【精華】學(xué)習(xí)的作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的學(xué)習(xí)之樂：早晨，一起床，一切準(zhǔn)備就緒，就匆匆地奔向?qū)W校。
早讀時(shí)間到了，只聽“日照香爐生紫煙......”是同學(xué)們的吟詩聲音，早晨真是讀書的大好時(shí)光。
上課了�！斑@問題誰來回答？”迎著老師詢問的目光，無數(shù)只胳膊高高的舉起�！澳銇砘卮稹保蠋熣f。蕭烽站了起來，他回答的是那么準(zhǔn)確，那么流暢。
下課鈴，丁零零的和著音樂響了起來，這十分鐘啊，同學(xué)們開啟了知識的窗口，給平靜的校園增添了醉人的芳香。
放學(xué)，同學(xué)們一窩蜂的沖想家長的懷抱。
每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候，筆沙沙的響，好像小鳥在為我歌唱，又好像在對我說：“不要怕困難，勇攀高峰，向著勝利的顛峰前進(jìn)！”
期中考試的前一天晚上，我正在“埋頭苦干”著“快樂”，今天我想早點(diǎn)睡，好養(yǎng)精蓄銳，第二天考好一點(diǎn)的成績。可是總也睡不著。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧！想到這，我一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來，立刻下床，開始學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)之樂，其實(shí)就兩個(gè)字：自覺。對，它就是看不見、摸不著，但感覺的到的自覺。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會覺得輕松、快樂。如果你不喜歡，是被人逼迫，那你會厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了！
這就是我的學(xué)習(xí)之樂，雖然有些累，但我能學(xué)到那么多的知識，付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂“之園”！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“三百六十行，行行出狀元�！苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。
一提起尚雨，我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣，她是那么專心，那么認(rèn)真。有一次，下課了，我們像小鳥飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時(shí)，我走到尚雨面前，發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級的習(xí)題，我推了一下尚雨說：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“就是因?yàn)檫@道題非常難，所以我才要將它解出來，一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，請你不要在這兒打擾我！”說著便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去，和其他同學(xué)一起玩。“叮鈴鈴”上課了，我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了，看見尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和顏悅色地說：“尚雨，上課了，把書放下去�！甭犃死蠋煹脑捄�，尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無聲，面面相覷，沒人舉手，可是這個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)人的手高高地舉了起來，那個(gè)人就是尚雨，她站起來說了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人，我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
人是生存于群體之中,而并非獨(dú)自存在。對于自己,別人有不同的評論,而我們就要在他人的評價(jià)之中完善自我,來彌補(bǔ)自己的不足。
材料中的八哥在聽過鳥籠的評價(jià)之后,根本不理睬。堅(jiān)持自己固然沒有錯(cuò),但若是堅(jiān)持錯(cuò)的方向呢？想過他人嗎？鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎？在夜鶯面前,為何不學(xué)會聆聽呢？或許聽了之后會對自己也有所幫助,但八哥卻沒有,他依然唱響自己。我們應(yīng)該借鑒八哥之事,學(xué)會思考,在別人的評價(jià)之后,或許的確應(yīng)該聽其有用之處,用來更好的完善自我,讓自己在社會中不致淘汰。
自我表現(xiàn)的好壞,也就從別人的評價(jià)的高低中所得。一個(gè)人獲得高度的稱贊,像李小化/魏青剛等等,試想,他們?yōu)楹螢槿藗兯鶜J佩,想到他們的名字,講起他們的事跡,心中又有何感觸？是的,是他在逆流中托起那對水中的母子,以致到死時(shí)依然是那個(gè)姿勢；是他三進(jìn)三出浪潮,救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊？而那些沒有得到大家一致好評的,我想也應(yīng)該高興,因?yàn)閺闹锌梢哉页鲎约旱牟蛔?做出進(jìn)一步的調(diào)整,彌補(bǔ)不足,用來更好的完善自己。所以,別人的評價(jià)也是至關(guān)重要的,從別人的評價(jià)中,分出自己的好與壞；從別人的評價(jià)中,挑選出他人評價(jià)的精華,唯有這樣,才能更好地完善自我。
而我們也應(yīng)該如此,在聽到別人對自己的評價(jià)之后,一定要深思而慎取,即使他人的評價(jià)有時(shí)是片面的,因?yàn)椤芭杂^者清”。而千萬別像八哥一樣,唯我最真,唯我最美,因?yàn)椤爱?dāng)局者迷”。別人的評價(jià)使我們認(rèn)清自己,使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以進(jìn)一步更好的完善自己。
別人的評價(jià)就像警鐘一樣,時(shí)時(shí)刻刻讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,把別人的評價(jià)作為自我檢測的標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)缺點(diǎn),從而進(jìn)一步完善自我。
我對自己不太滿意的地方缺點(diǎn)多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢;玩電腦打字。
這些缺點(diǎn)對我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時(shí)雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的'行為。家長老師\同學(xué)叫我做事,我就會忘記一件事或隨便應(yīng)付。這自信心是對我平時(shí)被同學(xué)老師\家長說的這樣想改變自己也沒有法,自有想�？荚囄疫@人英語語文沒事,就是數(shù)學(xué)計(jì)算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的缺點(diǎn)。老是想著未來我要考什么大學(xué),高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學(xué)。電腦游戲我自從學(xué)會電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個(gè)小時(shí),我又不是向別的同學(xué)那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么。不過,我練習(xí)了這么久還是1秒打2個(gè)字,都沒什么進(jìn)步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,作文。我今后要把缺點(diǎn)慢慢改去,這就是我的計(jì)劃:
(1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽。
(2)老師同學(xué)\家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認(rèn)真地去面對沒一件事
(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對我的看法,先把我自己自信心提高了先。要把數(shù)學(xué)本科成績上了平時(shí)多做多練不怕困難
(4)不要都做理想夢,把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學(xué)。
(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對自己的眼睛也會有害,對自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了。
我在中學(xué)的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律。我要有理想面對明天,抓緊實(shí)際補(bǔ)昨天少了的東西。讓明天的我更成熟。評論|
學(xué)習(xí)的作文 篇4
一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天.在這鳥語花香，播灑種子的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們
學(xué)習(xí)的作文 篇5
語文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。
有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會成為雷打不動(dòng)的“自然”。
其實(shí)，作文好比是一碗面，作文的內(nèi)容就像面條。好的寫法就如同配料一樣，配在一起，讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點(diǎn)綴，讓作文生動(dòng)有趣。好的寫法在作文中起很大的作用，如：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、等，只要把它們恰到好處地運(yùn)用到作文當(dāng)中去，作文就一定會非常精彩。學(xué)習(xí)語文不但要有所收獲，而且同時(shí)還要經(jīng)常反思學(xué)習(xí)語文的不足之處。
比如：讀書時(shí)，我應(yīng)該多記下好詞好句，豐富自己的詞語積累，在寫作可以加以運(yùn)用上課時(shí)，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅(jiān)持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
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