【精選】快樂作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文 篇1
如果在20xx年4月5日下午4點30分的時候從高一（二）班門前經(jīng)過，不必驚訝于教室里一陣高過一陣的掌聲、尖叫聲和大笑聲。你忍不住好奇，推門一看，便會恍然大悟——高一（二）班正在舉行班級生日會活動。說實在的，在你印象中，班級生日會不過就是大家唱唱生日歌、吹吹蠟燭罷了。但你很快會發(fā)現(xiàn)，這個生日會不僅有蛋糕、有歌聲、有祝福，但更多的是歡笑，讓人不得不感嘆生日會也可以弄得如此有聲有色。
你饒有興趣的繼續(xù)往下看，小魔術(shù)、游戲表演都會讓你開懷大笑�！疤}卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完白菜蹲�！苯凶霭撞说耐瑢W(xué)接著往下“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完�！边@是個考反應(yīng)的小游戲，看似簡單，有時卻讓參與者著實一楞——出局。這不過是個熱身罷了，比起接下來的就是小巫見大巫。把杯里的水倒入另一個人的杯子里，不難吧！你微微一笑，可是杯子只能用嘴銜住。于是你看到了很多滑稽的場面。比如直接從杯子里劈頭蓋臉的撒下來，水花四濺；再比如好不容易接住水，卻在轉(zhuǎn)移到桌上的杯子里時灑得到處都是。不過當(dāng)有人完美地表演完時，你更會情不自禁地鼓掌叫好。
四十分鐘的時間過得很快，但這次活動讓同學(xué)們忘記了學(xué)習(xí)的勞累，增進了同學(xué)間的友誼。讓我們更團結(jié)！
快樂作文 篇2
快樂就好比那夜空中的顆顆繁星，隱隱約約，看不真切，倘若你想穿透云層去尋覓它，你將會發(fā)現(xiàn)，原來，快樂并不遙遠(yuǎn)。
——題記
你為什么快樂？這個問題，經(jīng)常被我拿來問朋友。
在朋友回答之前，她給我講了一個故事：一個長得很丑的女孩兒，常被別人取笑她長得丑，長得胖，她因此活的很自卑，不敢出門見人。
一天，女孩做夢夢見了上帝，上帝吃簡單的飯菜，穿粗布衣裳，住簡陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在上帝的臉上看到安然與滿足。她不解的問上帝，上帝你為什么快樂？
上帝笑著反問到，我吃的下睡得著，我為什么不快樂？
女孩兒突然明白了，快樂原來并不遙遠(yuǎn)，快樂是抓在自己手里的，她活著她自己，沒有必要替別人的取笑買單。她不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的無情嘲弄和諷刺，大大方方的出入一些場合，笑的陽光燦爛。漸漸的她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長相被人忽略，大家記住的，是她的樂觀和開朗。
所以，生活丟給了我們兩道選擇題，一個是快樂，一個是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖。你會看到花開，聽到鳥鳴，你會在凡來塵往中感受生活的喜悅。唯有快樂才能減輕生活附加的疼痛。
相反，如果選擇了不快樂，整天自怨自艾，看不到美好，聽不到歡唱，活的消極又沉悶，生的樂趣將被你一點點的活埋。
所以答案就在其中，用心去感受。
倘若你想穿透那云層去尋覓，你將會發(fā)現(xiàn)，原來，快樂并不遙遠(yuǎn)。
快樂作文 篇3
這一天早晨我去找奶奶玩兒，獨自坐公交車去奶奶家。
公交車需要兩元錢，我?guī)Я宋逶�，所以剩下了三元錢。
我剛上車，便看見一個比我小好幾歲的小妹妹上了車，她看了看自己的錢包，想了一會兒，只見她東問問西問問，但沒什么結(jié)果。小女孩只好從錢包里慢慢抽出了一張百元大鈔！當(dāng)她要把那100元放入投幣箱時，我連忙跑過去對她說:“這兩塊錢給你。”她回過頭，說:“不，我不能平白無故的要你的錢！”“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急需這兩元零錢，不是嗎？”我問她�！澳阏f的沒錯不過我還是不能拿你的錢。”她想了一下，又說，“如果你和我在同一站下車，我就到便利店。換錢還你或者我下次在車上遇見你再還給你，再不然你留下地址給我，我……”
我忍不住打斷她的話:“不用啦，你就當(dāng)做我拿著兩元錢向你“買快樂”好了，能幫上你的忙，我很高興。她還是搖了搖頭，仍不能接受我的錢。于是我想出了一個建議:“那么請你幫我做一件事來交換這兩塊錢，可以吧？下次如果你在車上碰到和你相同遭遇的人。請你也送給她兩元錢，讓這份“快樂”能繼續(xù)傳遞下去�！�
后來我們又在車上相遇，她告訴我，她每次上車時，她的口袋里會多放兩個硬幣，以便繼續(xù)傳遞“快樂”。
快樂作文 篇4
入夜?jié)u微涼，枯葉落地成霜，我在遠(yuǎn)方眺望，耗盡所有目光，不畏，不舍，自難相忘，與你所有快樂時光。
奶奶已年過花甲，歲月給她留下太多悲傷，自小家境貧寒，顛沛流離大半輩子。兒女早早又出外謀生，晚年獨自守在舊宅里。她的臉滿是斑駁的皺紋，滿手的繭子和疤痕。她的頭發(fā)稀疏地搭在腦后，總是半低著頭，似乎在沉思，又似乎在尋找什么。
今年她身體越發(fā)不好了，才勉強搬來與我們同住。母親堅持要她出去多走走，她也不肯。父親也來勸她，她半推半就跟我們?nèi)チ松剿珗@。風(fēng)，悄悄地吹來；草地綠茵茵的；各種的花開著。我們都走得很慢，擁著奶奶慢慢看沿途的風(fēng)景。許多的孩子在我們身邊跑來跑起，歡呼雀躍。她走得累了，臉上也慢慢滲出了紅暈，便要歇一歇，我們趕緊找有陽光但又不至于太曬的地方，讓她坐在攜帶的折疊椅上。她坐在那里看我們吹泡泡、跳繩，追趕，說笑，眼角慢慢漾開了喜色。
時間如梭，夕照給四周抹上了緋紅。青草的綠色印著酡紅的晚霞顯得明艷動人起來。隔年的`黃葉在風(fēng)中輕輕裸著，似舞倦的蝴蝶，緩緩而下，半空中橙黃色的光陰。奶奶堅持要自己起來走走，不用我們攙扶。
我看著她緩緩地走到褐色的樹樁后，撿起一個不知誰丟棄的塑料袋。她彎腰很小心，一手扶著腰，一手夠著地，似乎怕摔倒，但又不太用得上勁。她眉間的皺紋緊鎖著，嘴角似乎在抽搐，用手指勾住了紅色的塑料袋，再緩緩直起腰，搖搖晃晃地走向垃圾桶。我想過去扶她，父親朝我使了個眼色，我便止步。轉(zhuǎn)身過來的奶奶，臉上的皺紋是舒展的，眉尾的細(xì)紋想菊花一樣，洋溢著笑，頗有成就感的樣子。
夕陽的余暉落在奶奶身上，她微瞇著眼睛看看我們，向我們揮揮手。我連忙跑過去對她說：“奶奶身體比前幾天好多了�！彼χ业哪槪c點頭，讓我牽著她慢慢走到池塘邊看水里的錦鯉。
那天回來的路上，奶奶破天荒地居然在車上睡著了。母親聽到她細(xì)微的鼾聲，示意父親把車開得慢一點，再慢一點。我們就這樣穩(wěn)穩(wěn)地慢慢地，在回家的路上。這樣的場景，真的很快樂，很幸福。
快樂作文 篇5
每個人身邊都會有快樂的人，快樂的事。你快樂，他們快樂；你幸福，他們幸福。
在我的身旁就有一群讓我快樂，關(guān)心我的天使，她們同時也是我生活中無可缺少的好伙伴。
天空晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，然而我的心情無比昏暗，因為最近的一次月考沒有考好，被媽媽批評了。
看著停在臥室窗臺上的小鳥，好像在嘲笑我。外面的汽笛聲連綿不斷，在我聽來越發(fā)的刺耳。好朋友來找我，見我不愉快，便沒了笑聲，問我原因。我的不愉快讓好朋友也失去了歡快。我強行擠出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里……
我們來到一個小花園，找到一個靜謐的地方，暢談心中的不愉快。好朋友勸我：
“誰沒被家長批評過，誰沒有考砸過，只要你盡力了！不是嗎？想開點，快快樂樂才是我們真正的目標(biāo)！”
“是呀！”我口是心非地應(yīng)道，內(nèi)心并未完全釋懷。
好朋友似乎看懂了我的心思，為我講笑話、模仿小丑的搞笑表演，不一會我抵擋不了她便開懷大笑起來了！
從此，我與她時常在一起交流、探討學(xué)習(xí)與生活，成績讓我找到了自信，變得更快樂了。
當(dāng)我仰望天空，此時的天空無比明亮，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，汽車的鳴笛以及人們的話語、眼神，仿佛都在對我微笑，讓我勇敢地正視挫折，讓我學(xué)會開心。
我身旁的好伙伴，教會了我太多太多的東西，讓我感受到了豐富的感情。
我的快樂，因為有你；
我的幸福，因為有你；
我的勇敢坦率，因為有你。
是你們，我的好伙伴，讓快樂、幸福，永遠(yuǎn)傳遞下去，傳遞在每個人的手中、心中！擁有快樂，我們就會擁有幸福。
快樂傳遞幸福，只要快樂才會幸福！
快樂作文 篇6
“哈哈，哈哈!”一陣陣清脆的笑聲從203教室中傳出，又是什么事是我們這么開心呢?
打開小門，只見劉一川正“畏首畏尾”地左右徘徊，就像一個小偷，正尋找“商機”。坐在下面的同學(xué)，齊聲喊著“兔子、兔子”聲音時高時低，在大家的聲音提示下，他一會就找到了藏在同學(xué)身上的兔子。其間大伙兒一直瞪著他，還一邊捧腹大笑。這時的劉一川儼然就是一個開心果，只要吃了就永遠(yuǎn)抹去不了你的笑容。他每一個動作，都牽動著我們的心。這時，我心中有些感慨：快樂，其實沒什么道理，一個動作，一個游戲都可以讓我們笑，原來，快樂就是那么簡單，一個不經(jīng)意，卻可以使你身心放松，笑逐顏開。
第一個游戲拉下了帷幕，接下來，是我們的第二個游戲：逗笑“傷人心”。
大家公推的第一個“傷心人”應(yīng)晨昕走上臺來，眉頭緊皺在一起，上嘴唇抿著下嘴唇，一副嚴(yán)肅的表情看起來十分欠揍。這幅模樣對于我這個笑點低級的人無疑是一條“導(dǎo)火線”。我看著他忍不住笑了出來。不知是不是我的笑容會“傳染”別人，大家都跟我一起哈哈大笑，就連臺上一直面孔無表情的應(yīng)晨昕也“撲哧”一聲笑了出來。
第二輪，黃舒柯淡定地走了上來，面無表情，仿佛一座雕像，任何人也不能動搖。夏錦錦一臉愜意的走上來，她什么話都沒有說，眼睛直勾勾的盯著黃舒柯的臉。我默默的為她祈禱，希望她可以依舊淡定自如啊!時間一分一秒地過去了，黃舒柯依然保持著原來的表情，絲毫沒有動搖的跡象。最后，夏錦錦以失敗落幕。
劉一川一臉奸詐地看著黃舒柯，我不禁為黃舒柯捏一把汗：誰不知道劉一川是出了名的猥瑣狂啊!加油，我看好你哦!只見劉一川踮起腳尖，撅起嘴唇，朝著面前的黃舒柯說了一句雷死人不償命的話：“來，親一個!”黃舒柯不再淡定，臉上更多的是不安和緊張，我知道，這就是打倒黃舒柯的最后一道防線。
果然不出我所料，黃舒柯笑了出來。
快樂簡單，簡單快樂!一舉一動，一顰一笑都可以制造快樂，讓我們放下矜持來做快樂的使者，使更多人擁有快樂!
快樂作文 篇7
那本厚厚的影集，封面已被鋪上了一層薄薄的灰塵，帶上了舊舊的味道。但里面卻依舊洋溢著滿滿的幸福，充滿了快樂的回憶。
陰霾，昏暗，心情低落;空洞，寂寞，內(nèi)心無助。
我心情低落地跨進家門，垂著頭一語不發(fā)，“快，洗手吃飯吧!”媽媽微笑著喊道，目光投向那一桌子豐盛的晚餐，心里涌起莫名的酸意，感覺罪惡感越發(fā)重了。我低頭悶聲答道“我不想吃，回房間了�！绷粝虏恢�，一臉訝然的爸爸媽媽。
坐在書桌前，看著面前堆得老高的書本，先前在學(xué)校的情景就像過電影似的，一遍遍在腦中回放。班主任無奈的神情讓我心灰意冷，“你怎么搞的，知道自己偏科還不努力，整天就是懶懶散散的，要是再這樣下去，遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落，明明就有認(rèn)真學(xué)啊，為什么成績就是不堪入目?難道歷史就一定是我進步的絆腳石嗎?我都不知道該怎么辦了……
“心情不好，但飯總是要吃的呀!”不知何時，爸爸已來到我的身后，輕輕地開口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來，學(xué)什么都要有興趣，也不要怕，有老爸呢!”接著，他把一本影集放在桌面，“看看，這都是你以前的時候，心情應(yīng)該會好一些，別太壓抑。媽媽都在外面等著你吃飯呢……”說完，爸爸轉(zhuǎn)身走出房間，順手幫我把門帶上了。
猶豫了片刻，翻開第一頁，只見小小的我傻笑著騎在爸爸肩頭，相片下面是爸爸熟悉有力的字跡“女兒，要一直笑著，快快樂樂地長大!”第二頁，個頭剛剛到桌臺的我，正拿著抹布擦桌子“看著你一天天長大，爸爸媽媽由衷地很高興!”第三頁，捧著第一張獎狀，我燦爛地笑著“加油!女兒，你是最棒的!”……
一頁一頁地翻過去，爸爸那些鼓勵和希望的話語一句句映入眼簾。眼角濕潤了，心中豁然開朗。對，要相信，小小的歷史難不倒我，我不能怕，不能退縮，不能迷茫。因為有爸爸媽媽的愛，關(guān)心和支持，我要笑著，然后一路向前走。
給了自己一個大大的笑容，我拿起影集重新打開房門，抬頭笑著走向餐桌旁的爸爸媽媽……
那天，我撿到了快樂的鑰匙。我要攜著這份快樂，堅強地走下去。
快樂作文 篇8
下午，我覺得呆在家里很悶，便叫上好朋友董晏良一起下樓玩鴨子。
樓下，只見晏良上穿一件T恤衫，下身是一件馬褲，腳上竟然蹬一雙涼鞋，整一個夏季套裝。
我倆蹦蹦跳跳的來到了河邊。哇，竟然有這么多只小鴨子，比我想象中的還多。一只、兩只、三只、四只、五只……數(shù)都數(shù)不清，像一大團黃棉花。
放鴨子的阿姨說：“你兩個喜不喜歡小鴨？如果喜歡，就給小鴨捉幾只小魚吃�！蔽液完塘籍惪谕暤貑枺骸霸趺醋窖剑俊卑⒁绦χf：“那里不是有網(wǎng)�！蔽覀凕c點頭同意了。
網(wǎng)上有兩個小洞，小魚就能鉆進去。我把里面的饃塊整爛，然后，把網(wǎng)丟進河里。等了一會，我和晏良把網(wǎng)拉起一看，空空如也，什么都沒有。我和晏良東看看，西想想，不禁納悶：難道小魚喜歡吃肉嗎？便風(fēng)馳電掣地奔回了家，拿了些肉，然后，又急匆匆地跑回了河邊，把肉裝進漁網(wǎng)里。再一次把網(wǎng)丟進河里。這次等了五分多鐘，然后用力拉網(wǎng)。剛把網(wǎng)拉出水面，一條半尺多長的大魚一下子從網(wǎng)里跳了出來，真可惜，但一看網(wǎng)里，我倆驚呆了。十幾條小魚在網(wǎng)里掙扎，我趕緊找到一個小瓶子，把魚一條一條捉進瓶子里。當(dāng)我倆興高采烈的來到鴨群里，一只只小鴨子張著嘴，好像聞到了魚的香味，要我們把魚丟進它們的嘴里，真可愛。我倆把小魚一只只丟進小鴨嘴里，它們吃的別提有多香了。我倆心里也美滋滋的。
這次我嘗到捉魚的滋味，是如此美好，如此快樂。
快樂作文 篇9
元旦那天，寒風(fēng)撲面，使我不禁打個冷戰(zhàn)。兩月不見，又是這久違的眾享教育。
閑言少敘，這次來倒是冷清許多。紫晶大姐、白云飄兒、快樂雪娃娃等博友都沒有來，倒也令我慶幸一番，少了些皮肉之苦，也不用擔(dān)心會不會隨時有生命危險。倒是小升升這家伙不太夠義氣，居然臨陣脫逃，原來說好一起來突然變卦……“哎，真是世事難料啊！”我一邊不住感慨，一邊走進了教室。一樣的教室，只是人變了，可謂“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”啊。
上午的奧數(shù)課堂開始了！教奧數(shù)的王老師立刻就將我?guī)肓司实膴W數(shù)殿堂中。她隨和的表情和精彩的語言仿佛是一塊超強的磁鐵，將所有人的目光聚集在她的身上。我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、濃度問題等。王老師好像有哈利波特的魔法，把本來看起來很難的問題講的十分簡單，一想就會了。神秘的找不變量列方程也令問題變得更加簡單。比如濃度問題，如果加鹽，那么水就是不變量；如果蒸發(fā)水，那么鹽就是不變量。找好不變量列方程，就能夠輕松解決問題。
下午就到了英語課堂。教我們英語課的是牛妃妃老師。這個老師十分風(fēng)趣幽默，還懂得調(diào)動我們的積極性——加分！回答了問題就會根據(jù)問題的難度和回答的情況加上一定的分值，在最后，誰的分值高就會獲得大獎！我們在獎品的誘惑下都乖乖聽課，積極回答問題，課堂的氣氛活躍極了。所有同學(xué)都拼命舉手，甚至不會的也在蒙，頗有些想買彩x中大獎的氣概。知道的以為是在上課，不知道的還以為在開聯(lián)歡會呢。
英語老師讓我們判斷時態(tài)的方法也十分奇妙。首先是找關(guān)鍵詞，例如一般現(xiàn)在時的關(guān)鍵詞有：Sometimes、often、always、usually……只要在句中找到了關(guān)鍵詞，這個句子的時態(tài)就十拿九穩(wěn)了。如果沒有找到關(guān)鍵詞也不用擔(dān)心，還可以根據(jù)句子的語境和語義進行判斷。不過稍微有些遺憾的是，我沒有得到獎品，看來我的英語要加把油了��！
當(dāng)然了，短訓(xùn)班也不是如此的輕松，一天要上六個小時的課！光這一點就令人頭暈眼花腳發(fā)麻，一天上下來往往眼冒金星、頭大腳輕，好像八戒喝醉了酒的。估計這個時候問我一加一等于幾我都得說三。哎，想獲得一點成績都如此之難，真是沒有不勞而獲的辦法�。〔贿^，雖然十分累，但我也覺得十分快樂。畢竟，我付出、我收獲！
累并快樂著的元旦短訓(xùn)一眨眼就結(jié)束了，我收獲了知識和快樂，真是開心！
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