【精品】未來(lái)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的未來(lái)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
我潸然淚下。
現(xiàn)在我經(jīng)常唱起那首歌《初音未來(lái)的消失》,驚奇的是,我從沒(méi)跑過(guò)調(diào),并且把這個(gè)神曲的速度唱的一樣快。小學(xué)畢業(yè)上的聯(lián)歡會(huì),我唱起了這首歌,同學(xué)們驚呆了,下臺(tái)時(shí),我留下了淚,回想起來(lái),那段歲月飽含了濃濃的母愛(ài)與友情,我的同學(xué)兼保姆兼小機(jī)器人初音未來(lái)白小飛,你完成了你生命中美好的,傳奇。
夜色漸濃……
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)高樓大廈的窗戶會(huì)是什么樣子呢?讓我?guī)銜秤,你感受它的美妙之處吧?未來(lái)有機(jī)器人免費(fèi)接送我們上學(xué);有外星人帶領(lǐng)我們做早操;有帥氣的蟑螂先生當(dāng)一流的廚師,給我們做飯;當(dāng)然,蟬姑娘肯定是服務(wù)員;不用說(shuō),屎殼郎就成為了清潔工。 現(xiàn)在,我重點(diǎn)介紹下個(gè)世紀(jì)的新型窗戶。多功能防盜窗,夏天,可以讓你吹到?jīng)鏊娘L(fēng);冬天,可以讓你烤到暖和的火;值夜班時(shí)可以看到精彩的節(jié)目;心煩時(shí),還可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌曲。不止之些,還有一種穿越時(shí)空的窗戶,只要你縱身一跳進(jìn)去,按紅色按紐可以把你帶回從前的歲月,按綠色按紐可以帶你盡情地遨游未來(lái)的世界,按藍(lán)色按紐又帶你回到現(xiàn)在的日子。
還有一種晚厲害的窗戶——和平健康之窗,它可以消除邪惡,換來(lái)和平,讓世界沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),讓每個(gè)家庭都充滿幸福、溫馨。當(dāng)你生病時(shí),來(lái)到健康之心醫(yī)院,它定能把你的病痛一掃而光。最后介紹一種新型窗戶——讀書(shū)之窗,它為我們學(xué)生設(shè)定了一個(gè)五彩繽紛的世界。我們可以在里面讀書(shū)習(xí)字,和同學(xué)交流讀書(shū)的心德。
未來(lái)的作文 篇3
許許多多的問(wèn)號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號(hào)去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫(huà)出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛(ài)的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些音符去編織我的音樂(lè)夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤,理想與希望
未來(lái)的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,我認(rèn)為未來(lái)的鞋子應(yīng)該具備現(xiàn)在的鞋子所沒(méi)有的功能。
從外觀上看她,它和普通的'鞋子沒(méi)什么兩樣,只是鞋的周?chē)屑t、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕,紅色代表熱量,所以,如果你在冬天里腳感到冷的時(shí)候,只要按下紅色的按鈕就可以源源不斷地冒出熱氣來(lái)。藍(lán)色按鈕時(shí)冷色調(diào),代表涼爽,所以在夏天,你走了很長(zhǎng)的一段路,感到腳底發(fā)熱,只要按一下藍(lán)按鈕,就會(huì)有冷氣冒出來(lái),你就會(huì)感到腳很涼,像踩在冰塊上一樣,這樣還能避免腳氣。
那么黃色按鈕時(shí)起什么作用呢?讓我來(lái)告訴你吧,他能起到局部地區(qū)的導(dǎo)航作用,你想去哪,按下黃色按鈕,說(shuō)一下街道的名字,它的滑輪就能帶你到目的地去。
你喜歡這樣的鞋子嗎?讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧。
未來(lái)的作文 篇5
《這就是未來(lái)的我》未來(lái)的我“嘟嘟”一輛無(wú)人駕駛的輕型小汽車(chē),沖破黎明的靜寂,來(lái)到一幢高大的宮殿式樓房前。
這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的地方——中國(guó)科學(xué)院研究所。這時(shí),從車(chē)?yán)镒叱鲆粋(gè)人這就是未來(lái)年的我。來(lái)到辦公室,機(jī)器人助手“亨利”正在忙碌的整理資料。它看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了,就向我問(wèn)好:“早!”我一邊向忠實(shí)能干的“亨利”問(wèn)好,一邊走向遙控椅,開(kāi)始我這一天新的工作。面前的電腦的熒光屏上自動(dòng)呈現(xiàn)出世界各地的最新科學(xué)成果:美國(guó)人發(fā)明了“尋寶器”;意大利人發(fā)明了自動(dòng)房屋;英國(guó)人發(fā)明了克隆豬……這些國(guó)家的人這么能干,可我國(guó)的人也不比他們差。我計(jì)劃研制一種能使人回到歷史的飛船。
當(dāng)我向“亨利”說(shuō)出自己的計(jì)劃時(shí),“亨利”十分高興,立刻響應(yīng)。我們馬上投入緊張的工作中去。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的多次試驗(yàn),我們終于研制出一種能回到歷史時(shí)代的飛船。這種飛船的構(gòu)造別具一格,里面有人們生活中的必需品,只要坐進(jìn)船艙里,按一下黃色的電鈕,就會(huì)回到歷史,至于你想要回到哪個(gè)朝代,只要通過(guò)微型電腦說(shuō)出你想要去的朝代名稱(chēng),飛船立刻回到那時(shí)候。消息一傳開(kāi),各種信件和訂單像雪片似的飛來(lái)……很快,我們的研究所名揚(yáng)四海,無(wú)人不知。那些外國(guó)人不得不佩服中國(guó)人的才華卓越。夜晚,回到家里,我躺在舒適的沙發(fā)上,怎么也睡不著,隨手打開(kāi)書(shū)柜,無(wú)意中看到了一本童年的相冊(cè),相冊(cè)里面珍藏著我金色的童年。我想,正因?yàn)槲倚r(shí)候樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,有老師無(wú)微不至的培養(yǎng),才能取得今天的好成績(jī)。我的科研成果也有小學(xué)老師的一份功勞!于是我立刻拍電報(bào)給我的啟蒙老師,匯報(bào)我的成績(jī),感謝老師的栽培。
老師向我賀喜,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。 我牢記老師的教導(dǎo),繼續(xù)不斷地向科學(xué)高峰攀登。
未來(lái)的作文 篇6
不記得何時(shí)起,我便喜歡一個(gè)人在午后陽(yáng)光下幻想自己的未來(lái),涂鴉自己未來(lái)七彩的夢(mèng),F(xiàn)在,坐在考場(chǎng)上,又突然有一股沖動(dòng),想
用平凡的文字把自己不平凡的未來(lái)描繪出來(lái)。
未來(lái)的我,有一個(gè)田園式的生活。
未來(lái)的我,在工作之余或假期,會(huì)到鄉(xiāng)間田園生活。因?yàn)槲覅捑肓顺鞘虚g的爾虞我詐、真情似紙薄的生活。
我追求的是陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,向往的是桃花源中那種安貧樂(lè)道,與世隔絕的桃源生活。
我每天隨著晨曦去田園間勞作,晚上披星戴月歸來(lái),心靈是何等充實(shí)。∨紶柭皆凇摆淠敖煌,雞犬相聞”的田間小路,感受大自然的神奇秀麗,讓所有的煩惱得以釋?xiě),釋(xiě)褳樾腋#@又是何等愜意!
未來(lái)的我,有一個(gè)精神的“伊甸園”。
未來(lái)的我,喜歡在忙忙碌碌的生活中,抽出一點(diǎn)兒時(shí)間讀書(shū)。悠閑自在地在花開(kāi)滿樓中,品一杯香茗,讀一本好書(shū)。讓書(shū)籍充實(shí)自己的人生,讓書(shū)籍陶冶自己的身心,讓書(shū)籍撫平內(nèi)心的皺紋。跟著書(shū)哭,跟著書(shū)笑,跟著書(shū)喜怒無(wú)常,任憑自己在文字的世界里遨游。
看到自己喜愛(ài)得不得了的篇章文字,便用筆記本子抄錄下來(lái),放在書(shū)柜最顯眼處,偶爾拿來(lái)看看,又有另一番體會(huì)。
書(shū)籍是精神“永遠(yuǎn)的伊甸園”,未來(lái)的我,也會(huì)有這樣一個(gè)“伊甸園”。我會(huì)讓書(shū)籍深深地嵌進(jìn)我的血肉和骨髓,緊密成為我生命的一部分,追溯原因,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè):讀書(shū)讓我快樂(lè)。
未來(lái)的我,或許普通,但不平凡。因?yàn)槠胀ǖ奈覔碛胁黄椒驳囊磺,一定不平凡?/p>
昨天的我,已不復(fù)存在。未來(lái)的我,也許會(huì)更加輝煌,前提是今天的我要更加努力!
——后記
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