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尋找什么的作文

尋找作文

時間:2021-03-06 18:42:22 尋找什么的作文 我要投稿

有關(guān)尋找作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的尋找作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)尋找作文合集八篇

尋找作文 篇1

  在一片迷茫的沙漠中,一個人在走著、走著,只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我,虛擬中的我,而現(xiàn)實的我則在尋找離我很久的愛。

  在我思考愛的時候冷風(fēng)突然吹來,我情不自禁打了個噴嚏,愛在哪?正在這時媽媽來了,她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過來給我,這就是愛。

  媽媽的一舉一動就是愛,愛無處不在,不是我們沒看見是我們沒觀察。這時候我又想起了一篇真實的故事。

  在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時候,一位母親看見樓頂塌下來了,就立即抱著自己的兒子,石頭重重的壓在她的身上,她就這樣一動不動的在那守護著,當她聽到救援隊走過來的時候,她用盡剩余的力氣大喊:“快來人,救出我的兒子!”救援人員立刻趕到了,母親又說:“快走帶我的兒子走,反正我也撐不了多久了!本仍藛T抱著小孩說:“你撐著,我們一定趕來!倍α,笑的是那么開心,而命運之神并沒有順從他們的,正當救援隊來的時候,母親已經(jīng)死了。

  在我們生病時,摔跤時,撞倒時,是誰在背后扶我們一把?是愛。

  愛,在何方?原來他藏在每個人的身邊,讓我們?nèi)ジ惺軔郏硎軔,?chuàng)造的美好世界吧!

尋找作文 篇2

  八、化大為小

  如“我向往這樣的環(huán)境”這個文題!碍h(huán)境”的內(nèi)涵是多種多樣的,有“家庭環(huán)境”、“學(xué)習(xí)環(huán)境”、“自然環(huán)境”等等,不管你寫向往什么環(huán)境,都要注意選材料的方向性,不要在一篇文章中涉及到對多種環(huán)境的向往,如果思路過于開放,也許會得不償失。

  總之,能敏銳地感受命題意圖,對快速寫好考場作文的確很重要,也就是所謂的牽一發(fā)而動全身。只要你敏銳地捕捉到命題對于自己最敏感的地方,并由此來作為構(gòu)思立意的著力點,這樣寫起來就會扣題,就會寫出新意。

尋找作文 篇3

  “喂,媽媽嗎?”我抹著眼淚,聲音很低地說!皩Γ畠,是媽媽,我已經(jīng)聽到了!眿寢尰卮鹫f。

  我抽抽答答地啜泣。過兩天就是春節(jié)了。爸爸、媽媽常年在外打工,今年春節(jié)也不回家。我心里難過,孤寂,情不自禁地哭了。媽媽似乎聽見了我的哭泣聲,我們沉默了一會兒,“你快去姥姥家吧!”媽媽說!拔抑懒恕蔽艺f!皶r間不早了,把門和窗子都關(guān)好,你就去吧!眿寢層终f道。我說:“我馬上就去姥姥家,就這樣,再見,媽媽!蔽覓煜码娫,坐在沙發(fā)上痛哭了起來,我是多么相信媽媽呀!我聽到媽媽的話我的眼淚就不聽我的使喚了,我哭得更傷心了。

  外面的天是十分的晴朗,鳥兒們在自由的飛翔,屋里那么的安靜,惟有我的哭聲在屋里回蕩,我哭泣了很久,擦干了眼淚,拿著我的一些物品去姥姥家了。我一邊走一邊想,媽媽在家的時候,我是多么嬌氣,早晨媽媽會大聲催促我起床,我揉了揉矇眬的睡眼,說:“再讓我睡一會兒吧!比绻也婚_心時,媽媽還哄我、安慰我;可媽媽在家時,我有時竟跟她頂嘴……

  我感覺到手有點麻木了,我很累,拿的東西太沉了,我的背上和臉上,手上全都是汗,要是媽媽和我一起,我就不用這么累了。在學(xué)校,看到同學(xué)的媽媽送飯給她時,我又是多么的希望媽媽能給我送飯呀!媽媽近幾年都外出,只有過年時,過節(jié)時,媽媽才回家,我以前從來沒有離開過媽媽,我感到母愛的溫暖,我過了不久到了姥姥家,我背上的東西把我的肩壓酸了。

  媽媽、爸爸們的背那該是多么的酸呀!我記得在我的生日時,媽媽總要準備一桌豐富的菜,給我慶祝生日,雖然沒有又大又漂亮的生日蛋糕,我也很滿足,而媽媽總是自己忘記了自己的生日,在她生日那天只是平凡的一天罷了。

  媽媽不在我的身邊時,我真的很想念她,世上母愛是最偉大的,我多么希望媽媽早日回來,回來陪我,有媽媽在家時,我是多么幸福啊!我永遠愛我的媽媽。

尋找作文 篇4

  冰冷的墻角里,我蜷縮著身子,呆呆地盯著地面,心里空曠曠的,似乎少了些什么。我,丟了什么呢?

  清晨的第一縷陽光透過窗戶照在了我的房間,溫暖而又明朗,而床上卻空的只剩下空氣,此時的我在哪兒呢?

  “不要。∥也灰,我害怕。爸,我要回家!”我扯著爸爸的衣服擦著淚,把頭埋在他的胸膛!安,你必須要跳。”爸爸沒有看著我,而是直直的看向前方,仿佛在跟空氣說話而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開,眼里卻滿是恐懼。我從高臺往下看,各種各樣的野花在河邊綻放,被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒,尖利的棱角仿佛會把我弄得遍體鱗傷。我真后悔,為什么要答應(yīng)爸爸來蹦極。我的腳止不住的打抖,抖動得像正在舞動的蛇,似乎沒了骨頭,軟綿綿的。我小心翼翼的移動到臺邊,心怦怦地跳著,好緊張。我來就是為了克服恐高,我現(xiàn)在這樣算什么?想到這里,我把臉上的淚擦干,連同淚痕一同丟向了下面那個野花盛放的世界。我心一橫,伸開雙臂深吸了幾口氣,閉上了那因哭久了而紅腫不堪的雙眼,直直的倒了下去。當我再次睜開眼時,我已經(jīng)在溪水上的船上了,岸邊的狗尾巴草隨風(fēng)飄動,好像也在為我高興著。我抬頭望向處在云端的高臺,那個曾經(jīng)讓我恐懼的高臺,此時在我的眼里它卻如此美麗,它見證了我的改變!拔页晒α!我成功了!”我喃喃自語道。淚水止不住地流,我笑著,又哭著。只有自己嘗試過才知道真得不易。

  有時,我們躊躇不前并不是因為外界的干擾,而是因為自己無法戰(zhàn)勝自己的恐懼,沒有勇氣去面對它,其實它就是紙老虎,一撕就破。

  我想,我找到了,我那遺失的勇氣!

尋找作文 篇5

  她是一位普普通通的老師,但所做的事情卻是多么的偉大,這就是我在奇快作文學(xué)習(xí)時教我們的朱老師。

  朱老師可漂亮了,她有著一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們,小小的鼻子翹翹的,櫻桃小口一張一合地給我們講述著做人的道理。

  在奇快作文學(xué)習(xí)時,發(fā)生了很多很多的事情。有讓人開心的,有讓人傷心的,也有讓人感動的。還記得那件事發(fā)生在我上四年級的一個星期六的下午,我去奇快作文學(xué)習(xí),那天我去晚了,推開門,同學(xué)們都來得差不多了,教室里聲音很嘈雜。哦~原來朱老師還沒有來,同學(xué)們都聚在一起說笑呢。這時候,門“吱~呀~”地被推開了,朱老師面帶笑容,和藹可親地看著我們,慢慢地走到講臺前。

  開始上課了,朱老師翻開課本,認真地給我們講解怎么寫作文,“咳咳咳……”突然朱老師一陣咳嗽,原來朱老師也感冒了,而且還發(fā)熱咳嗽,可是她沒有在家休息,還是堅持來給我們上課,讓我好感動哦。朱老師還在繼續(xù)為我們講課,還不時地停下來咳嗽,看上去很痛苦。作文課終于結(jié)束了,朱老師給我們布置了作業(yè),頓時,教室里安靜了下來,只有朱老師那刺耳的咳嗽聲,糾結(jié)著我們的心。做完作業(yè),我去交本子,來到朱老師的身邊,我壯著膽子(因為我很害怕和老師交流)悄聲地對朱老師說:“朱老師,你感冒了,怎么不在家里休息?”朱老師摸摸我的腦袋,慈祥地對我說:“今天,我要是不來了,那這節(jié)課就沒有人給你們上,讓同學(xué)們在這玩一下午,那多浪費時間啊。”我聽了老師的話,好感動哦。朱老師,你太偉大了。我要向你學(xué)習(xí),不再浪費時間。

  這就是朱老師!我們敬愛的朱老師!向你敬禮!

尋找作文 篇6

  情感,是一條奔騰不息,源遠流長的河流,而感動,是它的支流,凝聚著無數(shù)淚與歡笑。每一次的感動,是深刻的,久久地震撼著心靈。因為感動觸動了心靈深處的記憶,被喚醒的情感,所爆發(fā)出的是永垂的不朽。

  感動,就在我們身邊。中華之光朱光亞,烈火金剛劉金國,肝膽春秋吳孟超,公仆本色楊善洲……即使是平凡的人,也能有偉大的成就。而他們所能感動我們的,并不是他們背景怎么樣,而是他們做了什么。研究原子彈,為華爭光,創(chuàng)造奇跡;面對大火,臨危不懼,堅守陣地;年近古稀,卻忠于崗位,曾給無數(shù)病患帶來生的希望,與病人肝膽相照;退休書記,一心為民,植樹造林,扎根大山,貢獻國家……他們在平凡中創(chuàng)造的偉大,猶讓我們感動。

  感動,不是偉人的專利,即使是殘缺的.人,也會有感人的事跡。斷臂少年劉偉,命運的殘酷并沒有蹉跎他的斗志,而是磨練了他的心智,使他更加堅毅,勇敢地與命運挑戰(zhàn),于是成就了音樂奇才。這種不拋棄不放棄的精神怎能不讓人感動?

  感動,平常卻又讓人久久無法忘懷。在所有的感動中,最普遍但又最感人的,便是親情。媽媽的嘮叨,爸爸的嚴厲,奶奶的疼愛,爺爺?shù)墓膭睢@些來自親人的感動之所以感人,是因為這是發(fā)自內(nèi)心的情感。無論如何,只要能讓我們更加健康的成長,哪怕要他們放棄一切,犧牲一切,他們也在所不惜……

  曾記得,在小升初最關(guān)鍵的那段日子里,家里的人似乎一下子忙碌了許多,只為我一人而奔波。當我疲累時,會有一杯醇香的熱奶茶悄悄放在書桌上;當我煩躁時,會有一碗被切成不同形狀的水果端上餐桌;當我想放棄時,會有一雙溫暖而有力的手,給我以心靈上最振奮的鼓勵……同樣的,如今的我挑戰(zhàn)中考,他們又開始了無盡的操勞。為了賺夠我上高中的錢,爸媽更是拼命的工作。對我,他們從不吝嗇,對自己,卻是萬分苛刻……面對他們,除了感動,還是感動,除了感激,還是感激。

  感動,也可以來自朋友。感動就是當我們落寞時,來自朋友的關(guān)懷;就是當我們過生日時,來自朋友的祝福;就是當我們失意時,來自朋友的慰問……

  一個微笑,一個攙扶,一個鼓勵,一份關(guān)懷,一個眼神,無一不可以是我們的心靈悸動,是我們的心神顫動。

  感動,無處不在。它是人世間最淳樸的情感。積累生命中那些感動的橋段,是一種奮發(fā)向上的積極態(tài)度,是在自己失落時的最好良藥。就在人與人的心靈間,都架起一座感動的橋梁吧,讓我們彼此之間,不再有隔閡。

尋找作文 篇7

  傍晚,我和媽媽、爸爸、外公、外婆來到回民街,尋找那里的長安特色美食。

  剛一步入回民街,我就看見很多很多美食。走著走著,我們來到了志亮蒸餃餐廳。

  一進門,我就聽見服物員拿著話筒說:732,733,734!蔽覇枊寢尅八齻冊诟墒裁矗俊眿寢屨f“先交錢,你的小票上就會有一個序號,叫到你的序號時,你的飯就好了。終于叫到我們了,熱騰騰的蒸餃端上桌的時候,我迫不及待的嘗了一口,里面的湯把我燙了一下,外公教我:先把蒸餃咬一個小口,把里面的湯倒在勺子上吹吹喝了再吃,這樣就不會燙到嘴了。于是我按照外公的方法,哇!好好吃!

  吃完了蒸餃,我們繼續(xù)往前走,尋找回民街的美食。我們還找到了棉花糖、酸奶、糖葫蘆、元宵……雖然我都想嘗嘗,可是肚子已經(jīng)吃飽了。

  長安的美味如此豐富,我愛中國,愛長安,愛我的家。

尋找作文 篇8

  這快到春節(jié)了,不能總窩在家里吧,不如出去感受一下節(jié)日的氣氛。對,去尋找年味!

  這不,剛出門,就遇見鄰居在放鞭炮。對于這個,我已感覺不到很新鮮了,不過,看看旁邊那小弟弟小妹妹們,早已捂住耳朵,盯著鞭炮,期待著那驚心動魄的時刻,這不禁使我想起了我的童年,時光走的真快啊!

  喲,這是什么味啊?尋味而去,哦,原來是鄰里們架起鍋灶,在炸食物呢。這食物,學(xué)名我也說不上來,咱們這是管它叫“貓耳朵”,吃起來又香又脆。這時,我都不舍得走了。不行,我還要去尋找年味呢。

  走著走著,看見一群人圍在一起,干什么呢?原來是在寫春聯(lián)。最令我嘆服的是那位小學(xué)生,別看人家個頭還沒我高,可那毛筆字寫的,真讓我自愧不如啊!

  找了這么多,可都是一些傳統(tǒng)習(xí)俗,有沒有點具有時代特色的啊?去街市找找吧。

  哎呀,這人可真夠多的啊,這應(yīng)該也算是春節(jié)的一個特色吧。這路邊的小攤上,擺滿了各種各樣的年貨,有的甚至開始賣花燈了。各個商場的促銷活動開展的更是熱火朝天,那歡慶的音樂,不停地在耳邊響起。

  咦,那是干什么的,這么熱鬧。走近一看,原來是一些小朋友在參加義演,歌聲,笑聲,音樂聲,不僅使我感覺到,這年味越來越濃了。

  我還是感到一些可惜,因為沒有見到傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演,可能是還沒有到春節(jié)當天的緣故吧。不過,令我沒想到的是,一些書店也在搞活動。我也忍不住走了進去,但這里卻很安靜,即使人很多。這里陳列著許多新書,讓人愛不釋手。最后,我也買了兩本書回去了。

  看來啊,這年味是充足的,關(guān)鍵是要自己去尋找,今天這一行還真找到了不少年味。春節(jié),真是中華民族的一個璀璨的瑰寶。咱們愛春節(jié),不僅是因為熱鬧,更因為它寄托了咱們對新的一年的美好憧憬。

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