一件事的啟發(fā)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一件事的啟發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
一件事的啟發(fā)作文1
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)．當(dāng)我在放學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)車站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，只見(jiàn)她移動(dòng)著小腳，老人一邊走一邊仔細(xì)分辨一輛輛公交車前掛的牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車．看見(jiàn)老人上了車，我不由自主的松了一口氣．誰(shuí)知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來(lái)了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手?jǐn)v著老人的胳膊，低著頭詢問(wèn)著什么，他一邊問(wèn)一邊扶著老人向前走去……
看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地．我想：只要我們每個(gè)人都懷著一顆美好的愛(ài)心去對(duì)待別人，只要我們所有的人都不斷向社會(huì)注入一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛(ài)，一定會(huì)變的更美好！
一件事的啟發(fā)作文2
時(shí)間飛逝，時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了1月26日的晚上。爸爸正在看一張季度收入的表格，因?yàn)樵诎职值哪X海里，我數(shù)學(xué)計(jì)算題十分容易出錯(cuò)，所以他把這項(xiàng)任務(wù)交給了我，而且提醒我要去年第一季度和今年第一季度的差除以三。
我信心滿滿的接受了，甚至覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的事給我做是大材小用。
一拿到單子，我就把老爸的吩咐忘到了九霄云外，不管三七二十一就填寫了出來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我終于填好了。我把單子交給了爸爸，還吹牛說(shuō)：“我做的題目肯定全對(duì)！”老爸拿單子一對(duì)比，勃然大怒：“你太驕傲了，你這做的什么呀！”我聽(tīng)了十分茫然。
也許挨了罵，腦子也清楚了，奪過(guò)單子一看，我居然拿今年一月份與去年二月份比了。雖老爸沒(méi)說(shuō)什么，我知道老爸太累想輕松一下，爸爸也難得叫我辦事，我卻搞砸了，十分內(nèi)疚。
爸爸見(jiàn)我傷心，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我知道你會(huì)做，但你要知道你為什么會(huì)錯(cuò)嗎？那是因?yàn)槟悴⒉恢匾曀�，十分想�?dāng)然，就像考試，你數(shù)學(xué)的確不錯(cuò)，但為什么回家和考試做同樣的題目，考試全對(duì)，回家錯(cuò)半呢？”
的確，何老師也與我們說(shuō)過(guò)，要認(rèn)真審題，就算做過(guò)的題目也要認(rèn)真對(duì)待，不可想當(dāng)然，生活處世也一樣，任何事任何話必須經(jīng)過(guò)千思百慮才能說(shuō)做，不然會(huì)傷害到別人，我要改的還有許多。
一件事的啟發(fā)作文3
一個(gè)人的一生總會(huì)有許多“第一次”，“第一次游泳”“第一次自己出門買菜”“第一次考一百分”……我的一個(gè)“第一次”，讓我深受啟發(fā)。
有一次，爸爸媽媽帶著我去了一家自行車店，要給我買一輛，學(xué)騎自行車。我高興極了，這看看，那找找，看得我目不暇接。“我要這輛！”我指著一輛淡黃色的自行車，興奮地大喊。爸爸媽媽欣然同意了，便幫我把自行車運(yùn)回了家。
“騎自行車?yán)�！”我一邊從汽車上跳下�?lái)，一邊激動(dòng)地大喊。我興致勃勃地騎上車，就要把它騎走。可自行車就像一頭發(fā)瘋的野牛一樣，在小區(qū)里橫沖直撞，我嚇得大聲尖叫。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我一下子撞到了墻上，人仰“車”翻。我生氣了，把自行車扔在一邊，就要回家。
這時(shí)，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你這樣騎，當(dāng)然不行，還是我來(lái)幫你吧。”
“好吧。”我心不甘情不愿地說(shuō)。
剛開(kāi)始，我在媽媽的幫助下騎得搖搖晃晃，可是經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)后，我騎得越來(lái)越熟練，便讓媽媽松開(kāi)了手。3米，5米，10米……我大膽的向前騎著，“哦！我會(huì)騎自行車?yán)�！”我大喊著，心里像吃了蜜一樣甜�?/p>
通過(guò)這個(gè)“第一次”，我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論我們?cè)谏钪凶鍪裁词�，只要�?jiān)持不懈、持之以恒，并且找到正確的方法，就一定會(huì)成功，因?yàn)椤罢l(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。”“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
一件事的啟發(fā)作文4
有一天，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在地上慢慢地爬，好像在仔細(xì)地尋找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前，它非�？斓嘏苓^(guò)去，認(rèn)真地看了看，嗅了嗅，確認(rèn)是可吃的食物后，趕緊爬上去咬了一口。之后，它一會(huì)拉著米粒往前拖，一會(huì)抓著米粒向前推，但是米粒對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物，所以盡管小螞蟻試了好幾次，米粒還是紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，它向北跑去，我緊緊地跟在它后面，它到了一堆草叢里，鉆了進(jìn)去，就不見(jiàn)了。我便在外面等，估計(jì)它還會(huì)出來(lái)。果然不出我的所料，過(guò)了一會(huì)兒，它出來(lái)了，有所不同的是它身后還跟著三四十只小螞蟻，它們又走回了我扔米粒的地方，小螞蟻帶著螞蟻們沖向米粒。螞蟻們有的使出吃奶的力氣拉，有的拼命向前推，還有的用牙齒咬住米粒使勁往前拖。它們步調(diào)一致，一步步地向前走。就這樣，米粒被推進(jìn)了蟻穴。
這件事給我的啟發(fā)是：有一些事是一個(gè)人完不成的，要靠一個(gè)團(tuán)體來(lái)完成。
一件事的啟發(fā)作文5
一場(chǎng)小風(fēng)波星期天，我吃完午飯，把碗筷往廚房里一放，就一頭鉆進(jìn)了書房里。過(guò)了一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。爸爸的聲音越來(lái)越高，越來(lái)越亮，媽媽也提高了音量，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休。我一看情況不妙，便躡手躡腳地走了過(guò)去，在門外偷聽(tīng)起來(lái)�！鞍�，看你把她慣成什么樣子了，整天什么活兒也不干！”爸爸氣憤地說(shuō)�？此臉幼铀坪鯋佬叱膳�。這時(shí)，我的心繃得緊緊的。“別那么大聲好不好？黃未正在屋里學(xué)習(xí)，別打擾她。”媽媽一邊責(zé)備爸爸，一邊用力地刷著碗。聽(tīng)著媽媽的話，我的臉不由地紅了。“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你整天就知道讓她學(xué)習(xí)，這樣下去，她會(huì)變成四肢不勤的懶人的！”媽媽的話顯然把爸爸激怒了。媽媽憤憤不平地說(shuō)：“你也不想想，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我怎么忍心讓她干家務(wù)活。”爸爸停頓了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“我也希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，但適當(dāng)?shù)母牲c(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓大腦放松一下，學(xué)習(xí)起來(lái)不更好嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我默默地推開(kāi)廚房門，接過(guò)媽媽手中的碗，擦了起來(lái)。媽媽疑惑地說(shuō)；“黃未，我們剛才說(shuō)的話你都聽(tīng)見(jiàn)了？”我悶不作聲，只是輕輕地“恩”了一聲。媽媽轉(zhuǎn)驚為喜，在一旁看著我干活，爸爸笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍了拍我的肩膀就走開(kāi)了。這不愉快的午后風(fēng)波很快就過(guò)去了，但我仍然默默地想著、想著……
一件事的啟發(fā)作文6
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件小事，都能給人無(wú)窮的啟發(fā)。一個(gè)啟發(fā)，如海上的縷縷煙火，不熄不滅；如星空里的點(diǎn)點(diǎn)星光，奧秘?zé)o窮；如土地上的片片草地，廣闊無(wú)邊……
暑期的鄉(xiāng)下是美好的。樹(shù)蓬勃地生長(zhǎng)著，果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，名花野花爭(zhēng)相競(jìng)放。
因?yàn)槲业牧?jí)古箏考級(jí)順利通過(guò)，所以媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下，作為獎(jiǎng)勵(lì)，玩耍一天。
我的心情好極了，一路上哼哼唱唱，如一只快樂(lè)的百靈鳥，心里裝滿了得意之情。媽媽見(jiàn)我這么得意、驕傲，也不作聲，把我引到了一棵大樹(shù)前。
她對(duì)我說(shuō)：“你看這樹(shù)上有什么？”“葉子！”“多少片葉子？”“數(shù)不勝數(shù)的葉子�！闭f(shuō)到這里，我突然醒悟了過(guò)來(lái)：是��！這么多葉子才構(gòu)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子，就不會(huì)組成這棵大樹(shù)。如果沒(méi)有這些葉子，就沒(méi)有這像翡翠般綠的顏色。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子，就不會(huì)有這令人陶醉的蓬勃與生機(jī)。但是，這小小的一片葉子，它從來(lái)都沒(méi)有驕傲，它是謙遜的！
這小小的一片葉子，它給了我一個(gè)啟發(fā)：人要謙遜，不管取得了多大的成就，都不能驕傲、得意。
這一個(gè)小小的事情，帶給了我大大的啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)如一條彩虹似的小船，它滿載著一船美麗的星輝和葉子一樣至高無(wú)上的謙遜品格，在波浪中奮勇前行！
一件事的啟發(fā)作文7
今天一大早，我就興致勃勃地拿著錢包去菜場(chǎng)買菜。
到了菜場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，吵鬧聲，喧嘩聲，討價(jià)聲彼此起伏，排隊(duì)付錢的人更是數(shù)不勝數(shù)。人們有的在兩種菜中挑來(lái)挑去，有的在互相打招呼，還有的……我在人群中艱難的前進(jìn)著，好不容易才擠到自己想買的菜前，挑選好菜便來(lái)到柜臺(tái)前排隊(duì)準(zhǔn)備付錢。咦我手上的錢包怎么不見(jiàn)了，我立刻放下手中的菜，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂找，心里即慌張又害怕，不知所措，急的就像熱鍋上的螞蟻。我把在場(chǎng)的'人都一一問(wèn)了一遍，可是都說(shuō)沒(méi)有看到，最后沒(méi)有辦法，我只好找收銀員阿姨求救，阿姨聽(tīng)了我的陳述，立馬打開(kāi)監(jiān)視器，倒回10分鐘前，那時(shí)我還剛進(jìn)菜場(chǎng)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)視器里的我。原來(lái)在我選菜的時(shí)候，我把錢包放在菜架上，挑好了菜我直接走了。這時(shí)一位身穿黑色大衣，背著一個(gè)黑色包包，披著長(zhǎng)發(fā)的中年女人，從人群里擠了進(jìn)來(lái)，她左右瞧了一下，看沒(méi)有人注意這里，馬上走到我的錢包旁，偷偷的，以速雷不及掩耳之勢(shì)，拿起我的錢包，猛的塞進(jìn)自己的黑色包包里，又裝作若無(wú)其事的溜走了�？吹竭@里，在場(chǎng)的人勃然大怒，你一句我一句七嘴八舌的議論起來(lái)……
雖然我包里的錢不多，但是給我的提醒是無(wú)價(jià)的。俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”我以后會(huì)小心謹(jǐn)慎，再也不會(huì)粗心大意，給別人可乘之機(jī)。
一件事的啟發(fā)作文8
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過(guò)很多事情：有開(kāi)心的、難過(guò)的、讓我惱怒的，還有讓我受啟發(fā)的。今天一大早，我就做了一件讓我深受啟發(fā)的事情。
今天是xx年的元旦假期，早上起床后，我立刻去刷牙洗臉，然后媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，她說(shuō)是為了迎接新年，所以就把我打扮得漂漂亮亮的。我想新年我也要有新的改變，應(yīng)該學(xué)會(huì)做些家務(wù)了，就跑去洗杯子。
我先往杯子里倒清水，過(guò)一會(huì)兒再把清水倒掉，然后用流動(dòng)的水沖洗杯子，還要用手洗一下喝水的地方，最后把水倒掉，一定要用開(kāi)水再來(lái)沖洗一下杯子，這樣杯子就洗好了。我還給爸爸媽媽和我倒了開(kāi)水。媽媽見(jiàn)了，夸我是個(gè)懂事的好寶寶，我一聽(tīng)，心里比吃了蜂蜜還甜。
你們可別小看洗杯子這個(gè)小家務(wù)活，它讓我受到了很大的啟發(fā)。從今天開(kāi)始，我又長(zhǎng)大了一歲，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，這樣才是真正懂事的好孩子。
一件事的啟發(fā)作文9
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”意思是，世上沒(méi)有難事，只要堅(jiān)持，就可以成功，我對(duì)這句話有很深的體會(huì)。
記得我5歲那年，爸爸給我買了一輛超酷的自行車，這輛車的顏色是黑紅相間，可折疊，可變速，簡(jiǎn)直酷斃了。第二天，爸爸就開(kāi)始教我騎了，“先把手放在方向盤上，再把右腳放在踏板上，然后左腳用力一蹬，迅速把左腳放上來(lái)，記住要保持平衡，不然會(huì)摔跟頭的�！卑职粥┼┎恍莸闹笇�(dǎo)著，我說(shuō)：“哎呀，別說(shuō)了！讓我自己來(lái)試一試！”
我按照爸爸的說(shuō)法，一步步來(lái)做，結(jié)果，一連兩三次，我都失敗了，我的手和腳都不聽(tīng)使喚了，最后我放棄了，爸爸卻說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持就一定能成功�！弊詈笪覜Q定再試一次，這次，我先深呼吸一次，我先把自行車放到離爸爸十米的地方，然后閉上眼睛，慢慢向前騎，當(dāng)我剎車時(shí)，居然騎到了爸爸身邊，我成功了，我學(xué)會(huì)騎自行車了。
這件事讓我明白：只要堅(jiān)持，什么事都能成功。
一件事的啟發(fā)作文10
在學(xué)校，老師常教育我們要助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助有困難的人。我把這句話牢牢的記在心里，只要碰見(jiàn)有困難的人，我能幫助的，我一定會(huì)盡我的能力去幫助。
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)。當(dāng)我在放學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)車站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，只見(jiàn)她移動(dòng)著小腳，老人一邊走一邊仔細(xì)分辨一輛輛公交車前掛的牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車�？匆�(jiàn)老人上了車，我不由自主的松了一口氣。誰(shuí)知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來(lái)了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手?jǐn)v著老人的胳膊，低著頭詢問(wèn)著什么，他一邊問(wèn)一邊扶著老人向前走去…… 來(lái)自：作文大全看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個(gè)人都懷著一顆美好的愛(ài)心去對(duì)待別人，只要我們所有的人都不斷向社會(huì)注入一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛(ài)，一定會(huì)變的更美好！
一件事的啟發(fā)作文11
我的成長(zhǎng)中，有許許多多受啟發(fā)的事，其中讓我最受啟發(fā)的，就是蜘蛛結(jié)網(wǎng)的道理了。
記得，事情是這樣的�？耧L(fēng)大作的一天，我在做作業(yè)，突然碰到了一道難題，我思來(lái)想去，都沒(méi)有解出來(lái)，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”呀！我頭痛得厲害，真希望有一個(gè)神仙來(lái)幫我。我?guī)е鴳n郁的心情出去找我的好朋友幫忙指導(dǎo)。想著，想著，我到了一棵枝葉茂密、充滿活力的大樹(shù)，綠色的枝葉掩映著一只瘦弱的小蜘蛛，看呀，它正在結(jié)網(wǎng)呢！我感到格外的好奇，我停了下來(lái)，靜靜的觀察著這個(gè)小東西結(jié)網(wǎng)。它結(jié)了一圈又一圈，中于把一張網(wǎng)結(jié)好了，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那張剛結(jié)成的網(wǎng)被風(fēng)無(wú)情的吹破了。可是，這只小蜘蛛仍然不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地又結(jié)了一張網(wǎng)，風(fēng)又吹來(lái)，結(jié)束了那張網(wǎng)。我想：“小蜘蛛到底會(huì)不會(huì)放棄呢？”我再觀察著這只小蜘蛛，它還在結(jié)網(wǎng)，結(jié)了斷，斷了再結(jié)，一次一次又一次，經(jīng)過(guò)了整整十次，小蜘蛛才接成一張牢固的網(wǎng)。頓時(shí)，我醒悟了，我醒悟的是小蜘蛛那堅(jiān)持不懈的精神啊！我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，飛快地向家跑去，我要解出那道題�；氐搅思�，我再次捧起那本書，仔細(xì)的推敲，不到十分鐘，我就解出了那道題。
由此，我想到了，多難的題，只要反復(fù)推敲，也會(huì)被我們解出來(lái)的，以后碰到難的題，想一想堅(jiān)持不懈的小蜘蛛，想一想李白說(shuō)的話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
一件事的啟發(fā)作文12
一個(gè)普通的周末，我陪爺爺奶奶去看親戚�；貋�(lái)的時(shí)候坐公交車，我和爺爺奶奶上了輛B1，車上人比較多。在爺爺奶奶站的地方的旁邊，坐著兩位年輕女孩，她們也許假裝沒(méi)看見(jiàn)或根本沒(méi)看見(jiàn)爺爺奶奶，一路上也沒(méi)給爺爺奶奶讓座。而坐在她們身邊的一位年輕人下車后，一個(gè)中年女子剛要坐上去時(shí)，看見(jiàn)了爺爺奶奶，就主動(dòng)為奶奶讓了座。
我對(duì)這件事深有感觸：同樣是人，怎么道德境界差別這么大呢？有些人認(rèn)為道德就是做大事，其實(shí)不然，道德就是身邊一點(diǎn)一滴的小事。道德的距離或許只是一次讓座的距離、一個(gè)彎腰的角度、與垃圾桶的距離、一張紙的厚度……你每天行一次小善，久而久之，就會(huì)積攢成大善，你就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人：相反，如果你對(duì)這些小善不屑一顧，你的道德水平會(huì)很難提高，甚至?xí)呦驍摹＿@就是古人說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼裕赖戮驮谖覀冃闹�，也在我們的身邊。只要我們心中有德，并努力去做，社會(huì)一定會(huì)變得很美好！
一件事的啟發(fā)作文13
一個(gè)非常炎熱的夏天，姨媽給我和哥哥2元錢，讓我們一人買一只一元錢的雪糕。
在路上，哥哥對(duì)我說(shuō)：“老弟，我想吃個(gè)一元五角的，你吃個(gè)五角錢的雪糕吧�！蔽乙宦�(tīng)，認(rèn)為那是絕對(duì)不可能的。5角錢的雪糕就是一根棍上插著一塊冰，1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油，于是，我說(shuō)：“不行，這太不公平了。”哥哥皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“行��！你就那么小氣，那么自私吧！”
我聽(tīng)到他這句話時(shí)，太生氣了。我們的錢本來(lái)應(yīng)該平分的，可為什么他要多花5角，而要求我少花5角呢？我的心情這時(shí)就非常糟糕，于是，我對(duì)哥哥說(shuō)：“那好吧哥哥，你比我大，我比你小，你該讓著我，那我吃個(gè)1元5角的，你吃個(gè)5角的，你愿意嗎？”哥哥無(wú)話可說(shuō)了。
這件事使我懂得了：做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的話，那至少要做到公平公正。好朋友之間是應(yīng)該互相分享的，要知道，分享是人生中的一大樂(lè)趣！
一件事的啟發(fā)作文14
生活中的每一件小事都能給人無(wú)窮的靈感。一個(gè)靈感，如海上的一縷煙花，無(wú)法熄滅；如星空中的一點(diǎn)星光，奧秘?zé)o窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無(wú)邊
夏天的鄉(xiāng)村很美。樹(shù)木茂盛，果樹(shù)果實(shí)累累，名花與野花爭(zhēng)艷。
因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六級(jí)古箏，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我心情很好，一路上哼著歌，像只快樂(lè)的百靈鳥，心里充滿了驕傲。我媽看到我那么驕傲，那么得意，就不做聲，把我領(lǐng)到一棵大樹(shù)下。
她對(duì)我說(shuō)：你在這棵樹(shù)上看到了什么？樹(shù)葉！多少葉子？無(wú)數(shù)葉子。說(shuō)到這里，我突然醒悟：對(duì)！這么多葉子組成了一棵有很多枝葉的大樹(shù)。沒(méi)有一片又一片的葉子，這棵大樹(shù)就不會(huì)形成。沒(méi)有這些葉子，就沒(méi)有翠綠色。如果沒(méi)有一片又一片的樹(shù)葉，就沒(méi)有醉人的生機(jī)和活力。但是這小小的葉子，它從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，它是卑微的！
這片小葉子給了我一個(gè)啟示：人要謙虛，無(wú)論取得多大的成就，都不能驕傲，不能驕傲。
這件小事給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。這艘鼓舞人心的船就像彩虹，布滿了美麗的星星和像樹(shù)葉一樣至高無(wú)上的謙卑，在波浪中勇敢前行！
一件事的啟發(fā)作文15
在我的記憶深處，有一件事令我終身難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記在心。 那是在上個(gè)學(xué)期，在慧樂(lè)時(shí)發(fā)生的事。那天我們要進(jìn)行單元檢測(cè)，在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老師發(fā)試卷。一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)我快速的瀏覽了一遍，覺(jué)得不難考個(gè)‘98’分以上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
我心里高興極了，于是開(kāi)始認(rèn)真地答題。寫著寫著突然在閱讀題中遇到一個(gè)問(wèn)題把我給難住了，我百思不得其解。當(dāng)時(shí)我的心慌了，我嘟嚕著“怎么辦？”心想：“如果這道題做不出來(lái)的話，我就別想考‘98’分以上了，我急得抓耳撓腮。
就在這時(shí)，我用余光瞄見(jiàn)了同桌的試卷，而她已經(jīng)做好了。當(dāng)時(shí)我想：“抄同學(xué)一道題應(yīng)該不算什么？”我似乎看到了寫有“100分”的試卷在向我招手，于是我決定——抄！我悄悄地探頭過(guò)去。還好，同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
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