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詩作文

古詩的作文

時間:2021-03-05 14:09:14 詩作文 我要投稿

【推薦】古詩的作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。你知道什么樣的古詩才經(jīng)典嗎?以下是小編幫大家整理的古詩的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】古詩的作文匯總七篇

古詩的作文 篇1

  在小學(xué)的時候,我總感覺古詩什么意思也沒有,所以,在小學(xué)的時候,我都是把詩死記硬背下來的,沒幾天便忘了。但是,自從我在四年級上了王老師的國學(xué)班后,我便發(fā)現(xiàn)了古詩的樂趣。

  其實古詩并不是很難,如果是長詩,比如《長恨歌》、《琵琶行》等一些詩,這一些詩是需要一天一天積累下來的,比如我把《琵琶行》背下來就用了差不多一個月的時間,但是我并沒有死記硬背,而是先理解了詩的大概意思才開始背的,所以,要想背會詩就需要先理解全詩的意思。

  我第一次開始背詩的時候,感覺一點兒也沒有頭緒,感覺根本就背不下來,但是我發(fā)現(xiàn)我讀了幾十遍之后,我竟然立刻便會背了,所以,我又想起了一個流傳千古的句子:“一遍生,二遍熟,三遍可以當師父”。是。≈灰Ψ蛏,鐵棒磨成針。只有我們自己的勤奮努力,才可以干成大事!

  在這個寒假中,我已經(jīng)把語文課本上的詩背了一半兒了,因為我覺得,課本上的詩都非常的好,比如人們口口相傳的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”“兒童相見不相識,笑問客從哪里來!彼,我們只要能抓住關(guān)鍵詞,便可以把全詩的內(nèi)容概括出來,因此,我認為關(guān)鍵詞非常重要。

  我每天都會來背一首古詩,因為我是一個非常喜歡背古詩的人!

古詩的作文 篇2

  古詩是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古詩對我有著神奇的吸引力,我與古詩結(jié)下了不解之緣,它伴我走過春夏秋冬!

  溫暖的春天姍姍而來時,我輕輕地吟誦著“不知細葉誰裁出,二月春似剪刀“,我細細感受著春風(fēng)的和煦和溫暖,它給萬物帶來希望!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生”,我感受“沙沙”的春雨帶給人們無限的驚喜與愉快。而當我拿起書朗朗地讀起“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!笨偰芨械酱禾煲雇淼挠撵o,仿佛看到那如牛毛、如細絲、如花針的春雨飄飄灑灑,自由飛舞。

  烈日炎炎的夏日悄然而至,放眼望去“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”那朵朵嬌艷欲滴的荷花在火熱的太陽下綻放自己的光彩!耙庥而Q蟬,忽然閉口立!蔽曳路鹇牭较s在茂密的樹枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌,一個天真的孩子正躡手躡腳地靠近!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!蹦闱疲瑤字或唑褮g快地在荷花上來回地盤旋,翩翩起舞。

  涼爽的秋季到來了!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!碧ь^凝望,火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天!奥尻柍抢镆娗镲L(fēng),欲作家書意萬重!泵慨斪x到這句詩時,我好像看到了在秋風(fēng)瑟瑟的洛陽城中,正飽受思鄉(xiāng)之苦的詩人,苦苦期盼家書的歸來。

  北風(fēng)呼嘯的寒冬終于到來了。我不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!蹦且恢曛昝坊,不畏嚴寒屹立在風(fēng)雪中,仿佛傲霜斗雪的勇士,令人心生敬意!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!蔽曳路鹂吹铰祜w舞的大雪中,一個急匆匆的身影,天上在向溫暖的港灣——家,飛奔而去!氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,我從毛澤東的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁!

  古詩可真是我的好朋友。∷槲衣牬河,賞夏花,品秋果,望冬雪!美哉!

古詩的作文 篇3

  古人云,古詩能給人帶來快樂和享受。這次古詩活動給我留下了美好的記憶,將伴隨我一生。

  “卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂!薄堵劰佘娛蘸幽虾颖薄愤@個詩句想徹大江南北,杜甫這喜悅回家的心情也調(diào)動了6年級2班學(xué)生們的喜悅。

  古詩背誦會開始了,第一輪古詩開火車,我懷著忐忑不安的心情,閉上眼睛亂抽了一個,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我過五關(guān)斬六將到了最后一句,卡了殼了,怎么也想不出來,心里仿佛被無無形的大石頭壓住,腦子一片空白,一陣東風(fēng)吹來吹到我臉上不管多么的涼,我的臉還是熱的通紅,手腳鉆心的冷,剛吃的東西好像被消化掉了,在心臟有節(jié)奏的跳動下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同學(xué)無數(shù)只眼睛盯著我,特別著急,經(jīng)過我不斷的思緒下,終于背了出來,這才松了一口氣,這次發(fā)揮失常,得分也不太好。

  第二輪開始了,古詩點將,主持人給我選了個好背的,心想真沒跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的聲音流利背了出來,得到大家的一陣好評,冬風(fēng)從窗外吹進,涼絲絲的美極了,看看窗外,在微風(fēng)的伴隨下,柳樹姑娘婀娜多姿的舞動著她那秀麗的頭發(fā),跳起了美麗的民族舞,世界是多么的美好。

  古詩是一種享受,是一種陶冶人們情操的美食。

古詩的作文 篇4

  小時候,我還不懂事,并不知道所謂的月亮是什么,只知道當夜深人靜時,天空中會出現(xiàn)一個既像大大的盤子、又有點像月餅的東西。

  每當我抬頭仰望天空,想著“嫦娥奔月”、“牛郎織女”時,媽媽就會告訴我:“小時不識月,呼作白玉盤!

  這時,我會稚氣地問:“白玉盤長啥樣呢?”媽媽總是耐心地告訴我:“咱們客廳不是就有嗎?它滑滑的、亮亮的、白白的!

  這時,我似懂非懂地點點頭,用手摸摸腦袋。

  我讀詩一定始于某個夜晚。因為李白的《靜夜思》,是我會背的第一首詩。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  媽媽教我讀時,我一頭霧水,并不知道為什么詩人要“舉頭望明月”。直到后來,我才知道,月亮代表思鄉(xiāng)?吹皆铝,仿佛就回到了家鄉(xiāng)。

  詩人仰望月亮,就是在思念家鄉(xiāng)。

  后來,我又讀到《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,才徹底明白詩人杜甫那種思念家鄉(xiāng)、迫切回鄉(xiāng)的心情。

  “不知江月待何人,但見長江送流水。”讀到張若虛的《春江花月夜》時,我總感覺這首詩就像一幅春花秋月的.水墨畫,美輪美奐,令人震撼。

  而現(xiàn)在,我在讀白居易的《長恨歌》,詩中處處可見“月亮”的蹤影。比如,“行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲”;“七月七日長生殿,夜半無人私語時”;“昭陽殿里恩愛絕,蓬萊宮中日月長”……

  兩相對照,不正把唐玄宗思念愛妃的心情寫活了嗎?唐玄宗和楊貴妃的故事感動了我,也讓我對白居易的詩頗有興趣。

  漸漸的,我對詩詞更有興趣了,詩中的故事仿佛越來越多,別有一番滋味在心頭。

  我告訴自己,要輕叩詩歌的大門,走進詩詞的世界,探索中華民族詩歌的奧秘!

古詩的作文 篇5

  記得三年級時,我們的班主任侯老師讓大家學(xué)習(xí)《論語》,不過她的方法非常特別,當同學(xué)們愁眉苦臉的想著不知道會多么枯燥時,侯老師一邊拍打桌子一邊說:“同學(xué)們,跟我一起來唱吧!學(xué)--而--時習(xí)之,不亦樂--乎。”桌子被有節(jié)奏地的拍打著,同學(xué)們憂愁的眼神一下子就煙消云散了,在那一剎那,我莫名其妙地對古詩詞有了好感。

  有一次,學(xué)校進行“經(jīng)典誦讀”比賽,我們班的節(jié)目是《千字文》,一開始,侯老師只是讓我們跟唱,但慢慢地,越來越熟練,大家?guī)缀醵紩沉。接下來就該排練舞蹈動作了,當然,一定要細致。兩名鼓手的位置、動作,六個舞蹈演員的衣服、動作,后排同學(xué)的陣型、動作等等,一一搞定。比賽時,有節(jié)奏的鼓聲,個性的舞蹈,再加后排同學(xué)們的襯托,固有感情的詩詞,美輪美奐,仿佛身臨其境。從此,我懂得了感情的重要性。

  老媽在我很小的時候就已經(jīng)開始重視古詩詞了,這一次,她又借機趁熱打鐵,讓我背唐詩。而我老媽的方法也與眾不同,就是先讀譯文,再去背誦,當然我也挺喜歡的。

  還有一次“經(jīng)典誦讀”比賽是四年級的時候,節(jié)目是《梅蘭竹菊》。首先,要有四個主持人,我才是其中之一,后面有四個方隊,分別是“梅”“蘭”“竹”“菊”,右邊的同學(xué)寫四個毛筆字,左前方是彈古箏的同學(xué),一應(yīng)俱全,別有一番風(fēng)情。而我,也懂得了:只要沉醉其中,會發(fā)現(xiàn)不同的新事物、心理解、新觀念。

  這時,老媽又發(fā)現(xiàn)了一種新穎的背唐詩的方法,就是“錄音”,這個需要喜馬拉雅聽,先讀三遍,然后背一遍,錄一遍,復(fù)習(xí)的時候可以給詩詞配譯文,可以在評論寫原文或者譯文。這種方法我最喜歡了,還可以檢查對錯呢!

  每一次成長經(jīng)歷都會給我不同的啟示,點點滴滴記錄了很多的“王國”,比如:正直王國、奮斗王國、友誼王國……,古詩王國只是其中的一個,這些小王國就是帶領(lǐng)我們走向目標的臺階,而我,會永遠感謝古詩“王國”這個盡管小,卻不失樂趣的王國!

古詩的作文 篇6

  自古以來,離愁便是文人墨客筆下的宏兒,關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。

  身處導(dǎo)地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼,作者獨自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對月空吟,留下這千古傳頌的名句。

  背井離鄉(xiāng),李月也曾吟誦:“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”。把自己對家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對自己的萬里送別,構(gòu)思何其巧妙,感情何其強烈,從而留下這傳傾千古的名句。

  與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道:“海內(nèi)存知已,天涯苦比鄰”。與好友相交多年,而今日一別,卻不知何日才能再會,自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,揮毫寫下這千古流傳的送別佳句。

  面對離別,王維在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻,傳情的動作表達真摯的惜別之情,在青春河畔,折柳相送,輕吟出這流傳千古的佳句。

  喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉其中,甚至讓我不想醒來。

古詩的作文 篇7

  古人為我們留下了許多優(yōu)美的古詩,這些詩或是繁花盛開的,或是果實累累的,但都帶有一定的溫度。古詩里的溫度扣人心弦。

  古詩里有繁花盛開的15度。你看,美妙的景色是無法限制的!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!痹娙吮緛硎侨ゴ河蔚,可是連園子的門都沒進去,不過這滿園的春色關(guān)不住,一枝紅杏正越過院墻,悄悄探出頭來。詩人本是抱著春游的喜悅?cè)チ擞螆@地點,可敲門卻沒有人來開,所以他很掃興,但看到長出園子的紅杏,便開心起來。詩人由掃興轉(zhuǎn)到驚喜的心理變化表達的是多么的含蓄。

  古詩里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷葉已經(jīng)長出水面,卷起尖尖的小角!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!焙扇~才是一個小小的花苞,它正含苞待放,卻早已有蜻蜓停留了,景色是多么寧靜柔美啊!詩人看到了這么美的景色,心情也變得非常美好!

  古詩里有秋風(fēng)瑟瑟的18度,在白露的一個晚上,詩人乘船路過蘇州的楓橋,寫下了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!痹娙藙偪嫉霉倜,就去逃難了,所以心里滿滿都是憂愁,而聽見城外寒山寺的鐘聲和烏鴉的鳴叫更是愁苦難眠了。

  古詩里有白雪皚皚的零下9度,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!痹娙嗽趯懺姇r十分孤獨,他因為被貶了官職,要從洛陽前往永州,在這段路上,詩人死了母親、妻子和自己的兒女,柳宗元詩中的后兩句寫的是一個老漁翁,在江上垂釣,其實是柳宗元孤獨的化身。

  古人云:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。古詩里的四季都是有溫度的,而這些溫度扣人心弦。

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