【熱門】學(xué)會作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會作文 篇1
今天，我跟大家談一談“自立”這個(gè)話題。
我們?nèi)魏我粋�(gè)人在這個(gè)世界上，都要學(xué)會自立，只有這樣，才能成就你自己。生活中，你要獨(dú)自玩成老師布置的家庭作業(yè)；要獨(dú)自去動腦思考，不能以來他人；要獨(dú)自大膽做實(shí)驗(yàn)，只有這樣，你才會受到成功的喜悅……總之，不論你想怎么做，也不論你在何時(shí)何地，都離不開獨(dú)自自立。
什么是自立呢？顧名思義，自立就是不依靠他人的幫助，而獨(dú)立完成他人所派給你的任務(wù)。世界上有許多事情，只有通過不斷努力，親自實(shí)踐，完成任務(wù)。一個(gè)人學(xué)會了自立，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，我說“自立的人永遠(yuǎn)都會有成就，不自立的人永遠(yuǎn)都不會成功的”他們就像無頭的蒼蠅似的東碰西撞。這是非常寶貴的人生道理
怎樣才能學(xué)會自立呢？看到這個(gè)題目，大家可能會想到一個(gè)故事。從前一對父母要出遠(yuǎn)，擔(dān)心自己懶惰的兒子死，就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上。當(dāng)然我們大家都知道那兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中，我們能夠悟出一個(gè)大道理那就是我們只有自立更生，艱苦奮斗才能在這個(gè)社會中站穩(wěn)。
這里還有一個(gè)故事“學(xué)習(xí)魯濱遜”，那種自立更生的精神。魯濱遜這一生中是最孤獨(dú)的，但他在無人幫助下解救了自己，一個(gè)普普通通的人，竟在荒無人煙的`島上生活了整整28年，可想而知，他是靠他的聰明智慧，堅(jiān)強(qiáng)的精神，在無人情況下他自己打獵，自己收拾房間，自己縫衣服，自己做飯……如果他沒有那種頑強(qiáng)，艱苦奮斗的毅志，他早就餓死在了荒島上。這個(gè)故事一直流傳了下來，告訴人們學(xué)會自力更生社會才不會把你淘汰，一輩子只活在他人的陰影里，你是不會成功的，永遠(yuǎn)都不會在這個(gè)社會中立足的。
同學(xué)們，現(xiàn)在社會，在不斷的進(jìn)步，在21世紀(jì)會變得更加繁榮昌盛，只有學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不屈的意志，才能在這個(gè)社會中立足，會對你收益終生。
學(xué)會作文 篇2
人生在世，既不必以自卑自賤的心態(tài)去仰視別人，也不宜以自視甚高的心態(tài)去俯視別人，學(xué)會平視，平視自己、也平視別人，才是最恰當(dāng)最具親和力的社交“視角”。
慣于仰視別人者，在卑微和惶恐中看人家的臉色行事，營營碌碌、心力交瘁，何苦來著！反之，以俯視他人為能事者，則熱衷于居高臨下、自命不凡、目空一切，往往看不見山外有山、天外有天。這兩種人在“視角”上的偏差，致使其對人對己的看法變形失實(shí)，不能正確對待。之所以如此，都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ωS厚的人格底蘊(yùn)，心胸狹窄，目光短淺。
平視自己，即是不卑不亢地立身處世。天下之難，最難的是擺正自己。人在遭遇挫折時(shí)，容易自怨自艾，把自己看得太低；而在春風(fēng)得意之際，又往往自視甚高，以為天下英雄舍我其誰。君不見，有些人一旦小有成就，原本好端端的一雙眼睛便挪位到額頭上，從此“視覺”異化，平視功能喪失，到哪都擺出一副鶴立雞群的架勢，勢利得很。宋代有位名臣叫趙抃，此公為人耿直，為官清正，從不以其官位自傲。他告老還鄉(xiāng)時(shí)曾賦詩明志：“腰佩黃金已退藏，個(gè)中消息也平常。世人欲識高齋老，只是柯村趙四郎�！币馑际牵銈儾灰詾槲沂鞘裁创蠊�，我其實(shí)就是當(dāng)年出身在柯村的趙四郎��！那些慣于在俯視他人的得意中生活的人，比照一下趙老夫子樂于平視自己的嘉言懿行，能不汗顏？
平視他人，意味著自愛自重，不妄自菲薄。有一個(gè)這樣的故事：據(jù)傳清朝光緒年間，孫中山從日本留學(xué)回國，路過武昌總督府，想會見當(dāng)時(shí)頗有名氣的兩廣總督張之洞，就寫了一張便條：學(xué)者孫中山求見張之洞兄。張大總督看過守門人遞進(jìn)的便條，面有不悅，提筆在條上批寫：“持三字帖，見一品官，白丁焉敢稱兄弟？”守門人將條子還給孫中山，孫中山一看，迅即在便條上書道：“行千里路，讀萬卷書，布衣也可傲王侯�！笔亻T人又將條子傳進(jìn)總督府，張之洞看后“啊”了一聲，連聲說：“請！請！請！”孫中山不愧是孫中山，地位卑微時(shí)便敢于平視權(quán)貴，著實(shí)有膽有識。我們周圍的不少人一見達(dá)官貴人，便情不自禁地躬背屈膝作仰視狀，宜不羞愧！國人是該學(xué)學(xué)孫中山，什么時(shí)候面對權(quán)貴也敢挺臉抬頭學(xué)會平視，才算是在真正意義上“站起來了”。走筆至此，不能不提到大名鼎鼎的羅斯福。羅斯福下肢癱瘓，卻以其赫赫政績贏得美國惟一的蟬聯(lián)四屆總統(tǒng)的殊榮。此公氣質(zhì)謙和，平等待人，像一位兄長和朋友。有人說，羅斯福能把國王當(dāng)普通人看待，而把普通人當(dāng)國王看待，但國王和普通人都因此而愛戴他。有鑒于此，我們身邊的公仆、明星、富翁們是否也可屈尊向“羅斯福同志”學(xué)習(xí)，平視百姓、平視社會，從而造就自己的人格魅力。
平視，是一個(gè)人高尚的情操、卓越的學(xué)識之自然流露。一個(gè)人只有敢于且樂于平視，才能面對皇親國戚不會自慚形穢低聲下氣，面對販夫走卒不會頤指氣使神氣活現(xiàn)。在繁華的都市里，如果我們穿著草鞋微笑著平視一切，則堪稱文明時(shí)代的文明人。
學(xué)會作文 篇3
咦，一號樓的樓梯上怎么有一群“小小搬運(yùn)工”？我們學(xué)校什么時(shí)候招搬運(yùn)工啦？看，他們正搬著椅子陸陸續(xù)續(xù)地朝五六班教室走去。經(jīng)過打聽，五六班和五四班要進(jìn)行一場有關(guān)要不要幫助人的辯論會，現(xiàn)在正在布置現(xiàn)場。鈴聲響了，辯論會開始！趕緊跟我一起去看看吧！
進(jìn)入現(xiàn)場,一目了然得是站在正中央的主持人，和臺前兩邊的正方和反方，我是正方四辯，臺下則是在議論紛紛的觀眾和評委。主持人宣布：“辯論會開始，下面請正方一辯成詞！”此時(shí)坐在最前面的林美林同學(xué)顫顫巍巍的站起來，讀著那張他精心準(zhǔn)備的綠色小卡片，他讀得十分認(rèn)真，講的內(nèi)容也有依有據(jù)，也許是因?yàn)楸容^緊張，讀得稍慢了一些，時(shí)間不夠了。
二辯樊婷同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，發(fā)揮正常。最最緊張的要數(shù)三辯李翰霖同學(xué)了，他一直緊貼著我，回答問題的時(shí)候總是說錯個(gè)詞兒，臉通紅通紅的，像一個(gè)被烤熟的青蘋果，豆大的汗珠差點(diǎn)滴到我身上來，我拼命踩他的腳提醒他，可是他一直沒有感覺，畢竟這是他第一次來到這樣的場面。
最最激動人心的時(shí)刻來臨了——總結(jié)時(shí)刻。我鼓足勇氣站了起來，90多雙眼睛的目光一齊投降我這個(gè)角落，我顯然有些害羞，不過很快我就穩(wěn)定了情緒，努力而又認(rèn)真的總結(jié)著，講完以后，臺下響起一片雷鳴般的掌聲，我的心頭也露出一絲微笑。
今天我見識到了五六班同學(xué)的水平，也展現(xiàn)出了自己班級的風(fēng)采，更重要的是我學(xué)會了怎樣說話，怎樣傾聽，說話的文明，傾聽的認(rèn)真程度都能體現(xiàn)出一個(gè)人的禮節(jié)。加油吧！
學(xué)會作文 篇4
有一段時(shí)間開始迷上了閱讀，然后讀得越多就越發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，底蘊(yùn)的淺薄，就覺得真的應(yīng)該花更多的時(shí)間去讀書才行。
碰到好書的時(shí)候，也會極力地想推薦給朋友們一起讀。
有一次，我看了一本極有趣的好書，和好友小麗聊天的時(shí)候就強(qiáng)力推薦她也去看。
結(jié)果她來了一句：真的有那么好嘛？你把那書說的那么好，你自己有去實(shí)踐去行動嗎？我也沒有發(fā)現(xiàn)你有變得更優(yōu)秀呀。
說實(shí)在話，聽到這話著實(shí)讓人有點(diǎn)不太舒服。
覺得自己是好心好意地想讓你一起看書成長，沒想到得到這樣的質(zhì)疑。
可是事后一想，人家說的也沒有錯，書那么好，自己去踐行了嗎？自己去改變了嗎？
很多時(shí)候就是這樣，我們聽到一個(gè)很不錯的道理，看到一個(gè)很棒的方法，第一時(shí)間是分享給他人，可是我們自己往往也是看過就忘，根本就沒有去行動，以至于也就開始認(rèn)同了那一句：懂得了很多道理，卻仍是過不好這一生。
說白了，就是我們只是看，卻不是行動。唯有行動才能知道那些道理到底可不可行，到底實(shí)不實(shí)用。而一旦你真的有所改善變得更為優(yōu)秀，別說是主動推薦給他人，人家都會主動上來跟你咨詢。
所以說，還是先從自身做起。
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