【必備】小學(xué)學(xué)生檢討書匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
您好!
我現(xiàn)在真的非常的羞愧,作為一名小學(xué)生,我們要保持自己應(yīng)該有的素養(yǎng),隨地吐痰的行為已經(jīng)污染了我們學(xué)校的衛(wèi)生,我們作為一名學(xué)學(xué)生,重要的就是學(xué)習(xí)更身體健康,還有一個就是衛(wèi)生情況,衛(wèi)生情況跟自己的身體健康是打勾的,所以我這次的行為已經(jīng)是非常惡劣的了,作為一名學(xué)生,應(yīng)該有的素質(zhì),我卻沒有,而我卻主動的去違反它,真的想了想,我實(shí)在是真的很羞愧因?yàn)殡S地吐痰這種沒有素養(yǎng)的行為是非常不好的,您經(jīng)常叫的我們,作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有一名學(xué)生的樣子,因?yàn)檫@是個人的形象個人的衛(wèi)生,甚至有的時候,也關(guān)系到了我們學(xué)校的形象,我們是一名學(xué)生,學(xué)校的整體形象跟我們是有很大關(guān)聯(lián)的,不想讓別人看到我們學(xué)校的學(xué)生是這樣的素養(yǎng),就應(yīng)該,提高自己的這方面意識,不要隨地吐痰,但是我今天卻沒有做到,我真的很羞愧,應(yīng)該檢討自己。
我自己這方面的意識不到位,現(xiàn)在想了想,情況也是非常惡劣的,經(jīng)常這樣下去,對我也是不好,對自己也是不好,對大家更不好,隨地吐談,影響個人衛(wèi)生,讓別人看到了也會覺得我這個人不干凈,不愛衛(wèi)生,所以我一定要好好的去糾正這一點(diǎn)錯誤,以后再也不會地吐談了,因?yàn)槲疫@種行為已經(jīng)影響到了自己的整體形象,也讓大家看到了之后,會覺得我做的很不到位,真的是非常不好,你想了自己,我也不應(yīng)該在這個時候出現(xiàn)這種情況,在未來的生活當(dāng)中,一定不能再出現(xiàn)這樣的事情,因?yàn)檫@會讓我越來越不自覺,現(xiàn)在我真的是不知道怎么給您解釋這件事情了,我只有深深的歉意,對于隨地吐痰這件事情,您已經(jīng)多次的說過了,在上課的時候再開會的時候總是會反復(fù)的叮囑我們要愛干凈,特別是隨地坐談這件事情,這不是我們做的英語小學(xué)生應(yīng)該有的行為,我們應(yīng)該認(rèn)真的對待。
我現(xiàn)在心里非常的自責(zé),總是想著我今天的行為,我影響到了大家,影響到了班級,因?yàn)殡S地吐痰是在我們學(xué)校,讓別的班級看到了,知道我是哪個班級的,這對我們班級的整體形象也是有一定的影響,我是不愿意看到這種情況的出現(xiàn),我是一個自尊心非常強(qiáng)的人,但是現(xiàn)在像這樣的情況,我們要臉面再跟你解釋,也不知道自己應(yīng)該怎么去解釋,這種事情更加不應(yīng)該解釋錯了,就是錯了,應(yīng)該好好的糾正自己,不難的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,再也不能出現(xiàn)這樣的事情了,這是我的錯誤,需要糾正給大家一個交代,不過這件事情我也知道了,大家要怎么去面對生活?要怎么去保持一個較好的素養(yǎng)?什么事情是我們應(yīng)該做的,這一年是我應(yīng)該非常清楚,以后我再也不會隨便住他了,再也不會給班級造成一些負(fù)面影響,也不會讓大家看到我是一個沒有素質(zhì)的小學(xué)生,請您給我這個機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們:
在這里,我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前,我并沒有對于這個錯誤引起足夠的.重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴(yán)肅批評時,我才清醒回來。在這里我要感謝班主任對我的批評教育,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,老師的批評是幫助我提高與改善了。
當(dāng)天上午由于我起床晚了,來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買了一份夾糕來吃。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時間,就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響,給同學(xué)們造成了影響,F(xiàn)在我可算是清楚了:
第一,我在班級里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來了螞蟻與蒼蠅。
第二,我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用,引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個同學(xué)維護(hù),我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分得認(rèn)識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此,我要好好得反省錯誤。在此,我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證:從今往后,我一定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí),遵守班集體紀(jì)律,做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護(hù)者與持守者。
檢討人:xx
時間:xx
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
您好!
對不起,我今天在上您的課時做了不該做的事,讓您以為我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán),我哪敢吶,其實(shí)并不是,我只是覺得上課有點(diǎn)無聊,嗑瓜子來打發(fā)時間而已,在不經(jīng)意間對您上課造成了困擾,我非常抱歉,我這個人有點(diǎn)笨,有些事總得別人告訴我了,我才會知道,您別介意,但是我是個知錯就改的好孩子,你都這么苦口婆心的教育我了,我要是還不懂得自己錯在哪,那我就真的是無藥可救了,您放心,以后再也不會出現(xiàn)這種情況了。
今天的上午第二節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課,你知道的,我學(xué)習(xí)成績很差,其中最差的非數(shù)學(xué)這門學(xué)科莫屬,您講的課我是一個字都聽不進(jìn)去啊,什么求圓的面積,三角形角的大小,什么加法交換定律等等,對我來說簡直就是在講天書啊,我不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,我雖然學(xué)習(xí)成績不好,但是我從來不會犯錯,給老師帶來不便,我會堅(jiān)守班級班規(guī),絕不犯錯,這是我媽媽教我的,班級班規(guī)上寫著的東西,我都不能做,其他的都可以,就不會惹老師不開心。就算我上您的課再困,我都不會睡覺,我今天上您的課,也就是因?yàn)樘珶o聊了,剛好下課買的瓜子還沒吃完,我先是撕掉作業(yè)本的一頁紙,折成了一個紙盒子,然后抓了一把瓜子放在課桌上,一顆一顆的把瓜子肉弄出來,放在紙盒子里,我當(dāng)時心里想過,我并沒有違反我們班的班級班規(guī)啊,我又沒在上課時間吃東西,我自然是知道在上課時間不能吃東西的,我只是把瓜子嗑出來,我留著下課吃的,結(jié)果您一個黑板刷甩過來,把我嚇了一跳,我當(dāng)時還不知道為什么您要對我發(fā)脾氣,我又沒做錯什么。
后來被您叫到辦公室,您看我還一副趾高氣昂的樣子,好像絲毫不知道自己錯在哪,如果我是您我當(dāng)時就發(fā)火了,但是您還是耐心的問我,知不知道自己錯哪了,您告訴我,雖然我沒有上課吃東西,但是我們班定下這條班規(guī)的意義就是,上課吃東西,會分神不能專心上課,再者氣味跟聲音會影響到其他同學(xué)上課,是啊我沒注意到我嗑瓜子的聲音那么大,都快把您講課的聲音蓋過去了,我這個笨蛋,一點(diǎn)都不會想事情,現(xiàn)在被您罰在這寫檢討書,我又能怪誰,還是不怪我自己,居然還想著嗑一節(jié)課,然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。
我現(xiàn)在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個歉,原諒我的行為吧,對不起大家,我真的知道錯了,以后我有做的不對的地方,大家及時叫我改正就可以了,千萬不要覺得我是個不好相處的人,我媽媽說過知錯就改才是好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是二年級xx班級的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了?墒俏业臄(shù)學(xué)成績不但沒有長進(jìn),反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯誤,讓你為我來操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完,就是今天課本沒有帶到學(xué)校來。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒有完成。作為您的一名學(xué)生,我感到10分的慚愧不已。所以為了表達(dá)我的歉意,表達(dá)我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度,我向您寫了這篇我花了兩個小時才完成的檢討書。
這個背書任務(wù)早在這學(xué)期的開學(xué),老師您就布置了下來。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來向您背書,并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個人,沒有完成這個任務(wù)了。而這個背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過的任務(wù),它是要求我們背會整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來這個任務(wù)后,我也要把它放在心上。但是因?yàn)閷τ谖襾碚f,它實(shí)在太有難度了,在背了幾次后我根本記不住,就選擇了放棄它,后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個月的時間,不管這個背書任務(wù)有多難,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那這個背書任務(wù)也能夠完成得了。
乘法口訣表是我們每一個學(xué)生都必須要掌握的一個知識點(diǎn)和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個基礎(chǔ)和一個最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會背,那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因?yàn)橹笏姓鹿?jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個乘法口訣表的背誦任務(wù),已經(jīng)不僅僅只是一個任務(wù),而是對我們的一個強(qiáng)制性的要求。作為一名學(xué)生,我必須要掌握好這個知識。也必須要意識到這個乘法口訣表的重要性。
作為一名二年級的學(xué)生,我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉,這是一件多么讓人看不起的事情,F(xiàn)在一年級的小朋友,都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來,而我作為比他們高一年級的學(xué)生,都背不出來。這也是一件說不過去的事情。 所以在意識到這一問題的嚴(yán)重性后,我就立即做出了悔改的行動,立即投身到了背書的任務(wù)中,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了,在寫完這篇檢討書之后,我也會去老師那里完成我這個背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里,不管老師布置任何的任務(wù),我都會保證按時完成。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我在教室不講衛(wèi)生,一點(diǎn)都不顧及其他同學(xué)的感受,隨意在教室里面吐痰,我被老師您嚴(yán)厲批評了,是我不對,以后我不會在隨意吐痰了。
因?yàn)樽罱忻傲,就沒有注意隨意吐痰是不是對的。之所以當(dāng)時沒有注意這些,是應(yīng)為我覺得這樣做沒有問題,但是我忘了,我隨意吐痰,把教室地面弄得非常臟,也非常不干凈,打掃起來都不方便,我錯了,隨意吐痰非常惡心,是非常不文明的行為,這嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,影響了我們學(xué)習(xí),這樣做不對。
不管以后我是不是生病了,我都不會在隨意吐痰了,畢竟把教室弄得到處都是污點(diǎn),誰看了都不舒服,這樣做不但自私,更是污染了我們教室,更容易發(fā)生疾病,如果因?yàn)槲译S意吐痰,讓其他同學(xué)患病了,這樣就難過了,畢竟我承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,衛(wèi)生安全不容忽視,我必須要注意這點(diǎn),以后我不會犯了。
隨意吐痰的習(xí)慣早就養(yǎng)成了,不只是生病的時候才會,我回顧過去發(fā)現(xiàn)也做過相同的事情,只是沒有這次嚴(yán)重,我腳下的地板都全被弄得烏黑一片。以后我保證就算想要吐痰我也會吐到垃圾桶里面,一定不會隨意的在教室內(nèi)吐痰,如果上課的時候不能走到垃圾桶旁邊,我就用衛(wèi)生紙包住然后在扔掉垃圾桶里面。
以前沒有同學(xué)提醒,我并不在意,也從來不考慮他們會不會因?yàn)槲疫@樣做感到難受,所以考慮的不多,但是當(dāng)其他同學(xué)都已經(jīng)把這件事情報告給了老師我就知道我犯了非常大的錯誤,這樣的錯很嚴(yán)重,這才會讓老師您重視,您經(jīng)常告誡我們要講文明,我沒有遵循文明禮儀,原來隨意吐痰也是不文明的行為。
以后我保證不會在吐痰了,一定會照顧老師的感受,遵從老師的吩咐。不會犯錯,不會讓老師您操心,我會做一個文明的人,不再做任何不文明的事情,一定會牢記這次的錯誤,不會在亂吐痰,不管是在教室還是在宿舍,我都會做到的,畢竟隨意吐痰這樣骯臟的事情誰都不喜歡,我自己也不喜歡,我愿意悔改。
對于給其他同學(xué)造成的煩惱,我會鄭重的向他們道歉,直到他們原諒,我也會約束自己,在做事情之前,會好好的考慮我這樣做對不對,如果不對就一定會不做,我要成為文明的學(xué)生,讓老師您驕傲,而不是給老師找煩惱。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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