有趣作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有趣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文 篇1
上一次，在游泳池里發(fā)生的那件事真有趣，讓我現(xiàn)在想起來都差點噴飯。
我的弟弟是一個“旱鴨子”，在放暑假的時候，爸爸說要帶我和弟弟去游泳，我很高興，因為我那時剛學(xué)會蛙泳，我想這正是我大顯身手的好機會。我又看了看弟弟，他的臉色有點泛青，好像很害怕的樣子，于是我對他說：“你害怕就別去了嘛！”“我……我可以的！”弟弟說。我見弟弟這么勉強，于是心里對他說：“膽小鬼！”
到了游泳池，我迫不及待地?fù)Q好了泳褲，戴好了泳帽，想痛痛快快地游上幾個小時，我做好了各種準(zhǔn)備活動后，奔向最深的游泳池，突然，我想到了弟弟：“哎呀，弟弟還在門口呢，他可是個“旱鴨子”，于是我趕緊回過頭一看，爸爸正在用許多好話來說服弟弟去游泳，可弟弟就是不聽。最后我實在忍不住了，于是跑到門口把弟弟扯了進(jìn)來，強行給他換衣服，弟弟直喊救命，這使我和爸爸感到很丟臉，但最后在我和爸爸的共同怒力下，還是讓弟弟進(jìn)了游泳池。
進(jìn)了游泳池，爸爸說：“到淺水區(qū)里去，別讓我們的“旱鴨子”嗆水了！”“真討厭，那我怎么辦？哎，為了“旱鴨子”的安全，我還是讓著他吧！”我想。爸爸非常細(xì)心，還給“旱鴨子”買了一個救生圈，免得他嗆水。
要游泳了，我奔向淺水區(qū)，跳了進(jìn)去，可“旱鴨子”還站在旁邊看著我，“快下來呀，膽小鬼！”我說，弟弟什么也沒說，只是低下了頭。我見弟弟不好惹，于是使出了激將法：“膽小鬼，快下來！”弟弟還是默默無聞�！芭�，膽小鬼，要是不敢下來就回家睡覺去！”我繼續(xù)說著。聽了我的話，“旱鴨子”終于開口了：“我……我下來，我下來還不行嗎？”說著，“旱鴨子”便爬上了梯子，快走到頭的時候，他卻突然動作變得非常慢，一分鐘后，腳尖才碰到水的表面。終于，我等的不耐煩了，把他拉了下來，他一碰到水，就好像掉進(jìn)了一個有十米多深的大海里，胡亂掙扎，水灑到了在他兩米以內(nèi)的所有人身上。幾秒鐘后，我把他扶了起來，讓他站在水里，當(dāng)他站在水里的那一刻，他不再掙扎，眼睛直挺挺地望著水，那時我們都笑了，弟弟感到很害羞，于是趕緊跑到了游泳池邊沿，趴在了上面。
這就是我們家的“旱鴨子”，怎么樣，是不是很有趣？
有趣作文 篇2
我的家鄉(xiāng)端午節(jié)有包粽子的習(xí)俗。
在我家，除了我，家里人人都會包粽子。今年的端午節(jié)，我家又要包粽子了。媽媽泡好米，奶奶洗紅棗，爸爸洗好粽葉，哥哥則在一旁解麻繩。我呢？平時在家什么都不干，這件事當(dāng)然也插不上手啦。我在一邊想：這米又細(xì)又長，吃起來一定很香很香；這棗又大又圓，一定很甜很甜。我饞得直流口水。
爸爸可算得上是一個包粽子能手。他先找兩片又長又扁的粽子葉，然后卷成“喇叭”狀，用勺舀幾勺米放進(jìn)“喇叭”里，放上棗，右一包左一裹，熟練地系好麻繩，一個完美的菱形粽子就包好了。我看得目瞪口呆，對爸爸佩服得五體投地。
“婷婷，我來教你包粽子吧�！� 爸爸對我說。我懶洋洋地站起身：“有什么好學(xué)的，看也看會了�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，選了兩片粽子葉，卷成“喇叭”，用勺子舀兩勺米，放上三顆棗，右一包，左一裹，可是粽子在我手里一點也不聽話，米竟然“拱”出來了，我慌忙地抓起一片粽葉堵上，終于包好了。我一看，這是什么粽子呀，根本就是一個胖娃娃。外面還沾滿了米，好像在張嘴笑我呢！再看看桌子上，都是米和水。
我偷偷看了爸爸一眼，他早已堅持不住了，“哈哈哈……”捧腹大笑起來，大家也都笑了。哥哥說：“你看你，包的什么粽子，簡直是個胖和尚嘛！”被哥哥這么一說，大家又是一陣哄堂大笑，我也不好意思地低著頭紅著臉龐，也覺得自己的笨手笨腳十分好笑。就這樣，我們家在歡笑中愉快地度過了美好的節(jié)日。
包粽子真有趣啊！真希望明年的端午節(jié)快點到來呀！
有趣作文 篇3
雙十一嗨購節(jié)到了，不知爸爸媽媽是害上了什么“病”，開始瘋狂“進(jìn)食”。
每當(dāng)爸媽收到快遞員發(fā)的消息時，立即‘變身‘，成了跑腿員，滿懷興奮地沖向貨柜。
今天，媽媽又出門了，臨走前還說去吃飯，也不知道吃了多少道菜，反正吃了一個小時。果然不出我的意料：回來的時候，媽媽左手提著三袋東西，右手拎著一個大箱子，臉上洋溢著開心的笑容，這么重的東西絲毫沒有讓她露出一點疲態(tài)。我本以為這就夠夸張了，但萬萬沒想到，媽媽又說：“你們快來幫忙拿東西，樓下還有，不過不多了，只剩三波兒了�！蔽液桶职帜康煽诖簦瑴�(zhǔn)備接過媽媽手上袋子的動作仿佛被按了暫定鍵，半天都沒能緩過來，沒想到媽媽買了這么多雜七雜八的東西：紙巾，零食，衣服，鞋子，包包……其實不僅媽媽時“購物狂魔”，就連爸爸也是。
雖然爸爸也愛購物，但他更關(guān)注一切電子產(chǎn)品：手機、電腦、平板、電視、耳機……他都喜歡，而且那些高科技玩意兒都快鋪滿整個房間地板了，一進(jìn)他的房間，就好像會掉進(jìn)一個“電子大�！崩�，變成一條“電子魚”。
對于我來說，錢不能亂花，我們應(yīng)該多幫助別人，使錢變得更有意義。而購物，不能太瘋狂，只要是人都會喜新厭舊，這樣一些能用的舊東西就會被我們丟掉，那些錢用的也就很虧。不過該買的必需品還是需要買的。
你們有同款爸媽嗎？不說了，我要去監(jiān)督爸爸媽媽了！
有趣作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來到了，快樂的暑假也與我拜拜了�，F(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的.地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃，太陽出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。
我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時，表哥突然大叫起來：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個個西瓜正向我們招手呢!
好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個，回頭向我表哥打了個“手勢!”便開始“返航”。就在此時，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來一動不動。正當(dāng)我緊張得不知所措之時，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺得這件事做得不對，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂趣，是我暑假中興的一天，因為我懂得如果做了錯事能及時改正，那么同樣是一件有意義的事情。
有趣作文 篇5
教起了我們的音樂課。雖然由開學(xué)至今已有一個多月了，也上了不少節(jié)音樂課了，可是要掄起最有趣的一堂課，那還是黃老師給我們上的第一堂音樂課。
從課程表上，我們都知道了這學(xué)期，新的音樂老師是黃主任。大家期待中不免也有些疑惑，這黃老師不僅是主任，而且還在教五年級的綜合實踐課，他要是教音樂來，會是那個調(diào)嗎？
大家的疑惑當(dāng)然是多余的。
上課鈴響了，班上靜的出奇，所有同學(xué)都整整齊齊的靜息著。若是在平常，這樣的場面再怎么說也得讓紀(jì)律委員張小琪吼兩嗓子才會出現(xiàn)，可今天，就連搗蛋大王胡小蕭、簡小平都沒出聲。這是怎么回事呢？不用說也知道，這就是黃主任給我們上的第一節(jié)音樂課，表現(xiàn)這么好，都是沖著他呢！
沒過多久，黃主任便來了。他前腳剛踏進(jìn)門，班上就突然響起熱烈的掌聲，積極分子柳小恒帶頭說道：“歡迎老師！”話音未落，班上不少同學(xué)便被柳恒的舉動惹得不禁“撲哧”笑出聲來。我望向老師——光頭、眼鏡以及整潔得體的衣裝，以及他那似乎從來沒有消失過的微笑，黃主任的招牌相貌，還是這么親切�！昂吆撸昧�，同學(xué)們，這學(xué)期你們的音樂課便是由我來教了�！秉S主任環(huán)視了一周，“好，我們開始上課，音樂委員上來吧音樂書發(fā)下去�！笨墒遣绦〖堰�沒動身，柳小恒便調(diào)侃道：“老師你不是教我們綜合實踐的嗎，怎么現(xiàn)在有教起音樂來了？”黃主任饒有興致的想了想說：“我記得我一開始交過初中的語文，后來叫你們的綜合實踐課，又教低年級的科學(xué)與體育，現(xiàn)在，又教你們的音樂課，看來我這個人在教書這個方面已經(jīng)算得上是完美了�！贝嗽捯怀�，立即使得全班哄堂大笑：“老師你也太自戀了吧�！薄熬褪�，就是！”“好了，閑話不都說，我們上第一課，‘同一首歌’，大家先聽一遍�！闭f著，便放起了錄音。聽完后，黃主任說：“你們現(xiàn)在是不是都很喜歡看像‘中國好聲音’這樣的選秀節(jié)目呀？”“嗯！”“我記得，中央頻道的第一個選秀節(jié)目，就是與這首歌歌名相同的‘同一首歌’，這‘同一首歌’便是他的主題曲，記得是20xx年左右播出的一檔節(jié)目，你們中可能沒幾個人知道，你們的上一輩，應(yīng)該就對這個節(jié)目比較熟悉了......”一提起“同一首歌”，黃主任便介紹起它的文化背景與歷史。說到這就不得不提一句，其實呀，無論是音樂課還是綜合實踐課，黃老師都愛給我們講故事、歷史及一些文化知識，他講得既不枯燥還讓我們覺得新奇有趣，每當(dāng)他滔滔不絕的講起來時，我們聽得都可認(rèn)真了！“好，我教大家一遍�！闭f到這，我們的心都提到了嗓子眼上，著其他的都好說，就是黃主任的唱功。大家心里可都沒底。誰知，主任一唱，可是出乎意料的好聽，那姿勢，仿佛陶醉于其中，閉上眼，做出專業(yè)美聲音樂家的模樣，樣子既滑稽又專業(yè)。教完了，我們又唱了幾遍，可每次老師都能挑出我們的毛病來，緊接著又用他那圓潤的腔調(diào)做著示范。
四十分鐘的音樂課很快就到了尾聲，每位同學(xué)都依依不舍的期盼下課鈴聲晚點到來，可是，伴隨著走廊上漸漸多起來的人群，廣播中還是向起了那婉轉(zhuǎn)動聽的下課鈴聲。
“老師再......”哦，不對，拿黃主任的話說：“別說再見，我們一直在一起！”
【有趣作文錦集5篇】相關(guān)文章：
有趣春游作文錦集5篇04-08
有趣的家人作文錦集五篇04-14
有趣的家人作文錦集8篇04-06
有趣的家人作文錦集6篇04-04
有趣的家人作文錦集7篇03-26
有趣的同桌作文錦集八篇04-12
精選有趣想象作文錦集八篇02-27
【精品】有趣想象作文錦集五篇02-18
有趣想象作文錦集十篇04-05
關(guān)于有趣想象作文錦集八篇03-29