在書(shū)香中成長(zhǎng)作文集錦2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的在書(shū)香中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在書(shū)香中成長(zhǎng)作文1
還在懵懂無(wú)知時(shí)，我便在仰視一座山，那山閃耀著金色奪目的光彩，散發(fā)著縷縷幽香，神秘而誘人，在它的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著力量，那力量，使人思緒萬(wàn)千、熱血沸騰。
那座山，就是書(shū)山。
我總在好奇地尋思著：山上藏有什么樣的寶藏呢？山那邊又是什么呢？于是，在仰視中向往，在向往中立志：去攀爬，去征服！
幼年時(shí)，我在山腳下躍躍欲試。
雖說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但因?yàn)橛谐笮▲喴宦钒槲仪靶校晕乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得累。一路上，丑小鴨向我講述了它追逐夢(mèng)想時(shí)所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻：有一年冬天，它被凍僵失去了知覺(jué)，差點(diǎn)兒失去性命時(shí)，它落淚了，看得出那淚水中充滿(mǎn)了艱辛；當(dāng)它從水池中看到自己變成了一只美麗的天鵝時(shí)，它幸福得笑了，笑得坦然盡致……可愛(ài)的丑小鴨，讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是啊，人只有經(jīng)歷一番磨難后，才會(huì)品嘗到成功的喜悅。
一路攀爬，山重水復(fù)，柳暗花明。
途中，我慕名拜讀了四大名著。它們的風(fēng)采，可以說(shuō)是永遠(yuǎn)的瑰寶。其中，我最喜歡的是《水滸傳》，這部書(shū)生動(dòng)描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中我最欣賞的是林沖和武松，他們武藝高強(qiáng)，有勇有謀。林沖曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，有一定的社會(huì)地位，一直安分守己，最后迫于無(wú)奈被逼上梁山；而武松是一個(gè)下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。他斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步一步走上反抗的道路，在我心中，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。從他們身上，我知道了最為樸實(shí)的是非觀(guān)，最為分明的愛(ài)憎感。
遨游在這片墨香四溢的海洋中，我嘗到了人生百味，學(xué)會(huì)了做人之理。從充滿(mǎn)奧妙的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，到浪漫傷感的《紅樓夢(mèng)》，從富含哲理的《鋼鐵是怎樣煉成的》，到奇幻驚險(xiǎn)的《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》……我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一支樂(lè)曲，演奏著一段段深邃迷離的人生旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；書(shū)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，娓娓訴說(shuō)著生活的哲理和人生的智慧，火花四溢。就這樣，在對(duì)生命的感悟中，我側(cè)耳傾聽(tīng)著四季花開(kāi)花落的聲音，感受著人生起起落落的睿智。
與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就象嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會(huì)以無(wú)比的自信給你燃起澎湃的激情。
在書(shū)香中成長(zhǎng)作文2
兒時(shí)，我最?lèi)?ài)的書(shū)是《格林童話(huà)》，我喜歡奶奶講故事時(shí)溫柔的聲音和暖暖的笑容。在那份和藹下，我深深的陷入了童話(huà)的森林。
“從前啊，有一戶(hù)人家。這家人養(yǎng)了很多鴨子。有一天，其中一只母鴨子生了許多鴨蛋。它用心的孵化這些鴨蛋。隨著時(shí)日的推移，一只只小鴨子破殼而出了，可是最大的那個(gè)鴨蛋卻遲遲沒(méi)有孵化出來(lái)……”我聽(tīng)得入了神，眨巴著兩只大眼睛看著奶奶，奶奶偏過(guò)頭來(lái)看了看我，笑著摸了摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“趕緊閉上眼睛睡覺(jué)，不然不給你講故事了。”我心想：閉上眼睛還怎么聽(tīng)故事��？可還是乖乖地閉上了眼睛。奶奶的故事講到最后，丑小鴨蛻變成了一只白天鵝。那時(shí)的我，心中想著的是：丑小鴨變成白天鵝，就可以高傲的像那些曾經(jīng)看不起他的人證明自己比他們更完美，就可以揚(yáng)眉吐氣了！我將來(lái)也一定要成為那樣完美的人！
慢慢的，我上了小學(xué)。每一天，我面對(duì)的都是和以前迥乎不同的'生活。競(jìng)爭(zhēng)，友誼。這些概念開(kāi)始在我的腦海中形成雛形。再翻開(kāi)《丑小鴨》，我開(kāi)始有了不一樣的見(jiàn)解：小時(shí)候的他，是那么丑，當(dāng)他看到比自己漂亮千百倍的哥哥姐姐們，他會(huì)不會(huì)失落？當(dāng)他變成白天鵝，受到世人羨妒的目光，他真的是揚(yáng)眉吐氣了嗎？他會(huì)不會(huì)在看到別人的自卑目光是心揪？再讀《丑小鴨》，我學(xué)會(huì)了如何體會(huì)他人的心境，換位思考。
現(xiàn)在，我上了初中。初中的生活比小學(xué)更加緊湊了。有一次，我考砸了。拿到試卷的那一刻我覺(jué)得天都黑了。晚上，心亂的根本睡不著。我就從書(shū)架上取下那本《格林童話(huà)》，翻開(kāi)丑小鴨那一篇，理解就又變了。我開(kāi)始將自己幻想成丑小鴨，從我出生那一刻，就被父母厭惡，被親人嘲笑，那是怎樣的痛�。∈郎蠜](méi)有一個(gè)人包容我，愛(ài)護(hù)我。我哭沒(méi)有人為我垂淚，我笑也沒(méi)有人陪我歡愉。一個(gè)人默默的走，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己變成了高貴的白天鵝。那個(gè)時(shí)候，蛻變的已經(jīng)不只是外表，而是心靈了。那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)不會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)我的態(tài)度而令自己難過(guò)。心靈在不知不覺(jué)中沉淀了。那一天，我學(xué)會(huì)了將今日的絆腳石變?yōu)槊魈斓膲|腳石。
謝謝你，丑小鴨。謝謝你讓我領(lǐng)悟到這么多！
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