【精華】心靈作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈作文 篇1
父母“生活在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下”老師“跨過(guò)動(dòng)亂年代與之檫肩親歷的開(kāi)放”，因此，認(rèn)定：“我們“90后”是幸福的一代。
我們“90后”這一代的父母年幼時(shí)，條件多不好，多與機(jī)會(huì)檫肩而過(guò)，該長(zhǎng)身體的時(shí)候，卻吃不飽穿得少，該學(xué)知識(shí)的時(shí)候上山下鄉(xiāng)，就這樣，以種種淡色作背景，我們“90后”左肩背著父母的希望，右肩扛著學(xué)習(xí)的壓力，滿(mǎn)載煩惱地走進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校，令人欣喜，向往仰慕，可作為“90后”一員的我，卻只有煩惱。
煩惱與《同步達(dá)標(biāo)》樂(lè)于同步，苦難于達(dá)標(biāo)，煩惱《優(yōu)化設(shè)計(jì)》年年優(yōu)化，而僅限設(shè)計(jì)，煩惱《海淀考王》的“王道霸氣”煩惱《步步高升》與我不離不棄，成績(jī)卻永不提升，煩惱為答成功之路而行走于《綠色通道》，煩惱《打好基礎(chǔ)》《每日一練》……
正如狄更斯所說(shuō)：“我們生活在一個(gè)最美好的時(shí)代，也生活在最糟糕的時(shí)代”的確，我們是特別幸運(yùn)的“90后”，可誰(shuí)能理解這幸運(yùn)背后的不幸？沒(méi)有受到成功的洗禮，卻不堪心靈的重負(fù)�？s小則是彌補(bǔ)父母的遺憾，擴(kuò)大到為民族振興貢獻(xiàn)力量，在父母的絮絮叨叨和祖國(guó)的期盼中，我們不知如何釋?xiě)眩?/p>
心，莫名的沉重，年齡不讓人，書(shū)包的重量，與日俱增，每天的生活，如出一轍。家校一線(xiàn)，校舍不分。無(wú)奈之余，我們躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成一統(tǒng)，身心俱疲難解憂(yōu)，殊不知，網(wǎng)絡(luò)已給予“90后”一個(gè)真正的平臺(tái)，于是乎，我們?cè)趧疟螒蛑邪l(fā)泄情緒，于ＱＱ農(nóng)場(chǎng)里錯(cuò)植的遺憾。
憶往昔，所經(jīng)之事，歷歷在目。
走進(jìn)教室，老師彈奏著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“為中華之崛起而讀書(shū)”的古今重奏，我們也懂得“光陰似箭，歲月如梭”與《發(fā)如雪》的同工之妙，然而老師仍然一如既往，絲毫不懈怠，他臉上的短暫欣喜掩飾不了我們滿(mǎn)臉的疲憊，如此種種，師者苦心，豈能不懂，為表謝意，“90后”的我們可以一口氣制定很周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后卻不執(zhí)行。
回到家中，父母關(guān)切，余溫尚存“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”我們深知“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”父母用心，吾輩領(lǐng)神“晦”。打開(kāi)書(shū)包。掏出ＭＰ３，神游樂(lè)壇，一心“走別人的路，讓別人無(wú)路可走�！�
夜已深，人難靜。
當(dāng)在“天生我材必有用”中得到哭訴的安慰時(shí)，父母爭(zhēng)執(zhí)“誰(shuí)家的孩子奧數(shù)第幾？同齡的我，卻惟獨(dú)少了那份殊榮，誰(shuí)誰(shuí)又誰(shuí)，考上重點(diǎn)，我卻只與普高結(jié)緣”的話(huà)語(yǔ)。讓我徹夜難眠。抬頭，望望天花板，回首“我是90后”讀書(shū)活動(dòng)，我感到釋然，龍清泉賽出祖國(guó)實(shí)力，傅薪潔撐起一片藍(lán)天，方森“網(wǎng)絡(luò)”一片新天地，誰(shuí)說(shuō)“90后”一無(wú)是處呢？
往事如煙，心情不再如鉛，作為“90后”的一員，我們自己也無(wú)法解釋?zhuān)骸拔覀冞@一代是怎么了？可我們能在這次讀書(shū)活動(dòng)后，用心靈呼喚“90后”，我們一定要看得起自己。
心靈作文 篇2
昨晚在《醫(yī)事法》的課上看完了電影《心靈點(diǎn)滴》，感慨萬(wàn)千，一夜難眠。
曾幾何時(shí)，我也是非常同情患者的，為什么現(xiàn)在變得這樣冷漠呢？記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，我和閨蜜都曾不止一次為病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當(dāng)時(shí)哭得比家屬還傷心。而現(xiàn)在如果再看到實(shí)習(xí)生為病人哭泣，我們只會(huì)覺(jué)得他們“太幼稚了”。
我研究生讀的是神經(jīng)內(nèi)科，病房里大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時(shí)都要進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)查體，然后指導(dǎo)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我印象很深的一個(gè)病人是個(gè)老太太，來(lái)的時(shí)候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力為0，只有個(gè)別的部分還可以微動(dòng)，肌力為1，不過(guò)她的意識(shí)是清晰的。這樣的病人多數(shù)來(lái)講恢復(fù)得都不好，因?yàn)榧×?，他們很難用上力，我只能安慰老太太說(shuō)，剩余活著的腦細(xì)胞可能還可以部分代償這些功能吧，現(xiàn)在最好努力活動(dòng)這些還可以微動(dòng)的部分，讓它們刺激刺激腦細(xì)胞。而讓我驚奇的是，沒(méi)過(guò)幾天，老太太的腳居然能動(dòng)了！
后來(lái)手也微微能動(dòng)一點(diǎn)，于是我抓住機(jī)會(huì)每天鼓勵(lì)她進(jìn)行功能鍛煉，教她鍛煉肌力，后來(lái)出院的時(shí)候，這半身的肌力基本可以達(dá)到3-4級(jí)，已經(jīng)很了不起了！我告訴她，后期還需要長(zhǎng)期的鍛煉，想站起來(lái)還是有希望的，她和家屬走的時(shí)候都非常開(kāi)心。后來(lái)再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個(gè)老太太為例，鼓勵(lì)他們。
還有一次，我的一個(gè)病人也是腦梗半身不遂，當(dāng)天來(lái)的時(shí)候情緒低落，第二天我去看她的時(shí)候，她竟然說(shuō)著說(shuō)著就嚎啕大哭起來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)聽(tīng)到動(dòng)靜還以為她欺負(fù)我就趕緊跑過(guò)來(lái)看，我趕緊說(shuō)沒(méi)事就把門(mén)關(guān)上了。她主要是覺(jué)得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人；我極力安慰她，說(shuō)年齡更大的、病情更重的病人都可以通過(guò)功能鍛煉而恢復(fù)得很好，她這么年輕，一定可以恢復(fù)自理能力的！后來(lái)她通過(guò)功能鍛煉，出院時(shí)是走出病房的，讓我非常欣慰！
和病人家屬吵架的事我也干過(guò)，那是一個(gè)腦梗塞后遺癥期的病人，神志不清，長(zhǎng)期臥床，只能靠輸液維持生活。每天護(hù)士都很頭疼給她扎輸液，因?yàn)殚L(zhǎng)期臥床，她的四肢已經(jīng)萎縮，血管也越來(lái)越細(xì)，以至于后來(lái)只有一個(gè)技術(shù)最好的護(hù)士可以扎成功了，連護(hù)士長(zhǎng)都不行。但是由于身體原因，那個(gè)護(hù)士有一天被調(diào)到門(mén)診去了，那里更加清閑適于養(yǎng)病。
她走了以后，我這個(gè)病人的輸液就成了一個(gè)最棘手的問(wèn)題。我于是找家屬談話(huà)，希望他同意我們給病人扎一個(gè)中心靜脈插管，這樣每天的輸液?jiǎn)栴}就解決了。但沒(méi)想到家屬不同意，說(shuō)既然還有人可以扎成功，為什么不繼續(xù)扎呢，為什么要做這項(xiàng)創(chuàng)傷更大的操作呢，人員調(diào)動(dòng)是你們的問(wèn)題，我不管！
于是我和那個(gè)家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我想想問(wèn)題還是沒(méi)有解決啊，于是又回到病房向家屬道歉，并心平氣和地商量這件事，沒(méi)想到家屬竟然反過(guò)來(lái)向我道歉，并痛快地同意了。我開(kāi)始覺(jué)得很委屈，因?yàn)檎嫘恼\(chéng)意為病人著想竟然家屬會(huì)這么不領(lǐng)情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺(jué)到了被理解的快樂(lè)。
畢業(yè)后我來(lái)到放射科工作，接觸病人的機(jī)會(huì)不多。離開(kāi)神經(jīng)內(nèi)科的時(shí)候，我的導(dǎo)師和師姐師弟們都羨慕我，說(shuō)我以后再也不用接觸病人了，真好。當(dāng)時(shí)的我很驚訝，因?yàn)槲以谘芯可A段從沒(méi)覺(jué)得接觸病人有什么痛苦的，我只是覺(jué)得常常對(duì)他們愛(ài)莫能助是最無(wú)奈的事。
然而工作之后，我的態(tài)度卻發(fā)生了變化。因?yàn)楣ぷ髦兄饕鎸?duì)的是影像資料，即使給病人打電話(huà)也只是為了多了解一點(diǎn)病情從而出一份更可靠的報(bào)告，我對(duì)那些急切想知道結(jié)果的病人越來(lái)越不耐煩，我總是說(shuō)，我需要再仔細(xì)看看，而且還有上級(jí)大夫要看的，現(xiàn)在不能告訴結(jié)果，告訴了也不準(zhǔn)確。我們還有個(gè)崗位是“接診醫(yī)師”，負(fù)責(zé)接待來(lái)檢查的病人，主要是對(duì)申請(qǐng)單過(guò)于簡(jiǎn)單的病人補(bǔ)充病史，有時(shí)還需要查體，當(dāng)然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項(xiàng)、造影劑的危險(xiǎn)性等。我在這個(gè)崗位工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多病人都是帶著怒火過(guò)來(lái)的，甚至有的人把對(duì)臨床醫(yī)生的滿(mǎn)腔怒火轉(zhuǎn)嫁到我們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨床醫(yī)生。病人不容許我們犯錯(cuò)誤，甚至對(duì)于等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)也怨氣很大，有很多病人堅(jiān)持用別人的名字做檢查，導(dǎo)致信息不準(zhǔn)確，這樣有誤診的危險(xiǎn)，也讓人不厭其煩……
事實(shí)上接觸病人的時(shí)間少了，反倒看到的都是他們的缺點(diǎn)，厭惡情緒激增，對(duì)那些只是想多問(wèn)幾句的病人也變得有點(diǎn)不耐煩了。我們的主任總是說(shuō)，要對(duì)病人好一點(diǎn)，她本人對(duì)掛她號(hào)的病人總是十分客氣，看片子比平時(shí)要仔細(xì)許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對(duì)我們永遠(yuǎn)也不夠滿(mǎn)意，但對(duì)病人卻關(guān)愛(ài)有加，甚至有說(shuō)有笑。
和我差不多年資的醫(yī)生如今也多數(shù)對(duì)病人冷漠了，再也提不起當(dāng)年的熱情。聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過(guò)，主要是傷心，所以對(duì)越來(lái)越多的病人失去了信心，不知道哪個(gè)人將來(lái)就會(huì)反咬一口。老公說(shuō)他現(xiàn)在對(duì)病人反倒比研究生的時(shí)候要好一點(diǎn)了，因?yàn)樗絹?lái)越發(fā)現(xiàn)病人之間的差異，所以對(duì)大部分病人都越來(lái)越好，真心誠(chéng)意幫助他們，只有對(duì)那些素質(zhì)比較低的病人保持一定距離；或許這就是一個(gè)醫(yī)生開(kāi)始成熟的表現(xiàn)吧。
反過(guò)來(lái)看《心靈點(diǎn)滴》，如果PatchAdams最初的表現(xiàn)只是像我們實(shí)習(xí)時(shí)的那種原始的熱情，那么當(dāng)他深?lèi)?ài)的人被病人謀殺后，他還能重新建立起對(duì)病人的熱情，這簡(jiǎn)直就是奇跡了。我們都有同情心，我們也都感受過(guò)幫助病人的快樂(lè)。但怎樣能在被病人傷害過(guò)之后還繼續(xù)對(duì)他們好，這需要一個(gè)心理調(diào)整的過(guò)程，也需要在實(shí)踐中找到合適的與病人相處的方式。
心靈作文 篇3
還記得，那一次情感的涌動(dòng)……
抬起頭遙望黑漆漆的夜空，壓著大片厚厚的`云層,平視對(duì)面的樓房,找不到往日稀疏的亮燈,扭過(guò)頭看看疲憊的鬧鐘，時(shí)針與分針告訴我是1點(diǎn)30分。
于是，便猛地察覺(jué)到：此時(shí)已是夜深。
但是，我那平日里最不聽(tīng)使喚的眼皮卻毫無(wú)倦意，心更是微微地蕩起鱗波，似乎有著某種蠢蠢欲動(dòng)的感情，不安分地撞擊著心靈的礁石，激起一個(gè)個(gè)白色的小浪花……
我想制止這種沖動(dòng)，因?yàn)樗刮也话�，但也許我又不應(yīng)該制止它，應(yīng)任它靜靜地、緩緩地洗濯我的心，使它得以升華。
心仍然蕩著鱗波，激起白色的浪花……
我?guī)е环葜钡男那榭嗫嗟却业某煽?jī)，我知道，一份薄薄的成績(jī)單凝聚著一份多么厚重的價(jià)值。它是我人生路上的岔路口，是我初中三年以來(lái)用汗水與淚水不斷澆灌而獲得的回報(bào)，是我高中三年命運(yùn)的自白書(shū)，也許，它還將改變我一生的命運(yùn)……
然而，這份成績(jī)單卻不是我一人的努力換來(lái)的。
父母，為了我學(xué)習(xí)成績(jī)能有進(jìn)步，他們付出的心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能回報(bào)的，他們的心是矛盾的——既希望我能考取一個(gè)好成績(jī)，又極不愿意我承受太重的壓力。于是，便想方設(shè)法地盡力替我構(gòu)造最舒適的環(huán)境，卻默默背負(fù)起家庭的重任。當(dāng)我正靜靜地進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我正癡癡地追著我的夢(mèng)想，你們的臉上早已爬上了一道道深深的皺紋。
你們額上留下的是歲月的印記，你們眼角掛著的是串串的淚珠，你們心里是愛(ài)的港灣，你們把自己的青春給予了我，讓我的生命洋溢著如火的熱情。
可是，我卻時(shí)常惹你們生氣，讓你們?cè)诔惺芄ぷ鲏毫�、為我操心的同時(shí)還要受我的氣。
其實(shí)，幾乎每次和你們吵架、頂嘴之后，我都會(huì)感到慚愧、后悔。我總是以我為中心，絲毫不理會(huì)你們的感受。
但是，你們卻不怪我，依然把我當(dāng)作你們的掌上明珠，關(guān)心我，呵護(hù)我。
中考成績(jī)單出來(lái)后，并不理想，你們并沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰難過(guò)的我，你們并不是不難過(guò)，不傷心，只是不想讓我看到，就一個(gè)勁兒的把苦往心里咽。
我的心被撼動(dòng)了，激起白色的浪花……
不論未來(lái)如何，命運(yùn)如何，我都會(huì)報(bào)答父母深厚的恩情，刻苦讀書(shū)，即使不能做到最好，我也會(huì)盡我所能，讓自己的成績(jī)有所提高。
黑夜即將過(guò)去，我將迎來(lái)清晨的第一縷曙光，那一陣溫馨的顫動(dòng)，將永存心底，伴隨我拼博、奮進(jìn)！
心靈作文 篇4
我喜歡在夕陽(yáng)欲落未落之時(shí)，拾級(jí)而上，去山頂聆聽(tīng)百鳥(niǎo)啾啾，觀望霧隱江霞，就這樣靜靜地坐著，直到黑色的天幕將我籠罩在這夜的最深處。
睜開(kāi)眼，我仍坐在寫(xiě)著“離期末考試還有**天”的教室里，窗外仍是一片死氣沉沉的綠，我懷疑春天是否真的到來(lái)過(guò)�；蛟S，她忘了降臨到這一角落。
父母說(shuō)，你已經(jīng)上中學(xué)了，不能再像以前一樣任性了。于是，我所有的課外書(shū)籍一夜之間不翼而飛，我淡笑。是啊，我已經(jīng)上中學(xué)了，可是，這并不是我想要的生活啊………
老師說(shuō)，你成績(jī)下降了，要認(rèn)真檢討自己。于是，我的作業(yè)在一夜之間倍增，我冷笑。忽然發(fā)現(xiàn)自己真的好累�？墒�，我不想每天一睜開(kāi)眼睛就計(jì)算著離期末考試還有幾天，我不想每天一遍遍的重復(fù)同樣的題目只為那一串串冰冷的數(shù)字，我不想把自己弄得遍體鱗傷只為擠進(jìn)那所學(xué)子們夢(mèng)寐以求的名校。我不想我真的不想……
朋友說(shuō)，一起努力吧，別忘了我們兒時(shí)的夢(mèng)想。于是，我在一夜之間失去了所有的夢(mèng)想，我狂笑。我的夢(mèng)想不是這樣的，不是的�？墒�，我必須接受這樣的事實(shí)，接受這樣鐵定的事實(shí)——中考時(shí)一定要考上好高中。
我知道，我的文字沉悶抑郁，缺少陽(yáng)光�？墒�，作文不就是要捕捉小鳥(niǎo)劃過(guò)天際的那一絲靈動(dòng)嗎？不就是要抓住心靈想縱情歌唱的那一種感覺(jué)嗎？我不在樂(lè)觀，不再堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的文學(xué)夢(mèng)在頃刻間坍塌。那爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)的考場(chǎng)就像一個(gè)大熔爐，時(shí)時(shí)刻刻璀璨著我那顆本不堅(jiān)定的心。
我無(wú)悔于自己寫(xiě)出這樣一篇蒼白無(wú)力的文章，就像這天空不留痕，但我已飛過(guò)；玫瑰芳香已飄逝，但我已綻放過(guò)。因?yàn)槲倚撵`的歌正如潮水一樣漫過(guò)人生的堤岸，讓我真正體驗(yàn)到生命的真實(shí)………
心靈作文 篇5
一張紙，一支筆足以構(gòu)建起我的心靈家園。
小時(shí)候，喜歡讀書(shū)，讀童話(huà)書(shū)，讀那些夢(mèng)一般的故事，等長(zhǎng)大了就愛(ài)上了創(chuàng)造故事……
當(dāng)筆尖抬離紙面的一瞬間，紙便不再是紙，文字也不再是文字。他是孫悟空手里的金箍棒，是李清照手里的團(tuán)扇，是福爾摩斯的煙斗，是思嘉麗的舞，是一個(gè)個(gè)光怪陸離的故事，一個(gè)個(gè)美妙的靈魂。因此，我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了這項(xiàng)創(chuàng)造靈魂的神圣工作。
我喜歡寫(xiě)作將桌面清空，把大腦清空，因?yàn)橹挥羞@樣，我才敢想敢寫(xiě)，寫(xiě)出心聲，任靈感四處流淌。我喜歡筆尖落在紙上的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)沙沙的寫(xiě)字聲，喜歡放下筆后的放松，每一篇文章不只是冰冷的文字，也是作者激情的釋放。我喜歡撫摸寫(xiě)后紙的背面，凹凸不平，像一條條血管連接四方，最后福至心靈。我討厭題目的拘束，思維的定勢(shì)，文章只有想些什么，才寫(xiě)得出什么，寫(xiě)出來(lái)的才叫文章。我討厭面對(duì)寫(xiě)作的苦惱，寫(xiě)作又不是什么毒藥，他是記錄生活，記錄快樂(lè)的方式，就如同攝影，打游戲一樣。
總而言之，寫(xiě)作是我割舍不去的喜好。
每每開(kāi)始寫(xiě)作，無(wú)論是在課堂上還是在家里，腦海中仿佛有一個(gè)聲音在指引著我，推動(dòng)我的手，紙上便留下了思維的足跡。而當(dāng)我遇到瓶頸的時(shí)候，這個(gè)聲音就會(huì)帶我看，藍(lán)的天，白的云，月的皎潔，星的明亮，猛然之間，就想張無(wú)忌被打通了任督二脈一樣，豁然開(kāi)朗。我欽佩每一個(gè)寫(xiě)出長(zhǎng)作品的作者，無(wú)論是所謂雜書(shū)的《鬼吹燈》《盜墓筆記》之類(lèi)，又或是大部頭的《基督山伯爵》《飄》等。那些作品是不同思想的展示，是不同領(lǐng)域的開(kāi)花結(jié)果，是每個(gè)作者的思想結(jié)晶。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作，是苦海學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)甜，是從小到大唯一堅(jiān)持上下來(lái)的喜歡，是茫茫塵世中的一點(diǎn)星光……
我擱下筆，習(xí)慣性的舔舔嘴，將紙張放在臺(tái)燈邊，展開(kāi)。米白的紙，深黑的字，在這個(gè)無(wú)垠的深夜映出瑩白的光，也映亮了我的眼，就像窗外那顆最亮的星星……
心靈作文 篇6
近來(lái)似乎什么都不順，我的情緒一下子跌入低谷。盡管初夏的朝陽(yáng)很溫暖，但郁郁的我蜷縮在自己的角落里，拒絕陽(yáng)光，拒絕周?chē)P(guān)切的目光，固執(zhí)地關(guān)閉著心靈的天窗。
這時(shí)，他們來(lái)了，這群八九歲的三年級(jí)孩子，蹦蹦跳跳地闖入我的視野。他們無(wú)拘無(wú)束地縱情歡笑，可愛(ài)的臉龐像春花一樣美麗綻開(kāi)�！皦�(mèng)兒老師，來(lái)和我們一起玩兒吧！”他們叫我。
“夢(mèng)兒老師，來(lái)和我們打羽毛球吧！”這一張張小臉擠在我面前，寫(xiě)滿(mǎn)了期盼。讓我不忍拒絕。我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角牽出一絲微笑。
“耶！”孩子們大聲歡呼起來(lái)，牽著我的手走向?qū)W校操場(chǎng)。沐浴在陽(yáng)光里，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我打羽毛球的興致越來(lái)越高，心里的郁悶也一點(diǎn)點(diǎn)地隨之消散，內(nèi)心充盈著和他們相守的快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)竟然是如此簡(jiǎn)單，如此容易。
記得曾經(jīng)在一雜志上讀到這么一個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)的是在宇宙中有一顆閃著九束霞光的星辰，叫做九芒星。九芒星是天堂的所在，人類(lèi)如果最后抵達(dá)了那里，就會(huì)健康快樂(lè)，充滿(mǎn)力量。九芒星有一枚鑰匙，當(dāng)眾神締造完人類(lèi)的那天傍晚，他們聚在一起，商量這把偉大的鑰匙，究竟藏在哪里呢？既不能讓人類(lèi)很輕易地找到，也不能讓人類(lèi)總也找不到，浸泡于痛苦之中。
爭(zhēng)論半天，有的說(shuō)，把九芒星的鑰匙扔進(jìn)大海之峽，有的說(shuō)，埋在雪山之巔，有的說(shuō)，干脆裹進(jìn)太陽(yáng)的肚子里，……但眾神一想，這些地方隨著人類(lèi)科技發(fā)達(dá)，總是可以找到的。討論了很久，最后眾神統(tǒng)一了意見(jiàn)，把九芒星的鑰匙種在一個(gè)最好找又最不好找的地方——人類(lèi)的心田。
眾神很得意，人類(lèi)在最初的時(shí)候，是絕對(duì)想不起去尋找的，當(dāng)他們搜遍天空海洋的每一朵云彩和每一粒水珠、踩踏了地球上的每一寸土地還未曾找到天堂的鑰匙的時(shí)候，他們也許會(huì)惆悵而思索地低下頭來(lái)，察看自己的內(nèi)心吧？
在每個(gè)人的星空，都有一顆九芒星。在每一顆九芒星的上面，都建有一座快樂(lè)的天堂。在每一座天堂的墻壁上，都鑲著一扇需要打開(kāi)的門(mén)，在每個(gè)人的心中，都藏著一枚九芒星的鑰匙。
怎樣才能找到九芒星的鑰匙呢？
莎士比亞在談到人生的處境時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很經(jīng)典的比喻。他說(shuō)：我們的身心就是一個(gè)園圃，而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草還是單獨(dú)培植一種樹(shù)木，還是任其荒疏，那權(quán)力都在我們自己。也就是說(shuō)，你假如愿意自己是快樂(lè)幸福的，你自己就可以做到，權(quán)利就在我們每個(gè)人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿(mǎn)喜悅，我們可以讓自己的生活豐富多彩。也就是說(shuō)，不論我們處于什么境地，我們都可以把它當(dāng)作自己的福地。順心如意成功的時(shí)候，盡情地享受快樂(lè)。受挫逆境的時(shí)候，為未來(lái)的希望快樂(lè)。
坐轎子的人未必是快樂(lè)幸福的，抬轎子的人未必不是快樂(lè)和幸福的。
在生活的路途上，充滿(mǎn)困惑和枯萎的時(shí)光常常不期而至，生活的沙礫總是不斷侵襲著我柔軟而纖細(xì)的心靈，疑惑、抑郁、憂(yōu)傷的嚙齒，常常將那柔軟的心摧殘、撕咬得生疼。每至此時(shí)，依然微笑著心卻沉甸甸的。匆匆地走路、慌慌地行事，怕有閑暇想到自己——于是千方百計(jì)地把心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滾瓜爛熟的書(shū)信翻遍、親朋好友的電話(huà)撥完，想說(shuō)和不想說(shuō)的話(huà)在紙上涂滿(mǎn)。從不三思而行也不驀然回首，只為了證明我還存在我還擁有。每至此時(shí)，總是莫名的煩躁飄忽困惑，一反常態(tài)呆坐桌前反反復(fù)復(fù)審視自己。每至此時(shí)，總是想大醉想高歌想掙脫想遠(yuǎn)行，也想寧?kù)o想流淚想寂寞想孤獨(dú)。而每每心靈那朵花兒從枝頭凋落，我為它流出一顆顆淚珠的時(shí)候，我總仿佛聽(tīng)見(jiàn)有聲音對(duì)我說(shuō)：“花謝還會(huì)再開(kāi)的！”是的，不管，心靈會(huì)遇到多少次傷害；不管，心靈之花難免會(huì)有枯萎凋謝的時(shí)候，可是，花謝會(huì)再開(kāi)，春天來(lái)了，心花它還會(huì)再開(kāi)，還能聽(tīng)到心靈花開(kāi)那脆脆的聲音。
不要去為“永恒”而默默流淚，收藏所有的失落感與所有悲傷的心曲，就當(dāng)它是涉入人世所品嘗的苦澀海水。就像，我那顆為花而悄悄滑落的淚珠。我想，那也是咸澀澀的吧。多嘗幾口，多流幾顆，也就多了一些人生的苦澀，但慢慢你我會(huì)發(fā)覺(jué)，在這苦澀之中，我們，都長(zhǎng)大了。就像初下水的船兒已接受了大海的洗禮之后，在寬廣無(wú)邊的大海上，每日看日出日落，每夜望星星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)就會(huì)創(chuàng)造人生的輝煌。這種輝煌不會(huì)隨時(shí)間的流逝而被帶老，因?yàn)樗菆?zhí)著的結(jié)晶。
花開(kāi)花謝，花謝花會(huì)再開(kāi)。在一次次人生體驗(yàn)中，我的心真的感動(dòng)了，也許感動(dòng)真的是無(wú)需原因的。
我相信，生活的道路上，不會(huì)只有額頭的汗水，身上的荊棘，仆仆的風(fēng)塵，心中的苦痛，而沒(méi)有真誠(chéng)、陽(yáng)光和早晨？命運(yùn)的盾牌是雙面的,一面是失意、困惑，而翻開(kāi)另一面，就會(huì)找到幸福、快樂(lè)。不管是昨天、今天還是明天，一切都掌握在自己手里。
保持一份平和心境，即使走進(jìn)濃陰遮蔽的森林，也會(huì)透過(guò)樹(shù)的罅隙汲取到陽(yáng)光雨露；傾心于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，會(huì)在秋雨綿綿的日子里，興起撐傘獨(dú)步的雅趣，聆聽(tīng)到自然的音韻；懂得尋找幸福，才會(huì)在放眼碧波飄蕩與晚霞流失間感受一份愜意。
“命運(yùn)給我顏色，我正好開(kāi)個(gè)染坊；命運(yùn)給我一地的碎玻璃，我何不將它們制成可以跳天鵝舞的水晶鞋�！钡拇_，很多時(shí)候，幸福和快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，像野草一樣蔓延瘋長(zhǎng)，像空氣一樣彌漫于每個(gè)空間，只要你認(rèn)真地去尋找你的九芒星的鑰匙，瀑布似的快樂(lè)和力量就會(huì)充滿(mǎn)血脈，就能夠迎來(lái)那一輪溫煦朝陽(yáng)，心靈就會(huì)開(kāi)出芬芳之花，就能聽(tīng)到心靈那最美妙的花開(kāi)聲音。
心靈作文 篇7
羅伯特·科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，有一天，他被請(qǐng)到皇宮去為國(guó)王看病�！澳憬o我看病，不能像看別的病人那樣！”國(guó)王說(shuō)。“請(qǐng)諒解，陛下，”科赫非常平靜地說(shuō)，“在我眼里，病人都是國(guó)王�！� 在我們某些人眼里，羅伯特·科赫真是一個(gè)傻冒，就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好，在你心里一個(gè)國(guó)王也沒(méi)有什么了不起的，但是此刻國(guó)王站在你面前，你也要說(shuō)點(diǎn)假話(huà)，哄他高興。比如，你可以說(shuō)：“那當(dāng)然，陛下您這么尊貴，我怎能像對(duì)待一般人一樣地對(duì)待您呢？”如果要顯得對(duì)國(guó)王無(wú)限景仰、無(wú)比忠誠(chéng)，你還可以說(shuō)：“是的，仁德的國(guó)王，您想的正是我準(zhǔn)備做的，今天我特地給您帶來(lái)了一個(gè)祖?zhèn)髅胤�，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它帶�?lái)了，我希望您萬(wàn)壽無(wú)疆，您的健康是全德國(guó)人民幸福�！眹�(guó)王高興了，還會(huì)少了你的好處嗎？不說(shuō)提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣，起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)。然而，科赫沒(méi)有這樣做，他說(shuō)出了自己的心里話(huà)。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立精神，使他贏得了人們永久的尊敬。
我們需要心靈站立，在權(quán)勢(shì)面前如此，在別的什么比如金錢(qián)、女色、榮譽(yù)等等面前也同樣如此。金錢(qián)可能使我們屈服于物欲；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅(jiān)守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。
讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸禁狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵、時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢妫非罄姹仨毝米R(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺(jué)地與社會(huì)意志結(jié)合在一起的人，才會(huì)寵辱不驚，以堅(jiān)守自己靈魂
的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理，真理不會(huì)察言觀色，無(wú)論世界怎么變化，它都以自己獨(dú)有的面貌存在著。
讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹(shù)不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹(shù)都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹(shù)擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹(shù)用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長(zhǎng)在平地里的樹(shù)所具備的。樹(shù)是如此，人又何嘗不是如此？
一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞，能力也有大有小，希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活，這是每個(gè)人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo)，達(dá)不到這一點(diǎn)，你就不是一個(gè)合格的人。
心靈作文 篇8
溫暖的陽(yáng)光，昏昏欲睡的少女，一輛車(chē)駛過(guò)，燥熱的灰塵。
面前的資料書(shū)，背后的光明，第四維里，抽象而空虛的心靈。
為什么色譜里的顏色永遠(yuǎn)都是從暖色調(diào)到冷色調(diào)的循環(huán)？
為什么每一年的開(kāi)頭都是從冬天起始？
我們一起去追尋心靈的蹤跡……
一月，深邃的大山，寒雨綿綿，天空的臉蛋花兮兮的，灰一層，白一層。靜謐的樹(shù)林中，孕育著新的生命。聽(tīng)，那撲通撲通的聲音，哦！這一定是一個(gè)可愛(ài)的孩子，冰冷卻充滿(mǎn)愛(ài)的力量的雨點(diǎn)給予你能量，大地就是胎盤(pán)，汲取萬(wàn)物的精華，撫育你成長(zhǎng)。
二月，當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光灑向這片綠色的土地，你呱呱墜地，在大地媽媽給你編制的搖籃里，你稚嫩的小手在半空中亂抓著，小腳丫子亂蹬，透徹的哭喊的聲音，一起一跌，在這個(gè)被群山包圍的藍(lán)天里回蕩。你對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有什么概念，只知道餓了要喝奶，想尿尿就哭著大喊。多么單純的想法，多么干凈的生命，又降臨到世界之間。
三月，你蹣跚的腳步讓守護(hù)你的神靈擔(dān)心不已，害怕你摔跤，把你捧在手心。你問(wèn)大樹(shù)伯伯，“外面的世界是怎么樣的�。 蹦阒皇菃渭兊暮闷�，眼神里滿(mǎn)是對(duì)未知世界的渴望�！巴饷婧茈U(xiǎn)惡呢。孩子，你想出去嗎？”“嗯！我想去闖一闖�！薄昂⒆�，看來(lái)你確實(shí)是長(zhǎng)大了啊，這片寧?kù)o單調(diào)的土地滿(mǎn)足不了你的心。好吧，開(kāi)啟人生殿堂的大門(mén)，去那個(gè)花花世界感受一下吧！記住，孩子，不要丟失了自己！”你忙點(diǎn)頭答應(yīng)，背著行囊，跨入那個(gè)不知道是否會(huì)給你帶來(lái)更多歡笑的世界。
五月，你回到來(lái)時(shí)的大門(mén)，想要回到那個(gè)沒(méi)有假惡丑，只有真善美的世界。你后悔忽視大樹(shù)伯伯的那句話(huà)，丟失了自己�？赡巧乳T(mén)早已關(guān)閉。你跪在地上使勁用拳頭敲門(mén)，可是沒(méi)有人回答你。雖然已是夏天，你卻冷得蜷縮成一團(tuán)，在無(wú)情的世界里顫抖。你不知道該怎么面對(duì)金錢(qián)的誘惑，甜蜜的謊言。你絕望了，你后悔當(dāng)初的愚蠢，你后悔沒(méi)有珍惜那份寶貴的情誼。
……
九月，成熟穩(wěn)重的你不再幼稚的渴求回到以前的生活。你學(xué)會(huì)了面對(duì)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。你看淡了名利，金錢(qián)，不再因?yàn)槭送镜氖�，金錢(qián)的失去而埋怨世界的不公。你說(shuō)，“人活著，就是這一輩子，煩惱是一天，開(kāi)心是一天。何不讓自己開(kāi)心的過(guò)好每一天呢？讓那些俗世的污垢隨時(shí)間的大河涌向滔滔的大海，消逝在遠(yuǎn)方�！睂�(duì)，就是這樣，你樂(lè)觀的走過(guò)了火辣辣的六月七月八月。那些突襲而來(lái)的雷陣雨你早已能從容面對(duì)，再熾熱的太陽(yáng)你也要堅(jiān)持走下去。
十一月，你的心冷了。深秋的落葉把你的面龐點(diǎn)綴得滄桑�？粗⑼O絆投入媽媽的懷抱，你會(huì)情不自禁的流下渾濁卻純潔的淚水。對(duì)，你還沒(méi)有忘記你初生時(shí)段的美好……
十二月，面帶安詳?shù)奈⑿�，你看�?jiàn)了那片綠色的樹(shù)林，看到了自己曾經(jīng)搗蛋的身影……一切，好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)�？墒蔷驮谘矍啊K于，你的眼鏡永遠(yuǎn)閉上了……你又回到了那個(gè)純潔的世界。
心靈旅行了一圈，回到起點(diǎn)……
一切由那份純潔，真實(shí)開(kāi)始。
一切由那份純潔，真實(shí)結(jié)束。
睜開(kāi)眼，還是溫暖的陽(yáng)光。
那可是我們心靈的蹤跡……
心靈作文 篇9
月光下，書(shū)桌前，一杯香茗，一本好書(shū)，一個(gè)女孩，靜謐，悠然，感受著心靈的寧?kù)o…… 面對(duì)著人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，同學(xué)們?nèi)_刺，每天面對(duì)書(shū)山卷海，緊張的透不過(guò)氣時(shí)，大家卻忘卻了給心靈放個(gè)假。
每天的忙碌之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，倚窗，抬頭，望月，想起了李白“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，想起了王維“深林人不知，明月來(lái)相照”，想起了李商隱“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”。啊！多美的月光，多美的詩(shī)句，用心靈來(lái)感受，拋棄那些緊張與忙碌，給心靈放個(gè)假。
用心靈問(wèn)今夜是否“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，�?wèn)今夜是否“小樓一夜東風(fēng)雨”，用心靈去體會(huì)詩(shī)一般的情懷，用心靈去祝福天地萬(wàn)物。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心靈的假期原來(lái)也是如此的多姿多彩。
打開(kāi)一本書(shū)，沐唐詩(shī)之風(fēng)，浴宋詞之雨，用心靈感受滄海之上，碣石之邊，浪激起千層雪的豪邁情懷；用心靈感受“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的怡然自得。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，用心靈感受，定會(huì)有意想不到的收獲。
放下書(shū)本，懶懶的躺在床上，閉眼，浮想心靈的假期定是悠閑的，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。啊！給心靈放個(gè)假吧，告別浮華與虛榮，告別緊張與忙碌，還自己一個(gè)本身吧！
給心靈放個(gè)假，或去大都市開(kāi)闊視野，或去小村莊愉悅身心。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的人生早已變得充實(shí)而有意義……
月光下，香茗還是那盞香茗，書(shū)還是那本書(shū)，女孩依然是那個(gè)女孩，只不過(guò)，她的心境已經(jīng)變得更加悠然，用良好的心態(tài)積蓄著巨大的力量，為中考全力沖刺！
心靈作文 篇10
有話(huà)就只想說(shuō)出來(lái)。
木心說(shuō)，文字的簡(jiǎn)練來(lái)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)。我十二分的愛(ài)你，就不如我愛(ài)你。
而我，常常對(duì)你說(shuō)的，就是我愛(ài)你。
或許，不感同身受的話(huà)，你會(huì)以為我是敷衍和應(yīng)付。當(dāng)然，很多時(shí)候，真真假假就是不容易分清的。你看到我的真誠(chéng)嗎？其實(shí)不說(shuō)出來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，只不過(guò)在那一瞬間，死了一個(gè)靈魂。
少一點(diǎn)嘲弄之心，或許就能多領(lǐng)略幾分真諦。
我愿意在大多時(shí)候把自己關(guān)在一個(gè)角落里，最好是暗暗的，這樣使我靜心，但也不要太黑，不然我會(huì)害怕。無(wú)論走神，還是發(fā)呆，都可以讓我享受自由的快樂(lè)。
身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上，不要停留，永不止息。
雖然我們追趕不上時(shí)間，那又有什么？我們的人生意義，是享受生活體驗(yàn)生活，又不是和時(shí)間賽跑。
想透這些，突然靈臺(tái)變得清明了，心底也變得澄澈了。
所以，跟誰(shuí)過(guò)不去，也不要跟自己過(guò)不去。常常把微笑掛在臉上，不是為了給別人看，而是微笑的力量真的可以強(qiáng)大到，把你的傷心之墻打出漏洞。
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