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學(xué)作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-03-06 08:36:54 學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文錦集8篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  一 個(gè) 愛(ài) 學(xué) 習(xí) 的 人 提起**,那是無(wú)人不知無(wú)人不曉,她就是那每次考試考全年級(jí)前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了,我對(duì)她非常了解。她上課不但認(rèn)真聽(tīng)講,而且積極發(fā)言。受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  **她有一頭烏黑油亮的頭發(fā);一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一張櫻桃小嘴。 **還很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,老師出了一道思考題,說(shuō)要在20分鐘內(nèi)做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不茍的算了起來(lái)。有時(shí)飛速的寫(xiě)著,好象快要算出來(lái)了;有時(shí)突然就皺緊眉頭--------。我雖然對(duì)楊梅很了解,但是楊梅那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。

  我們班為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),使我感到無(wú)比自豪。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  以前,我十分十分厭惡學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級(jí)開(kāi)始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽(tīng)老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,應(yīng)對(duì)茫!邦}海”。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,最后劃到了初中的對(duì)岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有賣(mài)后悔藥呢?

  在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語(yǔ)文,于是拿起語(yǔ)文書(shū)在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語(yǔ),于是就拿起英語(yǔ)書(shū)在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級(jí)時(shí),老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時(shí)我自我認(rèn)為沒(méi)那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,此刻證實(shí)了老師說(shuō)的話,哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺(jué)時(shí)曾起來(lái)5次,心里太緊張了,但是,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。

  好好學(xué)習(xí),這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  —我終于見(jiàn)到傳聞中的風(fēng)滾草。確切地說(shuō),是在網(wǎng)上見(jiàn)到了。聽(tīng)說(shuō)它之所以被稱之為風(fēng)滾草,是因?yàn)檫@種植物是由許許多多的須繞成的一團(tuán),隨風(fēng)一吹便滾來(lái)滾去?茖W(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)滾草為了傳播種子,可以頂住各種惡劣的生存條件,適時(shí)調(diào)整自己,堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈地生存下來(lái)。我聯(lián)想到人類,尤其是我們自己,其實(shí)生活當(dāng)中也會(huì)有各種困難和挫折,我們只有像風(fēng)滾草這樣堅(jiān)韌不拔,最終就能戰(zhàn)勝困難,勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。

  記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有次上體育課,老師一臉壞笑地告訴我們要跑1500米。啊!頓時(shí)班上炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們?cè)孤曒d道,有的連忙找老師說(shuō)好話,試圖改變老師的決定;有的癱坐在地上,真希望自己就此起不來(lái)了;還有的摩拳擦掌,躍躍欲試我算了算,天哪,繞學(xué)校的操場(chǎng)要跑七圈半!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)天文數(shù)字。可是,師命難違,何況期末評(píng)優(yōu)秀學(xué)生,還得有這成績(jī)。唉,認(rèn)倒霉吧。

  站在起跑線上,一想到接下來(lái)有七圈多的跑步等著我,我的腳就開(kāi)始發(fā)軟,身體似乎都忍不住開(kāi)始哆嗦。為了不在眾人面前丟臉,我強(qiáng)忍住站穩(wěn)了。噓——!隨著一聲哨響,我隨著人流往前推進(jìn),心想:不快點(diǎn)兒到前面去,落到后面就趕不上了。一邊想著,一邊不由自主的加快了速度,很快便進(jìn)入到了先頭部隊(duì)當(dāng)中。這時(shí),我越跑越來(lái)勁,早已把還有接下來(lái)的七圈忘得一干二凈了。當(dāng)然,我也毫無(wú)疑問(wèn)地一馬當(dāng)先了。

  沒(méi)料到,跑了一圈之后,我就感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難,兩條腿像灌了鉛似的`,抬都抬不起來(lái)了,跑步速度越來(lái)越慢。看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從旁邊超過(guò)去,我措手不及,但又無(wú)能為力,只能眼睜睜地望著前面的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,我開(kāi)始感覺(jué)嗓子冒煙,眼前有些晃動(dòng),步子越發(fā)沉重。我往后看了看,只有五、六個(gè)人還在艱難地跑在我后面。哎,反正回天無(wú)力了,干脆放棄算了吧。我頓時(shí)冒出了如此想法?粗竺鎺讉(gè)同學(xué)都已經(jīng)停了下來(lái),我也隨之放慢了腳步,試圖停下來(lái)了。不能放棄,相信自己,超越自己!這時(shí),似乎有個(gè)聲音在我耳旁響起,是呀,如果我半途而廢,那前面拼命的努力豈不是白廢了?只要不倒下,就一定要堅(jiān)持跑完。于是,我一咬牙,使勁又跑起來(lái)。終于跑到了終點(diǎn)。我躺在跑道上,大口大口地喘著粗氣,雖然整個(gè)過(guò)程不愿再回想,但一想到自己最后還是跑完了全程,忍不住會(huì)心地笑了。

  現(xiàn)在我更加明白,這就是用堅(jiān)強(qiáng)的意志武裝的風(fēng)滾草精神,它是我們超越自我,獲取成功的法寶。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,包括橡皮,尺子,自動(dòng)鉛筆,鋼筆.但是我最喜歡的是我的書(shū)包。

  它是藍(lán)色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮!我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書(shū)包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他輔導(dǎo)班的書(shū),第三層是我的繪畫(huà)作品。書(shū)包的兩邊有兩個(gè)小口袋。水杯可以放在里面。很安全!書(shū)包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時(shí),書(shū)包上的宇航員似乎對(duì)我說(shuō):“老師,努力學(xué)習(xí)!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員似乎都會(huì)給我豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“老師,你太棒了!”

  書(shū)包,書(shū)包,要不是你,我的作業(yè),課本.肯定會(huì)變成無(wú)家可歸的“流浪漢”。

  我喜歡我的書(shū)包,它陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,它帶我遨游在知識(shí)的海洋中。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品]

  朱,鎮(zhèn)中心小學(xué)3 (4)班的每年都要開(kāi)學(xué)。我媽媽給我買(mǎi)了很多文具,比如凱蒂貓的活動(dòng)筆,可愛(ài)的卡通尺子和精致的書(shū)包。今年新學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多功能文具盒。我非常喜歡它。

  鉛筆盒整體上是粉色的,這是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉凵軠嘏。鉛筆盒的形狀是扁平的長(zhǎng)方形。它的頂部和底部有一個(gè)米老鼠和高飛圖案。他們笑得像在嘲笑我們。鉛筆盒上還寫(xiě)著“1928”。原來(lái)這個(gè)卡通人物出生于1928年。此外,上面還有一串英語(yǔ),有些我不懂。我媽媽告訴我這意味著什么:愛(ài)你并永遠(yuǎn)在你身邊的伴侶是你真正的朋友。聽(tīng)完這話,五六個(gè)小伙伴的名字突然在我腦海中出現(xiàn)。哈哈!原來(lái)我很幸運(yùn)有這么多好朋友。

  這個(gè)文具盒不僅外觀漂亮,而且它的多功能也是最引人注目的。鉛筆盒的正反兩面與其他鉛筆盒不同,因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅妗G懊孀銐蛏,可以放一支筆,里面有一個(gè)筆筒。反面相對(duì)較淺,可以放一把尺子。鉛筆盒前面有兩個(gè)按鈕。當(dāng)我輕按它們時(shí),我會(huì)分別彈出兩個(gè)小盒子。一個(gè)盒子有卷筆刀,另一個(gè)有橡皮。只要我有它,我不怕鉛筆變厚后找不到卷筆刀,橡皮擦也因?yàn)閬y扔而丟了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小盒子。這是干什么用的?我好奇地打開(kāi)它,原來(lái)是一個(gè)迷你電風(fēng)扇。只要增加了鈕扣電池,電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)夏天特別熱的時(shí)候,我可以享受涼爽的微風(fēng)。

  這真是一個(gè)獨(dú)特的鉛筆盒,充滿了我母親的愛(ài)和殷切的期望。我會(huì)珍惜它,好好利用它,努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的苦心。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng),學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干,學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵……

  人的高尚品德不是天生的,而是在后天的學(xué)習(xí)和生活中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。青少年的心靈好像一塊璞玉,需要用知識(shí)的刻刀來(lái)用心雕琢。祖國(guó)建設(shè)需要人才,而人才所要具備的知識(shí)和才干,必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得。

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人智慧,演算使人精密,這里使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的,這就說(shuō)明,生活離不開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以使我們變成國(guó)家的有用之才,變成國(guó)家的棟梁!

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,股市的大體內(nèi)容是這樣的:有位農(nóng)場(chǎng)主,他的收割機(jī)出了毛病,怎么也開(kāi)不動(dòng),他和朋友費(fèi)盡心機(jī)也修不好,后來(lái),農(nóng)場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)一位專家,那位專家仔細(xì)察看了收割機(jī),打開(kāi)蓋子,動(dòng)了動(dòng)起動(dòng)機(jī),認(rèn)真檢查了每一個(gè)零件,最后,他拿起一把錘子,照著馬達(dá)的某一部位敲了一下,機(jī)器修好了,馬達(dá)重新轉(zhuǎn)了起來(lái),當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主接過(guò)專家遞過(guò)來(lái)的修理賬單時(shí),馬上生氣的大叫:“什么?就那么一錘子,就要100美元,太貴了!”專家說(shuō):“朋友,敲這么一錘子,我只需要1美元,可是往哪敲一錘子,我這點(diǎn)只是需要99美元!“根據(jù)這個(gè)故事,大家都應(yīng)該看出點(diǎn)什么了吧,沒(méi)錯(cuò),這就是知識(shí)的價(jià)值,如果你沒(méi)有知識(shí),那你就沒(méi)法在這個(gè)是會(huì)上生活去!

  現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展,在今天的時(shí)代背景下我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求那?那就讓我給你些小小的提示吧!新時(shí)代對(duì)人們提出了新的要求,我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力,才能跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,為以后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下深厚而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,相信吧,只有學(xué)習(xí),我們的未來(lái)才能充滿光明!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我有很多理想,有讓人崇拜的明星夢(mèng),有不可思議的總統(tǒng)夢(mèng)。當(dāng)然。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。我現(xiàn)在就是一個(gè)目的好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不讓母親失望

  其實(shí)在我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩。我到現(xiàn)在都在努力的學(xué)習(xí)。為什么我這么努力的學(xué)習(xí)嗎?因?yàn),我的家庭是?開(kāi)始的。爸爸媽媽被爺爺趕出家門(mén)。但我媽媽很有志向。可爸爸……。我媽媽和爸爸決定去外面打拼。帶著我和哥哥去福建了。媽媽很爭(zhēng)氣,一天在外面只吃兩角錢(qián)的飯。干的是跑藥。也就是給藥店送藥。可是一次次的被拒之門(mén)外。

  那天,下著傾盆大雨,媽媽連雨衣也沒(méi)穿。雨傘也沒(méi)打。就在那一家一家的跑。想起來(lái)都讓人心酸。老天總算是開(kāi)眼了,我媽在一家機(jī)械廠,找到一份收入不錯(cuò)的工作,就是,磨床。一個(gè)月工資在8000左右吧,雖然收入不錯(cuò)可這活……特別累。我每當(dāng)看著媽媽那消瘦的背影我便會(huì)留下幾滴大大的眼淚。又一次,我媽媽累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把媽媽抬上床上的。可想而知啊媽媽是多么的幸苦,多么的累……。還有一次我媽累病了,正掛著吊針。廠里電話來(lái)了,說(shuō)又來(lái)一些任務(wù)。我媽拔了吊針就往廠里跑,一下又投入工作中……。我一下子覺(jué)得媽媽是那么么的偉大?砂催@來(lái)說(shuō),我們家也有房有車(chē)吧?墒,記得我說(shuō)我爸爸嗎,其實(shí)我爸爸特別愛(ài)打麻將,也特別聰明。每次爸爸送完貨,就打麻將。還背著我媽媽。媽媽都能氣瘋。這還不算。我哥哥還天天去游戲廳,學(xué)習(xí)一天比一天差。媽媽感到最幸運(yùn)的是有我。

  當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)。學(xué)習(xí)很好。老師常常把改作業(yè)或者是管學(xué)生的任務(wù)都交給我。這是唯一能讓媽媽感欣慰的。后來(lái)我們離開(kāi)了福建。來(lái)到安徽,有從安徽去了河南。從河南去了北京,最后我們回到老家。我上面說(shuō)的這些地方我都在那上過(guò)學(xué),幾乎是一年該一個(gè)地方。所以出了一年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。以后都沒(méi)當(dāng)上。就是因?yàn)椴煌5膿Q學(xué)習(xí)環(huán)境?墒亲屓烁械礁吲d的是。我的學(xué)習(xí)一直沒(méi)下去。媽媽因此感到很愧疚,可我卻對(duì)媽媽說(shuō),沒(méi)事,你看我的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎?

  我發(fā)誓:我——?jiǎng)⒀碰┮欢ê煤脤W(xué)習(xí)。給媽媽一個(gè)最好的回答。!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  今天老師又在我們班發(fā)火了,連著這幾天,很多老師不是因?yàn)樽鳂I(yè)就是因?yàn)榧o(jì)律在我班發(fā)火了,老師們都很不解,原來(lái)的二班去哪里了?現(xiàn)在上課有學(xué)習(xí)的有說(shuō)話的,還有做小動(dòng)作的,干什么的都有。為了避免發(fā)生類似的事情,就施行學(xué)分制。一個(gè)人扣分,如果扣的多,整個(gè)大組都跟著罰跑步,到最后還是不管用。

  數(shù)學(xué)老師這次發(fā)火是因?yàn)椴榱藥讉(gè)大組的作業(yè),錯(cuò)題連篇,數(shù)不勝數(shù),非常生氣,而且上課回答問(wèn)題的人也不多,表面上會(huì)的人很多,一到做作業(yè)就顯現(xiàn)出來(lái)了。老師說(shuō)數(shù)學(xué)這門(mén)是非常好學(xué)的,如果不好好學(xué),會(huì)影響你高考的分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)不好決定一切的事情,又舉例子說(shuō)明了這件事。

  老師看出同學(xué)們這一陣子心不在焉,上課也不專注,狀態(tài)也沒(méi)有調(diào)整好,從作業(yè)上就能看出,一切是應(yīng)付,應(yīng)付的是老師還是自己,但你這樣應(yīng)付下去,害不了別人卻害了自己。這也不能怪老師沒(méi)有教好,為甚麼同一個(gè)班上課,同樣上一節(jié)課,同樣坐在一個(gè)教室里,差距這么大。

  那是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有的同學(xué)還沒(méi)有調(diào)整好,沒(méi)有投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,能學(xué)好嗎?沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)能學(xué)好是不可能的,就是對(duì)自己沒(méi)有信心,我曾經(jīng)讀過(guò)一句話是居里夫人說(shuō)的。生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心,我們必須相信,我們對(duì)每一件事情具有天賦的才能,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō);我已經(jīng)盡我所能了。

  是的,我們必須對(duì)自己有信心,相信自己一定能行!心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定一切!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  她,無(wú)論烈日炎炎還是狂風(fēng)呼嘯,都在默默無(wú)聞的工作;她,無(wú)論身體健康還是疾病纏身,都在不分晝夜的奉獻(xiàn)。她,是一位平凡的清潔工,是一位年逾花甲的老人,是一位值得我學(xué)習(xí)的英雄。

  每天,當(dāng)我路過(guò)百荷公園時(shí),總能看見(jiàn)她,頂著一頭花白的頭發(fā),手拿著清潔工具,不知疲倦地打掃著,公園里,到處干干凈凈、清清爽爽。今天,突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨傾盆而下,雨就像斷了線的珠子,下個(gè)不停。我撐起雨傘,準(zhǔn)備去超市買(mǎi)瓶飲料,路過(guò)百荷公園時(shí),我情不自禁地朝遠(yuǎn)處望去,剎那間,我的眼角濕潤(rùn)了。

  她一個(gè)人在那兒……

  左手拎著一個(gè)簸箕,右手拿著一把掃把,頭與肩之間還夾著一把破爛不堪的雨傘,是她!雨傘遮擋不了她布滿皺紋的臉龐,滂沱大雨掩蓋不了她瘦小的身軀。就在那一刻,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

  雖然我并不認(rèn)識(shí)她,但是她在我的心里的形象是那樣的高大,她的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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