實用的五年級的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
季節(jié)，值得我們珍惜，因為是它們，帶給了我們美麗。
春姑娘來了，她踏著輕盈的腳步。
我跟隨著她，拾起她留下的腳印。
樹上的葉子輕輕點頭，向春姑娘問候，太陽公公看著，笑了，陽光便從樹葉間的縫隙，在地上留下星星點點的光圈。
她經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
花朵們笑了，小臉蛋都有了美麗。春姑娘送給他們了自信，讓他們更加美麗。小草看著，笑了，他們也被春姑娘招待。一陣微風吹過，小草花朵們都跳起了舞蹈。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
夏公主來了，她邁著歡快的步伐。
我跟隨著她，拾起她留下的腳印。
荷花睡醒了，茉莉花笑了，粉紅粉紅，雪白雪白，如同美麗的童話。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
晚上，青蛙，知了當了歌手，為夏公主，人們演奏美妙歌曲。有些人似乎收到了邀請函，總愛去那波光粼粼的游泳池。夏姑娘的夏風，是會讓人溫暖陶醉的啊。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
秋妹妹來了，她踏著輕快地步伐。
我跟隨著她，拾起她留下的腳印。
因為秋妹妹，所以，太陽變得很暖很暖，還觸摸得到的，你，信嗎？夕陽的余暉在窗戶的折射下，在未拉好的窗簾縫隙里，一次又一次的鉆了出來，伸出手，想抓住那縷金黃色的'光芒。可抓到的，只有溫暖的空氣，嘻嘻，真是，真是調(diào)皮，難道不是嗎。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
枯黃的葉子落了，像幾只翩翩起舞的蝴蝶。走在石頭小道上，踩著那些落葉，發(fā)出清脆的響聲，聽起來十分悅耳。
她經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
冬哥哥來了，他邁著冰冷的腳步。
我跟隨著他，拾起他留下的腳印。
他是一個愛干凈的男孩，一身銀裝素裹的來到了這里。他挎著一個花籃，里邊裝滿了美麗的雪花，悄悄地把雪花灑滿了整個大地。一片片潔白無瑕的雪花像一個個小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。細心的冬天早已給小樹披上雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被。
他經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
下雪了，一個個孩子在雪地里玩耍，似乎十分高興，心里充滿了熱情。雪人看著一切，暖在心底。東風經(jīng)過，裝飾了整個雪地。
他經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
四季，變化不斷，它是那么的令人留戀，令人驚喜。四季，留下了我們的種種回憶，留下了種種樂趣和開心。感謝四季，那么請讓我們好好珍惜。
五年級的作文 篇2
我家附近有一顆大梧桐樹，樹下有好幾個螞蟻洞，我常常去那兒觀察螞蟻。
星期天，我閑著沒事，又像往常一樣來到這里，我一邊吃著面包，一邊準備觀察螞蟻�？墒�，等了好一會兒，也不見一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上，看它們出來不出來。忽然，一只仿佛去散步歸來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴，它應該是向螞蟻國王報告消息。過了一會兒，只見螞蟻“大軍”整齊地來到了面包渣旁，仿佛要去打仗似的`。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻，只見它們蹲在面包渣下，似乎數(shù)完一、二、三就開始搬，它們一邊扛，一邊有規(guī)律地換“人”，配合得非常默契，不一會兒就把面包渣搬進了洞里。
正在觀察螞蟻的我當時就愣住了，從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F結，那美好的世界定能更加和諧!
五年級的作文 篇3
勞動節(jié)放假時，我們一行人到三門峽澠池的黃河丹峽游玩兒。令我印象深刻的是抓蝌蚪和那里的星空。今天和大家說說那兒美麗的星空。
晚飯是燒烤，大家都吃撐了，決定去散散步，消消食。抬頭看著滿天的星星，我們都興奮了，如此美景在鄭州幾乎看不到。牛寶爸爸拿出幾個礦燈，立刻落入孩子之手。
礦燈射出的光束，直指星空，不時交叉在一起。滿天星星眨著頑皮的眼睛，像一顆顆鉆石，又像一粒粒珍珠，把天空點綴的奇麗無比。
最早出現(xiàn)的是啟明星，也叫火星。它是那么大，那么高，整個廣漠的`天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛的明燈。
北斗七星，像一把巨大的勺子，真想用它舀一勺銀河水嘗嘗是什么味兒。
咦！那邊有一個光帶，密密麻麻聚集了很多星星，小軒叔叔說那是銀河。遠遠望去，像一條白飄帶，掛在夜幕中。銀河的兩頭，牛郎和織女正兩兩相望。
突然，我看見銀河旁邊有幾顆星星組成了巨大的牛，惟妙惟肖的。想必是金牛座吧！此刻，它可能在吃草，或者在睡覺，又或者在耕地。
走著走著，我們回到了賓館，大家都回到房間休息。我獨自站在窗邊，望著浩瀚的星空。風輕輕吹在臉上，已經(jīng)很晚了，我卻沒有睡意，眷戀著夜晚的星空，心靈仿佛也被凈化了。夢中我化為一顆不起眼的星星，在夜幕中發(fā)出微不起眼的光芒。
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