮不去的香便足以引我進(jìn)入自由的夢(mèng)的空間于是，心情便在那時(shí)刻變得悠然自得起來了！
我總覺得，人活著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就很好這樣的簡(jiǎn)單似陶淵明那樣，自由，放松！八九月份，那美麗的柴桑遠(yuǎn)山下，總有一個(gè)熟悉的背影種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸雖然辛苦，卻又充實(shí)在白云朵朵的藍(lán)天下，陶公心悅地笑了，這笑慢慢延長(zhǎng)，到了重陽，于是他又采菊東籬下，飲酒近黃昏，醉了，睡了…
我總覺得，人活著，平平凡凡便是幸福！依稀記得，六七月份的天說變就變，但戴望舒雨巷中的姑娘卻不曾改變！一柄油紙傘，一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷子，一個(gè)丁香般的姑娘！近了，近了，終于擦肩的一回眸閃過！
這情景是常發(fā)生的，是多見的，也擺弄可以稱得上平凡了可是，為什么，我的腦海中卻可以清楚的回想起姑娘的笑，耳邊也可以有數(shù)不盡，漸遠(yuǎn)的腳步聲呢？戴望舒描繪的是很平凡的一個(gè)情景，卻可以讓我這么個(gè)半懂不懂的丫頭記憶清楚，遐想千篇這，也許就是平凡中的不平凡吧，再簡(jiǎn)單的故事把握在不簡(jiǎn)單的人手中，也可以變成音符，動(dòng)起來！
暗暗祈禱著，希望我也可以做一個(gè)活在平凡中的帶著那么點(diǎn)兒不尋常的人吧！生活因簡(jiǎn)單平凡而賦有詩(shī)意！
外婆的膨湖灣，一年四季，溫暖如春河邊的蘆葦，一叢一叢，沙灘上的伙伴，一群一群，笑著曬太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，外婆在那邊洗著衣服，時(shí)不時(shí)的抬頭，一束慈祥的光閃過，掃過老人臉上的皺紋，于是，皺紋都笑了！
慢慢地回味著，意猶未盡！其實(shí)生活總是那樣，神氣而又少了些魔法，會(huì)哭，會(huì)笑，甚至還會(huì)訴說，至于說了些什么，那就要看傾聽者聽到了什么！
我還是我，一個(gè)丫頭，望到了南山的菊，望到了巷中的丁香女，望到了膨湖灣外婆的笑漸漸地，我也望到了我的是生活，一片田野，一間木屋，一只忠于我的狗簡(jiǎn)單平凡賦有詩(shī)意！
于是，我也可以像海子那樣，面朝大海，春暖花開了！
春暖花開作文 篇4
古人云：“人不為己，天誅地滅。”誠(chéng)哉斯言！任何人都無可避免地在利益面前首先考慮自己，圣人也不例外。這是每一個(gè)體作為自我的存在而表現(xiàn)的最本能反應(yīng)。大凡天下生靈，率皆如此。
然而當(dāng)歷史的車轍延伸到了現(xiàn)代理性工業(yè)文明高度發(fā)達(dá)的今天，這種最本能的反應(yīng)已然被集體異化。個(gè)人主義極度膨脹，精致利己主義肆意蔓延。物質(zhì)文明的統(tǒng)治下，人類靈魂無處歸依，生命終極意義的追尋更是在都市的霓虹燈迷離下失去了聲音，人間的溫情與和諧被人與人之間的物質(zhì)利益所切割，人類正面臨著越來越“冰冷”的生存境遇。
當(dāng)人們龜縮在自我的世界中，心心念念計(jì)算著自己的得與失，對(duì)外界投以警惕和陌生的目光時(shí)，魯迅的那句“無數(shù)的遠(yuǎn)方，無窮的人們，都與我有關(guān)”的吶喊，如凜冬的一抹暖陽，警醒著逐漸失溫的心靈與良知，呼喚著人間溫情的復(fù)蘇。
人是社會(huì)的動(dòng)物，就像約翰·多恩說的，“沒有人是一座孤島，在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地”。所有人都在與其他人的互動(dòng)中渡過大部分光陰，被他人影響著，也影響著他人。“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！比说纳�，就因他人的存在而色彩斑斕，也因他人的存在而具有了意義；試想一個(gè)人在只有自己的世界里過一輩子，那么我想他這一輩子始終思考的一個(gè)問題是自己為什么活著，同時(shí)他會(huì)感到人生多么的蒼白和虛無。
人心如易碎的玻璃，需要人間溫情的呵護(hù)與撫慰。孤獨(dú)時(shí)，默默的陪伴是最無聲的溫情；失敗時(shí)，安慰的話語是最體貼的'溫情；迷茫時(shí)，用心的指點(diǎn)是最真誠(chéng)的溫情。在溫情的澆灌與滋潤(rùn)下，我們才有了即使在最陰暗的日子里依然砥礪前行的勇氣。
人間不曾缺乏過那溫情，那一顆顆熾熱跳動(dòng)的心臟。那是李疑“故貧甚，然獨(dú)好周人急”的古道熱腸;那是甘地為和平奔走，被暗殺仍舉雙手施以寬容的大慈大悲；那是柴靜用“看見”解脫人心，用“看見”播撒溫暖的知性和善解人意……
作為青年，我們更不應(yīng)該錮鎖于自我的囹圄中，在愛自己的同時(shí)，將愛蔓延到他人，漸漸地，蔓延到社會(huì)，讓人間春暖花開，溫情永在。每一個(gè)溫暖的微笑，每一聲輕輕的問候，每一次細(xì)心的攙扶，都是為人間溫情添上的一抹動(dòng)人的亮色。
“天地所以能長(zhǎng)且久者，以其不自私，故能長(zhǎng)生�！弊寪鄣呐餮鷿M人間，讓人間永遠(yuǎn)春暖花開。
春暖花開作文 篇5
可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?
——題記
我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語言來描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝，還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)?
我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助?
我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的祝福?
任何語言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時(shí)光。
“謝謝你”，我很嚴(yán)肅地要對(duì)你說：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會(huì)大笑，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無知。
我想如果有人問我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因?yàn)槟恪Ｎ覀児餐?jìng)爭(zhēng)也能彼此激勵(lì)，我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問題爭(zhēng)執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。
三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最愛海子的詩(shī)的小胖妞，我們都已經(jīng)成長(zhǎng)，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì)我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來越長(zhǎng)的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見，而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅，教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)到我們都已長(zhǎng)大，卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友，謝謝你三年來對(duì)我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋�(gè)人總是要走過陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報(bào)以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開。
——后記
評(píng)語：文章以四個(gè)反問排比段落開頭，充滿激情。對(duì)三年來的同學(xué)友情倍感珍惜，憶起的都是美好，留下的都是快樂，面朝大海，春暖花開，充滿正能量。通過題記與后記，進(jìn)一步強(qiáng)化了文章主題。文章語言還可以再精煉一些。
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