有關感人作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人作文 篇1
每位萌戰(zhàn)士都擁有著守護的精神。其中，風之星、火之星、智之星、影之星和圣之星五大萌戰(zhàn)士一直守護著地球。
“警告！警告！萌學園即將有危機，請做好自我保護！”敵人進入了萌學園，展開攻擊�；鹬牵骸傲谆鹩内ぃ 憋L之星：“冰雪封�。 贝蟛糠謹橙送讼�，但又來了一大批敵人。影之星：“怎么辦，這樣下去不是辦法啊！”智之星:“不怕，只要把敵人引到一個多萌戰(zhàn)士的地方，我們就開始展開攻擊。
“無敵閃電！”圣之星一個絕招就打敗了面前的所有敵人。
智之星：“圣之星，你終于來了。我們可以五星合體了。來，大家準備！五大萌戰(zhàn)士：“五星合體！”
“好一個五劍客��！”暗黑之神笑著說。“大家快使出絕招！”“磷火幽冥！”“冰雪封��！”暗黑之神：”沒用的，你們這些萌戰(zhàn)士，這才叫絕招！暗黑之煞！“萌戰(zhàn)士被攻擊后吐得滿地都是血。
火之星使用了自己的絕命殺技：“磷火漩渦！”風之星：“哥，不要，你這樣不就等于犧牲自己的生命嗎？”火之星：“但是這樣，萌學園不是還有救嗎？”風之星想過去拉他的哥哥回來，但是智之星阻止了他，說：“不要過去，他正在把絕招調到最高境界。”“轟”的一聲，一陣黑煙飄過。暗黑之神不見了，火之星就變成了一塊火之水晶石，隨后傳來一陣聲音：“弟弟，不用哭。我們還會再相逢�！�
感人作文 篇2
《綠山墻的安妮》。它帶給我的啟發(fā)很大。
故事講的是一位名叫按你的小姑娘從孤兒院被馬修和瑪麗拉兩位老人收養(yǎng)。安妮愛幻想，這使她常常做事錯誤百出。不過兩位老人一直寬恕她，教育她，使安妮非常感激。安妮漸漸長大了，學會了控制自己的想象。但是不行還是發(fā)生了，馬修突然逝世，瑪麗拉將近失明。于是安妮放棄了讀大學的機會，留下陪伴瑪麗拉，盡心照顧她，用愛回報她。她們一起在綠山墻農(nóng)舍過著幸福美滿的日子。
當我輕輕合上這本書時，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉轉了。安妮一直是一個好姑娘，在這本書中，安妮遇見了瑪麗拉與馬修，學會了感激。她感激他們對她加以包容;感激他們送她上學;甚至感激他們?yōu)樗隽艘粭l新裙子。安妮懂得如何去愛一個人，她懂得的，就是我們這一代90后所缺少的東西——感恩。難道我們不會愛了嗎?我想不是，我們從出生那天起，上帝就送給我們一項珍貴的禮物——會愛的細胞。但是我們的愛有些難以表達，這樣長久以來，我們的感情淡漠了。人類不應該是冷血動物，人類應該是熱血沸騰的!我記得老師有一次讓我們說一聲：“我愛爸爸媽媽!”可是大多數(shù)同學都金口難開，不好意思講。這樣下去怎么行?我們要熱情，要學會報答。就像安妮一樣，她多么大方爽朗呀!她對瑪麗拉和馬修的愛是難分難舍的，我們也要找回原本的一顆會愛的心，就這樣去愛每一個人，也要學會怎樣去感恩!
我想讓每一位現(xiàn)代兒童去讀讀《綠山墻的安妮》，放棄平淡冷漠，讓感動常伴身邊!
一位阿姨的丈夫身患重病，家境貧窮的她一下子拿不出五萬元給她丈夫治玻她向熟人借錢也籌不齊五萬元，而家里的女兒還要上學呢，無助的她陷入了絕望。面對這悲慘的一家子，醫(yī)院的主治醫(yī)生和醫(yī)務人員竟愿意為她墊支余下的醫(yī)藥費……這是我在報紙上看到的一則報道，扣動我心弦的不是醫(yī)生的做法，而是那位阿姨感謝一聲的舉動。
阿姨是來廣州打工的外地人，每月的工資才剛好夠一家人的生活費，可是丈夫突然被診斷出患有重玻高昂的醫(yī)藥費一下子令阿姨手足無措，善良的醫(yī)務人員看到她為醫(yī)藥費頭疼，便伸出援手，借錢給她交醫(yī)藥費，還盡自己的力量拯救她的丈夫。經(jīng)過一段時間的努力和熱心人士的幫助，她丈夫的病很快治好了。事后，她十分感激醫(yī)務人員借給她三萬元的醫(yī)藥費，不時教導兒女要用功讀書，好好報答這些醫(yī)生，而自己也立志要努力打工，等籌夠三萬元，要親自還給借錢給她的醫(yī)生們。她每天起早貪黑，除了制衣廠的工作，還要做一些散工。雖然十分辛苦，但一想到醫(yī)生的幫助和自己的目標，阿姨就更加努力地工作。阿姨節(jié)衣縮食、辛勤工作終于籌夠了三萬元。一天，她帶上錢和錦旗來到主治醫(yī)生面前，下跪答謝醫(yī)生。圖片上的阿姨激動地跪在地上，含著淚雙手遞上錦旗，這一個場景令每一個人都感動得落淚……
給醫(yī)生送錦旗這些舉動并不少見，但這位阿姨那種知恩圖報，立志還錢的志氣，永遠報答醫(yī)生的舉動卻十分令人們感動。像她那樣盡自己的能力把錢還給支持過她的人并不多，有她這樣堅持不懈的決心的人就更少了。甚至有人在獲得援助后還做出一些對不起原先幫助他的人的事，這真是忘恩負義！
在我們班里，就有一些同學的非常自私，經(jīng)常要求別人遷就他、順從他，但當別人遷就他之后，他還認為別人這樣做是應該的，根本不懂得什么叫知恩圖報。我在想：假如人間充滿愛心，那世界將變得更美好;如果人間多一些無私奉獻的人，世界將變得更和平！
感人作文 篇3
這次地震中，有許許多多的人遇難，許許多多的人為他們而獻身，又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬元，但是后來他又捐出了10萬。這年過九旬的老人擁有這樣大的“愛”，難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動的是：
一位43歲的男教師，“李國林”，他為就自己的學生，卻犧牲了自己的兒子!當他聽到兒子呼喊著：‘救我’，難道會忍心失去他嗎?”“不，因為他明白---如果其他家長失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當他把三十多名學生成功解救后。誰?誰知道，那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個偉大的父親，更是一位偉大而讓人敬佩的教師!
“是誰?”給了那些嬰兒滋潤的露水;是誰?哺育了一個由一個的嬰兒;又是誰給了他們無數(shù)慈母般的溫暖與愛?是一位女警察，她給了那些地震中的'嬰兒無限的愛，無限的溫暖。這位警嫂還年輕，她對每一位沒有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒有她，那些無辜的嬰兒會怎么樣?
當然，在這次地震中，不僅僅只有這幾個感人故事。還有許許多多的人，許許多多的事，都會讓人感動的淚流滿面。我相信聽到、看到這些故事的人，都已經(jīng)把他們當作真正的英雄了，因為他們付出太多太多了。
“愿逝者安息，生者堅強!”
感人作文 篇4
我總以為，那些令我潸然淚下的故事只會出現(xiàn)在書上;那些蕩氣回腸的畫面只會出現(xiàn)在銀幕上……
可那天的朝陽與我一同見證了我身邊的感動。
她留著長長的頭發(fā)，背挺得筆直，猶如一個辦公室女郎，顯得非常的自信，可當她轉過身來時，卻是一副被人欺負的模樣。她的面前是一位穿著西裝的男子，正在對她大吼：“清理完給我打一個電話，一個也不許剩，發(fā)現(xiàn)一個就扣你工錢!”那個男人罵罵咧咧地走遠了，只有她呆呆的站在原地不動，望著那個男人走向遠方。我發(fā)現(xiàn)，原來她是一個清理廣告的清潔工。
她拿起身旁的一個水桶和一個白色的塑料袋，朝那些貼在墻上的廣告走去，我跟在她的身后，望著她身上的那塊補丁，總覺得要上演一場好戲。
她用水和抹布，清理了墻上一張有一張廣告，一條有一條街，我一直緊跟在她的身后，一陣陣刺骨的寒風迎面吹來，我不禁將手伸進了暖烘烘的口袋，頭又往衣服里縮了縮，望著她身上那件單薄的衣服，我又為她而感到擔心。
猶如被雷電劈中了一般，她在一張廣告紙旁停住了，似乎在做什么艱難的決定，她的手在不停的顫抖，想把這張廣告紙給撕下來，但他并沒有做到，他離開了這張廣告紙。我感到非常的納悶，正想問這是怎么一回事，便來到這張廣告紙前。原來，這是一張尋人啟事，紙的上方有一張小男孩的照片，正咧著嘴歡快地笑著，下面幾行是對他的介紹。
此時，我的心正在不停地燃燒著，眼睛有些發(fā)麻，肚子里在翻江倒海，我總以為，像我這樣堅固的“石頭人”是無法被真情所感動�？墒�，正當剛才朝陽升起來的那一刻起，我的心猶如被這份真情所感動了。 我轉過身，望著她遠去的背影，帶著朝陽，我向她深深地一躬。
感人作文 篇5
我從小跟姥姥姥爺生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語。一天中午做好了午飯，姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來，并沒有坐下來吃飯，而是慢慢的走到陽臺上，邊走邊捶腰，平時的笑容不見了，一臉痛苦的表情，我想姥姥一定是太累了，或者是干活時間太長，腰都僵住了！
每天放學，姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學后，因為我值日，五點多了才出來。我剛走出教學樓，就看見了姥爺那熟悉的身影，我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我，頓時眉開眼笑。等我走到他身邊，姥爺笑著說：“西西，猜猜姥爺給你買什么了？”
還沒等我猜，姥爺就把手伸進懷里掏出一個用塑料袋包裹的東西，捧到我眼前，我才看出那是我喜愛的烤紅薯。
“姥爺?shù)攘税胩鞗]見你，怕它涼了，就放在懷里暖著�？炜纯矗t薯還熱不熱？”姥爺邊說邊打開塑料袋。
我用手一摸，啊，烤紅薯還是熱乎乎的！
“快趁熱吃吧！”姥爺催促著。
我輕輕剝開紅薯皮，咬了一口，覺得這是我吃過的最香甜的紅薯，里面包含著濃濃的愛的味道！我舉起紅薯讓姥爺咬了一口，姥爺笑了，我也笑了，我們沉浸在滿滿的幸福里！
感人作文 篇6
日歷：它是最有節(jié)奏的弦律，每24小時一章，絕不停止，望著那一摞過去的痕跡，我懂得了珍惜。――題記
這一百多天的日歷上每一頁都承載著我的心酸與呼喚。這一百多個日子里呼喚“媽媽”已成為我的習慣。
一直以來每一位兒女呼喚“媽媽”都是簡單歡快的事，而且都能得到媽媽溫馨的回應。曾經(jīng)我也是那樣的幸福，但卻隨意揮攉，沒有好好珍惜。直到一百多天前，媽媽從我身旁倒下那一刻起，呼喚“媽媽”成為我最心酸最痛苦的事，我無法得到媽媽的回應，哪怕一個眼神、一個手勢、一個動作。
“大腦深部右基底節(jié)出血”這是什么概念，“六小時內必須開顱手術”這又是什么概念，我不曉得也不敢了解。只是每一天，我只能面對著頭纏白紗布，眼見著一天天消瘦的媽媽。不明白，我呼喚，她為何不醒，為何不回應我，我似乎在對墻呼喚又似乎在自言自語，但我依舊堅持，相信只要我用心呼喚，媽媽總有一天會醒來。我呼喚著哀求老天不要將她從我身邊帶走，自從她身上分離下來后，都是她在無微不至地呵護我，我曾對她承諾要讓她過最幸福的生活。但當我還未有能力之時，晴天霹靂就將我“霹”愣。
我依舊呼喚，哪怕喉嚨嘶��；我依舊呼喚，把醫(yī)生什么“植物人”、“能醒是奇跡”拒之門外；我依舊呼喚，相信人定勝天。
從一百多天前起，呼喚對我蒙上了一層面紗，呼喚對我詮釋了一層含義。我懷念兒時，懷念從前呼喚“媽媽”的愜意，那是我心中最美好的回憶、最歡樂的時光。但我祈盼長大，祈盼有一天奇跡的發(fā)生。
斗轉星移，花開花落，日歷被撕下，也積攢得越來越多。我的呼喚卻不減少也絕不停止。呼喚讓我懂得了珍惜，呼喚向我闡明了生命的真諦。
感人作文 篇7
如果你能活著，一定要記住我愛你！
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
感人作文 篇8
記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學期好好學習。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？
高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學校值日。
現(xiàn)在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
中午，我和表妹盈盈躺在床上聽媽媽講故事，我選了一個故事，故事的名字叫《四個便士》。
開始講故事了。媽媽講著講著，就講到了一半，我恍恍惚惚聽到了以下這段話：“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧？紳士點了點頭。哦，那么——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來，他的雙腿被一輛馬車撞斷了，醫(yī)生說他活不了啦。他丟了帽子，丟了火柴，也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢�！�
小男孩把四個便士放在桌子上，傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番，然后就和他一起去看桑狄。
兩個小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了。可憐的桑狄躺在一堆木屑上面，紳士一進去，他就認出了紳士。他說：“我換了零錢，正要回來，一匹馬把我撞倒了，我的雙腿斷了。魯比，小魯比！我肯定活不了了。我走了，誰來照看魯比？你怎么辦，魯比？”
紳士拉住可憐的桑狄的手，告訴他：“我將永遠照顧魯比�！鄙５叶昧思澥空f的，使勁看著紳士，好像要向紳士表示謝意，然后，光彩的從他藍色的小眼睛里消失了……
聽了這個故事，我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來。這個小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士，連自己的生命都丟了，可見他是一個多么誠實的孩子，真感人啊!以后，我也要向桑狄學習，做一個講誠信的好孩子。
中秋節(jié)是個家人團聚的日子。
這一天，全家都從遠近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的月餅和水果，一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤里的月亮和星星。
總是這樣平靜柔和也讓人受不了。于是，外婆給我們講了一個故事——一個感人的故事。故事發(fā)生在中秋節(jié)前后，不過是發(fā)生在戰(zhàn)場上，已是幾十年前的事了。
在戰(zhàn)場上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下，這不快到中秋節(jié)了，兒子也不知能否回家探望。
正巧，兒子的一封家書給母親帶來了多少關懷和溫暖。母親坐在炕頭，臉上洋溢著滿足而又安詳?shù)男θ�。信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰(zhàn)斗中，兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來他家長住養(yǎng)傷。母親考慮后，在給兒子的回信中說道：母親老了，家境也不好，實在無力奉養(yǎng)。
幾天后傳來了消息，說那個手和腿被炸斷的戰(zhàn)士自殺了。老母親也聽到了這個消息，心里過意不去，便決定去把兒子戰(zhàn)友的尸體安葬了。
母親來到了部隊，見到了兒子的上司，才知道那個被炸斷手和腿的戰(zhàn)士居然就是自己的兒子。上司說他也看過那封信，也體諒母親的心情。母親痛哭了起來一個勁地說自己錯了，應該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這么看，他說：“這不是你的錯，這是你兒子的錯。第一他欺騙了你，他不該用另一個戰(zhàn)士代替自己。第二還是他的錯，他不該自殺，因為如果你知道是你的兒子受了傷，即使家境再不好，做母親的都不會不管自己的孩子的�！�
母親與兒子見面了，不過是兒子的尸體。母親緊緊地抱著兒子，仿佛兒子還活著。她給他唱他最愛聽的歌，講著他最愛聽的故事，久久不愿離去……那天正好也是中秋節(jié)。
故事講完了，大家都默默不做聲，很回味。外婆的總結只有一句：天下的母親沒有不愛自己的孩子，愛自己的孩子與家境無關。
我們身邊有不計其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個漆黑的晚上，我正坐在教室里聽老師上課，我忽然轉過頭看見天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個坐在教室里，看著同學一個一個被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來，我努力跑到了一個小店門前站著，過了一會，隱隱約約看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。
我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
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