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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-10-20 00:00:38 三分鐘演講稿 我要投稿

【實(shí)用】三分鐘的演講稿范文7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的三分鐘的演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】三分鐘的演講稿范文7篇

三分鐘的演講稿 篇1

  每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。

  在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,

  因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。

  就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫(xiě)中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫(xiě),我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的`標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了

  。默寫(xiě)的時(shí)候,一開(kāi)始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺(jué)腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周?chē),大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對(duì)答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來(lái),反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽(tīng)寫(xiě)紙發(fā)了下來(lái),兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心!50分”,我?guī)讜r(shí)有過(guò)這樣差的成績(jī),難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問(wèn)自己,卻得不到答案。

  晚上,聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有及格的人都被留了下來(lái),我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你也被留下來(lái)了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來(lái)了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過(guò)了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒(méi)有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!

  “成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒(méi)有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我叫雷銘泉。今天我演講的題目是:媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽(tīng)。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長(zhǎng)……我,一個(gè)幸福的小男孩,在爸爸媽媽愛(ài)的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  我今年7歲,從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在帥氣的小男孩,我知道我的成長(zhǎng)詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽?zhuān)焯炜粗⒆幼鲱}、背書(shū),門(mén)門(mén)非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我,根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好去做自己喜歡的事情,她會(huì)和我一起讀報(bào),就某件事情像對(duì)待大人一樣聽(tīng)取我的意見(jiàn),有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車(chē)、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過(guò)程中,我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛(ài),不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,不是一個(gè)熱情的擁抱,而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤(rùn)著我,讓我像小樹(shù)苗一樣快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)……,我沉浸在這份愛(ài)的海洋里。

  媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué),我畫(huà)了一幅“我愛(ài)媽媽”的畫(huà)。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我,我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經(jīng)接受了你的祝福,媽媽非常地開(kāi)心,你發(fā)奮努力,長(zhǎng)大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里,我和媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè)……隨后,媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里,媽媽說(shuō),是我給我們這一家子帶來(lái)了好心情!

  時(shí)光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的世界里,沒(méi)有性別的'歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩,因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)、爸爸的愛(ài)、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛(ài),還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài),大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài),售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)……,我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng),我也將會(huì)把這份愛(ài),傳遞給生活在同一藍(lán)天下,仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是我到新學(xué)校的一天,心里既忐忑又興奮,不知道同學(xué)們是否好相處,也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。

  新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們自由畫(huà)一幅畫(huà),我心里美滋滋,因?yàn)槲易钕矚g畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候,心里一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎么辦?我探頭探腦的東張西望,突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,我輕聲對(duì)他說(shuō)道:“同學(xué),可以借我用一下水彩筆嗎?”沒(méi)想到那個(gè)男生竟然頭一抬,一臉高傲的和我說(shuō):“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

  “給你用吧!”我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的童音,我抬頭一看,看見(jiàn)了她那雙明亮的大眼睛。下課后,那陣聲音又傳來(lái)了:“還是少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)樂(lè)于助人的精神都沒(méi)有!蔽腋Q見(jiàn),那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。

  相互認(rèn)識(shí)后,因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友,原來(lái)她叫李嫣,是班干部,性格爽朗,而且還樂(lè)于助人,就這樣她成了我新學(xué)校的.第一個(gè)朋友。

  我心里想,等回到家后,我一定把今天的經(jīng)歷和我的朋友李嫣講給媽媽聽(tīng)。

三分鐘的演講稿 篇4

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!

  想起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,回首過(guò)去,有多少成功與失敗。面對(duì)成功,我們欣然自悅;面對(duì)失敗,我們可能會(huì)茫然失措;我們可能會(huì)意志消沉;還有我們可能會(huì)東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會(huì)茫然失措,往往會(huì)意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。

  面對(duì)挫折,龔自珍看到落花滿地,并沒(méi)有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;蘇軾看到暮春景象并沒(méi)有傷悲,而是揮筆寫(xiě)下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無(wú)芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,并沒(méi)有因離開(kāi)江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩(shī)句……他們都曾經(jīng)官場(chǎng)失意,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!”

  我們可能沒(méi)有落日般的美麗,沒(méi)有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒(méi)有大海般的灑脫,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和;沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒(méi)有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對(duì)待壓力,正確對(duì)待挫折,認(rèn)真度過(guò)每一天,用執(zhí)著來(lái)澆灌生命之花,讓它茁壯成長(zhǎng)!

  生活就像一張過(guò)濾網(wǎng)。它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來(lái),使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰,他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的`歌唱給高遠(yuǎn)的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠(yuǎn)的美好,只愿擁有一份真實(shí)的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人;樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  人生多歧途,歧途未必是末路,請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗。

三分鐘的演講稿 篇5

  經(jīng)常會(huì)面臨人生的雙叉。選對(duì)了就一路順風(fēng)。往往一些迷失的少年會(huì)選擇最極端的一種。但是司機(jī)吳斌給了我很大的啟發(fā)。

  這件事發(fā)生在20xx年5月。29日11時(shí)10分,司機(jī)吳斌從無(wú)錫開(kāi)車(chē)回杭州時(shí),一枚未具名的鐵片迅速找到司機(jī)吳斌飛。鐵片穿透玻璃,擊中了司機(jī)吳斌。吳斌突然肝臟破裂,肋骨多處骨折,肺和腸挫傷。在吳斌又發(fā)生一起事故的.那一刻,他隱忍著慢慢靠向路邊,拉下手剎,打開(kāi)雙閃燈,完成了一系列剎車(chē)措施,只用了1分16秒。然后他掙扎著站起來(lái),對(duì)車(chē)上的乘客說(shuō):“別動(dòng),一個(gè)一個(gè)的,會(huì)有人來(lái)救你的!敝笪掖蜷_(kāi)車(chē)門(mén),看到車(chē)上的乘客都下車(chē)了,死的很匆忙。

  司機(jī)吳斌決定了生死方向,救了一車(chē)人的命,但司機(jī)吳斌當(dāng)時(shí)做不到!但如果他想讓我死,只有一家會(huì)難過(guò),如果我現(xiàn)在放棄,24家會(huì)難過(guò)。

  往往一個(gè)重要的選擇會(huì)改變一個(gè)人的一生。在這個(gè)重要的選擇中,只有你能掌控。就算人家想幫你,也沒(méi)辦法。

  同學(xué)們,我們要從今天開(kāi)始,挑戰(zhàn)今天。讓我們一起決定我們的未來(lái)。

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “噢耶!”我終于擁有了一部自己的手機(jī)了,而且還是一部聯(lián)想的智能手機(jī)。

  在廣州工作的叔叔回來(lái)了,我欣喜若狂,因?yàn)槊看问迨寤貋?lái)都會(huì)送我一份大禮,今年會(huì)送什么呢?我懷著疑惑和激動(dòng)的心情去迎接叔叔。一見(jiàn)到叔叔,我就迫不及待的問(wèn)叔叔:叔叔,你這次又給我?guī)裁戳?”叔叔笑了笑,拿出一部手機(jī),遞給了我,我開(kāi)心極了,恨不得讓全世界的人都知道這個(gè)好消息——俺趙俊銘有手機(jī)了!我一拿起手機(jī),就下載起東西來(lái),下載什么呢?

  當(dāng)然是下游戲唄!我下載了一天一夜,下載了上百個(gè)游戲!你要想玩,過(guò)來(lái)啊!保證你玩一天也玩不完!植物大戰(zhàn)僵尸,憤怒的小鳥(niǎo),打地鼠,水果忍者,捕魚(yú)高手,3d坦克?應(yīng)有盡有!開(kāi)始作幾天我興致勃勃,可玩了幾天,就感覺(jué)沒(méi)什么興趣了。再下載點(diǎn)什么好呢?我思考了一番,我最后決定下點(diǎn)實(shí)用的軟件,可下點(diǎn)什么呢?我最喜歡聽(tīng)故事。

  可爸爸媽媽總是太忙,老沒(méi)空給我講故事。我和往常一樣打開(kāi)了手機(jī),突然一個(gè)叫“懶人聽(tīng)書(shū)”的軟件吸引了我,上面介紹說(shuō)有上千本書(shū)可以聽(tīng),還有兒歌,英語(yǔ),有百家講壇?有了懶人聽(tīng)書(shū),易中天的品三國(guó),玄奘西游,探索宇宙,英雄項(xiàng)羽都成了我喜歡聽(tīng)的'故事。

  每天晚上,我都要躺在被窩里美美的聽(tīng)上一段。我還下載了防壞人的“警笛模擬器”防盜的“防盜狗”?我的手機(jī)一下子便由“游戲機(jī)”變成了“實(shí)用機(jī)”了!

  我要永遠(yuǎn)的和我的朋友在一起,因?yàn)樗鼛Ыo了無(wú)限的快樂(lè)!

三分鐘的演講稿 篇7

  大家好!

  不知在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則管理寓言。

  有個(gè)人經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,問(wèn)那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。 第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃! 第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作! 第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂! 這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

  每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo),有為權(quán)的,其畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿箱”;有為名的,不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”;有求財(cái)?shù),哪怕“人為?cái)亡,鳥(niǎo)為食亡”;也有為情愛(ài)的,上天入地死死生生覓知己。

  當(dāng)然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

  如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會(huì)在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上,它所用掉的燃料,已足以使它來(lái)往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒(méi)有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。

  你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣;目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn);目標(biāo)會(huì)使你避免倒退,不再為過(guò)去擔(dān)憂;目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。

  1953年,美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過(guò)一次調(diào)查,詢(xún)問(wèn)他們是否對(duì)自己的未來(lái)有清晰明確的目標(biāo),以及達(dá)成目標(biāo)的書(shū)面計(jì)劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后,研究者再次訪問(wèn)了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生,在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂(lè)及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財(cái)富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和,而這,就是設(shè)定目標(biāo)的力量。

  一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。現(xiàn)代社會(huì),常說(shuō)人生目標(biāo)在于尋找和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,那么什么是自我價(jià)值,它又如何體現(xiàn)呢?有人說(shuō),自我價(jià)值體現(xiàn)在一種成就感,是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是自我感覺(jué)良好,很幸福。那么我們就要問(wèn)自己,什么時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生成就感呢?

  毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感,最幸福的時(shí)刻。不管是誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差,在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的`人,誰(shuí)都想超越別人、超越自我,成為一個(gè)有作為的人。

  當(dāng)我們落后于人時(shí),是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢? 我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際,制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。作為一名業(yè)務(wù)員,你可以把業(yè)務(wù)擴(kuò)大,成為全公司銷(xiāo)售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨最快、差錯(cuò)最少的人;作為一名營(yíng)業(yè)員,你可以是全藥店服務(wù)態(tài)度最好、最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。每個(gè)崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復(fù)一日的必然中創(chuàng)造出許多偶然的閃光點(diǎn),我覺(jué)得這些的閃光點(diǎn)就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。

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