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大作文

廈門大學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-05 20:48:11 大作文 我要投稿

【精華】廈門大學(xué)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的廈門大學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】廈門大學(xué)作文6篇

廈門大學(xué)作文 篇1

  今天的行程安排是游玩廈門大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車后,我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。

  一出門。我們便看見了租車鋪,這里有單人車、雙人車,還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車上路了,平時(shí)爸媽都說路上人多、車多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿18歲兒童禁止騎車上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門,心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車,這車顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見成色較新,就是它了。

  我捏了捏車子的前、后輪的剎車,確保我選的這輛車沒問題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車,男式的山地車被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車,雖然他的心中充滿了不情愿,可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車的兩個(gè)四年級(jí)孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后,我們便出發(fā)了。廈門的人行道除了斑馬線,并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車經(jīng)過,看見等待過街的行人、車輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過50千米。這讓我的心也放下了許多。

  過了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車,并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長(zhǎng),偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車從身邊經(jīng)過。我緊緊捏著車把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著,我們就來(lái)到了廈門大學(xué)的校門口。下車推行進(jìn)了廈大的大門,首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒辦法只好繼續(xù)推行。

  經(jīng)過一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長(zhǎng)建議照一張車隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE,可蔡云濤把車停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車,他怕丟人!惫!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是!翱此麄儯T車玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。

  隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩(shī),大幅的卡漫作品,精致的線描畫……我一邊欣賞他們的畫,一邊騎自行車,這是多么逍遙、放松。〕隽怂淼,我們來(lái)到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過癮,我愛騎車,更愛廈大美麗的風(fēng)景!

廈門大學(xué)作文 篇2

  游廈大游廈大“流星飛,帶我飛,我愿意劃過你的世界,讓每個(gè)愿望都完美……”聽到這熟悉的音樂,是不是會(huì)不禁想起20xx熱播的《一起來(lái)看流星雨》?是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情,慕名來(lái)到《一起來(lái)看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門大學(xué)。

  一路上,我老是想著:都說廈大是全國(guó)最美的大學(xué),校園到底有多漂亮呢?廈門大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,爸爸將車穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門口。我迫不及待的跳下車,抬頭仰望。只見高大而氣派的白色石板上,有四個(gè)共整的大字:廈門大學(xué)。

  走進(jìn)大門,我環(huán)視四周,一望無(wú)際的綠和掩映其中的美麗建筑物,讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣,就能感受到那濃濃的書卷氣涌上心頭,讓人不由的放輕腳步,降低嗓門。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周圍的美景時(shí),一向文靜的姐姐突然來(lái)了個(gè)“女高音”打破了寧?kù)o,姐姐激動(dòng)地用手指著一個(gè)方向,說:“你們快看啊!學(xué)校里怎么會(huì)有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼,隨之都張大了嘴巴。哇!一個(gè)很大的湖,比我們學(xué)校的操場(chǎng)還大上幾倍呢!你瞧,湖面上有一些很可愛的小天鵝,見我們盯著它們,也不認(rèn)生,反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們,然后“嘎嘎”地歡唱了起來(lái),再加上四周半開半閉,猶如一個(gè)個(gè)滿臉?gòu)尚叩呐ⅰ『苫ù負(fù)碇@些小精靈,讓人們不由的贊嘆,真是風(fēng)景如畫!

  我們隨著人群來(lái)到了人類博物館。在陳列室看見了很久以前人類的骨頭、雕像,與以前的暗器和劍……這時(shí),爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過去一看,呀!原來(lái)是古代的小抄,通俗地說,就是古代人考試時(shí)的作弊工具。只游廈大見一本線訂的小本子,密密麻麻的寫滿了文字,一個(gè)個(gè)繁體字只有芝麻般大小,居然還是用毛筆寫的。我戴上眼鏡,把頭緊緊地貼在玻璃上看,還是覺得模模糊糊,不禁感慨地說:“唉!古人的視力也太好了!”旁邊的人都被逗樂了!

  逛著逛著,不知不覺中太陽(yáng)西沉了,我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門在余暉中顯得格外美麗……

廈門大學(xué)作文 篇3

  昨天晚上,我們來(lái)到了具有蓉城之稱的美麗城市廈門。第二天,天剛亮我們就起床了,在酒店吃過了美味的早餐,就興致勃勃地向據(jù)說風(fēng)景如畫的廈門大學(xué)出發(fā)。

  看,廈門大學(xué)門口處,那人流如潮的隊(duì)伍,多么像一條巨龍,足有30多米長(zhǎng),我們終于排隊(duì)走進(jìn)了校園。一進(jìn)來(lái),眼前就是一片碧綠的景象。看,那一棵棵挺拔筆直的椰子樹,多么象一位位神氣的軍人。校園兩側(cè)有熱帶椰子樹,有根部長(zhǎng)得像菠蘿的不知名樹木,還有開滿紅艷艷鮮花的芙蓉樹,校園里到處都是一片紅花柳綠,鳥語(yǔ)花香的景色。

  這里的教室也很特別。桌子又窄又長(zhǎng),一排排往上傾斜,椅子是可以折疊的,與我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門大學(xué)的芙蓉隧道,它很長(zhǎng)很長(zhǎng),非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動(dòng)的圖畫。這些話可逼真了,就連眼睛下地黑眼圈都畫得跟活得一樣,作者們把每一個(gè)細(xì)節(jié)都畫得清清楚楚,栩栩如生。你們說他們是不是很厲害啊。

  穿過廈門大學(xué)的`南門,還有一片大海,放眼望去,整個(gè)大海就像一塊藍(lán)寶石。我在一邊玩著沙子,堆城堡,撿貝殼。海邊傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。玩累了,餓了,就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進(jìn)餐廳一陣陣香味撲鼻而來(lái),走進(jìn)一看,原來(lái)是紅燒魚,我咽了咽口水,情不自禁地贊嘆:這一定是世上最好吃的魚肉。

  飯后,我們又在校園里隨意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),感受校園的寧?kù)o與美好,最后開開心心的回家了。我希望以后還會(huì)來(lái)這里游玩。

廈門大學(xué)作文 篇4

  說起廈門,標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的大學(xué)。

  校門口,抬頭一望,“廈門大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方特色,紅墻綠樹,整排的芒果樹,正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

  湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

  再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫滿了各種可愛的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

  肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

  直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開廈大,離開了這個(gè)美麗的花園……

廈門大學(xué)作文 篇5

  很早就聽說廈門大學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校。這次去廈門旅游一定可以大飽“眼”福了。

  那天我們?nèi)サ那耙惶鞆B門受到“西馬倫”臺(tái)風(fēng)的侵?jǐn)_,白城方向進(jìn)了好多海水,學(xué)校里正在組織師生排水搶險(xiǎn),不讓參觀的人進(jìn)校園,我與爸媽準(zhǔn)備沿圍墻去海邊,可是走到半路發(fā)現(xiàn)有好多人翻墻進(jìn)去。我們想想花這么多錢來(lái)廈門不就是要看看廈大嗎?我們決定也翻墻進(jìn)去。

  我是從兩根鐵柵中間一下就鉆進(jìn)去了,后來(lái)爸媽也翻過去。美麗的廈大就在我們眼前。哇,廈門大學(xué)可真美啊!前面對(duì)著大海,后面靠著南普陀山。一座座紅瓦白墻的西方風(fēng)格的房子,被綠枝密葉掩映住了。

  看到這樣奇怪的房子,這不禁問爸爸:“為什么房子要這樣做呢?”爸爸說:“這是一位愛國(guó)華僑陳嘉庚先生做的。所以房子都是穿西裝戴斗笠的格式!

  我們又往前走,看到了一大水池,水池周圍有許多的花盆:有黃的菊花,紅的玫瑰,還有一些不知名的花。有些花雖然枯萎了,但在我心里卻有種神圣的美麗。我摘下一枝柳條,在池里劃起來(lái),水面便蕩起了層層微波。

  我又看見了“自強(qiáng)不息”刻在石頭上,就與它拍了照。

  我看見了一片湖泊,里面游著幾只白色的,灰色的鵝。我站在一邊看著它們嬉戲,鵝為這美麗平靜的湖面增添了一絲動(dòng)感。

  我坐在旁邊的石頭上休息,但腦子里全是自強(qiáng)不息的道理,想想平常不知有多少大學(xué)生坐這里看書,突然我想到了:是陳嘉庚為了讓中國(guó)的孩子更好地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)一份力,不再讓祖國(guó)受到外國(guó)的欺負(fù),所以建學(xué)校讓中國(guó)孩子好好學(xué)習(xí)的。要是長(zhǎng)大后我也能到這里讀書多好啊。

  隨后,我懷著這份心情參觀了圖書館,學(xué)生宿舍樓,大操場(chǎng)……

  不知不覺已日過中午,我們只好回來(lái)。在廈大游玩真開心!因?yàn)槲颐靼琢俗詮?qiáng)不息的道理。

廈門大學(xué)作文 篇6

  芙蓉湖是廈門大學(xué)里的一處景點(diǎn),我每星期都要到那里去運(yùn)動(dòng)。

  早晨,陽(yáng)光照耀著湖面,一閃一閃的,好像是一群螢火蟲在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪,草坪上長(zhǎng)著各種各樣的花朵,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的菊花,還有許多不知名的小花都像趕集似的聚攏來(lái),即使是再高明的畫家也畫不出這么美這么多的色彩、景物。

  晚上,我習(xí)慣坐在湖邊賞月,我撿起幾粒小石子兒,往湖里丟,水面綻開了一朵朵美麗的浪花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),樹葉也被吹得抖了起來(lái),湖面的波紋一圈一圈的蕩漾,蕩漾……一切都顯得那么的安靜,湖里的小魚停止了快樂的游動(dòng),青蛙也停止了唱歌,世間萬(wàn)物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?/p>

  多么美麗的芙蓉湖!它給人們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)限的遐想。

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