精選花開的聲音作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的花開的聲音作文10篇,希望對大家有所幫助。
花開的聲音作文 篇1
蕭瑟的秋風,肆無忌憚地在空空的街道上吹著。
街角骯臟的垃圾堆里,緩緩立起一個雕塑版的物體。走近進一看,是一個年逾古稀的老婦人。風吹散了她凌亂的白發(fā),古銅色的臉上飽經滄桑,額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋,另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物。
“外婆!”一個女孩清亮的聲音傳了過來。女孩頭發(fā)黃黃的,身體瘦小而單薄,臉上的笑容卻極為明亮,讓整個街道都為之一亮。
“我來幫你!”女孩接過老人手中的垃圾袋,老人眼睛一亮,臉上頓時綻開了花。這時,一陣夾雜著車鈴和說笑的歌聲,象這秋風一樣不合時宜地吹了過來,:“外婆臟,外婆傻,外婆的垃圾頂呱呱!”一群騎單車的男孩子飛馳而過,笑著,鬧著,反復唱著那句歌詞。時間仿佛凝固了,女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉身抹了抹眼睛,回過頭時還是一臉陽光: “外婆,咱不理他們,我們回家吧!”外婆笑了,拉著孫女的手,眼里滿是落寞和無奈,緩緩地向街道盡頭走去,她們的背影是那么孤寂
第二天,女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來:“張小芬同學,出來一下!”女孩楞了楞,然后伴著同學們的哄笑聲,飛奔出了教室。
回來時,女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復老師的話:“老師們推薦你參加歌詠大賽”
該去嗎?不該去嗎?女孩很猶豫。
短短的100米,女孩走了312步,在第312步時,她做出了決定——證明自己。
后來的訓練中,老師一會兒把她晾在一邊,一會兒又指使她為其他選手端茶送水。學習了一整天的她來不及休息,馬不停蹄,一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣,眼淚一次又一次地決堤,她的世界里,只剩她獨自一人,在倔強地努力著。
那一天終于來到了,她靜靜地站在舞臺中央,七色的追光燈照著她借來的演出服,照著她的眼睛,她感覺自己要飄起來了,一切的一切都被她踩在腳下。伴著動人的音樂,她動情地唱起《外婆的澎湖灣》,一遍又一遍,神采飛揚。
比賽結果出來了。是她,得了唯一的一等獎。當再次站在臺上領獎時,她一陣眩暈,這種感覺是多么的陌生!在一再要求下,沉默了好久,她情不自禁,講了她的故事:她講了與她相依為命的外婆,講了她貧困的家,講了自己縫制的土布襪子,講了與外婆一起撿垃圾,講了同學們的嘲笑,…
“你以為我貧窮,卑微,瘦小,不美,就沒有靈魂,沒有心了嗎?你想錯了……”不知咋的,她的聲音漸漸地高昂起來。臺上梨花帶雨,臺下寂靜無聲,末了掌聲經久不息。
每一朵花的根,在開花之前都要在泥土中漫長地等待;每一只蝴蝶在蛻變前,都是丑陋的毛毛蟲,人們驚嘆她們美麗時,可曾知曉她們承受的痛苦?當厄運來臨時,不要心急,也許這樣的磨難過后,我們就會破繭而出,化蛹成蝶。
花開的聲音作文 篇2
那陣風吹來了,暖暖的;那陣雨下著,悄悄的;那簇花也開了,香香的。雨淅瀝瀝的下著,那些羞澀的花兒終于綻放了笑臉,貪婪地吮吸這甘甜的雨露。偶然間,抬頭,看到窗外的那株花,心不禁為之一顫,真是美極了。花兒簇擁在枝頭,顏色是那么濃,那么純,沒有一點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。陽光下,光彩奪目,顯得那樣雍容華貴,嫵媚嬌麗;顫巍巍,飄飄然,芳香飄溢,恍若紫衣仙女下凡。又似無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。這花真是美得醉人,讓人忍不住向她走去。低下頭,看見五片花瓣兒舒展,幾根細細的花蕊高高地翹起,淡黃色的蕊頭微微晃動。從下到上,顏色是愈來愈紫,一團團,一簇簇,如點染了胭脂,紫得耀眼,美得醉人。輕吸口氣,幽幽的花香飄入鼻中,顯得那樣清淡、恬雅。清風吹過,陣陣花雨飄落下來,真疑似九天仙女把零碎的彩緞撒向人間。又一陣蒙蒙細雨,她開始在雨中靜默,但她的花朵仍在枝上靈動…。
花開的聲音作文 篇3
聽,花開的聲音,她們悄悄地,慢慢地,咧開笑臉。然后,靜靜地,去享受溫暖的春風。輕柔的觸碰,指尖,觸到臉龐的暖意。聽,花開的聲音早已迫不及待,在孩子們清脆悅耳的笑聲下,輕輕綻放,嬌柔的花瓣。然后,用或平;蝮@艷的美麗,綻放出,奇異的光彩。聽,花開的聲音短暫的時間,便拋撒或馥郁,或淡雅的縷縷花香,與可愛的孩子們,共同譜寫,命運。有的命運,或淡然,無味,有的命運,或豐富,多姿。無論會怎樣,都請你,無所畏懼,勇敢的前進,前進聽,花開的聲音,悄然綻放。
花開的聲音作文 篇4
燕子飛出南方蔥綠的油畫
風兒最先聆聽小草輕輕的心跳
一場雨溶解蟄伏一冬的哀愁
爭芳斗艷的夢里
勃動在
綠色的心境
朝著太陽歡笑的地方,歌唱
花兒,開在春天最向陽的一梢
冰清玉潔的語言
親吻每一寸光陰的軀體
每一個花瓣都是一張壯麗的信筏
甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福
花兒,你不就是春張開的嘴兒么
那么清純那么溫柔
向世界吐露芬芳的預言
花開的聲音作文 篇5
聽春雨的聲音,能聽出它潤物細無聲的柔情。聽陽光的聲音,能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音,能聽出它綻放生命的勇敢。
——題記
記得那一刻,我曾聽到花開的聲音。
我是一個性格孤僻的孩子。每當別的同學打鬧嬉戲的時候,我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當別的同學踴躍地參加學校組織的時候,我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當別的同學欣賞公園里的花團錦簇時,我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的,他曾想過好多辦法來開導我,但收效甚微。
那是一次學校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下,我不得不參加這次活動(他們也想我多和同學們一起玩耍)。我們來到一個公園,有座花壇坐立在公園的正門前,花壇里五顏六色的花交相輝映,吸引了同學們的目光,而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步,沿途上也有很多花,但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,沒有開在花壇里,它并不起眼,身旁也沒有別的花,仿佛整個世界只有它自己,獨自地散發(fā)著芬芳。我呆住了,我感覺它與我是那樣的像,它也是那樣的孤獨。我仔細端詳著它的樣子,就像看到了另一個我,一種同病相憐的感覺油然而生!此時,老師看到了我,他看見我正注視著那朵花,他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么,向我走了過來!昂⒆,你喜歡那朵花么?”老師面帶微笑問道。我回過神來,狠狠地點一點頭,說:“是的,因為它和我一樣!”“它很美,可是卻沒有開在花壇中,而是開在這里,所以它和你一樣的孤獨,你是這樣認為的么?”老師繼續(xù)問道,笑意絲毫不減!班拧!蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問,但我依舊點頭!昂⒆印崩蠋熡盟呛駥嵉氖终茡崦业哪X袋!澳忝靼酌?這朵花其實并不孤獨。是的,它開在這里,開在路邊,但它也開在春天,開在這個美麗的季節(jié)。它屬于春天,花壇里的花兒也屬于春天,沒有一朵花兒應該錯過春天!崩蠋煹囊蛔忠痪淙缤^扔進池塘一般,在我的心湖里激起陣陣漣漪,我仿佛領悟了什么。我知道,我也屬于這個美麗的“季節(jié)”。
那一刻,我聽到了花開的聲音。
花開的聲音作文 篇6
颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。金黃的花瓣隨風而起,在蕭蕭的風中,化成一只只翩躚的蝴蝶,舞蹈著自己夢的云彩。在隨風起舞中,詮釋著生命的真諦,演繹著華麗,演繹著凄美。風止,花落。風過,無痕。在那凄厲的風中,靜靜地聆聽,那花開的聲音,悄無聲息……——題記
當秋天已逝,冬已到來,樹木落下了葉子,百花收起了笑靨,小草變得枯黃,云朵失去了色彩,大自然像陰沉的天氣一樣,昏朦朦一片。從學校賽考出來,走在回家的路上,寒風卷著黃沙,鬼哭神嚎地吹來,天昏地暗。青天變成黃天,降落著黃沙。地上,含有沙粒的黃土與雞毛蒜皮、垃圾紙屑一齊得意地向天空飛。半空中,黑黃上下,漸漸混和,結成一片深灰的沙霧,遮住陽光。太陽所在的地方,黃中透出紅來,像凝固了的血塊。我一邊揉著吹進眼睛里的'沙塵,一邊不滿地埋怨:“這是什么天氣!”天陰沉沉的,沒有一點色彩,一切,都是那么灰暗,沒有了小草的綠,桃花的紅,猶如我的心情,煩躁不安?斓郊視r,路過家門口的那個花圃,月季枯萎了,牡丹凋零了,只剩下蒼綠的葉子在風中傲然屹立著。我搖了搖頭,在這個萬木蕭條的季節(jié)里,我又可以,看到些什么呢?當我正準備離去時,突然一抹鮮黃映入了我的眼簾,是那樣奪目和耀眼。原來是一簇菊花,在瑟瑟寒風中,那金黃的花瓣一層圍著一層,像重重疊疊的絲蕾裙,像孩子天真純潔的笑臉,開得瀟灑,開得爛漫。風,依然沒有停止吹動,反而更加猛烈了。飛揚起的發(fā)絲下,我看到了,那簇嬌小的菊花,挺胸抬頭,向風訴說著堅強,向冬訴說著勇敢。這美,震撼了我的心靈,在心中,漫山遍野,菊花開……
在這叢菊花中,我仿佛看到了海倫在微笑,仿佛看到了生活在無聲無光世界里的她為了說話、閱讀和寫作付出了怎樣艱苦卓絕的努力,仿佛看到了她這艘失去光明和燈塔的船是怎樣在風雨中找到了港口的方向;在這叢菊花中,我仿佛看到了居里夫人在微笑,仿佛看到了她在失去了深愛的丈夫后獨自面對生活的勇氣;在這叢菊花中,我仿佛看到了霍金在微笑,仿佛看到了他在自己生命的最后兩年半的時間里,思緒是怎樣飛出了地球,飛出了銀河系,飛到了上百萬光年外的宇宙深處;我仿佛看到了張海迪在微笑,仿佛看到了她在殘疾之后沒有放棄,不懈努力,用自己的心血和付出筑成了中國文學史上不朽的豐碑……風兒吹,思緒飛,他們,不都像菊花一樣面對人生的風雨,無畏無懼,勇往直前嗎?
如果說,堅強是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說,堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說,堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人……待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。那時花開的聲音,在黃昏葉落的遠方,沙沙作響……
花開的聲音作文 篇7
你聽到花開的聲音了嗎?
你知道這些大自然美麗的使者在訴說什么嗎?
玫瑰以她的熱情告訴你愛的火熱;康乃馨以她的芬芳告訴你母愛的溫柔;丁香以她的靈秀告訴你尊嚴的高貴;紫羅蘭以她的生命告訴你忠誠的永恒;熏衣草則會抱著她紫色的夢選擇等待……
荷,伴著夏日的陽光款款而綻,像小提琴曲一樣美妙……
那潔白中泛著紅暈的臉,仿佛西子在微笑,又像昭君在歌唱,比蝴蝶的曼舞更輕盈,像羅蘭的呼吸一樣溫柔,誰都驚嘆有如此優(yōu)雅清新的倩影。荷的高潔,不因其而美麗,只因她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。她純真、淡雅、潔身自好,絲毫不為世俗的纖塵所染,亭亭玉立,清純圣潔……
你聽到了嗎?荷在苞蕾初綻時柔柔細語:留一片潔凈的天空給自己,你也會蕩起生命中美麗的漣漪……
“一夜雨聲涼到夢,萬萬荷葉送秋!碑敗昂杀M已不攀雨蓋”之時,“菊殘猶有傲霜枝”。百花都已香消玉殞時,她吐著芳香,獨自開放,傲立風霜?此坪槊}脈,實則熱情奔放。秋風無法吹變她堅定的志向,只得裹著一路幽香為她歌唱,她有著“露濕秋香滿地岸”的高潔幽涼;她有著“待到秋來九月八,我花開盡百花殺”的戰(zhàn)斗豪情;她有著“羞與春花艷冶同,殷勤培溉待西風”的怡然自得;她有著“寧可枝頭抱香死,不隨黃葉無秋風”的堅貞氣節(jié);她有著不為人知的隨意與飄逸,在遠離塵囂的山野里璨然開放……
你聽到了嗎?菊在淡然開時輕輕而言:秋風瑟瑟,我心蕩漾……
“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”梅,是寒冬最亮麗的風景,紅梅絢麗多姿,臘梅暗香浮動,白梅晶瑩剔透……
她漠視風雪,凌寒怒放,是那么壯麗,那么浩蕩……
上帝不公平地給了她冬季,她卻以淡雅的清香作為回敬。她翹著枝頭迎接風雪的洗禮,她會給冬季最美麗的回憶!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”。她悄然蕩下,化作春泥護春花……
你聽到了嗎?梅在姿情開放時清脆的聲音:若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
你會為花兒們芬芳的飄散、嫣紅的褪盡,姿容的消損而感到難過嗎?那么請不要,她們會在枝頭許下下一個季節(jié)的承諾,歲歲年年人不同,但年年歲歲花相似,當物轉星移的時候,她們低語:我心依然……
花開的聲音作文 篇8
夏天還未到來,迎著有些寒冷的風,登上大巴我們駛往體育中考場地。大巴上,我和幾位同學歡聲笑語,但也緩解不了那顆激動而又緊張的心。
大巴開得很快,窗外的樹木一瞬而過,不一會就到達了中考場地。我跟在整齊的隊伍后,踏著輕盈的步伐,欣賞著周圍的景色。路兩旁種著許多樹木,樹上碧綠的葉子隨風搖擺,幾朵微紅的花苞若隱若現(xiàn)。
來到操場做完準備活動,籃球選項考試開始了,抓著手中的籃球,心中就像藏著一只兔子,砰砰直跳!皢簟钡轿伊,我深呼吸回想著平時的訓練,憑借嫻熟的技巧,運球到籃板前,減慢速度,一投,球進了。我取得了較好的分數(shù)。一陣微風拂過,我又見到樹上碧綠的葉后生機勃勃的花苞。
考完籃球,就排著隊到跑道上檢錄。
1000米始終是我難越過的坎,站在起點,看著長長的跑道,心中有點顫抖,或許我還是不行,彎道上的白線劃出一道道弧線似乎畫出了我的難受。“啪”開始的槍聲響起,依舊沉浸在恐懼中的我,比其他同學慢了半拍起跑,落在了隊伍的后面。
我不斷暗示自己,于是奮起直追。我超過了一個又一個同學,“呼、呼!”不一會兒,我便開始大口喘氣,腿腳感到又酸又累。堅持了一段,肚子開始難受,時而胃里翻江倒海,難受萬分,時而跑一步痛一步,急促的呼吸聲伴著滿身的汗,拖著那兩條灌了鉛快要跑不動的腳。再次看到起點的老師,我意識到只跑了一圈,心中堅定的信念也漸漸減弱,腳步也慢慢減緩。
“加油!加油!”我望向跑到前的余光看到跑道旁的同學,即使不是同班同學但也為我打氣加油。剎那間,我仿佛聽到了花兒正在“噼里啪啦”地綻放著,那么鮮艷,陣陣芳香給予我強大的動力。調整呼吸,邁開步伐,漸漸提速的我再次超過一個又一個同學,跑在了隊伍的前頭。直到沖線的那一刻,我仍能聽到花開的聲音。
準備返程時,我又見到碧綠葉子后微紅的花苞,似乎聽到了花綻放的聲音,帶著它給予我的力量朝著六月的中考跑去。
花開的聲音作文 篇9
我不由得停下腳步,今年的梔子花開得這般旺盛。
“你望白月長,鄉(xiāng)在海茫!薄H缃窈苌倩乩霞伊,牽掛的只不過一株門前的梔子花。俯下身去,新開的花,真比少女的臉頰還要潔白無瑕。玉般的瓣兒,挺立在花莖上,層層疊疊,或是百花仙子中最好的雕刻品。
這當然是一種無法比擬的美,它的香氣也無法用語言表達,比桂花多一點純凈的,比百合多一點內斂。它的香要你湊近了去發(fā)現(xiàn),不比臘梅那般濃烈,是一種溫柔的,直觸心底的,如少女般的香。是任何高明的調香師都調不出的。
梔子花不似冬梅一樣的孤傲清高,不似桂花那般團團簇簇的熱鬧,更不似紫羅蘭般伏在地面生長。它不高不低、不傲不卑,開在你我最易看見的高度。
風來了,雨來了。我緊忙跑到屋檐下躲雨,心里生出一種深深地悲憫——這花,怕是要落了吧!于是,靜坐、聽雨、看花,又想想風吹得梔子花左右搖晃,冷雨打得新葉紛紛落下,一株梔子也被風雨摧殘的破落不堪。
終于,風停了,雨停了,彩虹出了,很絢爛。我連忙跑近梔子花,本以為風雨后只有光零零的枝干。誰知?那花依然是花,還是那樣的倔強,那樣的潔白。只是葉少了些許,便是“化作春泥更護花”吧,少了葉的花卻顯得格外素雅。
晶瑩的露珠,落在這如玉的花瓣,還是那樣純凈的香,夾雜著絲絲泥土的氣息!傲舻脷埡陕犛曷暋,那這一幕,也稱得上是“留得梔子聽雨聲”。一番風雨,卻讓它格外顯眼、嬌俏。折斷了的枝干,便是挫折留下的痕跡。
梔子花無畏無懼地開在風雨中,風雨是她經受的磨礪,雨后的露珠是它夢里的淚花。
在風雨中開花吧!無所畏懼!風雨只是暫時的,而香氣和生命的姿態(tài)卻是永存的,那是一世的風景。挺起胸膛,像梔子一樣開花吧!
我輕輕摘下一朵,夾入詩集,讓這縷縷芳香融入淺淺的詩行。那份以夢為馬、馳騁未來的信念,便更堅定了一分。
花開的聲音作文 篇10
聽,有這樣一種聲音,輕柔卻富有力量;聽,有這樣一種聲音,無暇卻飽含艱辛;聽,有這樣一種聲音,細碎卻充滿深情
這,是花開的聲音。
無數(shù)的花朵用盡一生的力氣終于綻放,還有無數(shù)的人像花兒一樣,耗盡一生的精力,綻開了他們靈魂深處的花朵
梅
冬天的冷風呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子,窗里的人是抗元的英雄文天祥。一次又一次,他被嚴刑拷問,卻又一次一次地至死不屈。直到最后一刻,他發(fā)出了人生自古誰無死,留取丹心照汗青慨嘆。寧死不屈的文天祥,盡一生之力抗元,他最后頌出的詩篇,就是他內心的堅強力量,就是他靈魂深處的花綻放的聲音。像是在寒風中傲立的雪梅,在一片蒼白的世界中,高聲點綴了一抹鮮艷的紅
菊
離開了官場的陶淵明,獨自隱居山林,悠哉游哉,好不自在!離開了市井的喧囂繁華,擺脫了朝中一切不實的虛華。他,陶淵明,更喜歡采菊東籬下,悠然見南山的世外生活。曾經無數(shù)個人請他回去做官,他始終不答應,他不愿回到那種地方,那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他,更像一束淡雅的菊花,充滿詩意地悄然開放,從他身上散發(fā)著衡久的清香。他,靜靜地、輕輕地綻放,去掉了庸俗,只剩淡淡的氣息和傲骨
每一種花開放時一定有聲音,或平淡,或堅強,或轟轟烈烈,只要用心感受,你就能聽到她綻放時的聲音。
【精選花開的聲音作文合集10篇】相關文章:
為花開的聲音作文01-22
小學花開的聲音作文12-21
優(yōu)秀作文:花開的聲音12-21
初中作文:花開的聲音12-21
聆聽花開的聲音作文(合集6篇)09-15
聽那花開的聲音作文03-07
【精】傾聽花開的聲音作文02-09
【熱門】傾聽花開的聲音作文02-08
【推薦】傾聽花開的聲音作文02-08
【熱】傾聽花開的聲音作文02-07