【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文匯編四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
"這張照片"是我一年級(jí)的時(shí)候拍的，照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師對我們說：在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真地布置一下，營造出一個(gè)學(xué)習(xí)的'氛圍。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺(tái)等，墻上還布置了“爭章園地”，我非常喜歡這樣的布局，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使我感到非常愜意。
五年來，我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣，坐在那個(gè)位置，做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了；有字典、文藝小說、雜志和科普類的�！盃幷聢@地”上已經(jīng)貼滿了幾年來我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書�，F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了，個(gè)子長高了，學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末，我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛�？臻e的時(shí)候，我也不忘看一看書。因?yàn)槲铱释麑W(xué)到新的知識(shí)。
看了這張照片，你一定知道我是一位熱愛學(xué)習(xí)的好少年了吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的語文成績現(xiàn)在進(jìn)步越來越大。以前我只要一聽到“語文”二字頭都快要爆炸了，現(xiàn)在我一聽到“語文”這兩個(gè)字很愉快，那是因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)語文的好方法。
預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)語文的好方法中必不可少的之一，又是學(xué)好語文的保障。我下課時(shí)，在家時(shí)預(yù)習(xí)。我看課外書的時(shí)候，至少要讀上六遍，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去找字典公公，向他請教一番；遇到不理解的詞語就去找詞典姐姐問一下或者聯(lián)系文章上下文找出蘊(yùn)藏在里面的道理；遇到不會(huì)的問題首先自己思考一下，然后想不出來的話就去向家庭長輩請教一下，最后如果再不行的.話就在上課時(shí)專心聽老師講。在家預(yù)習(xí)的時(shí)候，今天教的課文先把它讀上兩遍，明天教的課文就把它讀上好幾遍，這樣學(xué)習(xí)就輕松多了。
上課時(shí)專心聽講是學(xué)好語文的關(guān)鍵。每一節(jié)課我都是在老師的引導(dǎo)下去思考的�？磿臅r(shí)候，我讀書的方法各式各樣，如，分讀，接讀，自由讀等等。走入文中，我會(huì)把自己想象成文中的主人公，與文中那些角色一起歡聲笑語，一起聲情并茂，一起熱淚盈眶，一起化險(xiǎn)為夷，一起天真爛漫，一起度過難關(guān)，讀文章時(shí)注意調(diào)節(jié)一下自己的語調(diào)。
讀完課外文章之后，積累一下一些詞語，成語，這樣對寫作文章有很大的幫助，另外，如果不會(huì)寫作文的話，就從課文或者課外文章中找一些句子出來批畫批畫，再背一背，這樣，寫作文就不用愁了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯‘法’作舟�！敝灰莆樟藢W(xué)習(xí)語文的好方法，就能嘗到“好”的滋味。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我有一位愛學(xué)習(xí)的哥哥，他長著一張瓜子臉，臉上還帶著一副眼鏡，耳朵小小的，很有趣。
你知道他愛學(xué)習(xí)到什么程度嗎？別急聽我說：有一次，他去上課，他回來很困，我就跑進(jìn)他的房間說：“哥哥你睡一會(huì)吧！”他說：“我的作業(yè)沒寫完呢，我還要繼續(xù)寫呢！”到晚上的'時(shí)候我偷偷跑到他的房間外伸頭往里看，呀！都半夜十二點(diǎn)了，哥哥怎么還沒睡？原來，他在學(xué)校就做完了作業(yè)，他一直在房間里復(fù)習(xí)呢！到了六點(diǎn)我又去看他還在學(xué)習(xí)了。這時(shí)，我就想我自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，哪有哥哥這樣認(rèn)真？我反思了好一會(huì)，看到哥哥打著哈欠，趴在桌子上睡著了。我把哥哥拉到床邊，讓他躺下休息，摘下他的眼鏡，輕輕走出房間。我看到爸爸正要喊哥哥起床，我急忙捂住爸爸的嘴，不讓他發(fā)出聲，我悄悄地告訴爸爸昨天哥哥沒睡覺的事，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，又告訴媽媽說晚點(diǎn)叫哥哥起床，這下我才放心。
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥，他是不是太過度了呢！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
正所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著時(shí)間的推進(jìn)，我來到了新的學(xué)校，走進(jìn)了新中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)生活，融入到一個(gè)新環(huán)境中。
在這段時(shí)間內(nèi)，我不再淘氣，已經(jīng)變得懂事；我不再膽小，已經(jīng)變得勇敢；我不再幼稚，已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，從而完善自我，發(fā)展自我，成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。
當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí)，我們也收獲了許多知識(shí)與友誼。我們讀書的時(shí)候，時(shí)間隨著朗朗的讀書聲過去；我們跑步的時(shí)候，時(shí)間隨著輕盈的腳踏聲過去；我們回家的時(shí)候，時(shí)間隨著漸漸消散的晚霞過去……
時(shí)間的流逝是匆忙的，急促的，快速的`，當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了，我們不要悲傷地嘆息，而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用，讓每天的生活都充實(shí)起來，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，不要讓我們美好的青春年華付諸東流，不要讓這大好的時(shí)光白白流走，不要后悔自己錯(cuò)過了人生最美的時(shí)光。
忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中，我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定，好好遵守？我們是否做到了課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)？我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系，和他們友好的相處？我想你的心中已經(jīng)有了答案。
我們?nèi)魏螘r(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中，沒有任何痕跡，時(shí)間的流逝是無聲的，所以，我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳�，就讓我們在今天好好的奮斗吧！
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