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關(guān)于虹的作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于虹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
虹的作文 1
彩虹橋是我心目中最美麗、最堅(jiān)固的橋。彎月的形狀有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。七種顏色就是七條道路，汽車(chē)行駛在赤橙黃綠色通道上，大卡車(chē)行駛在青色和藍(lán)色通道上，騎自行車(chē)和行人就走在紫色通道上，那樣我們的城市就不會(huì)大塞車(chē)了。
五彩繽紛的彩虹橋靜靜的座落在繁華的大都市里，在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外美麗。晚上，萬(wàn)家燈火的.時(shí)候，閃爍著七色光的彩虹橋又像小天使一樣穿著彩衣在天空中向我們招手微笑。
我愛(ài)你，我美麗的彩虹橋！
虹的作文 2
我很喜歡天空的彩虹，太漂亮了！那么水里的彩虹會(huì)是什么樣子呢？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。
今天我回到家，拿出一個(gè)盆，接了大半盆清水，又找了一張紙和一面干干凈凈的鏡子，然后拿著這些東西高高興興的出了門(mén)，來(lái)到了有太陽(yáng)光的地方。
我先把鏡子放到水里，再對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，慢慢調(diào)整方向。突然，白紙上出現(xiàn)了彩虹，五顏六色的，我高興的叫了起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋，白紙上的彩虹像一個(gè)跳舞的小精靈，手舞足蹈的。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)停了，白紙上的精靈也停止了跳動(dòng)，也清楚了很多。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)彩虹是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的，非常好看。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于知道了一個(gè)小知識(shí)：太陽(yáng)光雖然看不到顏色，但實(shí)際上它是由七種顏色組成的，通過(guò)水的折射和鏡子的`反射，可以把這七種顏色表現(xiàn)出來(lái)。
原來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就會(huì)知道一個(gè)小知識(shí)。我以后要多做小實(shí)驗(yàn)，知道更多的知識(shí)。
虹的作文 3
每一個(gè)人都擁有童年。童年像天上的閃電，眨眼而逝；而童年卻一直在我的腦海中，仿佛是那天邊不落的彩虹，彩虹則是我最美好的回憶。
記得小時(shí)候，自己就是調(diào)皮搗蛋的家伙，如果說(shuō)的好聽(tīng)些，便可以稱為一個(gè)富有好奇心的孩子。我總覺(jué)得世界好大，周?chē)磺械氖挛锒际悄吧�。我好奇一切，所以我要追尋真理，去探索�?/p>
小時(shí)候覺(jué)得最神奇的便是老爸的刮胡刀，因?yàn)樗哪Я梢宰尷习值哪樃筛蓛魞�，仿佛像是一個(gè)魔術(shù)師，讓胡子隔空傳送帶另一個(gè)地方去了。這么神奇的東西，怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上，我早早的睜開(kāi)了睡眼，輕輕的撩起被子，慢慢的抬起身子，一個(gè)踉蹌，便摔到了地上，我也不顧疼痛，堅(jiān)持從哪里跌倒就從哪里站起的原則，又一次站了起來(lái)，小心翼翼的挪開(kāi)步子。悄悄的，慢慢的，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房，掏出了我的戰(zhàn)利品，一個(gè)用精美包裝包著的刮胡刀。
我拿著刮胡刀，不知道該刮哪里，因?yàn)槲矣譀](méi)有胡子。左想想，右想想，終于找到了一個(gè)絕妙的地方——手指，因?yàn)槭种咐谟^察，所以我選擇了它。于是我便拿起刮胡刀駛向手指，接著……便是一聲慘叫“�。。 斌@醒了全家，家人們聞聲趕來(lái)，幫助我止了血，忍住了疼……
小好奇，惹發(fā)“血案”，從此老爸就該用電動(dòng)的.刮胡刀，也不再讓我碰……
每個(gè)人的童年都是不同的。而我的童年是最快樂(lè)的，是在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。雖然童年的記憶并不完整，但我依然在尋找童年的記憶，創(chuàng)造出屬于我的彩虹，看那天邊的彩虹！
虹的作文 4
朋友，什么會(huì)使你震撼？什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來(lái)從未有過(guò)的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無(wú)限光芒？這種力量出自于一道彩虹。
一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門(mén)，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。
走在路上，聽(tīng)著秋雨們的樂(lè)曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。
回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫(huà)下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來(lái)的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。
另一條，不怎么起眼，像自卑的`小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來(lái)的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會(huì)依賴他人，不靠自己的弱小的種子。
一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗？
我們一定要銘記，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！
虹的作文 5
彩虹，是令人期待，又讓我們開(kāi)心及難過(guò)的自然現(xiàn)象，有時(shí)我們真的要停下自己腳步來(lái)，仔細(xì)看看這神秘的彩虹，是多么美妙。
彩虹來(lái)臨前，有時(shí)我會(huì)在窗戶旁，等待令人驚喜的“她”。有時(shí)等不到，也只能抱著失望的心情，繼續(xù)望著蔚藍(lán)的天空，期待發(fā)現(xiàn)“她”的蹤跡，有時(shí)等到了，心中洋溢著愉悅的.心情奔向彩虹的懷抱，迎接“她”的到來(lái)。所以彩虹真奇妙。
彩虹出現(xiàn)后，許多人紛紛走到外面，看到了彩虹，就愛(ài)上了七彩的“她”。雖然，彩虹每次只出現(xiàn)一下子，才過(guò)沒(méi)多久，就消逝在天際!但，大家還是開(kāi)心的走回家，而且覺(jué)得完全沒(méi)有一絲遺憾！
彩虹就像自己人生，有好有壞，一定要下一場(chǎng)傾盆大雨，才會(huì)出燦爛的彩虹，但是美好的時(shí)光只能維持一下，就會(huì)恢復(fù)以往平淡的生活，所以人生才會(huì)起伏不定的。彩虹，人們對(duì)“她”又愛(ài)又恨，一定要下雨，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，但這些大自然的規(guī)則，不管是誰(shuí)，都一定要遵守。
虹的作文 6
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂(lè)灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來(lái)，讓農(nóng)民伯伯幸福快樂(lè)地收割，讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續(xù)去旅行，下一站是茫茫的.大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場(chǎng)了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發(fā)芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)歌唱了。在不久的將來(lái)，這里不再會(huì)是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機(jī)，充滿幸福與快樂(lè)。
造福了這么多的地方，是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點(diǎn)兒也不湛藍(lán)，灰蒙蒙的一片�！八{(lán)寶寶”輪到你了�！疤炜諎寢尅庇辛恕八{(lán)寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔……
我來(lái)到了干旱的地方，那里的人因?yàn)闆](méi)有水喝而很痛苦，我看不下去了�！白厦妹谩陛喌侥懔耍旎碛曷稁椭麄�。讓這生命之水來(lái)拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會(huì)用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
虹的作文 7
清晨，我推開(kāi)窗戶。窗外晴空萬(wàn)里，暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天卻好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見(jiàn)一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，他望著美麗的彩虹說(shuō)：“彩虹是雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說(shuō)明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，彩虹為什么總是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了。”
爸爸讓我拿來(lái)一杯涼開(kāi)水，含了一口，對(duì)著太陽(yáng)一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的'彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
虹的作文 8
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風(fēng)雨而雄在，歷千古而存今，譽(yù)為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來(lái)。橋長(zhǎng)一百四十米，寬七米，四墩五孔，數(shù)廊。建橋者誰(shuí)？浮圖濟(jì)祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見(jiàn)一橋凌波，勢(shì)若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風(fēng)徐來(lái)，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠(yuǎn)，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉(zhuǎn)相連。其陽(yáng)為欄，可臨波而遠(yuǎn)眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時(shí)而變幻。鄉(xiāng)間士子，常會(huì)于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚(yú)細(xì)石可見(jiàn)。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開(kāi)一溪?dú)g。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠(yuǎn)。倘若，皎月在天，水月在側(cè)，砧聲慢慢，秋蛩爭(zhēng)鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去�；赝接八�，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來(lái)路。
虹的作文 9
那一天雨的風(fēng)采沒(méi)有了，彩虹的光彩來(lái)了。
那一片嫩綠的小草，已經(jīng)變成了翠綠，上面那晶瑩的露珠垂掛在那已干枯了的葉子尖上，替葉尖鍍了一道水潤(rùn)的外衣。被風(fēng)吹了一下，所有的露珠都動(dòng)了起來(lái)。彩虹橫跨在對(duì)面的斷崖和這邊的山尖之間，一黃、二紫、三綠、四紅、五藍(lán)，五種顏色煞是好看。漸漸的.，彩虹的顏色越來(lái)越深了。在一陳奮斗后，彩虹終于到了最燦爛的時(shí)候，把明亮的光刻畫(huà)在了自己的身上，一陳燦爛后，便暗然失色了，水被太陽(yáng)吸吮了，只留下了那燦爛的場(chǎng)景令人回味。
彩虹有一種力量鼓舞著它燦爛前進(jìn)，最后回味無(wú)窮。
虹的作文 10
暑假的一天下午，我和幾個(gè)朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下，花兒對(duì)著太陽(yáng)微笑，玉蘭樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光芒。六點(diǎn)鐘的時(shí)候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽(yáng)好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來(lái)：“啊!下太陽(yáng)雨了!”
經(jīng)我這么一叫，屋子里的人全都跑出來(lái)了，一起觀看這場(chǎng)奇異的太陽(yáng)雨。有人興奮的說(shuō)：“這真是“東邊太陽(yáng)西邊雨”呀!有個(gè)叔叔還趕緊拿出攝像機(jī)把這個(gè)難得的景象拍下來(lái)。
幾分鐘后，雨慢慢的停了�；▋汉К摰乃椋瓷先ジ亮�，玉蘭樹(shù)好像洗了個(gè)澡。阿姨突然指著天空說(shuō)：“快看，彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。
阿姨問(wèn)我：“天上的彩虹像什么?”我說(shuō)，彩虹像蔚藍(lán)的天空中的一枚美麗的發(fā)夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開(kāi)的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項(xiàng)圈……”
阿姨說(shuō)：“項(xiàng)圈可是圓的呀!”我笑著說(shuō)：“另一半隱藏在云里呀!”
正說(shuō)著話，外婆已經(jīng)做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹(shù)，開(kāi)著白色小花的玉蘭樹(shù)，遠(yuǎn)處是連成一片的小山，一望無(wú)際的.墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白云婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫(huà)面!
我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊!
虹的作文 11
“春雨默默地下�。〔屎绯鰜�(lái)了啊......”彩虹想必大家都看過(guò)吧！但是我卻從未看過(guò)彩虹，直到上星期我才解開(kāi)了彩虹的面紗。
那天，天氣像一張泛黃的紙，黃澄澄的，但是云卻格外好看，五顏六色的。有紅的`，有白的，有紫的，有粉的，有的如展開(kāi)的花朵一樣爛漫，有的像小狗一樣可愛(ài)......。我發(fā)現(xiàn)我站的地方下雨了，可是路那邊卻沒(méi)有下雨，真奇怪！這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一道彩虹。它不像人們說(shuō)的那樣赤橙黃綠青藍(lán)紫，而是淡淡的紅，邊上染了一點(diǎn)紫色。這條彩虹不太寬，但很長(zhǎng)，一頭在板樟山左邊的山頂上，另一頭延伸到山的另一頭。大約過(guò)了1分鐘，彩虹的顏色淡了，由紅色變成了淡紅色，又由淡紅色變成了粉紅色，接著又有粉紅色變成了淡粉色，最后漸漸地消失了，全部變化只有5分鐘。
這是多么壯觀的景色呀！真希望我能再一次看到那美麗的彩虹！
虹的作文 12
邊走邊看生命里每一片風(fēng)景，回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們?cè)谖疑砗罅粝吕_紛的快樂(lè)，連綴起那道彩虹。
彩虹中的紅色元素，嚴(yán)肅而幽默， 那是老師的顏色。
課堂上，老師用幽默可愛(ài)的語(yǔ)言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識(shí)要點(diǎn)也隨著波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。
數(shù)學(xué)課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽(tīng)，可愛(ài)的語(yǔ)言又傳來(lái)了！
“絕對(duì)值就是兩根筷子，今天吃午飯的時(shí)候，你就可以說(shuō)我拿了一個(gè)絕對(duì)值！”“要記住的，除0以外，每個(gè)正數(shù)都有正負(fù)兩個(gè)平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根�！薄�
在同學(xué)們的笑聲中，知識(shí)與歡樂(lè)如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的心靈，豐富我們的心智，讓無(wú)聊的文字化為快樂(lè)的音符，成為彩虹的紅色元素。
那溫柔的黃色，是同學(xué)柔和的眼神。
老師向我催著試卷作業(yè)訂正，訂正個(gè)作業(yè)還要寫(xiě)過(guò)程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細(xì)胞卻死了不少，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，眼神溫柔的`她向我投來(lái)了幫助。“先把原式抄下來(lái)，然后把a(bǔ)b提取出來(lái)，再……”順著她的引導(dǎo)，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時(shí)間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。
另一種元素色漸漸浮現(xiàn)，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的黃色。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，和諧友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑的同學(xué)，陪跑的同學(xué)，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍(lán)色的腳印。
汗水的揮灑，團(tuán)結(jié)的力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍(lán)。
美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng)，引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。
虹的作文 13
第一次失敗，是在中考的時(shí)候。
平時(shí)，我都是班里的尖子生，父母和老師都對(duì)我寵愛(ài)有加，我也十分自信。但成績(jī)一公布，我就傻眼了：班里幾個(gè)平時(shí)名次都在我后面的同學(xué)，成績(jī)都過(guò)了市重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，而我卻離錄取線差了十幾分，名落孫山。
我一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校，躲在郊外的河灘上痛哭了一場(chǎng)。第二天上午，我的班主任老師來(lái)家里看望，坐在我家灑滿陽(yáng)光的庭院里，我難過(guò)的眼淚又一次大顆大顆地默默涌了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙給我遞送紙巾，但沉默了半天的老師說(shuō)：“先別擦拭，先抬起你的腦袋來(lái)�！�
我不知道老師要讓我做什么，但我還是聽(tīng)話地抬起了頭。老師說(shuō)：“對(duì)著太陽(yáng)，睜開(kāi)你的眼睛來(lái)！”
我聽(tīng)話地對(duì)著刺眼的太陽(yáng)，慢慢睜開(kāi)了我噙滿淚水的眼睛。老師扶著我幼小的肩膀說(shuō)：“告訴我，你看到了什么？”
我回答說(shuō)：“我看到了彩虹，滿天都是彩虹，每一束陽(yáng)光都是一束五彩繽紛的彩虹！”真的，我看到整個(gè)天空就像一片萬(wàn)紫千紅的大花園。我驚奇極了。
老師微笑著用紙巾幫我輕輕拭去我的眼淚說(shuō)：“失敗的`眼淚，對(duì)于一些人是淹死他們夢(mèng)想的洪水，而那些最后的成功者們通過(guò)眼淚發(fā)現(xiàn)了滿天都是彩虹�！�
彩虹并不是每天都有的，但流過(guò)眼淚的眼睛，卻時(shí)時(shí)都能在平淡的歲月中看到繽紛的彩虹。
虹的作文 14
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，起先是大顆大顆，稀稀落落地砸在傘上，砸在水面上，激起一個(gè)又一個(gè)漩渦。緊接著，雨，鋪天蓋地，傾盆而來(lái)……
雨，澆在地上，更澆在我心上，澆滅了我滿腔的喜悅。
一周前，我報(bào)名參加了小學(xué)中年級(jí)組華杯賽。試卷只有十題，卻題題難于上青天。起初，我不以為然，試卷難又不是我一人難，這次比賽，我肯定能取得好成績(jī)!
命運(yùn)老人卻絲毫不顧及我的心情，他當(dāng)頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分，連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!
我撐著傘，心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了，裹挾著泥土清新氣息的熱浪一波一波地涌來(lái)。陽(yáng)光有些晃眼，我用手搭成涼蓬狀，向遠(yuǎn)處山峰望去……突然，翠綠中閃出一抹彩光，淡淡的，籠罩著一層薄霧，依稀可辨，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——是彩虹!
望著那抹若隱若現(xiàn)的彩虹，我漸漸陷入了沉思：風(fēng)雨說(shuō)住就住了，風(fēng)雨之后，卻是彩虹，我為什么不努力去止住人生的雨呢?
從這以后，我開(kāi)始在奧數(shù)上下功夫。
我央求媽媽幫我報(bào)上了奧數(shù)課。每周六下午，便早早準(zhǔn)備好去上課。聽(tīng)老師說(shuō)有本奧數(shù)書(shū)非常適合我，當(dāng)晚，我便乘車(chē)去了書(shū)店。我給自己定了目標(biāo)，定了任務(wù)，定了要求。
為了第二年在華杯賽中能去得好成績(jī)，我還特意參加了杯賽輔導(dǎo)課……一切都為了那抹彩虹。
第二年，我終于在華杯賽中取得了紹興市三等獎(jiǎng)。拿到證書(shū)的那一刻，我感覺(jué)一道彩虹，正掛在天邊，如此明亮，如此耀眼。
楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然;梧桐的`飄落，是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來(lái)，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵谀侵�，便是彩�?
虹的作文 15
那是八月的一個(gè)傍晚，晚飯后悶熱的空氣使人感到窒息。灼熱似乎要展示出他那不可抗拒的強(qiáng)大力量，空氣中彌漫著一種莫名的煩躁。那副巨大的帷幕在深燜的空氣中變深，變灰，變得更加密不透風(fēng)。這是雨的前奏。
終于與點(diǎn)卷著泥土的芬芳沖進(jìn)了灰色的帷幕，但是雨匆匆的來(lái)了，有匆匆地走了，我對(duì)暴雨特別的喜愛(ài)，因?yàn)樗鼡碛兴实?性格。
空氣中架起一座七彩的拱橋，它在空中劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這個(gè)拱橋有個(gè)好聽(tīng)的名字，它叫做“彩虹”，彩虹算是世間最美好的東西之一，或許人們看到了彩虹才會(huì)懂得美的真正含義。
彩虹跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了樹(shù)林，跨過(guò)了小草，跨過(guò)了整個(gè)世界。
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
虹的作文 16
這是八月的第一個(gè)夜晚。晚飯后，悶熱的空氣越發(fā)使人感到室息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)。空氣越悶，變得更加密不透氣。這是雨的前奏。
終于，響起了雨的前奏曲，雨點(diǎn)夾雜著泥土芳香的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它撕個(gè)粉碎。
但是，雨匆匆來(lái)了，又匆匆走了，只留給我們長(zhǎng)久的沉思。
我對(duì)暴雨有特殊的偏愛(ài)。它來(lái)得快，去得也快，并不像三月的雨那樣纏綿；它豪放，甚至還帶著幾分野性，它大方地施舍它恩惠給人間，剎那間就沖刷了一切污垢，卷走了陰沉和冷漠，留給我們的是熱情和奮斗的勇氣。
雨過(guò)天晴。
天空架起了一座七彩的拱橋，它在空中畫(huà)出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。這就是彩虹。
彩虹是人間最美的東西，或許人們看了彩虹彩繪懂得"美"的真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切彩色；有太陽(yáng)的'紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有牽�；ǖ淖仙�。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道她是善良與樸實(shí)的象征。
彩虹跨過(guò)屋頂，跨過(guò)了柳葉，跨過(guò)了葡萄的卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，也跨過(guò)了我們的心靈。它跨過(guò)了整個(gè)世界，卻有映在我們的眼睛里，它無(wú)限大又無(wú)限小，它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子了心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，永遠(yuǎn)不會(huì)萎縮的夢(mèng)......
虹的作文 17
華麗的背后，往往是刻骨銘心的曲折和辛酸�！}記
“山的那邊是什么呢？”山的那邊是海，是用信念凝成的海。
她是一個(gè)勇敢的女子，她是一個(gè)樂(lè)觀的女子，她是一個(gè)堅(jiān)韌的女子，她是一朵盛開(kāi)在撒哈拉的'花朵，那樣脫谷艷麗，那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。她的路，本可以一路坦蕩�？墒�，為了心中那種執(zhí)著的情感，她卻選擇跟隨荷西。遠(yuǎn)走茫茫大漠，惡劣的環(huán)境，艱苦的生活，她的路走得漫長(zhǎng)而曲折，尤其是當(dāng)無(wú)情的魔爪帶走荷西的生命�？墒牵齾s不退縮，毅然踏上曲折的征程，她高喊：“荷西與我同在！”面對(duì)自己的選擇，她沒(méi)有后悔，坦然面對(duì)一切，因?yàn)樗冀K忠于自己的選擇。曲折的路，給了她痛苦的磨難，卻也讓她體會(huì)到了那種人生的真諦：歲月極美，在于它的必然流逝。春花、夏日、秋月、冬雪。
她翻越過(guò)了命運(yùn)的山，盡管途中荊棘叢生，她依舊走得幸福。
我們的生命，不是臥在鋪滿童話與陽(yáng)光的水晶床上的，而是臥在一條鋪滿了沙石，瓦礫的路上，時(shí)常有險(xiǎn)峻的山峰擋住了去路，而我們只要堅(jiān)守自己的信念，不畏艱險(xiǎn)的翻越過(guò)每一座山，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的國(guó)度，就在眼前。
如同暴風(fēng)雨后高懸于天空的彩虹。
在人生的路上，雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙腳磨破，索性就讓荊棘變成杜鵑。我堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
虹的作文 18
月兒、玉兒和云兒是三個(gè)小姐妹，她們生活在彩虹仙谷，那里的居民恩恩愛(ài)愛(ài)，沒(méi)有愁悶，因?yàn)�，在彩虹仙谷的頂端，有一眼神泉，名叫“湘月泉”，它能保護(hù)整個(gè)彩虹仙谷可以免受外界干擾�？墒怯幸惶臁�
晚上，一束七彩的光把沉睡中的三姐妹帶到了湘月泉所在的“湘月洞”里，她們被驚醒了，一個(gè)蒼老而祥和的聲音說(shuō)：“孩子們，我是彩虹之母，是這里的守護(hù)神。你們?cè)敢鈳臀乙粋�(gè)忙嗎？”
“我們當(dāng)然愿意，只要我們能做到！”樂(lè)于助人的月兒毫不猶豫地回答。“可是……”“可是什么？”云兒可是個(gè)急性子�！翱墒�，你們會(huì)遇到危險(xiǎn)的'！”“彩虹之母，這到底是怎么回事？”善于思考的玉兒發(fā)問(wèn)了�！跋嬖氯煲獢嗔髁�！”"��？那可怎么辦哪？””唯一的辦法就是----”“你倒是快說(shuō)呀，哎呀，急死我了！��！”云兒還是那樣。
“唯一的辦法就是----你們?nèi)プ钃鯋耗�！”“什么，惡魔？”三個(gè)姐妹同時(shí)問(wèn)道�！皩�(duì)，就是惡魔。你們?nèi)齻�(gè)一定要齊心協(xié)力，打敗惡魔----黑蝙蝠！”“好，我們一定不辜負(fù)您和整個(gè)彩虹仙谷的居民的期望的！彩虹之母，我們走了。”三個(gè)姐妹握緊拳頭�！鞍�，等等。你們別走，”彩虹之母拿出三個(gè)錦囊，“給，這是你們的精靈，精靈能在危急時(shí)刻保護(hù)自己的主人的！”“謝謝您，您要保重啊！我們上路了，再見(jiàn)……”
虹的作文 19
童年，宛如一條絡(luò)繹不絕的小溪，在我心間緩緩流淌。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。但最歡騰的一朵水花，是一件讓人哭笑不得的一件趣事。
那年，我還只有三歲。有一天，我吵著要看動(dòng)畫(huà)片《虹貓藍(lán)兔》�？墒牵业目邶X很不清晰，支支吾吾了半天，媽媽也不明白我在說(shuō)什么。我很不耐煩，把嘴巴嘟成了一個(gè)醬油架�！昂邕鱽�(lái)路！”我又嚷嚷起來(lái)。媽媽被弄得云里霧里，她偏著腦袋，邊想邊嘀咕：“虹喵來(lái)路？”過(guò)了一陣子，她也想不出一個(gè)所以然，便打電話問(wèn)姨媽：“唐思語(yǔ)在那里叫什么‘虹喵來(lái)路’，到底是什么呀？”姨媽也搞不清楚，倒反過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽：“什么是’虹喵來(lái)路？”媽媽只好無(wú)奈的對(duì)姨媽說(shuō)：“算了，沒(méi)什么�！眿寢層职哑叽蠊�，八大姨問(wèn)了個(gè)遍，可她們也聽(tīng)不懂。我在一旁由期待轉(zhuǎn)為了哭泣，變得啞口無(wú)語(yǔ)。媽媽實(shí)在沒(méi)法子，只好撫摸著我的腦袋，把我摟在懷中，給我唱著一首又一首的童謠，還把我?guī)У搅肃従蛹抑型鎯�，可我還是沒(méi)了往日的興奮，低頭不語(yǔ)。忽然，我像變了一個(gè)人似的，異常興奮，還大叫著：“虹喵來(lái)路，虹喵來(lái)路！”哦，電視里在播放動(dòng)畫(huà)片《虹貓藍(lán)兔》，媽媽恍然大悟，在一旁哭笑不得，而我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)，好像要鉆進(jìn)去似的'，手舞足蹈。
發(fā)生在童年中的事，不論快樂(lè)，不論憂傷，都如同天空中閃耀著光芒的星星，他們永遠(yuǎn)不會(huì)被天空遺忘，不會(huì)被記憶磨滅……
虹的作文 20
每個(gè)人心中都有自己的樂(lè)園。有的人的樂(lè)園是圖書(shū)館，有的人的樂(lè)園是自己的房間，而我的樂(lè)園是有好玩的，有又好吃的——天虹廣場(chǎng)。
天虹廣場(chǎng)位于揭東區(qū)紫麟華府對(duì)面。那里一共有六層，每一層的布局都不一樣。而我最喜歡的.就是負(fù)一層，因?yàn)槟抢镉匈u(mài)許多好吃的，有香脆的牛肉串，又酸又辣的麻辣燙，還有甜甜的小蛋糕，如果你走累了，還可以坐下來(lái)喝一杯奶茶，最讓我心花怒放的是買(mǎi)一雞蛋餅，輕輕一咬，外層酥脆，里層有胡蘿卜、雞蛋、火腿等，噴香得讓人口水直流三千尺。一個(gè)才6元，不僅便宜，還讓我吃到飽。
品嘗完了美食，我們小孩最喜歡的直奔三樓——大型游樂(lè)場(chǎng)。一進(jìn)三樓，就看到五花八門(mén)的游戲設(shè)施，有刺激的碰碰車(chē)，有快速的投籃機(jī)，還有激烈的游戲機(jī)。我最喜歡玩的就是碰碰車(chē)。
那一次，我和爸爸各坐上一輛藍(lán)色的車(chē)，我們系好了安全帶，便踩油門(mén)，快速地打方向盤(pán)，避免被別人撞到，說(shuō)時(shí)快，那時(shí)慢，我才打好方向盤(pán)，“嘭”一聲巨響，“哎呦，我被一輛黃色的砰砰車(chē)襲擊到啦！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看我的，我快速打方向盤(pán)，踩下油門(mén)，撞得他頭暈?zāi)X漲，“哈哈哈，撞上啦！”正當(dāng)我得意時(shí)，沒(méi)有想到“螳螂捕蟬，黃雀在后”爸爸竟然在背后襲擊我，我趕緊倒退，打方向盤(pán)，跟爸爸來(lái)個(gè)三百個(gè)回合大戰(zhàn)，碰撞聲、尖叫聲、笑聲在耳邊回蕩著。正當(dāng)我們激烈大戰(zhàn)時(shí)，哨子聲突然響起來(lái)，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們只好依依不舍地離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
這就是我的樂(lè)園，你想和我一起玩嗎？
虹的作文 21
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的虹，虹低頭看見(jiàn)了橋，便對(duì)橋說(shuō)：“我大地上的姐姐，我是多么羨慕你啊，你的生命那么長(zhǎng)久，可是我，就那么短暫！”
“你那樣美麗！”橋回答說(shuō)，“你雖然存在很短的時(shí)間，可是你在人們的心目中是永恒的。我太羨慕你啦！”
虹聽(tīng)了橋的話，心想：我存在的時(shí)間那么短暫，人們會(huì)記住我嗎？
橋也心想：我每時(shí)每刻都載著行人到對(duì)岸去，人們會(huì)記住我嗎？
“橋姐姐，還是你好��！”虹依舊羨慕橋的長(zhǎng)久。
“虹妹妹，你比我好呀！”橋還是羨慕虹的美麗。
我認(rèn)為，虹和橋都是令人羨慕的。虹是短暫而美麗的景色，可是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”橋建造出來(lái)是為人們服務(wù)的，人們?cè)跄馨堰@位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人忘懷？
虹是美麗的，她有著曇花一現(xiàn)的風(fēng)采；橋是無(wú)私的，她見(jiàn)證著歲月的變遷。
在我們的生活中，有多少像虹和橋一樣的人。
那些舞臺(tái)上耀眼的明星，臺(tái)下也有著不為人知的辛酸和努力，才能取得臺(tái)上的輝煌。他們就像那雨后彩虹一樣。那些默默無(wú)聞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師，他們教書(shū)幾十年，送走了一批又一批的學(xué)生，迎來(lái)了一批又一批的.新生，都是以父母般的慈愛(ài)關(guān)懷著我們，他們就像橋一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
我想，如果虹和橋知道這世間有這么多和他們一樣品質(zhì)的人，一定會(huì)很高興吧！
這時(shí)，虹依然在羨慕橋的長(zhǎng)久；此刻，橋依舊欣賞著虹的美麗。
虹的作文 22
下雨了。
雨妖媚地蔓延著，覆蓋著，吮吸著，肆意地掠奪著干燥的空氣。偌大的城市倒映在雨中，落下的雨珠將它化為漣漪，支離破碎，卻毀不掉它原來(lái)的樣子，只是增加了一縷似有似無(wú)的哀愁罷了。
隔著玻璃，瞳孔倒映出的天，一半是綠色，一半是紅色，兩種毫不相干的顏色在窗外流轉(zhuǎn)綿延，竟在玻璃上折射出彩虹的光芒。人們不都說(shuō)綠色和紅色是對(duì)比色嗎？是的，但是在這里，它們呈現(xiàn)的則是彩虹，是流光溢彩的絢爛明天——也許這就是這個(gè)城市的奇妙之處吧。
雨落下來(lái)，濕潤(rùn)了空氣，濕潤(rùn)了地面，更濕潤(rùn)了那些疲憊的人的心。雨可以泯滅仇恨。下雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都是那么清澈透明，那些給我們帶來(lái)報(bào)仇的快意的.事都是那么蒼白和無(wú)力，是那么的愚蠢。雨，洗去了一切事物的偽裝，在它的面前，無(wú)論多么高超的偽裝都逃不過(guò)它的眼睛，哦，不，應(yīng)該是“她”，難道雨不是一個(gè)洞悉一切的女孩嗎？
漫步在如絲的雨中，一種感動(dòng)從心里油然而生，說(shuō)不清這是一種什么感覺(jué)，但它是出于對(duì)世間萬(wàn)物的尊敬、愛(ài)戀，并非做作、空洞的感情。但是你若是在雨中奔跑，那才是真正地找到了飛翔的感覺(jué)——你會(huì)覺(jué)得自己像一只鳥(niǎo)，天地之間任你自由翱翔。穿過(guò)雨中彌漫的那一層薄霧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前方那些不曾注意過(guò)的景色是多么美好。
虹的作文 23
你好！
看了你的信，我理解你現(xiàn)在的處境。因?yàn)槟銢](méi)去參加同學(xué)的生日宴會(huì)，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了你，你心里不舒服。
那么他們會(huì)怎么想呢？讓我們換位思考一下。你答應(yīng)了最終沒(méi)有去，同學(xué)或許會(huì)以為你變得驕傲了，不惜與同學(xué)交往了；或許會(huì)以為你變得虛偽了，答應(yīng)的事情可以不做；或許會(huì)以為你不看重友情，非常要好的同學(xué)的事情也變得無(wú)所謂……
你們之間為什么產(chǎn)生誤會(huì)，讓我們從自身找找原因吧。同學(xué)們之間的活動(dòng)，你應(yīng)該先和父母商量一下，再答應(yīng)同學(xué)。既然你答應(yīng)了沒(méi)有去成，是否宴會(huì)開(kāi)始前先向同學(xué)打個(gè)電話誠(chéng)懇的說(shuō)明原因呢？
那么，我們?cè)僮屑?xì)思考一下，父母為什么不讓你去呢？他們可能怕你在路上遇到危險(xiǎn)，可能怕你養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣，還可能怕浪費(fèi)時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)……
怎么和同學(xué)們解除誤會(huì)呢，知心姐姐給你出幾個(gè)主意：你可以寫(xiě)一封信向她道歉，說(shuō)明原因；也可以跟她面談，把父母不讓你去的原因向同學(xué)解釋清楚。你的同學(xué)也是懂道理的人，我相信只要你態(tài)度誠(chéng)懇，同學(xué)一定會(huì)原諒你的`。談完之后還可以把同學(xué)生日之前準(zhǔn)備好的自己動(dòng)手做的小禮物送給她，這樣又加深了你的誠(chéng)意，你們很快便會(huì)和好如初。希望知心姐姐的主意可以幫到你。
祝
早日和朋友和好如初！
虹的作文 24
嘿！大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)的虹貓，還有我身邊這位，她就是聰明漂亮的藍(lán)兔。今天，我們倆來(lái)爺爺家學(xué)功夫。
開(kāi)始學(xué)功夫了。首先，爺爺讓我們用手劈開(kāi)磚頭。爺爺先給我們示范了一遍，然后就讓我們來(lái)劈。看著這又硬又厚的磚頭，我心里不禁害怕起來(lái)：如果這個(gè)磚頭把我的手磕腫了，那該怎么辦？我看著這磚頭，非常不想劈，但有怕?tīng)敔斄R。于是，咬了咬牙，劈了一下，＂哦＂好疼，好疼，疼得我舉著手在滿院子打滾。爺爺見(jiàn)了，不禁笑了起來(lái)。但藍(lán)兔卻在那里用心地劈，手都腫了那么高，但她從未停下來(lái)。突然，＂啪＂的一聲，磚被一分為二了。藍(lán)兔非常高興，在院子里蹦蹦跳跳的'，嘴里還叫著＂我終于劈開(kāi)了！＂爺爺也露處了滿意的笑容。但我卻在心里說(shuō)：劈開(kāi)一塊磚有什么了不起，值得那么高興嗎？到了晚上，我早早地就鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了，可藍(lán)兔卻在屋子里劈呀劈，劈呀劈，直到把技術(shù)練熟為止。
�。⒐Ψ虿回�(fù)有心人＂。三年過(guò)去了，藍(lán)兔的功夫已經(jīng)和爺爺不相上下了。但虹貓卻什么也沒(méi)學(xué)到，反而高興地說(shuō)＂藍(lán)兔可真傻，像我這樣逍遙自在地多好啊，何必要下功夫去學(xué)那些無(wú)聊的功夫呢？還是我這樣好。＂幾年過(guò)去了，藍(lán)兔已成了武林高手，在世界來(lái)回自由穿梭。虹貓好象明白了什么，他覺(jué)得學(xué)功夫不是一種無(wú)聊的話題，他后悔莫及，希望再去爺爺那里學(xué)功夫，可年齡已經(jīng)太大了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們不管做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得勝利。
虹的作文 25
虹貓等人繼續(xù)向前走，突然，一條大河出現(xiàn)在他們眼前，那個(gè)聲音說(shuō)：“里面是水母陣，你若能通過(guò)，必將獲得獎(jiǎng)勵(lì)！”藍(lán)兔說(shuō)：“虹貓，那就讓我進(jìn)去破陣！”藍(lán)兔跳進(jìn)水里，與水母爭(zhēng)斗起來(lái)。
水母陣包圍住了藍(lán)兔，噴出能使人1秒鐘滅亡的毒液攻擊藍(lán)兔，藍(lán)兔叫：“冰天雪地！”劍氣沖出河面，虹貓說(shuō)：“藍(lán)兔肯定遇到強(qiáng)敵了，我得幫一下他，”藍(lán)兔將毒液冰凍，又使出一招：“冰雪交融！”劍氣再次沖出河面，虹貓通知大家六劍合壁，當(dāng)——！六劍碰在一起，幾十成的功力破下水，將水母殺個(gè)片甲不留。
正當(dāng)虹貓們高興時(shí)，一頭體重八百斤的大水母出現(xiàn)，虹貓見(jiàn)事不妙連忙跳進(jìn)水里與藍(lán)兔并肩作戰(zhàn)，沙麗他們也跳了進(jìn)去，大水母的口里射出毒針，虹貓揮起長(zhǎng)虹劍，劍氣掀翻河水，大水母說(shuō)：“不愧是虹貓，劍氣實(shí)在是驚人��！”大水母升出觸角，勒住虹貓他們，虹貓說(shuō)：“火……舞……旋……！”長(zhǎng)虹劍開(kāi)始釋放劍氣了“風(fēng)——！”砰！觸角被切段，虹貓開(kāi)始發(fā)威了：“長(zhǎng)虹落日！”劍氣切段大水母的102條觸角，虹貓叫：“火舞旋風(fēng)！”旋風(fēng)刺透水母的身體，虹貓說(shuō)：“藍(lán)兔，快，七劍合壁！”藍(lán)兔等人亮出劍，虹貓一劍刺在水母的身上，藍(lán)兔他們也刺了上去，七劍合壁發(fā)出萬(wàn)丈光芒，刺透水母的'身體，水母就一命嗚呼了。虹貓等人爬上岸，聽(tīng)到一句話：“哈哈哈，恭喜你們成功過(guò)關(guān)，你們的禮物就在自己的身上……”
虹的作文 26
虹貓藍(lán)兔他們除掉著魔的三郎后，靈兒也死了。逗逗回到他的六奇閣后，他百思不得其想：靈兒真的是第六元素嗎？他決定去問(wèn)問(wèn)虹貓。
虹貓正在練習(xí)武功將火舞旋風(fēng)劍法練到第20成高手如云的境界：虹貓拿著長(zhǎng)虹劍騰空而起，他一揮劍，劍氣向兩邊闊開(kāi)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，虹貓將長(zhǎng)虹劍的劍氣包住身子叫：“火舞旋風(fēng)第十四層！”一團(tuán)龍卷風(fēng)從地面卷上，可是，由于虹貓?bào)w力透支，劍氣消失了，虹貓從半空掉下，正好藍(lán)兔等人跑過(guò)來(lái)，他們看到了叫：“五劍合壁！”五把劍尖頭對(duì)碰發(fā)出萬(wàn)丈光芒，劍氣包住虹貓，讓他穩(wěn)穩(wěn)落地，這時(shí)逗逗跑過(guò)來(lái)，虹貓他們問(wèn)：“逗逗你怎么了，有情況嗎？”逗逗說(shuō)：“虹貓大事不好了！黑小虎復(fù)活了！”
“什么！？”
半空中傳來(lái)了黑小虎的冷笑聲：“哈哈哈哈哈，虹貓你肯定想不到我已經(jīng)復(fù)活了吧！”虹貓說(shuō)：“還不知道你是不是真的呢，看招！”虹貓甩開(kāi)劍氣，向樹(shù)林的`黑影打去，黑小虎來(lái)了個(gè)“猛虎下山”與虹貓的劍氣對(duì)掉頓時(shí)狂風(fēng)大作，藍(lán)兔說(shuō)：“既然你是黑小虎那就正大光明的現(xiàn)出身來(lái)吧！”樹(shù)林中的黑影一晃，沒(méi)了，虹貓說(shuō)：“這一定是黑小虎設(shè)置的假象，走！我們?nèi)ズ诨⒀驴纯矗 焙缲埖热讼蚝诨⒀屡苋ァ?/p>
到了黑虎崖，那里冷清清的，虹貓說(shuō)：“這里情況異樣，我們分組行動(dòng)！藍(lán)兔、跳跳、逗逗去東邊查看，沙麗、大奔、達(dá)達(dá)去西邊，我到山洞查看！”
“好！”七俠開(kāi)始行動(dòng)了。
虹的作文 27
話說(shuō)黑心虎死掉以后，留下了許多碎片，這些碎片，組成了一個(gè)新的惡魔---黑風(fēng)虎。
黑風(fēng)虎出世后，就逃去了袁家界，因?yàn)樗麚?dān)心自己的武功和七劍比不過(guò)，如果和七劍挑戰(zhàn)的話，可能會(huì)丟掉性命，所以，就逃去那個(gè)鬼也不去的地方修煉。過(guò)了十年以后，黑風(fēng)虎去了七劍居住的地方，消滅了六劍，幸虧虹貓練了一絕招，“瞬間轉(zhuǎn)移”，要不，能逃出黑風(fēng)虎的魔爪嗎？又過(guò)了一個(gè)月，虹貓又苦練了許多武功，就去找黑風(fēng)虎決戰(zhàn)了。
到了袁家界，虹貓舉劍就向黑風(fēng)虎的洞門(mén)劈去，一劍下去，黑風(fēng)虎的老巢就變成了一片亂石。
這時(shí)，黑風(fēng)虎便從亂石里慢悠悠的爬了出來(lái)。虹貓可沒(méi)有放過(guò)它，一個(gè)“殺兵斬將”就把黑風(fēng)虎打上了天。黑風(fēng)虎掉下來(lái)后，左手被摔成了骨折，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，虹貓?jiān)缇妥吡艘磺灏倮锪恕?/p>
因?yàn)楹陲L(fēng)虎的`左手骨折了，并且元?dú)獯髠�，沒(méi)有辦法再戰(zhàn)斗了，所以又找了一個(gè)地方去修煉了。
又過(guò)了十年，黑風(fēng)虎感覺(jué)自己修煉的差不多了，就去找虹貓復(fù)仇。黑風(fēng)虎找了三天三夜，終于在北極找到了虹貓，黑風(fēng)虎正要進(jìn)攻虹貓時(shí)，因?yàn)椴皇煜さ匦�，被冰川上的冰塊給砸中了雙腳，無(wú)法動(dòng)彈。
最終，黑風(fēng)虎因?yàn)闊o(wú)法移動(dòng)，雙手難敵虹貓的招式，被虹貓一個(gè)狂舞旋風(fēng)（五萬(wàn)重）給整死了。
從此，宇宙恢復(fù)了和平，虹貓也過(guò)上了悠閑自得的生活。
虹的作文 28
你好！看了你的來(lái)信，我覺(jué)得你跟我一樣是一位重友情，愛(ài)交友的人。你說(shuō)你的同學(xué)因?yàn)槟谴紊漳銢](méi)參加和你疏遠(yuǎn)了，那是為什么呢？因?yàn)榘职�、媽媽的反�?duì)沒(méi)有去成，卻被同學(xué)誤會(huì)和疏遠(yuǎn)。這件事讓你很苦惱，我也很為你著急。 首先你應(yīng)該先從自身找一下問(wèn)題。你答應(yīng)同學(xué)前，應(yīng)該先和爸爸、媽媽商量一下，當(dāng)爸爸、媽媽堅(jiān)決反對(duì)你去赴約后，你應(yīng)該及時(shí)向同學(xué)解釋清楚。你的爸爸、媽媽不讓你去也是有原因的。第一、生日派對(duì)過(guò)后可能已到深夜，安全問(wèn)題是他們最擔(dān)心的。第二、父母擔(dān)心參加生日派對(duì)，會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)，不是說(shuō)業(yè)精于勤，荒于嬉嘛！第三、從小就禮尚往來(lái)，風(fēng)氣多不好。爸爸、媽媽也是為你著想呀！
你很想盡快與同學(xué)和好，可以試著寫(xiě)個(gè)道歉信悄悄夾在同學(xué)的書(shū)里。或者可以把你的真實(shí)想法告訴其他同學(xué)，讓其他同學(xué)理解并替你解釋一下。相信“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”�。∩钪薪鉀Q問(wèn)題的方法就是一個(gè)一個(gè)的腳步，讓你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。你只有在生活中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法，才能讓你的生活豐富多彩。記住，世界上所有的事情都只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
王虹同學(xué)，你懂嗎？友誼是要用真心去換的'。如果你不真心，去也是毫無(wú)意義的。你是一位聰明的孩子，只要你真誠(chéng)的面對(duì)一定能得到他們的原諒，也希望你能回到好朋友身邊，享受無(wú)窮的友誼！
虹的作文 29
要說(shuō)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，那有許多，比如《哪吒?jìng)髌妗?《魔豆傳奇》等等，但都是轟轟烈烈的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，但惟有《虹貓藍(lán)兔七俠傳》讓我印象深刻。
雖然七俠傳有一些武俠味，雖然七俠傳有一些工夫，但人們就只應(yīng)為這些就不喜歡它嗎？我認(rèn)為這樣太滑稽了！我們學(xué)習(xí)的不是他們的工夫，而是他們舍己為人的品質(zhì)！我們現(xiàn)在都是獨(dú)身子女，是爸爸媽媽寵愛(ài)這。呵護(hù)著的小皇帝和小公主！誰(shuí)能體會(huì)到這部片子真正的含義呢？臟話.情色，統(tǒng)統(tǒng)都是無(wú)稽之談，臟話，哪個(gè)梁山好漢不說(shuō)臟話？為什么不去讓他們停撥，而偏偏把矛頭指向無(wú)辜的.《虹貓藍(lán)兔七俠傳》呢？而且說(shuō)臟話的都是壞人，這樣反而更能襯托出壞人的壞呢？而情色更是沒(méi)有的！大人們?yōu)槭裁纯偛辉诤⒆拥牧?chǎng)上考慮問(wèn)題呢？
停撥的那段時(shí)間里，我天天上虹貓藍(lán)兔七俠傳吧上為虹藍(lán)平反，我知道了我真正喜歡著部片子了！于是我買(mǎi)上了虹貓藍(lán)兔七俠傳的碟，我想，真正孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)片才是好的動(dòng)畫(huà)片！
自從我看了著部片子，我變的勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，面對(duì)困難也不輕易氣餒了，我想，虹貓藍(lán)兔七俠傳這部片子就是讓孩子喜歡，給孩子有不斷的激勵(lì)的，才是真正的好片子！
我一定會(huì)支持這部我深愛(ài)的片子，希望全國(guó)的小朋友也多多支持這部激勵(lì)人前進(jìn).給人堅(jiān)定性念的好片子！
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