【熱門】榕樹的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的榕樹的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榕樹的作文 篇1
一看到這個題目，大家一定會覺得誰沒見過古榕樹，但我今天在桂林陽朔看到的大榕樹可不一般！
在導游的帶領(lǐng)下，我們沿著鵝卵石鋪成的小路，懷著興奮又期待的心情，向大榕樹進發(fā)。具向?qū)Ы榻B，這棵大榕樹距今已有1400多年的歷史，如此長壽的樹，難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來。
我們來到大榕樹的腳下，眼前的景色讓我們大吃一驚！。只見茂密的大榕樹的枝干上竟長滿了氣根，由于我們南方這一帶的水好土也肥，很適合榕樹生長，就會看見這種枝上生根，根上又生枝。我們在遠處看，還以為這方圓1、2百平方米的面積上長著一片小樹林呢！主干和氣根的顏色也不一樣，主干呈棕色，氣根呈黃綠色，同在一樹身，卻顏色各異，真是讓我大飽眼福！
很多游客在大榕樹的根上系上紅絲帶，心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開了大榕樹景區(qū)。
榕樹的作文 篇2
暑假一開始，酷熱的天氣襲來，爸爸帶我們回鄉(xiāng)下避暑，有機會回爸爸的出生地了看看。
一條小小的公路直通村口，這里的人大都搬遷了，留下只有幾十位老人了，村落顯得很荒涼，但一切保持原生態(tài)。房前屋后大草叢生。涼爽的風中帶著野草芳香，空氣非常清晰。爸爸把車停在大榕樹下，讓我們下車活動。樹下涼爽極了，微風陣陣吹來，在這酷暑中，這里很難得的清涼之地。勞作辛苦的老人們也陸陸續(xù)續(xù)來到樹下休息。爸爸拿出相機讓我們在樹下留影，也給老人們拍了幾張，鄉(xiāng)親們也很熱情，與爸爸聊個不停。
爸爸用雙手抱抱大樹，用手摸了又摸，看得出爸爸對這棵樹的感情，原來這棵樹是村里建設(shè)小學時種的，那時爸爸剛上學，現(xiàn)在學校已經(jīng)撤了，留下空空的教學樓。仿佛還能聽到小孩的歡聲笑語與朗朗讀書聲。四十多年過去了，大榕樹郁郁蒼蒼如是一棵蒼天大傘，為村民遮風擋雨“前人種樹后人乘涼”，坐在爺爺種的樹下我是即欣慰又自豪。
我們依依不舍的'告別守望在這里的老人與這棵故土榕樹，心里有說不出的感受。車里放著《故鄉(xiāng)的云》，“故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的云……”，爸爸一句話也沒說，好像在回味昔日的故鄉(xiāng)生活。
榕樹的作文 篇3
中午，我坐在秋千上，看著榕樹上的陽光，心里似乎想到了些什么。
我望著被層層樹葉、枝丫遮掩過的天空，心里不知怎么變得不舒暢了，但在這時，一縷陽光照射下來，我又蕩起了秋千，陽光的溫暖好像寄托在了我身上，我時不時會感到一絲絲暖流流入心房。
我又望了望天空，竟變得如此藍！在那些樹葉和枝丫上，我看到了“陽光的影子�！敝灰锴幰幌�，在樹葉和枝丫上的陽光也會一起跟著我閃爍幾下，這陽光如同水一般“流淌”，又再次流入我的心房。
風，徐徐吹來，陽光瞬間減去了不少，但過了幾秒鐘，它又來了，照在樹葉、枝丫上的光點更為明艷，在秋千上的我，想：“這太陽很大，幾乎可以照到整個宇宙，可有時，他卻只能照在每個星球的某一個地方，這陽光也一樣，但陽光散落在大地，多處地點都是能照到的——包括那里，榕樹下，陽光還是能通過樹葉之間，枝丫之間的間隙照到大地，使我們得到溫暖，哪怕寒冷也只是一時啊！
說了這么多，我只是想說：“在人生的旅途中，總會遇到些挫折、磨難，因為人生總不是一帆風順的，“樹葉”、“枝丫”總在無意間被你碰上，但相信不久，你總會找到那些“間隙”，化險為夷。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@首詩寫得真好，要學習陽光、竹子，只要你經(jīng)得起磨煉，在不久，一縷陽光肯定會照在你心間，為你引航。
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