關(guān)于寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1
從降生到牙牙學(xué)語(yǔ)，到一步一步成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的路途。體驗(yàn)生活的五彩繽紛和愛(ài)。跳動(dòng)的音符與我們一路同行;書(shū)本灌輸給我們知識(shí);父母給我們無(wú)微不至的關(guān)懷�？晌覀儾恢罋埣踩耸窃趺闯砷L(zhǎng)的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅(jiān)持著，不放棄上天給予的生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書(shū)店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的聚在枝頭。而我卻無(wú)心看這些，我只想快點(diǎn)走到書(shū)店。突然，前面的一個(gè)背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來(lái)沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話。我決定超過(guò)他。我走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當(dāng)我正要加速超過(guò)時(shí)，他重重地跌在了我的面前。濺起了點(diǎn)點(diǎn)泥水。我想，要不要扶他起來(lái)呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時(shí)候，又想起了老師、父母常常對(duì)我們說(shuō)的話：關(guān)愛(ài)殘疾人。我馬上跑了過(guò)去，把他扶起來(lái)。他對(duì)我笑了笑，說(shuō)了一句謝謝。我也對(duì)他笑了笑。校園內(nèi)，一些同學(xué)不但不幫助殘疾同學(xué)，而且對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四。我覺(jué)得這樣是不對(duì)的。人殘志不殘，我們不止一次聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W(xué)習(xí)、寫(xiě)字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來(lái)只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過(guò)了多少坎坷和磨難�。�
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有殘運(yùn)會(huì)了，那些殘疾人也有自己的奧運(yùn)會(huì)了！殘奧會(huì)已進(jìn)入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場(chǎng)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味競(jìng)爭(zhēng)之烈，欣賞體育之美，點(diǎn)亮理想之光，分享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個(gè)執(zhí)行國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘奧委會(huì)協(xié)議的舉辦城市，響亮地提出“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”的口號(hào)。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的�！睔埣踩耍彩巧�，讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，母親給我量了量完體溫后，啊!38度，唉!我發(fā)高燒了，頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，母親打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)母親要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福...生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3
開(kāi)頭：她在我不知不覺(jué)中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。
她就像一棵大樹(shù)，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無(wú)數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)�？墒俏覀冇泻纬山o過(guò)她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來(lái)到現(xiàn)在，給過(guò)她的又算的了什么。
可能在無(wú)數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來(lái)養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過(guò)她在房間里哭泣嗎？有想過(guò)她眼角旁的帶著過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎？沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的人，最?lèi)?ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長(zhǎng)大，她都得付出。她是誰(shuí)？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過(guò)她嗎？想過(guò)她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過(guò)她？就這樣。但是，我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小，總是覺(jué)得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。
如果沒(méi)有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂(lè)。
我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4
在我們的身邊，有許多殘疾人，他們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂(lè)的活著。他們的生存與成長(zhǎng)除了自身的努力之外，更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。
前幾天，我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫(xiě)的是一位91歲高齡的老人，長(zhǎng)期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)，只能躺在床上，拿藥物來(lái)維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛(ài)有加，就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療，但為了能更好的照顧他，在親情的驅(qū)使下，她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親，世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛说母袆?dòng)。
吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱(chēng)。他天生是一個(gè)腦癱患者，不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的未來(lái)，他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下，他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)，得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。
我呼吁人們要關(guān)愛(ài)殘疾人，要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們，讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)是春天。
殘疾朋友們，你們不要為自己的缺陷而自暴自棄，要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘，要學(xué)會(huì)永不言敗，要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信，你們的明天一定會(huì)更美好！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇5
關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向.關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息.關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”.
提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液.年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包.疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了.小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō)：“阿姨,對(duì)不起.我真的感謝您讓我扎了三針.我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了.”阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì).
就像我吧,那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班.早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯.吃完早飯后,就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班.這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了.等了一會(huì)兒后公交車(chē)來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門(mén)關(guān)不上去了.于是,司機(jī)先生發(fā)話了：“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車(chē)門(mén)最近,全車(chē)人的目光都投向了我.讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車(chē)好了.”說(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車(chē).我的眼眶濕潤(rùn)了,心里有說(shuō)不出的感激.
這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài).讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言.關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇6
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇7
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛(ài)的應(yīng)該是我們的親人，但我覺(jué)得除了親人對(duì)我們的愛(ài)，在生活與學(xué)習(xí)上，老師也為我們付出了很多的關(guān)愛(ài)。老師是園丁，老師是母親。
我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)問(wèn)。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事，當(dāng)我遇到某些事情難過(guò)時(shí)，陳老師會(huì)安慰我;當(dāng)有難題時(shí)，陳老師會(huì)幫助我;陳老師對(duì)我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級(jí)的.時(shí)候，我們?cè)隗w育館上體育課，快要下課的時(shí)候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來(lái)越大，“怎么出去呢?”我說(shuō)，這時(shí)有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師，看到我們被淋濕了，著急的說(shuō)：“快到教室里來(lái)，別著涼了，”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也濕潤(rùn)了，這讓我想到了媽媽?zhuān)驗(yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)這樣對(duì)我，這時(shí)，陳老師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事，也讓我很感動(dòng)，是在一年級(jí)的時(shí)候，那是放學(xué)的時(shí)候，天烏烏地暗了下來(lái)，下起了大雨，我沒(méi)人來(lái)接，也沒(méi)帶傘，這時(shí)陳老師看見(jiàn)了，我一個(gè)人在教室里等著，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“鄭蘇男，你怎么還沒(méi)回家，”我說(shuō)：“陳老師，我沒(méi)帶傘，叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我，”陳老師聽(tīng)了，把我領(lǐng)到辦公室，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對(duì)我笑了笑，我說(shuō)了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也忘不了陳老師對(duì)我那鼓勵(lì)的微笑，可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇8
【篇一：這也是關(guān)愛(ài)】
盛夏時(shí)節(jié)，知了叫個(gè)不停，好像也在苦訴著炎熱的煩惱。我和同學(xué)們?cè)谔?yáng)底下軍訓(xùn)，個(gè)個(gè)大汗淋漓。我們每天都要站軍姿幾個(gè)小時(shí)，次次有人中暑，所幸擁有“優(yōu)良體質(zhì)”，還能令我支撐良久。漸漸的，有人扛不住了，趁教練不注意慢慢松懈下來(lái)。我想：今天可以乘機(jī)小憩、偷懶一下，真是太棒了！可是如果教練突然轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我們懶散的樣子……我不敢往下想，只是小聲提醒身旁的同學(xué)。
突然，教練轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，幾名正在閑聊的同學(xué)迅速站好姿勢(shì)，一些反應(yīng)較慢的同學(xué)還定格在轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那。教練瞪著銅鈴般的眼睛，用手指著我們斥責(zé)道：“想趁我不注意就偷懶。今天第五軍團(tuán)練軍姿幾小時(shí)，你們就翻倍練�！�
我頓時(shí)絕望了，覺(jué)得天就要塌下來(lái)似的，同學(xué)們的嘆氣聲沒(méi)過(guò)了教練的斥責(zé)聲。唉，聽(tīng)天由命吧，教練都是那么嚴(yán)厲殘酷的，還是認(rèn)真訓(xùn)練吧！我搖搖頭，不禁對(duì)那些偷懶的同學(xué)生起氣來(lái)。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我心里愈發(fā)憤憤不平，教練就非要那么嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)嗎？一點(diǎn)都不憐憫我們！蒼天啊，大地啊，就可憐可憐我們下一場(chǎng)雨，沖掉身上的汗吧！可是陽(yáng)光更加火辣，衣服一次又一次被汗水浸濕。晚上，我們個(gè)個(gè)腿腳發(fā)軟，拖著沉重的步伐走向宿舍。
之后的幾天都是如此，練不好重練，站不好重站，我們承受著比別人多一倍的辛苦。每當(dāng)別的軍團(tuán)休息時(shí)，我們都會(huì)眼巴巴地望著，滿是羨慕、嫉妒、恨。
終于輪到檢閱了，“首長(zhǎng)”走到主席臺(tái)上，很期待我們各個(gè)軍團(tuán)的表現(xiàn)。檢閱時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，盡力展示自己的風(fēng)采。每一個(gè)步伐都鏗鏘有力，每一個(gè)表情都嚴(yán)肅堅(jiān)定，每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，每一句口號(hào)都使人熱血沸騰，驕傲之感油然而生。
最激動(dòng)人心的一刻到了，當(dāng)聽(tīng)到“最佳軍團(tuán)是——第三軍團(tuán)”時(shí)，我們?nèi)妶F(tuán)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。而我的腦海中立刻浮現(xiàn)出教練嚴(yán)厲的話語(yǔ)，對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
和風(fēng)細(xì)雨般的循循善誘是一種關(guān)愛(ài)，暴風(fēng)驟雨般的斥責(zé)也是另一種獨(dú)特的關(guān)愛(ài)。只有在這種情況下越挫越勇，才能成為生活的主人。
【篇二：這也是關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)，是一座架在人與人之間的橋梁，是一縷能融化堅(jiān)冰的和風(fēng)。關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一句話語(yǔ)，但有時(shí)，卻是一種特殊的方式。
“媽媽?zhuān)@次英語(yǔ)比賽老師讓我參加了�！币环艑W(xué)，我便滿心歡喜地同媽媽分享興奮。“哦，我知道了�！眿寢屍届o如一潭水。這種反應(yīng)完全出乎我的預(yù)料。換作以前，媽媽一定會(huì)很興奮，滿臉寫(xiě)滿了驕傲與激動(dòng)。但現(xiàn)在，我一時(shí)不知如何是好�！澳恰悄軒臀乙黄饻�(zhǔn)備嗎？”如果是以前，媽媽肯定會(huì)立刻放下手中的事，一心只為讓我?jiàn)Z得優(yōu)異的成績(jī)。然而這次，媽媽只是淡淡地瞟了我一眼：“我最近有些事情，你自己準(zhǔn)備吧�！�
不會(huì)吧��？我呆住了，為什么媽媽會(huì)變成這樣？難道她不關(guān)心我了嗎？難道我做錯(cuò)了什么讓她不開(kāi)心了？我低著頭，慢慢回房間，眼中淚水滴到了手中的“比賽通知”上。我擦了擦眼淚，緩慢地寫(xiě)起了稿子，卻心不在焉的。以前比賽之前，媽媽總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地和我一起準(zhǔn)備，一絲不茍，比我都要專(zhuān)心、用心。可現(xiàn)在，媽媽的態(tài)度和做法來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心……這是為什么呀？
一星期的時(shí)間很快就溜走了，我一個(gè)人來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。其他選手的爸爸媽媽甚至爺爺奶奶都跟來(lái)了，又是遞水又是安慰。而我呢？心中的傷心頓時(shí)彌漫開(kāi)了，鼻子一酸，眼睛早已被一層薄薄的水霧覆蓋。我輕輕拭去已經(jīng)滾出眼眶的淚珠，裝作若無(wú)其事的樣子，拿出稿子，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的準(zhǔn)備。忽然，一張紙隨著稿子飛到地上。這是什么？我十分納悶，撿起那張紙，在打開(kāi)的那一剎那，眼淚奪眶而出。原來(lái)，是我誤解了媽媽的一片苦心……紙上清秀的字跡露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。紙上寫(xiě)著：“我相信你的實(shí)力，所以才放手讓你一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。你要知道，你是一顆星星，你不需要依賴(lài)其他物體讓自己發(fā)光，你自己就擁有最閃耀的光芒——愛(ài)你的媽媽”。
這一次，我的比賽非常成功，第一名再次被我收入囊中。我自豪地笑了。因?yàn)槲覜](méi)有依靠其他人，更重要的是，我有一個(gè)給予我沉默無(wú)言卻重如高山的關(guān)愛(ài)的媽媽。
放手，也是一種關(guān)愛(ài)。因?yàn)榉攀謺?huì)解開(kāi)束縛我們自己最獨(dú)特的光彩的鎖。
【篇三：這也是關(guān)愛(ài)作文】
冬夜，幾朵雪花悄悄飄入書(shū)房的一株梅花上。臺(tái)燈下的我正認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。一道難題出現(xiàn)在我的眼前，不假思索地，我大喊一聲：“爸爸！”
推開(kāi)房門(mén)，幾分蒼老的臉還是和藹地笑著。數(shù)九寒冬，我絲毫不感一絲寒意�！皟鹤樱裁词�？”爸爸腳步輕輕，走進(jìn)我洋溢著溫暖的心里。他輕輕摸摸我的臉蛋，是那么溫暖，似和風(fēng)，如暖陽(yáng)。
“爸爸，我有道題目不會(huì)�！敝钢改堑李}，我輕輕地微笑著。
爸爸拿起作業(yè)，端詳了一陣，眉頭輕鎖著。按常理，他一定會(huì)立馬教我，可僅是短短幾秒?yún)s讓我有些不寒而栗。
“你真的不會(huì)嗎？這題目很簡(jiǎn)單呀！”偷偷瞥了眼爸爸，微笑不見(jiàn)了，取而代之的是緊鎖的雙眉�！安弧粫�(huì)�！蔽也煊X(jué)有些不對(duì)勁，喃喃地說(shuō)。
“不會(huì)？我看你是不肯想吧！”爸爸一下把作業(yè)摔在書(shū)桌上。
“真……真不會(huì)。”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，沒(méi)敢多看爸爸幾眼。
“我不會(huì)教你的！長(zhǎng)這么大還不肯動(dòng)腦子，不肯下苦功夫，長(zhǎng)大就是無(wú)用之人。你自己不好學(xué)，沒(méi)有人要你學(xué)！”爸爸的話語(yǔ)前所未有地傷人，我一下子蒙了……
不知不覺(jué)，眼中微微朦朧，爸爸面無(wú)表情，眉頭緊鎖，怒火中燒。
“可……可我真的……”話音未落，爸爸寬大的手一改溫暖，重重地拍在我早已漲紅的臉上，火辣辣的。
淚，流出眼眶，如一道冰河，上面滿載著我的氣憤與不懈。
我的心已被寒冷吞噬。爸爸的腳步那么沉重，頭也沒(méi)回一下便摔門(mén)而去。一向都對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，把我視作珍寶的爸爸怎么對(duì)我大打出手？不住地抽泣非但沒(méi)有使爸爸安慰我受傷的心靈，反而讓我更加難過(guò)。臺(tái)燈還是開(kāi)著，大雪同樣下著。但這個(gè)冬夜卻是那么的漫長(zhǎng)，那么寒冷，那么傷人。一切都成了冰。
世上怎么會(huì)有如此無(wú)情的爸爸！一道題目罷了，非但不教，還對(duì)自己的骨肉大打出手！難道爸爸不愛(ài)我了嗎……
提起筆，我不能因?yàn)榘职值倪^(guò)失而浪費(fèi)我的時(shí)間。我又細(xì)細(xì)讀了一遍那道題目，默默想，靜靜算，將原如亂麻的思緒點(diǎn)點(diǎn)理清，久違的答案竟意想不到的簡(jiǎn)單。
一陣努力，作業(yè)全部完成了。淚一點(diǎn)點(diǎn)消去。但我不明白爸爸為何會(huì)變得如此無(wú)情，感到自己似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)受到關(guān)愛(ài)了。一陣清香，彌漫在冬夜里。冰冷中，如裊裊輕煙，黑暗里，似一盞明燈。梅！“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是梅的真實(shí)寫(xiě)照，它們?cè)诙炖锸㈤_(kāi)，短短兩個(gè)月的花期，迎著大雪盛開(kāi)，它們毫不言棄，只為給人間帶來(lái)美麗。為了綻放，要做的是三個(gè)季節(jié)的努力。破土而出，不只為了那一次美麗么？努力后，它面臨的幾乎是死亡，但若不努力，生，也遙不可及。只有兒時(shí)的努力付出，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)成為冬日的一株多姿多彩的梅花。
爸爸的所作所為點(diǎn)醒了我。他不希望我永遠(yuǎn)生活在肥沃的泥土中，享受別人給予的澆灌。他要我扎根尋水，也成為一株氣色迷人的梅花。
【篇四：這也是關(guān)愛(ài)】
關(guān)愛(ài)是什么？在我眼中，關(guān)愛(ài)是失敗后一聲溫暖的鼓勵(lì)，是在生病時(shí)貼心的安慰，也是你在困難中的假冷淡。這種愛(ài)，也許大多不易發(fā)現(xiàn)，但它卻一直激勵(lì)著你，伴著你走出困境。
暑假，我終于有了屬于我自己的自行車(chē)。望著這討人喜愛(ài)、魂?duì)繅?mèng)繞的自行車(chē)，我迫不及待地握住了車(chē)把……
經(jīng)一個(gè)上午的苦練，擁有聰明智慧的我已能在平地上自由馳騁，但是在家門(mén)后的一塊草地上，總是不能得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我摸清了草地的暗坑分布，決定放開(kāi)手去騎。
我雙手緊握車(chē)把，弓著背，腳飛速地踩著踏板。風(fēng)在我耳畔呼呼響著，一切都順利地進(jìn)行著。因激動(dòng)，車(chē)輪轉(zhuǎn)得更快了。可天有不測(cè)風(fēng)云，前方的地上有一塊板磚，因野草覆蓋，我一時(shí)間都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，硬生生地撞了上去。因車(chē)技還不嫻熟，車(chē)頭一偏跌倒了。
大腿上被劃了一道痕，淡淡的腥味隨著青草味飄進(jìn)了鼻子中。我噙著淚花望著爸爸，以為一向?qū)檺?ài)我的爸爸會(huì)來(lái)攙我一把。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸不僅沒(méi)安慰我，反而站在遠(yuǎn)處，看也沒(méi)看我，輕飄飄地扔下一句：“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)�！闭f(shuō)罷，叼起一根煙，慢悠悠地走了。
我望著他那高大的背影，頓時(shí)愣住了。心兒就像開(kāi)了個(gè)醬油鋪，辣的、苦的、酸的一齊上。我再也忍不住了，淚水“啪嗒啪嗒”地滴了下來(lái)。
淚珠滴在青草葉上，草葉一下子完全彎了下去，但淚滴滾落后，它又重直身子，顯得更精神。我似乎明白了什么，難道，我連小草都不如嗎？
小草經(jīng)突如其來(lái)的打擊后，立馬就從困境中掙脫出來(lái)，重挺起腰板。不怕困難，勇敢頑強(qiáng)。如今，我只受了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄不是太不應(yīng)該了嗎？哼，爸爸，我要證明給你看！我是一個(gè)頂天立地、將困難踩在腳下的男子漢！
我立馬抹去了淚水，挺起了身子，扶起了倒在地上的自行車(chē)。我咬著牙，無(wú)論摔多少次都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊恳淮嗡さ苟家馕吨x成功更進(jìn)了一步。
太陽(yáng)落山了，當(dāng)最后一只鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)，我終于騎車(chē)過(guò)草地如履平地了。我鎖好車(chē)庫(kù)門(mén)，回到家里，開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我終于會(huì)騎自行車(chē)了！”
“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車(chē)�！卑职诌�是冷冷地回答。
我嘟著嘴回到了房間，獨(dú)自一人包扎起來(lái)�！澳銥槭裁匆欢僭俣卮驌粑�，我哪兒錯(cuò)了……”我越想越氣。于是，便習(xí)慣性地打開(kāi)了微信。我撿起一個(gè)漂流瓶，忽然讀到了一句話““懦弱的性格是失敗的根源�！睍r(shí)間仿佛在那一刻停止了，我被這普普通通的11個(gè)漢字所震撼了。他們就像是一把無(wú)形而又鋒利無(wú)比的劍，把我砍成了兩段。
“對(duì)不起，爸爸！”這是我想說(shuō)的第一句話�！鞍职�，您辛苦啦。”這是我最想說(shuō)的一句話。這些年，您每天風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)；每天凌晨，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，便早早起床，為我做早飯……您的額角多了多少條魚(yú)尾紋？有多少烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，變成了銀絲？數(shù)也數(shù)不清。
的確，在一些時(shí)候，父愛(ài)不善于表達(dá)。但猶如一盞燈塔，在默默之中，指引著你，指引你走向成功……
【篇五：這也是關(guān)愛(ài)】
那是暑假的一天，爸爸為了提高我的游泳水平，特地帶我去遠(yuǎn)望游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。
一開(kāi)始我不以為然，因?yàn)槲以谟斡局行囊呀?jīng)學(xué)了兩期蛙泳，便欣然答應(yīng)�？墒鞘虑閰s并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，爸爸并沒(méi)有像往常一樣把我?guī)雰和境�，而是徑直把我領(lǐng)進(jìn)了成人池。我一下子慌了神，要知道，成人池的水深最高達(dá)兩米，我現(xiàn)在身高也只有1米6，這不要了我的小命嗎？我?guī)е耷粚?duì)爸爸說(shuō)：“這水位太深了，我恐怕不行�！蔽移髨D能得到一絲同情，但是從老爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣來(lái)看，簡(jiǎn)直是一點(diǎn)空子也鉆不得。父命難違，我硬著頭皮下了水，搖擺雙臂，奮力向前游去，1米、2米、3米……游兩下，換一口氣，再用力蹬腿�？山K究還是沒(méi)有信心，游了20米，就跌入水中。我手足無(wú)措，奮力擺動(dòng)雙臂卻無(wú)濟(jì)于事，我一連嗆了好幾口水，池水混著淚水，讓我狼狽不堪。
突然一雙大手把我托了起來(lái)，是爸爸！爸爸把我扶上了岸。我滿以為，他會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。誰(shuí)知，他卻冷冰冰地說(shuō)了一句：“這次的失敗是你沒(méi)有正確換氣，再試一次，繼續(xù)游！”看著他冷若冰霜的臉，我的心里像被10萬(wàn)只馬蜂蜇了一樣難受。那曾經(jīng)溫暖有力的臂膀，到哪兒去了？在我緊張害怕無(wú)助的時(shí)候。他理應(yīng)像別的父親一樣，安慰鼓勵(lì)我，可他卻如此漠然。天啊，我到底是不是他的親兒子？此時(shí)我充滿了對(duì)父親無(wú)限的憤怒。我看都不看他一眼，“呼”地站了起來(lái)，跳入池中，我用力拍打著水面，似乎在發(fā)泄自己的不滿，每個(gè)動(dòng)作都遲鈍僵硬，果不其然，這次游得更短。
“你是故意的，對(duì)不對(duì)？”爸爸嚴(yán)厲地瞪著我。
我氣急敗壞地沖爸爸吼道：“是又怎樣，反正你又不關(guān)心我！”此話一出未免有些忤逆，可是我正在氣頭上，顧不得那么多了。
“你還來(lái)勁了，是不是？！”爸爸面紅耳赤、青筋暴起。
為了不跟爸爸當(dāng)場(chǎng)鬧翻，我咽下了滿肚子的委屈，繼續(xù)游。積累了前幾次的教訓(xùn)，我慢慢熟練起來(lái)。不知不覺(jué)竟然游滿了100米。爸爸微笑著沖我豎起了大拇指，而我，沒(méi)有理他。
回家后我仍跟爸爸打冷戰(zhàn)。晚上，無(wú)意中聽(tīng)到了爸爸和媽媽說(shuō)：“兒子今天游得不錯(cuò)，就是發(fā)了脾氣，其實(shí)我看他跌入水中別提多著急了……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我恍然大悟：爸爸是愛(ài)我的，我錯(cuò)怪他了。他想讓我更快地掌握游泳技術(shù)，才會(huì)如此嚴(yán)格地要求我。
窗外寒星點(diǎn)點(diǎn)，靜寂無(wú)聲，我卻輾轉(zhuǎn)難眠。平日里爸爸對(duì)我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕涌上心頭……是啊，媽媽和風(fēng)細(xì)雨式的教育是一種愛(ài)，爸爸的嚴(yán)格要求又何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢！這種愛(ài)，讓我逆風(fēng)飛翔，不斷超越！
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