【精選】贊美的作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的贊美的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美的作文 篇1
“哇，這里竟然有這么美的花!”
暑假間隨奶奶來來到一位住在山間的親戚家，卻在如此貧瘠的土地上發(fā)現(xiàn)了“花仙子”。
朝陽柔柔地、勻勻的照在一朵朵惹人憐愛的小花上,使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那一粒粒露水顫巍巍，嬌滴滴，亮晶晶，就像純情少女淚珠，似落未落;纖細的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。
“這是山菊花�！蹦棠谈嬖V我，“一種極其普通卻又能給人帶來美的享受的花。”
雖然土壤那么貧瘠，也許連陽光也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只有與清風為友，與冷月為伴。然而山菊花卻靜靜的生長著，對生活充滿憧憬，充滿希望。并且山菊花總是一叢一叢地蓬勃生長，在一叢叢盛開的山菊花中，誰曾見過幾枝早衰的山菊花?這并不是偶然的巧合，這其實是山菊花的另一大特點——互相提攜。雖營養(yǎng)缺乏，陽光缺乏，水分缺乏，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須不斷地向著地的深處蔓延，他們極力的生長，帶著生的希望，堅定的信念，汲取營養(yǎng)……
這便是山菊花，一種極其普通卻又深含哲理的花。
初見山菊花，我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地移了兩棵花栽到了精美的花盆里。施肥澆水，悉心的照料它。奶奶說：山菊花在盆里是種不活的，我半信半疑，漸漸地，花果真枯了。望著枯萎的花，我恍然大悟:山菊花并不貪圖優(yōu)越的條件，她所眷戀的是大山、是自由、是生他養(yǎng)他的土地。
郭沫若曾稱石榴是“夏天的精靈”，而我要贊美山菊花是“大自然的花仙子”。我忽然發(fā)現(xiàn)，山菊花身上有著中華民族的精神、美德，堅韌不拔、團結友愛……
山菊花，我要贊美你;山菊花，我要歌頌你;山菊花，你那高尚的品質值得我們贊揚!
贊美的作文 篇2
辭曰：臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已……許之。
這是《燭之武退秦師》中，在秦晉圍鄭之際，在鄭國生死存亡之際，在佚之狐看出他這匹千里馬的能力而向鄭伯鼎力舉薦時，在鄭伯無奈央求之時，燭之武的言行，簡單的兩句話，卻始終讓我印象深刻。
在我正當壯年的時候，尚且不如別人；現(xiàn)在我已經(jīng)老了，無能為力了。
一句話，婉言辭訣。
也許會有人說他太沒有愛國情懷了，在這種情況下，竟然還要拒絕！可是，在那種隨時有可能被進攻被奪命的情況下，他又怎能保證自己一定能幫助鄭伯幫助鄭國解決這種生死危機呢？難道單憑狐的一面之詞他就能相信自己出面定能退秦？要知道，他的這場任務就是一場豪賭，而賭xx注并非是他個人的性命，而是整個國家！他當時已經(jīng)是一個年過七旬的老人了，不久就會魂歸黃土，這樣的一個人，他難道還會怕死嗎？尤其是為了國家而死，他更是會感到榮幸。他怕的，是勸秦不成，反惹秦大怒，失去最后和解的希望，招來滅國之災，他怕的，是亡國�。ㄖ袊ぷ魑摹ぞW(wǎng) ）
他輸不起，所以他也賭不起。其實，他拒絕，是因為心虛。
況且，若說他燭之武沒有愛國之心，那可就是在唱戰(zhàn)國時期的《竇娥冤》了，他的語意很清楚的表達了一個懷才不遇的賢士壯志難酬的滿腹委屈。
他一身才能，年少時卻始終未得鄭伯重用，他不滿；他重擔當頭，危難時竟要賭上國人性命，他不敢；這一句話，以自己年邁為借口，抒發(fā)著自己的愛國卻無法報國的無奈，更是逃避著自己想賭而不敢賭的責任。
而鄭伯的道歉，恐怕是他做夢也沒有想到的吧。曾經(jīng)那個高高在上總是對自己視而不見的君主，此刻，竟然親自親身，向自己道歉。鄭伯的一句歉言，如同風過硝煙，打消了武所有的顧忌，武拋下所有毅然決然，“許之”！許、之，這是多么鏗鏘而沉重的兩個字�。�
雄辯退秦師，上天給了他一個應有的結果。
每當我看到有人在期盼中穿梭的時候，我總會想起那個屹立于歷史長河中的老者，他的脊背也許早已彎曲，但是他的精神卻永遠挺拔，燭之武，他用自己的勇氣和智慧，把自己的名字永遠的留在了歷史中，留在了每一位敬佩他的人心中！
贊美的作文 篇3
大江東去，浪淘盡，幾多千古豪情，幾多愁，望烏江，流水奔騰，憶往昔，淡紅血色江邊潵，無線傷感。
白云點點，灑下滴滴淚痕，楊柳依依，書寫無盡思念。話說千古英雄人物，力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！惜籍往昔，滿腔熱血怒吼著，咆哮著，手一揮，天下盡收眼底，但揮手時猶豫了，英武沾滿鮮血的手猶豫了，籍（項羽，名籍，字羽）被迷惑住了。張良的外柔內剛，叔父的謀言，范增的言辭，項羽迷惑了，他那史詩般的氣魄噴發(fā)了出來，驕傲迷離了雙眼，氣魄亂了陣腳，于是歷史由此改寫，項羽從成功英雄達到了另一個層次，是退了，是猶豫了，是迷惑了，是驕傲了，是失敗的豪杰了，悲哉，壯哉，嗚呼。
一頭雄獅被幾只狐貍亂了陣腳，被耍的團團轉，卻不知要走向失敗了，仍以為獅子注定得天下，擁虞入睡，在紙醉金迷中，在金戈鐵馬中，在大河澎湃中失去了方向，被牽著鼻子走，卻渾然不知，黎明不會永遠在項羽身上，當劉邦攻打項羽時，項羽咆哮了項羽怒了，奈何，只是困獸之斗，垓下包圍，四面楚歌，大勢已去，彼盈吳竭，飲酒帳中，慷慨悲歌，凄然涕下，英雄末路，無限蒼涼。悲惆帳中，往昔雄霸，以今何顏，擁虞自詩：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝去可奈何，虞兮虞兮奈若何！泣數(shù)行下，自刎烏江，千古滄桑，壯哉，悲哉。
夕陽照映著淡紅的吳江，鮮血靜靜流淌，暴殺的氣息在空氣中回蕩，驚住飛往的燕雀。往事不堪回首，那留在我心底的風景，永不磨滅，在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，讓人無限悲傷，在烏江彳亍著，感慨項羽的英雄末路，無限惆悵，無限傷感，夕陽已去，靜默的烏江，散發(fā)著哀傷，項羽的魂魄豈能安息？項羽，你是一代豪杰，你是英勇善戰(zhàn)，可惜，你不聽范增的謀略，你缺乏戰(zhàn)爭的智慧，戰(zhàn)爭不僅僅靠著能打，更要靠智慧。反秦英雄，正義之士，你是武力超群的壯士，你是一呼百應的將領，然而卻自刎結束一生。回顧你的一生，自小天生神力，志向遠大，破釜沉舟，救趙破秦，西楚霸王，南征北討，一生戎馬，笑對死亡，何其豪邁。但，剛愎自用，有勇無謀，殘忍有余，叱咤風云，卻缺少帝王氣度，項羽，如果你能多像別人學習，謙虛謹慎，你又怎會讓劉邦得勝，你又怎會落得如此下場。
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
贊美的作文 篇4
掌聲帶來喜悅，贊美贏取支援。
“掌”字由高尚的“尚”字和“手”字組成，只有高尚的人才能時時把欣賞、鼓勵、期勉的掌聲和贊美慷慨地贈與他人，贏得更多的支持與協(xié)助。
贊美的力量是巨大的。
有時，一句贊美的話，一個鼓勵的眼神，一個愛憐的舉動，便足以改變一個人的一生。
由衷地贊美，是人生中最令對方溫暖卻最不令自己破費的禮物。親人間的贊美讓家庭更加幸福；情人間的贊美，讓愛情更加滋潤；同志間的贊美，讓人風發(fā)向上。讓我們一起去贊美每一個值得贊美的人、每一件值得贊美的'事吧！
真誠地欣賞別人是一種習慣，每天至少找一個人來贊美，一年你將擁有365位朋友，想不成功都難。
啟迪并塑造成功，是自我成功的開始。
自己選擇，讓人批評
我有個基本觀點：自由即選擇，選擇即負責。
為什么選擇即負責？因為任何選擇都會產(chǎn)生結果。結果可能是好的，也可能不好。但不論好與不好，都得有人兜著或扛著。誰來兜著，誰來扛著？只能是做出選擇的人。所以選擇即負責。
既然選擇即負責，那么，你在進行選擇時，就只能服從自己的內心沖動。想想看，如果標準是別人的，埋單的卻是自己，豈不虧大發(fā)了？更何況，別人幫你做的選擇，能保證你的幸福嗎？按照別人的標準去活，有意思嗎？
同樣，既然選擇即負責，那就不能只往好處想。好處是任何人都不會拒絕的，需要擔心的是不好的后果。這種后果，我們可能承擔得了，也可能承擔不了。承擔不了，就只能放棄。承擔得了，則何妨堅持？
要知道：遷就世俗，一時無憂；違背內心，永遠痛苦。
所以，選擇的時候，只用想兩條：一、這是不是我非常想要或想做的？二、如果后果嚴重，兜不兜得了，扛不扛得��？如果兩條都沒問題，那就要！
人生能得幾回“二”，何不瀟灑“二”一回？
選擇已定，則任人批評。他人的批評能時時提醒我們：你是有人反對的，你也是會犯錯誤的，因此你沒有任何理由自以為是，得意忘形！
結果，我們就會少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
也因此，我們要感謝批評者和反對派。
總之，決策時不妨“二”，執(zhí)行和操作卻一定要小心翼翼，認認真真，如臨深淵，如履薄冰。一旦功成名就，更必須“無一日敢懈怠，無一事敢馬虎”。
贊美的作文 篇5
這次，我看到了魅力的油菜花。油菜花像金黃色的地毯又像金色的海洋,風一吹它頻頻點頭,似乎向人們打招呼。油菜花長在冬季，開在春天。一到春天就拼命往上生長，它很少單獨一朵成長,總是一大片一大片的。我們一走進田野就能看見它們的足跡,真是不看不知道，一看嚇一跳,黃的那么新亮、那么誘人。一群蜜蜂在花叢中采蜜,只見它們一邊玩捉迷藏一邊采蜜，我正要往回走,忽然兩只小蜜蜂在我的身邊飛來飛去,好像把我也當成了油菜花。我迫不及待地往油菜花深處跑去�；▋菏墙鹕�,密密層層，挨挨擠擠地湊在一起,非常熱鬧。有的油菜花全開了,像一個個小明星似的在大大的舞臺上唱歌、跳舞，有的半遮半掩,像一個個害羞的小姑娘,躲藏在綠葉間,
有的還是花骨朵兒，像一個個小青桃高高掛在樹桿上向我招手,微笑。葉子碧綠碧綠的,就像用玉雕刻成的一樣,襯托著金色的小花,顯得格外艷麗。
好美的一道風景！明年的春天我還要來看油菜花。
贊美的作文 篇6
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大路……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時，“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！白龍馬體態(tài)輕盈，精神煥發(fā)，能上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而它在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一路保護唐僧到西天取經(jīng)，堅持不懈的精神更讓我敬佩！
前年五一大假，我去草原游玩，才真正見識了成群的馬。當我們一路顛簸，到達一望無際的草原時，我看到一匹匹駿馬在草原上吃草，奔跑，它們身材勻稱健美，光滑的皮毛閃著油亮的光。脖子上的鬃毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙，這時的馬是那么真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，在一望無際的草原上飛馳，仿佛成了指揮千軍萬馬的將軍，真是威風。
上了五年級，學了《馬》這一單元以后，我知道了伯樂和千里馬以及汗血寶馬的來歷，知道了馬是人類最早馴服的獸類，已經(jīng)服務人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，更讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬成了人類最忠誠的朋友。
隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，會讓我終身受用不盡。
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