【熱門】小學(xué)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
童年就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡，在空中閃閃發(fā)光，猶如一顆顆耀眼的寶石。鑲嵌在寶石里的自然是無數(shù)的童年樂趣。
那年夏天，幾個(gè)要好的伙伴找我捉迷藏。我們飛快的來到我們的世界。捉迷藏正式開始了。一聲令下，大家四散開來，分頭尋找自己認(rèn)為隱蔽的場(chǎng)所。我也一樣，跑到盡頭，四處望了望。我發(fā)現(xiàn)鄰居家的一個(gè)柴草垛是個(gè)好地方。于是我就在草堆后面抽出幾捆草，形成了一個(gè)洞，。便迫不及待的鉆了進(jìn)去，然后又把洞口用草堵好。哈哈，我太聰明了，在外面應(yīng)該是你看不出草垛里有人的。
由于天熱，我又出了一身汗，所以洞里越來越悶。幾次我都想扒開洞口，爬到洞外。但我又是個(gè)很犟的孩子，絕不輕易認(rèn)輸?shù)�，好吧，那就忍忍吧�?/p>
時(shí)間飛逝，我在草洞中不知藏了多久，漸漸地困意襲來，我睡著了。
當(dāng)一束手電光找到我臉上的時(shí)候，已經(jīng)是大半夜了。我趴在草洞里睡得那樣香。爸爸媽媽叫了好一會(huì)我才醒來。我揉了揉眼睛開口便問：“我贏了嗎？”。除了媽媽眼角噙著淚水外，其他的人都捧腹大笑起來。我不知道他們?yōu)樯缎Γ哺ζ饋怼?/p>
回家后，雨點(diǎn)般的責(zé)備聲撲面而來。那時(shí)，爸爸媽媽口若懸河，一直講道理。不懂事的我只是低著頭，心不在焉的聽著……。
童年就像一片沙灘，記錄著我們程兆德小腳印；童年就像一首詩(shī)，耐我們細(xì)細(xì)的品味咀嚼；童年就像一本書，讓我們積累人生的經(jīng)驗(yàn)。充滿無盡的想象，無盡的歡樂。
小學(xué)作文 篇2
有一次網(wǎng)站的網(wǎng)友們組織去爬山，媽媽就帶著我一起去爬山。
我們到了劍俠山腳下，大家出發(fā)上山了，我和幾個(gè)小火比賽看誰最早到山頂，我們走了最陡峭的山路，我比他們都快。我是第一，我說。我們來到一個(gè)拐彎的地方，大家就停了下來，我一口氣喝了一袋牛奶吃了一個(gè)巧克力，吃完我們又出發(fā)了，我們走過一個(gè)果林，我摘了一個(gè)蘋果，邊走邊吃，果林里有許多刺，我滿身都是，我向兩邊一看，有許多小果子，我就摘了十來個(gè)，一口吃了一個(gè)，感覺太酸了，我就讓陽陽吃了一個(gè)，他吃了一口，馬上吐了說：“這是什么？這么酸�！�。笑得我肚子疼。我們要到山頂?shù)臅r(shí)候，看見了一個(gè)石頭做梯子，我對(duì)小伙伴們說：“誰先跳上去誰就贏了。”我們跳得氣喘吁吁，總算跳上去了，我到了山頂，找到了一條蛇皮，我用手拿著放到別人眼前，都快嚇?biāo)懒�，我們玩了一�?huì)就下山了，下山的時(shí)候，我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)走山上，一隊(duì)走山下，我們走了一段見著了對(duì)方，我們開始比起歌來了對(duì)方唱一句，我們接一句，我接了兩句，唱了兩句。到了山腳下，我們又找了一個(gè)飯店，大家一起吃了一頓飯，開開心心地走了。
我喜歡爬山。
小學(xué)作文 篇3
開學(xué)了，我非常高興。因?yàn)橛忠姷搅碎焺e一個(gè)月的老師和同學(xué)們，我又可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。
報(bào)名那天，老師發(fā)給我們新書，看著老師給我們發(fā)的一本本新書，我心里默默地想：今年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。報(bào)名前的那天晚上，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你一定要好學(xué)，以后不能像我們一樣，不能靠知識(shí)賺錢，只能吃苦。如果你不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來等你長(zhǎng)大了，你就比別人少了許多選擇的機(jī)會(huì)�！眿寢屵�給我講了她們一個(gè)同學(xué)的事情。她的一個(gè)同學(xué)，開始很貪玩，成績(jī)不好。后來，她很努力地學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)后各奔東西，后來聯(lián)系才知道，那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)教授了。
我知道媽媽是想通過這件故事告訴我，只要努力，什么事情都能做好。我每天回家認(rèn)真寫作業(yè)。媽媽說我這幾天進(jìn)步很大，只不過有時(shí)寫作業(yè)會(huì)呆一會(huì)兒，但還是比以前快了很多。我相信，只要一直保持下去，這學(xué)期，我的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要時(shí)刻牢記這句話。開學(xué)了，新的學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活，和同學(xué)們一起進(jìn)步！
小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在還在用書本看書的.人似乎已經(jīng)很少了，大家大多是低著頭看手機(jī)或抬著頭看電腦。不是上網(wǎng)看電子書，就是看書改編成的電視劇，總而言之，紙質(zhì)書被冷落了。
對(duì)于那些不怎么看書的人，我想他們應(yīng)該嘗到了一些苦頭了。知識(shí)養(yǎng)分不夠多，從而使自己在很多方面弱于其他人，如：老師在提問課外知識(shí)時(shí)，回答不出來；寫作文時(shí)積累的詞藻不夠多導(dǎo)致寫不出優(yōu)美的文章，不能像其他人一樣信手拈來，從而抓耳撓腮……
看電子書雖然比較方便快捷，但是那種手指拂過書頁(yè)，以及翻書時(shí)那種悅耳的“沙沙”聲，你們是不能充分體會(huì)的。你們只能看到白紙黑字，不對(duì)，是白屏幕黑字。你們不能看到陽光照在書頁(yè)上自然的反光，你們只能默默地調(diào)節(jié)亮度。而且，長(zhǎng)期看屏幕的你們，眼睛是否已經(jīng)被磨損得發(fā)出了痛苦的呻吟了？它是不是干澀、發(fā)痛、凸出了？如果真是這樣，請(qǐng)你關(guān)掉屏幕，拿起那在書柜上封存了數(shù)年的書本吧。
而你如果鐘情于《何以笙簫默》、《甄嬛傳》、《花千骨》等書改編的電視劇，那么我就要問你：為何要看電視��？書可比電視劇好看多了。電視劇只是導(dǎo)演、演員的演繹，你是被動(dòng)的閱讀，但看書可融入自己主動(dòng)的聯(lián)想，何樂而不為呢？
小學(xué)作文 篇5
夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，知了在樹上叫個(gè)沒完。下午游泳的時(shí)間快點(diǎn)到該多好啊！兩節(jié)興趣班結(jié)束，游泳的時(shí)間終于到啦！剛到游泳池，就迫不及待地跳下了水。我拼命地往董曉鵬身上潑水，他也不甘示弱，把我也潑得濕漉漉的。
然后，我就像青蛙一樣后腿一蹬，可惜沒游兩下我就游不動(dòng)了。后來我就拿掉游泳圈在水里走來走去。不一會(huì)兒，老師說排隊(duì)了，我就只好爬上岸了�？墒俏艺娴暮孟朐谒锒啻粢粫�(huì)兒啊！
小學(xué)作文 篇6
天涼好個(gè)秋。幾場(chǎng)秋雨后，冷風(fēng)便撒了遍地黃葉。夏夜的蟲鳴蛙鼓，不知何時(shí)已悄然隱去�；貞浧�，似乎還有一絲懷念縈繞心頭。
夏夜，推開窗子。伴著帶著花香的清風(fēng)一同吹進(jìn)的，是一種細(xì)小的、清脆的聲音。它是再優(yōu)秀的音樂家也奏不出來的。它是大自然的合奏。
當(dāng)銀白如水的月光在夜深人靜時(shí)灑下，給花草鍍上銀邊，蟲兒們就開始在這個(gè)只屬于它們的世界中奏樂。寧?kù)o的夜空響起天籟之音。月亮拂開薄霧，草尖上晶瑩的露珠如千萬面小鏡子，折射出的月光交相輝映，組成了閃爍的舞臺(tái)。臺(tái)中央的蟲兒化作小音符，譜出一支夜的歌、月的歌、風(fēng)的歌、露的歌......
記得小時(shí)候，屋后有幾片荷田。一叢碧綠，捧著朵朵流云般的潔白。典雅，寧?kù)o。同是月光如水的夜晚，草叢里有蟲鳴，荷葉下是蛙鼓。百十個(gè)蛙組成氣勢(shì)磅礴的大鼓，聲音傳遍了方圓幾里。天上有輪月，水中有輪月。一只蛙跳進(jìn)塘中，白玉般的月色一圈圈蕩漾開去。翠綠的荷葉舒了舒身子，支起小小的圓形舞臺(tái)。若是雨后，舞臺(tái)中心必然有一顆大大的露珠。一閃一閃，有著鉆石般的光澤�！斑桑∵�！”這聲音是夜色中自響亮的聲音！鳥兒，醉了，停在樹上一動(dòng)不動(dòng)。魚兒，醉了，沉在水底一動(dòng)不動(dòng)。天地間是蛙們遼闊的舞臺(tái)！
同一片月光下，蟲鳴蛙鼓奇特的交織在一起，可以說，是世界上最完美的音樂！
可這音樂，是只屬于夏夜的。一場(chǎng)秋雨，足以澆滅蟲兒，蛙兒的激情。來年夏天，它們才會(huì)再次演奏大自然的天籟�，F(xiàn)在已是中秋佳節(jié)，天涼好個(gè)秋呀！這個(gè)季節(jié)又是什么音樂呢？
小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——扎辮子啦！
記得我第一次扎辮子的那個(gè)早晨，起床后自己頭發(fā)亂糟糟的，簡(jiǎn)直像個(gè)鳥窩，媽媽又不在家，怎么辦呢？這時(shí)我想：我都九歲了，為什么自己不能扎辮子呢？
于是我拿起梳子，扎什么樣的辮子呢？我猶豫起來，哦，對(duì)了，扎兩個(gè)可愛的“羊角辮”吧！我先把亂糟糟的頭發(fā)梳直，然后分出一條頭路，把頭發(fā)分成左右兩半，可我費(fèi)了半天，頭發(fā)根本就不聽我的使喚，一會(huì)兒左邊的頭發(fā)亂了，一會(huì)兒右邊的頭發(fā)又散了，前面的頭發(fā)梳好了，后面的頭發(fā)又亂了......費(fèi)了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個(gè)辮子扎好。我忙照鏡子，嚇了一跳，鏡子里的人完全像個(gè)小巫婆，辮子一個(gè)高一個(gè)低，一節(jié)粗一節(jié)細(xì)，而且還有幾縷頭發(fā)散落著沒梳上。沒辦法，我又重新扎了一遍，連忙照鏡子，仔細(xì)一看，我不禁笑了，這次的辮子更糟糕了，辮子一點(diǎn)兒也不好看，就像兩個(gè)頑皮的娃娃在捉迷藏，還有兩邊拱起一個(gè)超大的“山洞”，而且橡皮筋也很松，就像兩個(gè)茄子掛在枝頭上。
我搖了搖頭，甩了甩酸酸的胳膊，嘆著氣說：“扎個(gè)辮子真難�。∫痪团^發(fā)吧！”就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然響起了一句話：“天下沒有干不成的事！”于是我又重新振作了起來，下決心一定要學(xué)會(huì)自己扎頭發(fā)。我照著剛才的梳法一下一下的仔細(xì)地扎了起來，并不斷地回憶媽媽給我梳頭的步驟。慢慢地，慢慢地，我的兩個(gè)漂亮的“羊角辮”就在我的頭發(fā)上“誕生”啦！這時(shí)的我興奮地說不出話來，仿佛身上的每一根汗毛都在暗暗地狂舞。我對(duì)著鏡子里的小姑娘，高興得手舞足蹈，那兩條“羊角辮”猶如兩個(gè)小精靈在空中翩翩起舞。
我終于學(xué)會(huì)扎辮子啦！以后再也不用麻煩媽媽了，而且還會(huì)扎兩種發(fā)型啦！從中我也體驗(yàn)到扎辮子也是一種樂趣。
小學(xué)作文 篇8
在我的人生中，有著各種各樣的淚水，有傷心的淚水，委屈的淚水，激動(dòng)的淚水，還有疼痛的淚水等等。
說的傷心的淚水，我記得是在上學(xué)期間，我口袋里裝著好吃的，差點(diǎn)被他偷吃了。我回到課桌旁時(shí)，昊洋打了我一巴掌，又說：“你為什么拿我的作業(yè)？”我說：“對(duì)不起�！蔽矣终f：“那你還想怎樣？”“幫我交作業(yè)�！薄澳氵@是欺人太甚》”那又怎樣？”當(dāng)時(shí)我眼里充滿了傷心的淚水。
說到激動(dòng)的淚水，記得是去年考試時(shí)，對(duì)于拿第一名根本沒信心�？山Y(jié)果出乎了我的預(yù)料就在老師宣布成績(jī)時(shí)，我就呆了。我竟然是第一名，我的眼里充滿了激動(dòng)的淚水。
說到委屈的淚水，我記得好像有一天，我在看電視，媽媽突然叫到：“誰拿了錢？怎么少了20元”“是不是你拿的，好運(yùn)，今天下午只有你一個(gè)人在家�！蔽艺f：“不是我拿的�！薄安皇悄�？難道錢會(huì)自己跑了？”我的眼里流出了委屈的淚水。第2天媽媽發(fā)現(xiàn)錢在盒子了，并向我道了歉，我也原諒了她。
說到痛苦的淚水，，那就是被別人打了！我記得常常是我犯了錯(cuò)，媽媽打我。而我經(jīng)歷過特殊的痛苦的眼淚，是我在刷鞋時(shí)，洗衣粉濺入了我眼里。我本來不太在意，可沒過幾秒，我的眼像碰上了辣椒一樣疼。我趕快洗了洗，還是有點(diǎn)疼，一直流著疼痛的淚水。
這就是我多種多樣的眼淚，怎么樣，有趣吧。
小學(xué)作文 篇9
今天是個(gè)游玩的好日子，去哪里呢？媽媽說：“我們幼兒園要組織采楊梅，你去嗎？”我不假思索地說：“去！”
到了那，我像只脫了韁繩的野馬飛快地跑進(jìn)楊梅林里。迅速爬到了楊梅樹上，摘了一顆又一顆的楊梅，爬到樹上摘果子還真像只小猴子呢，真開心！在摘的時(shí)候，媽媽告訴我：“越黑的楊梅越甜。”摘下一顆放進(jìn)嘴里，果然，真好吃��！我一邊摘一邊吃，吃得津津有味。就當(dāng)我摘得起勁時(shí)，忽然聽到“�。 钡囊宦�，劉老師不小心把她好不容易摘來的楊梅全給倒了，真可惜啊！
快到中午了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是我們滿載而歸。
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