學(xué)會(huì)放下作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶W(xué)會(huì)放下作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)放下作文1
陽(yáng)光能給我們溫暖，但過(guò)多的陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致干旱；雨水能給我們滋潤(rùn)，但過(guò)多的雨水也會(huì)造成洪澇。由此可見(jiàn)，并不是所有的東西都是“多多益善”的。人生也是如此，并不是什么都越多越好，只有學(xué)會(huì)放心，才能有所進(jìn)步。
放下，是對(duì)自己內(nèi)心的解脫。
有一個(gè)搬運(yùn)工，每天靠裝卸貨物維持生計(jì)，雖然工作很辛苦，但日子過(guò)得很安定。然而有一天他體彩中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金多得一輩子都花不完，他從此過(guò)上了富裕的生活，豪宅、公司應(yīng)有盡有。但與此同時(shí)，他也失去了很多，為防止被綁架，他聘請(qǐng)了很多保鏢，但他還不放心，又在家里設(shè)保險(xiǎn)柜、防盜機(jī)關(guān)，他每天還要為公司的運(yùn)營(yíng)、虧損情況而憂愁，即使是山珍海味也沒(méi)胃口，經(jīng)常失眠，健康狀況越來(lái)越差。后來(lái)，他承受不了壓力索性將所有財(cái)產(chǎn)都捐給了慈善事業(yè)，又過(guò)回了那清貧卻踏實(shí)的日子。錢財(cái)在給他帶來(lái)富裕生活的同時(shí)，也剝奪了他原來(lái)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。的確，人的生活離不開(kāi)物質(zhì)，但有時(shí)候過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富反而會(huì)形成一種負(fù)擔(dān)，成為一種包袱，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)放下，放下負(fù)擔(dān)，放下這些身外之物，讓自己的心靈得到解放，獲得心靈的解脫。
放下，是一種知足常樂(lè)的心態(tài)。
在我們的生活中經(jīng)常能夠看到這樣的現(xiàn)象：當(dāng)我們買了最新款的手機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別人的更加高級(jí)；當(dāng)我們好不容易買了私家車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別人開(kāi)著更昂貴的奔馳、寶馬……在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有時(shí)候我們的幸福程度不是取決于自己，而是取決于別人，也就是說(shuō)，幸福是一種“比較級(jí)”，有了比較才會(huì)有幸福，因此，我們幸福與否往往取決于別人。尤其是現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力這么大，讓我們不知不覺(jué)的認(rèn)為收入是幸福的和第一指標(biāo)。在這種情況下，調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)會(huì)放下就顯得尤其重要。改變不了現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變自己的心態(tài)。我們自己的幸福應(yīng)該自己掌握，不要去和別人攀比，讓別人左右自己。人生需要學(xué)會(huì)放下，放下奢侈的欲望，選擇知足常樂(lè)的心態(tài)那樣你便會(huì)活得輕松、快樂(lè)。
放下，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)際上包含了復(fù)雜高深的人生哲理。不斷地追求會(huì)給自己背上無(wú)形的負(fù)擔(dān)，適當(dāng)?shù)胤畔�，才能更輕松地生活。
學(xué)會(huì)放下作文2
學(xué)會(huì)放下，生活就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。但要學(xué)會(huì)放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對(duì)待生活。
美國(guó)有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當(dāng)總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí)，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說(shuō)：“小偷偷走的只是財(cái)務(wù)，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財(cái)富，這是用金錢買不到的，那就是教訓(xùn)�！睆倪@件事情來(lái)說(shuō)，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的偉業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我雖沒(méi)有那么偉大，也沒(méi)有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說(shuō)至少500分，可成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我沉默了，455的分?jǐn)?shù)讓我中不開(kāi)雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見(jiàn)樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁。我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會(huì)天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，，我伸手接住一片雪花，頓時(shí)化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內(nèi)部卻是的，我聯(lián)想到自己，不能因一時(shí)的失敗就否定自己，只要努力就會(huì)成功，我立下志向：努力學(xué)習(xí)，不負(fù)天下關(guān)心我的人。
我上了樓，學(xué)不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠(yuǎn)是純凈的，我走進(jìn)教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。
小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：“人生有時(shí)就像在睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，一日過(guò)去了，一覺(jué)醒不過(guò)來(lái)，那就是一生�！蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓�(lè)起來(lái)呢?有首歌唱的好：“有一種愛(ài)叫做放手------”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗，或許你可以通過(guò)這扇窗通向成功彼岸。
學(xué)會(huì)放下，用一顆平常心來(lái)觀看這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)放下作文3
一直沒(méi)學(xué)會(huì)什么，無(wú)論是過(guò)往還是現(xiàn)在。但只有她，教會(huì)了我一件事——放下。
記得那是個(gè)雨天，天陰沉沉的，看不到一絲陽(yáng)光，烏云霸占了天空，風(fēng)聲凄厲。屋子里也無(wú)非是這樣，似乎壓抑著什么。
雖然老師還沒(méi)來(lái)，但竊竊私語(yǔ)的聲音此起彼伏，配上陰悶的氣氛，頗有幾分“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的味道。我自是不例外，看著窗外烏云滿天，不由皺起了眉頭。麻煩吶！這次慘了！
“你說(shuō)這次怎么辦��？”我扭頭問(wèn)了問(wèn)同桌�！翱荚嚥贿^(guò)是場(chǎng)測(cè)試，不必太在意！”她依舊在笑，眉眼彎彎，顯得格外溫柔。
我嘆了口氣，心里多半有點(diǎn)忐忑不安，畢竟這是期末考試，直接關(guān)系到假期生涯的待遇�。】戳搜弁�，見(jiàn)她還是那副笑瞇瞇的樣子，又嘆了口氣。
突兀間響起一陣沉重的腳步聲，一步一步，似乎踩在所有人的心上，班里的人不覺(jué)安靜下來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了大家一眼，沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫人把試卷發(fā)下去。
拿到卷子，心一下低沉了下來(lái)，87分，差點(diǎn)沒(méi)優(yōu)秀，真是夠差的！閉上眼，心里一片煩躁，不知是因?yàn)樘鞖猓�是因?yàn)檫@次的成績(jī)。下意識(shí)的眼神飄向她手中的卷子。57分！抬頭一看，她臉色未變，依舊帶著淺淺的、溫暖的笑。
“你？”我開(kāi)口道，微微頓了頓，“怎么樣？”
“沒(méi)怎么啊！”她開(kāi)口道，臉上不見(jiàn)一絲陰霾。
“不傷心？不難過(guò)？”
“不，這只是一次考試而已，你啊，就是對(duì)這些太執(zhí)著了才會(huì)這么想的！”
“都這么想！”
“是啊，都這么想�！彼怪�，淡淡道，“這只是一次考試罷了，若是被這分?jǐn)?shù)打倒了，才會(huì)傷心呢！成功不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而消散。對(duì)于成績(jī)太執(zhí)著了也不好！這只是一次小小的測(cè)試而已嘛！放寬心，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！”
“說(shuō)誰(shuí)呢！”我咬牙道，不過(guò)得承認(rèn)，她的話著實(shí)動(dòng)搖了我。只是一次小小的測(cè)試嗎？真是的，竟然被她教育了！心里頭淡淡的，有些明悟。
這只是一場(chǎng)小小的測(cè)試，人生又何嘗不是由許許多多小小的測(cè)試組成的呢？若是在人生的每一道坎上都太過(guò)執(zhí)著，也未必是件好事。有時(shí)候，遇到挫折不必煞費(fèi)心思的去鉆研，就當(dāng)它是一縷煙塵，隨風(fēng)而逝了吧。展望未來(lái)，繼續(xù)奮斗，相信明天會(huì)更好。
人生在世，不必太過(guò)執(zhí)著，該放下的時(shí)候，總要放下。
學(xué)會(huì)放下作文4
今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。
掏包的時(shí)候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認(rèn)為可能用得上，就一直留著，其實(shí)是沒(méi)用的。于是，我把它們都拿出來(lái)，揉成一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾筒里。
家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù)，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實(shí)，它們就是雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。
就像人心，會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場(chǎng)，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒(méi)了生活的激情和向往。
曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事，很受啟迪。
有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說(shuō)：“扔掉！”
那個(gè)人像個(gè)聽(tīng)話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō)：“扔掉！”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說(shuō)：“放下！”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說(shuō)：“我把兩只花瓶都扔掉了呀！”
佛祖見(jiàn)他沒(méi)有開(kāi)悟，對(duì)他說(shuō)：“我讓你扔掉的，你沒(méi)有扔掉；沒(méi)有讓你扔掉的，你卻扔掉了。”那個(gè)人滿心疑問(wèn)：“兩只花瓶我都扔掉了，沒(méi)有什么可扔的了��？”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒(méi)有扔掉，你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵！”
那個(gè)人恍然大悟，明白了佛祖的心思。
我們也像這個(gè)故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長(zhǎng)。
不是塵世里沒(méi)有凈土，而是我們的心靈里長(zhǎng)滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實(shí)，學(xué)會(huì)放下，才能快樂(lè)地活著。
學(xué)會(huì)放下作文5
自從發(fā)明了火車后，人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。
老舍說(shuō)：“我更喜歡坐船，既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來(lái)一壺淡酒，待要到時(shí)，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快�。 �
人生又何嘗不是如此呢？有些人總想著急于到達(dá)人生高峰，有的人卻享受人生的滋味，后者不是活得更幸福嗎？
當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅，有的人也許能做到，可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首，卻又五次與之無(wú)緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家，我可以寫自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎？學(xué)會(huì)放下，才會(huì)更好！”
是�。∪松衤眯�，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛(ài)生活�。�
金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方，隨時(shí)面臨變化，誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣。可他，就是放棄了這些，換來(lái)輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西！”
一個(gè)如此成功的人，尚且能夠放下名利，歸于平淡，帶著家人去旅行，享受人生的恬靜美好，我們又何嘗不可呢？
有人說(shuō)，人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功；相反，如果你放下了功利，你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。
學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。
學(xué)會(huì)放下作文6
很小的時(shí)候，我就經(jīng)常因?yàn)楦艺f(shuō)話、說(shuō)話有趣而得到夸獎(jiǎng)。久而久之，一旦身處人群中，我總是克制不了自己想要表現(xiàn)的欲望。
學(xué)校里，我因妙語(yǔ)連珠而受到同學(xué)們的歡迎……當(dāng)然再上課時(shí)也少不了老師的批評(píng)。雖然有時(shí)我的聊天也會(huì)有些尷尬，但是總體來(lái)說(shuō)，這種語(yǔ)言帶來(lái)的“光環(huán)”讓我樂(lè)在其中。其他同學(xué)的沉默不語(yǔ)，也往往被我視作不合群的表現(xiàn)。午間休息，我坐在課桌上，和幾個(gè)朋友交談著最近幾天的“離譜”經(jīng)歷或有趣的笑話。一個(gè)中午，我們說(shuō)出的話堪比一個(gè)單元課文的總和。雖然每次都講得口干舌燥，但是我們收獲了快樂(lè)！我享受大量小道信息的包圍，這讓我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)活躍在人群的“一線”。
從什么時(shí)候開(kāi)始，那種良好的感覺(jué)漸漸消失不見(jiàn)的呢？沒(méi)話找話、不懂裝懂、冒充專家。就比如說(shuō)上個(gè)月，和同桌聊NBA時(shí)不懂裝懂，真是把我的臉弄得青一陣紫一陣——活像變色龍。同桌的小林是以這樣一句話作為開(kāi)頭的：“對(duì)了，NBA冠軍賽你看了嗎？湖人奪冠的過(guò)程真是一波三折！”我心頭一涼：雖然我知道NBA，但是對(duì)其并不了解。算了，要么不懂裝懂，死馬當(dāng)活馬醫(yī)……就這么辦！
精妙的事，從我的嘴里愣生生是蹦出了這樣一句話：“哈！那幾場(chǎng)比賽我都看了！湖人的字母哥真是為了湖人拿下總冠軍立下了汗馬功勞！不過(guò)可惜的是，他在第二場(chǎng)最后一節(jié)那個(gè)傳球后隊(duì)友上籃的配合并不是很好，導(dǎo)致湖人不得不再打四場(chǎng)！”我的語(yǔ)音剛落，全班的同學(xué)就爆發(fā)出了掀開(kāi)屋頂?shù)男β�，只留下我在這震動(dòng)教學(xué)樓的笑聲愕然。大概過(guò)了幾分鐘后，才有同學(xué)喘過(guò)氣來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“其一，字母哥是雄鹿的，和湖人沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系；其二，那個(gè)傳球根本不在第二場(chǎng)�！彪S后，同學(xué)們就給我起了“NBA懂哥”和“百科全書”的綽號(hào)……我臉上火辣辣的，再也“話癆”不出來(lái)了。我在心中暗暗發(fā)誓，從此以后，好好在一旁傾聽(tīng)罷。
作家毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要克服的是你的虛榮心，是你的炫耀欲，你要對(duì)付的是你的時(shí)刻想要沖出來(lái)想要出風(fēng)頭的小聰明�！辈⒉皇侵挥形枧_(tái)的中央才會(huì)自帶高光，在旁邊靜靜地聆聽(tīng)著，有時(shí)才是更加明智的選擇。
學(xué)會(huì)放下作文7
我們的人生總是背著沉重的包袱一路向前尋找些什么，追求些什么，但是有些時(shí)候我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下，是一種態(tài)度，也是一種境界。我國(guó)古代的先賢們就曾經(jīng)提到過(guò)人生的這一層境界——放下。道家提倡無(wú)為。所謂無(wú)為，就是不要過(guò)于有為，該放下的就要放下。有為之人如果堅(jiān)持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下，那么他的道路想必會(huì)越走越窄，他也會(huì)越走越慢，什么時(shí)候才能追求到呢?佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，還不都是教人放下不應(yīng)有的東西，輕裝上陣，才能達(dá)到人生的一種境界。
放下，是一個(gè)人智慧聰穎的表現(xiàn)。“人生的大智慧”，這個(gè)詞常常被人們追求，那么，什么才是人生的大智慧呢?我想說(shuō)，學(xué)會(huì)放下，便是一種智慧。當(dāng)一個(gè)人遇到人生道路上的不平與坎坷時(shí)，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)知難而退，拐個(gè)彎，從旁邊繞過(guò)去，或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人，是不會(huì)鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的，他們懂得放下，懂得暫時(shí)舍棄一些東西。所以，他們是聰明的，是有智慧的。而死撐著不懂變通的人，多半是會(huì)落后的。
放下，是為了更好地拾起;放下，是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會(huì)上聽(tīng)到一篇文章，是一名考上北大的女學(xué)生寫的。在那篇文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，也寫到了她的放下：她放下了談戀愛(ài)，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會(huì)，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。放下，是為了真正的得到。她一直堅(jiān)信著這句話，她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到�！�
她學(xué)會(huì)了放下，她學(xué)到了專一;她學(xué)會(huì)了放下，她考入了北大。她放下了該放下的，就收獲了該收獲的。她的放下，并不是簡(jiǎn)單地全盤否定，放下一切，而是有條件，有選擇的放下。學(xué)會(huì)這點(diǎn)，才是真正學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了人生的智慧，達(dá)到了人生的智慧，開(kāi)辟了通往成功的捷徑。
放下吧，背著沉重的包袱要如何奔跑呢?
學(xué)會(huì)放下作文8
“魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！�
人生是一場(chǎng)選擇，而放下卻是一門藝術(shù)。
放下是寬容，諒解了他人，愉悅了自己�！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于未形”，只有學(xué)會(huì)放下，才能使自己更寬容、更睿智。放下不是優(yōu)柔寡斷，不是不思進(jìn)取，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容與淡然。與其為了雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，爭(zhēng)吵不休，還不如瀟灑揮手，一笑而過(guò)，勇敢的放下。
處于我這樣的年齡階段的學(xué)生們應(yīng)該和我一樣吧！今天為了這事和同學(xué)吵，明天因?yàn)槟鞘鲁�，心胸狹窄也為我們自己帶來(lái)不少的痛苦與煩惱。我們?yōu)槭裁床惶谷环畔履兀?/p>
記得網(wǎng)上很火的一句高考勵(lì)志話“學(xué)不死就往死里學(xué)！”確實(shí)很激勵(lì)學(xué)生，但卻在學(xué)生的心理承受程度有所欠缺。從小到大，我聽(tīng)到的都是|“必須”、“努力”、“堅(jiān)持”、“永不言敗”、“別放棄”、“死拼”，可有太多的時(shí)候，孩子的我們一邊喊著口號(hào)，一邊不斷懈怠，一邊全力拼搏，一邊萬(wàn)分痛苦，我們總是強(qiáng)迫自己做這做那，最后什么都沒(méi)有得到。
坦然放下，猛得發(fā)現(xiàn)自己活得有多么快樂(lè)。漫天的黑夜里閃著微弱的余光，放下了黑暗，縱使微光泛泛，也光彩照人；放下了星星，整個(gè)世界都失去了光亮。
學(xué)會(huì)放下吧！將昨天的黑暗拋之腦后，將今天的美好回憶留在心底。
放下你的貪心吧！不是自己的，搶也搶不到。放下你的自私吧！多為別人著想，別人也時(shí)時(shí)刻刻想著你的好。放下你的狹隘吧！寬容、諒解是相互的。放下吧！放下生活帶來(lái)的艱辛，放下失敗帶來(lái)的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下吧！放下那份不屬于自己的愛(ài)情的奢望，放下那些永無(wú)休止的爭(zhēng)辯，放下對(duì)金錢、名利、權(quán)貴的糾纏，放下對(duì)虛榮的渴望吧！
人生的風(fēng)霜總是不經(jīng)意地打傷了我們，當(dāng)一切塵埃落定時(shí)，那些愛(ài)恨情仇、爭(zhēng)辯不休在平淡美滿的生活面前卻顯得格外蒼白，在那個(gè)時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)放下原來(lái)是一種美麗的收獲。
放下不是代表拋棄所有，我只是讓快樂(lè)更靠近我的生活。把煩惱與痛苦放下，專心收獲歡樂(lè)吧！
學(xué)會(huì)放下作文9
多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個(gè)春季，依然沒(méi)有絲毫停歇的意思。又是一年春天，我又依然回到這里。推開(kāi)那上了年代的木門，放眼望入庭中，映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅，無(wú)人清理，也無(wú)人憐惜。
您走了將近五年了吧，但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手，撫摸過(guò)我臉頰的感覺(jué)，卻像被印章般印在我的腦海，至此以后“再多風(fēng)景也不�？�，一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來(lái)，失去的仍然不存在得到，徒留的只是一顆傷痕累累的心。
走吧，走吧！走出過(guò)去的牢籠，曾經(jīng)的美好已逝，何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會(huì)再得到的東西呢?拿起一把掃帚，像她往常那般，掃去院里的殘花，捎去心中的陰霾。放下吧，放下吧！眼淚再一次打濕了眼眶，但這次卻是笑中帶淚真的要放下了！
在痛苦中掙扎著成長(zhǎng)，但你要學(xué)會(huì)從痛苦中掙脫出來(lái)。暮色降臨，回到自己的蝸居，躺在床上，靜夜聽(tīng)雨，猶如獨(dú)享一曲天籟之音，放任自己的思緒隨意飄散。過(guò)往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又重新卷入心頭，而此時(shí)的我，卻像一位旁觀者，只用一顆平淡得沒(méi)有一絲波瀾的心，反觀那過(guò)往的云煙，看著它的凝聚，再看著它在時(shí)間的長(zhǎng)河里消散，一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上，輕柔的，細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月，也似乎為光明的未來(lái)鼓勁。
一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴，薄霧散去。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云彩，打入屋內(nèi)，濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過(guò)，混著青草香氣，又夾雜著泥土的芳香，一切都如此的美好，如此的令人陶醉。
心頭的陰霾散去，在丟棄中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們看似擁有，看似失去。最后回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得，什么都未曾失去。這世間的一切，我們能真正握在手心的，唯有“江上之清風(fēng)，山間之明月。"罷了，既然如此，我們卻仍要去體會(huì)這世間百態(tài)，才不枉在這世間走一遭。而在這過(guò)程中，就要不斷學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，擁抱快樂(lè)才是王道。
學(xué)會(huì)放下作文10
面對(duì)幸福，你是沉浸其中，還是爭(zhēng)取更多幸福？面對(duì)不幸，你是傷心沮喪，還是堅(jiān)持地面對(duì)它？不幸已經(jīng)發(fā)生，就不應(yīng)該去抱怨，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活，把握明天。
春節(jié)晚會(huì)上，一支《千手觀音》的舞蹈，震撼了億萬(wàn)觀眾的心，更讓人震撼的是跳舞的演員都是殘疾人。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華，她是個(gè)聾啞人，從小就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聲音、發(fā)出聲音的她，用心聆聽(tīng)，用舞蹈表達(dá)自己的感情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，她成功了，成為眾多人們心中的英雄，也為其他殘疾人樹立了榜樣。當(dāng)邰麗華面對(duì)自己的不幸時(shí)，她沒(méi)有永遠(yuǎn)沉浸在痛苦中，無(wú)法自拔，而是勇敢地站起來(lái)，用自己的汗水和努力去面對(duì)不幸，最終戰(zhàn)勝不幸。她的事例給我的啟示是，生活的不幸已經(jīng)造成了，無(wú)論你如何抱怨、后悔都已沒(méi)有用了，接下來(lái)的事情就是要思考以后路該如何走，鼓勵(lì)自己勇敢地去面對(duì)，讓自己以后的生活活得更精彩、充實(shí)。
曾經(jīng)看到一個(gè)關(guān)于母親的故事。母親在一次火災(zāi)中抱著女兒沖出火海，到達(dá)安全地帶后，丈夫?yàn)榱司揉従拥睦掀牌�，再次沖進(jìn)火海，她在外面等了很久，丈夫都沒(méi)有回來(lái)。于是她也沖進(jìn)火海之中，卻沒(méi)有救出丈夫，自己也被燒傷。之后她變得奇丑無(wú)比，之后，這件事被人們淡忘了。她面對(duì)丈夫的死，別人的輕視目光，女兒的不理解，雖然也想到了死，但為了她的女兒，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，用自己的雙手創(chuàng)造她們母女的生活。雖然她有不幸，但她依然堅(jiān)強(qiáng)。人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，母親為了自己的孩子，可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切的不幸和困難，只要能放下心理的包袱，勇敢地面對(duì)明天的挑戰(zhàn)，就會(huì)生活得很好。
我的成績(jī)雖然不是很差，但每次考試的成績(jī)都不理想，面對(duì)父母失望的目光、親戚鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心里有說(shuō)不出的滋味。結(jié)果無(wú)形之中給了我巨大的壓力，使自己學(xué)習(xí)勁關(guān)越來(lái)越不足，想放棄的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈。今天讀完了這則材料，心里明白了一個(gè)道理，不要為過(guò)去的成績(jī)傷心，最重要的.是把握明天，讓自己振作起來(lái)，充滿信心地學(xué)習(xí)，迎接下一次考試，無(wú)論結(jié)果如何，只要盡力就行了。
面對(duì)生活的不幸，我們不要抱怨，應(yīng)該以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)不幸，把握明天，讓明天變得更美好、充實(shí)。
學(xué)會(huì)放下作文11
學(xué)會(huì)放下，放下，是指從自己的身上，把那些恩怨，那些壓力全部都隨風(fēng)去，而不是把它們堆積在自己的身上。學(xué)會(huì)放下，你會(huì)感到前所未有的輕松與舒服。
學(xué)會(huì)放下與父母之間的隔閡。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，天下的父母都是愛(ài)自己的子女的，這也是被世人所肯定。但是，父母也是人，人都會(huì)犯錯(cuò)，我們總不能抓住父母身上的缺點(diǎn)不放，父母他們也是第一次當(dāng)父母，也會(huì)有過(guò)錯(cuò)，我們做子女的應(yīng)該給予他們理解，多給他們一些寬容，所以，我們要學(xué)會(huì)放下與他們之間的隔閡。
學(xué)會(huì)放下與老師之間的恩怨。老師是我們?nèi)松闹该鳠�，他們不但教�?huì)我們知識(shí)，更重要的是教會(huì)我們做人的道理。也許你會(huì)埋怨老師沒(méi)有想象中的好，也許你會(huì)責(zé)怪老師總把你放在教室角落的一旁，也許你會(huì)記恨老師總是責(zé)罵你。這些怨恨長(zhǎng)久堆積在自己心里，并沒(méi)有給老師帶來(lái)任何的影響，影響的是自己的成績(jī)自己的心情，你要相信，老師對(duì)你是“恨鐵不成鋼”，想借用任何機(jī)會(huì)激勵(lì)你，并不會(huì)無(wú)緣無(wú)故針對(duì)你，一個(gè)班不止是有你一個(gè)學(xué)生，可能會(huì)有五六十個(gè)學(xué)生，而老師就只有一顆心，不可能個(gè)個(gè)都重視到，這些，我們都應(yīng)該將心比心，換位思考。所以，學(xué)會(huì)放下與老師之間的恩怨吧，你會(huì)覺(jué)得輕松很多。
放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我們，是朋友在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，是朋友在我們驕傲的時(shí)候?yàn)槲覀兦眯丫姟Ｎ覀兏?dāng)應(yīng)該感謝，應(yīng)當(dāng)珍惜，應(yīng)當(dāng)回報(bào)他們。而不是為了一點(diǎn)小利益去背叛友誼，為了自己的私心而產(chǎn)生嫉妒，這些都是不可取的。也許等我們失去了這些，才會(huì)懂得他們的重要性。所以，為了不讓自己遺憾與后悔，我們應(yīng)當(dāng)放下與朋友之間的利益。
學(xué)會(huì)放下，也就是學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)珍惜。它帶給我們的，總比我們放棄的要多得多。
學(xué)會(huì)放下作文12
人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，出發(fā)的時(shí)候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風(fēng)景的變換，我們不斷汲取，獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多，我們開(kāi)始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個(gè)人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進(jìn)心吧。
物質(zhì)的世界，物質(zhì)的人們，如今，當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候，牛皮、皮草、鱷魚皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn)，隨便的一場(chǎng)舞會(huì)，就會(huì)使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚翅有這么好吃么？需要用一頭大鯊魚的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗，來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么？如此的浪費(fèi)，對(duì)人類的生存發(fā)展有何好處？百害而無(wú)一利吧！而若我們學(xué)會(huì)放下，我們將使世界更加和平，自然災(zāi)害會(huì)減少，人與自然的關(guān)系將會(huì)更加和諧，放下，對(duì)人類文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下，你會(huì)收獲尊重。
網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，圖片上是一些政府官員在植樹節(jié)上植樹，倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源��！這就是赤裸裸的作秀！
你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責(zé)任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會(huì)只是外在形象？放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈，更加美好。
在這個(gè)紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下，因?yàn)榉畔�，�?huì)使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學(xué)會(huì)放下。
學(xué)會(huì)放下作文13
是市長(zhǎng)嗎？還是說(shuō)真的是已經(jīng)覺(jué)得面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，其實(shí)當(dāng)你認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)之后，你就沒(méi)有辦法做到不是然了吧，自己是什么感覺(jué)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的話，自己也是說(shuō)不出來(lái)自己究竟是怎樣的一種感受，就其實(shí)你也是還是會(huì)去想念那一個(gè)給你帶來(lái)傷害的人，只不過(guò)呢，你已經(jīng)在想到他的時(shí)候，你并沒(méi)有任何其他多余的情緒，可能過(guò)去年還沒(méi)有明白說(shuō)應(yīng)該怎么放下，怎么釋然的對(duì)待這一段感情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得在想在對(duì)面的時(shí)候特別的心酸，會(huì)覺(jué)得傷害對(duì)方的時(shí)候特別怨恨對(duì)方，都會(huì)覺(jué)得特別的心疼彼此，但是呢，現(xiàn)在的話自己其實(shí)想念還是有的，但是就沒(méi)有其他特殊的情緒。
你說(shuō)人不就是這樣子嗎，真的就是應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，就不能是生活中的什么事情，想起自己小的時(shí)候真的就是一件小東西，自己在丟棄的時(shí)候都會(huì)特別的舍不得，甚至可能說(shuō)我連這幾天都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)東西回到了自己的身邊，只不過(guò)呢后來(lái)又有新的東西要取代了自己，其實(shí)作為一個(gè)小孩子他們就很容易得到滿足的，因?yàn)樗麄冊(cè)谛缘臇|西出現(xiàn)的時(shí)候還是會(huì)偶爾就突然間那個(gè)舊的東西就出現(xiàn)在他們的腦海中了，但是他們并不明白說(shuō)他們有多么的舍不得，也就這樣子過(guò)去了，世界萬(wàn)物不就都是一樣嗎？物品和情感都是一樣的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)釋然。
就花過(guò)這一次，自己不是給他們過(guò)生日嗎？然后其實(shí)也是挺大破費(fèi)的，這一點(diǎn)自己也是必須承認(rèn)，然后媽媽他當(dāng)時(shí)給自己的意思就是說(shuō)其實(shí)這一些感情上和事情可能過(guò)幾年就沒(méi)有再有任何的聯(lián)系了，他就說(shuō)其實(shí)他覺(jué)得我現(xiàn)在我們宿舍里面的人就是以后出了社會(huì)再見(jiàn)面的話可能就是陌生人了自己也明白吧，只不過(guò)就覺(jué)得其實(shí)人在擁有的時(shí)候就應(yīng)該好好的珍惜啊，就算自己當(dāng)時(shí)就一直在強(qiáng)調(diào)的事情就是說(shuō)這樣我們兩個(gè)人能有機(jī)會(huì)陪伴在彼此的身邊，那就一定要去給對(duì)方留下一個(gè)快樂(lè)的印記，要不然呢，以后回想起來(lái)可能更多的都是那種悲傷的回憶，不希望是這樣子，我希望說(shuō)有一個(gè)人來(lái)到你的生命中，然后成為你以后所有的治愈你的那個(gè)源頭。
所以其實(shí)你是要學(xué)會(huì)放下，那樣子才可以更好的去對(duì)待你現(xiàn)在擁有的那一些東西，你現(xiàn)在擁有的那一些東西呢，在以后失去的時(shí)候，他們?cè)傧肫鹉愕臅r(shí)候，能夠明白你已經(jīng)溫暖過(guò)他們的生命了。
學(xué)會(huì)放下作文14
人是有上進(jìn)心的，希望進(jìn)取，渴望進(jìn)步。而這是為了什么？倘若你的努力無(wú)人所及，你還會(huì)如此嗎？為的只是超群，出眾。你會(huì)就此擔(dān)心更多，害怕失去，害怕失敗，就這么被壓著，惶惶終日。
我的跑步，一向不算太好，這讓我總是害怕，害怕出丑的尷尬。因此，別人躍躍欲試地在那里秀腳力，我只怔怔地望著他們，但也慶幸自己沒(méi)參與其中。逃避讓命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，老師不由我拒絕就把我推上了運(yùn)動(dòng)會(huì)，一項(xiàng)400米，成了我的痛根。半個(gè)月里，猶如被痛苦籠罩，沒(méi)有了笑顏，沒(méi)有了嬉鬧，甚至不敢說(shuō)出，擔(dān)心別人知道自己的短處。每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)道此事，頗興奮地為我加油，只留下我的悻悻而去。
擔(dān)憂向前，注滿了我的心。一次次去咬筆頭，腦中的空白讓我無(wú)所適從。最后一個(gè)周末。也畫上了我對(duì)父母的冷言冷語(yǔ)和呆呆的發(fā)愣，甚至不做作業(yè)，仿佛猶豫再了另一個(gè)世界。
顧慮像一粒種子，在我內(nèi)心沉悶地埋著，靜待一次爆發(fā)。前一天晚，父母覺(jué)得異常，旁敲側(cè)擊地問(wèn)出了個(gè)大概，也不感奇怪說(shuō)著，沒(méi)人會(huì)怪你，壓力太大不僅壓垮自己，也壓垮別人。我不說(shuō)話，靜匿于沉思中，過(guò)了一會(huì)兒，不知為何，做起了作業(yè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟再次生龍活虎，或許是壓抑的結(jié)果。我終于受不了壓力，反就不再想它。即使之前的恐懼讓我心軟，現(xiàn)在卻滿懷釋然，不再有了顧慮，不知是父母的功勞，還是我靜思的成果。即便最后連決賽都沒(méi)進(jìn)，看著那前三名，我也不逃避，自信地與他們相對(duì)而過(guò)。
放下那份憂慮，讓心靜下來(lái)，不是無(wú)盡的膽怯，也沒(méi)有雙腿發(fā)軟的恐懼。逾越了這道心理障礙，反讓我得到了更多。人在放下一切后爆發(fā)的潛能，是你根本看不懂的。無(wú)畏，是人精神的最磅礴的力量。
軀體和心靈是等價(jià)的，看到身體上的同科會(huì)讓人擔(dān)憂，但心靈上的痛苦甚至比這更加恐怖。人無(wú)完人，但懦弱與擔(dān)憂會(huì)羈絆人生的道路，甚至蹂躪你的內(nèi)心！
把心靜下來(lái)，放下，用那一份無(wú)畏把顧慮化為那份樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)放下作文15
當(dāng)下，無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)或職業(yè)方面，每當(dāng)人們遇到棘手的問(wèn)題或苦難時(shí)，總是會(huì)高舉“堅(jiān)持就是勝利”的旗幟，盲目地堅(jiān)持著，最終結(jié)果卻是身疲力竭，自信心也受到極大的打擊。堅(jiān)持本無(wú)可厚非，但懂得舍棄盲目的執(zhí)著，適時(shí)放下所擁有的。這樣，行走世間，方能如水般瀟灑自得。
適時(shí)地放下，是為了更多的收獲。面對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)，生性坦蕩的陶淵明果斷舍棄仕途，結(jié)廬南山下，早晨荷著鋤頭，踏著了露水，悠然離去，傍晚時(shí)分，從農(nóng)田歸來(lái)，欣賞纏繞著籬笆的菊花，詩(shī)興應(yīng)運(yùn)而生，膾炙人口的詩(shī)文也由此問(wèn)世。當(dāng)放則放，陶淵明放下了仕途，并不是舍棄年輕時(shí)的凌云壯志，只是以另一種方式表達(dá)自己的理想，沒(méi)想到得到了蘇軾、夢(mèng)浩然、李白等名人的肯定，名垂千古。
適時(shí)地放下，是生存的智慧。生物與自然就如奴隸與地主，自然控制著生物的生死存活。人類尚不能抵制自然，更何況是動(dòng)物呢。在美國(guó)拉斯加的茫茫荒野上，生長(zhǎng)著一種繁殖能力極強(qiáng)，以植被為食的鼠類。每當(dāng)種族繁殖過(guò)盛，會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重威脅的時(shí)候，一部分老鼠的皮毛會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光，或者老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖，相擁相攜，跳江自盡。類似的事例也發(fā)生在中國(guó)的黃山，如果它們中沒(méi)有成員肯放下生命，只為了單獨(dú)存活，那么最后只能集體滅亡。面臨巨大的自然難題和考驗(yàn)，它們懂得有舍才有得，部分成員放下生存的權(quán)利，為的是種群的繁衍和生生不息，這真不愧是偉大的生存智慧。
適時(shí)地放下，只為了整裝待發(fā)。高中的莘莘學(xué)子每天都坐在書桌前，不斷地做著各種各樣的試題，類似的題目做了再做，卻不肯放下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)總結(jié)，只是堅(jiān)信著多做題，多學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能有好成績(jī)。其實(shí)不然，適時(shí)地放下手中繁忙的筆桿子，翻一翻之前的筆記，回議所學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣更能事半功倍。留出一部分時(shí)間看看課外書，提高個(gè)人修養(yǎng)，更能在學(xué)習(xí)中游刃有余。所以放下并不是停步，而是為了蓄勢(shì)再發(fā)。
學(xué)會(huì)放下，適時(shí)地放下，不要盲目地堅(jiān)持，誰(shuí)能質(zhì)疑這樣做是錯(cuò)的？就如梭羅所說(shuō)：“一個(gè)人越是能放下許多事情，他就越富有”。放下，是上善若水，是一種剛?cè)岵?jì)，是一種直曲結(jié)合，如此，可直達(dá)生命的至善。
【學(xué)會(huì)放下作文通用15篇】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)放下09-08
請(qǐng)你放下雙手英語(yǔ)作文03-26
用勇氣放下包袱作文04-13
放下的優(yōu)美散文06-07
放下心情美文隨筆11-08
學(xué)會(huì)贊美作文通用7篇03-08
有狗名放下傷感美文10-08
放下會(huì)解脫散文隨筆09-02
放下過(guò)去展望未來(lái)02-27