【實(shí)用】快樂(lè)是作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)是作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是作文 篇1
你知道快樂(lè)是什么嗎?是甜的,酸的,還是苦的。有人說(shuō)快樂(lè)就是沉默的最高境界;也有人說(shuō)快樂(lè)就是努力地為別人服務(wù),為社會(huì)奉獻(xiàn);也有人說(shuō)快樂(lè)就是從庸俗的欲念中解脫出來(lái);也有人說(shuō)快樂(lè)就是獨(dú)特的享受,你認(rèn)為快樂(lè)是什么呢?
初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。草坪上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛著。啊,大自然多美呀!說(shuō)明小鳥(niǎo)的心情是快樂(lè)的,人也是一樣,那么,快樂(lè)是什么呢?
當(dāng)你看到煙囪里飄出來(lái)的不是濃濃的黑煙,而是輕盈潔白的云彩;當(dāng)你看到煙囪里噴出來(lái)的,不是灰灰的粉塵,而是清澈晶瑩的.泉水;當(dāng)你聞到煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味,而是淡淡的芬芳;當(dāng)你看到我們居住的地球上的樹(shù)更綠,花更紅,小鳥(niǎo)的歌聲更是動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)時(shí),你會(huì)快樂(lè)嗎?快樂(lè)又是什么呢?
當(dāng)你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了,而狠毒的王后變成了世界上最丑的女人時(shí)你快樂(lè)嗎?當(dāng)你看到灰姑娘嫁給了王子,而她的后母與姐姐遭到報(bào)應(yīng)后,你快樂(lè)嗎?快樂(lè)又是什么呢?
我認(rèn)為快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在知足的沉默中品嘗的快樂(lè)是具有深度,力度和強(qiáng)度的。
它是一枚果實(shí),經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的藏種,春天的耕耘,夏季的澆灌,最后才能品嘗,它香甜爽口,回味綿長(zhǎng)。
用中醫(yī)的觀(guān)點(diǎn),“喜”是一種情緒,是心的動(dòng)能,過(guò)喜氣機(jī)就緩。而“樂(lè)”是一種因精神上的高度充足而獲得的美德,它是一個(gè)人長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)的結(jié)晶。
為他人,為社會(huì)的人就會(huì)快樂(lè),為自己欲念的滿(mǎn)足就會(huì)喜。
快樂(lè)是一種值得大家一試的個(gè)性修養(yǎng)之路。
快樂(lè)是作文 篇2
每次媽媽回到家,第一件事就是倒在床上, 工作壓力大,還有許多雜事要處理,當(dāng)然累嘍.并且不知是減肥還是什么原因,吃得也很少.今天,當(dāng)我又看到媽媽只吃了半碗飯就下桌時(shí).我再也忍不住了.
“喔,吃這么少,螞蟻食量都比你大.”我在媽媽進(jìn)屋后,小聲嘀咕著.
“應(yīng)該再讓她吃些飯,可是姥爺都吃光了.” 我往桌上一掃,最終落到了那袋進(jìn)口奶粉上.不錯(cuò),奶粉最適合了,蛋白質(zhì)和熱量都很足……” 我小心翼翼把開(kāi)水壺放在底座上,燒了起來(lái).首先,先把奶粉用涼水泡開(kāi),沒(méi)錯(cuò),攪一攪,均勻后倒上熱水對(duì),小心點(diǎn)兒,再攪一攪,把灑出的奶擦掉,完成!
“ 呃,光有喝的也不行啊!得來(lái)點(diǎn)兒吃的.”我用顫抖的手把我那包一直 不舍得吃的薯片撕開(kāi)了,放到了盤(pán)子里,又將一些山楂片倒上去.黃中帶著紅…… 啊! 我的嘴又關(guān)不住了! 可是一想到媽媽還沒(méi)吃呢,我就會(huì)狠狠地把口水咽回去.
好了,準(zhǔn)備得差不多了! 哎,再來(lái)些干果.”我拿出一袋松子和一些夏威夷果.嗬! 豆干她應(yīng)該也不會(huì)拒絕.” 我一邊自言自語(yǔ)著,一邊切著豆干,還準(zhǔn)備了一只手套.
“哇!完工了!”我懷著激動(dòng)的心情端起盤(pán)子,朝臥室走去.
我靜悄悄地推開(kāi)門(mén),慢慢向床邊走去,媽媽睜開(kāi)眼睛,看到我,先驚訝地”哦” 了一聲,隨后又看到手中盤(pán)子明白了:”苯孩子! 媽媽節(jié)食呢!不能吃太多.”媽說(shuō)這話(huà)時(shí),神情是責(zé)備,眼神中卻流露出欣慰和喜悅.
我假裝對(duì)窗外的`一只鳥(niǎo)感到興趣, 眼角卻瞄著媽媽端起了牛奶.我的心中,充滿(mǎn)了快樂(lè)與自豪.
快樂(lè)是作文 篇3
快樂(lè)是什么?是考試考到了100分;快樂(lè)是什么?是考試考到了100分;快樂(lè)是什么?是在假期和全家一起去旅游;快樂(lè)是什么?是讀了一本有趣的書(shū)……這都是快樂(lè),我就是一個(gè)很容易就能讓我快樂(lè)的小女孩。前不久,我就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被快樂(lè)包圍了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了2分鐘的'跳繩比賽,一開(kāi)始,我精神煥發(fā),漸漸地,越往后越累,仿佛被五花大綁在烤鴨架上煎熬,兩只腳也像被灌了鉛似的沉重,怎么跳都跳不動(dòng)。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)同學(xué)和老師在觀(guān)眾席上的鼓勵(lì):“馨月,加油!馨月,加油!”他們的鼓勵(lì)聲就像給我的雙腳充了電一樣,突然有了力氣,讓我堅(jiān)持到了最后一秒!
成績(jī)很快出來(lái),我吃了一驚,竟然是第一名。連班里體育一向很好的安安也向我豎起了大拇指,夸贊道:“你真厲害!來(lái)拍張照!”我雙手撐住下巴,嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫!斑遣痢币宦,相機(jī)把這美好的瞬間記錄下來(lái)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去找,每天都會(huì)有快樂(lè)!
快樂(lè)是作文 篇4
很多人都在問(wèn),到底什么是快樂(lè)?人究竟是為什么而活著?這些問(wèn)題大家都在探索,卻沒(méi)有一個(gè)教科書(shū)式的答案。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是你心情舒暢,現(xiàn)在的精神、物質(zhì)得到滿(mǎn)足,整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài),干什么事情,遇到什么人你都會(huì)心情好,臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè)的人。
但是人與人之間的快樂(lè)不一樣,因?yàn)槿伺c人之間處于的階層不一樣,有的人高高在上,生活沒(méi)有憂(yōu)愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,什么都不愁,那這樣的人,快樂(lè)是一般人體會(huì)不到的?赡芤詾槔习迳罡蛔悖率碂o(wú)憂(yōu),在外人看來(lái)他一定會(huì)很快樂(lè)。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福,他可能想要和老婆孩子吃上一頓團(tuán)圓飯就是他最快樂(lè)的事情。一位家境貧寒的人,就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人,他最快樂(lè)的'事情就是能夠吃一頓飽飯,解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè)。
所以,沒(méi)有人能真正定義快樂(lè)是什么,這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì),你覺(jué)得你快樂(lè)你就是快樂(lè),在別人眼中可能不叫什么,但是你的心情舒暢,覺(jué)得生活很美好,那就足夠了。我認(rèn)為,快樂(lè)就是家人在一起,健健康康,幸福,能夠團(tuán)圓,能夠開(kāi)心的笑一笑,這就是快樂(lè)!
快樂(lè)是作文 篇5
i am a happy boymy name is tom.my chinese name is shi tian. i am nine. i am in class two, grade one in fenghui road primary school.i have many teachers and friends in school.i like them very much. they like me ,too.we often play games together after class.i like playing computer games.i often play it after school.
快樂(lè)是作文 篇6
——題記
早晨剛踏進(jìn)教室門(mén)口,耳邊便傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。心想,糟了,遲到了?粗鴰缀踝鴿M(mǎn)了的教室,我偷偷地從后門(mén)溜進(jìn)了課室。還好,老師安排我坐在最后,不然當(dāng)著全班同學(xué)沖進(jìn)課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的座位,拿起書(shū)就裝著和大伙兒讀了起來(lái)。這時(shí),一只手搭在了我的肩上。不會(huì)吧,這么快就被老師發(fā)現(xiàn)了。這天真走霉運(yùn)了。我剛準(zhǔn)備回頭,就聽(tīng)見(jiàn)后座同學(xué)問(wèn)我:“你怎么那么遲呢?家里出事了嗎?”我一邊用書(shū)掩著半邊臉,一邊側(cè)著身子說(shuō):“也沒(méi)什么,只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了!彼掷^續(xù)問(wèn):“下次就買(mǎi)多幾個(gè)鬧鐘,起早點(diǎn)你就能跟我們讀多點(diǎn)書(shū)了,況且,在初三,落下幾分鐘可是很吃虧的`!蔽蚁乱庾R(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,霎時(shí),一股莫名的暖流涌上我的心頭,整個(gè)人仿佛被注入了快樂(lè)的元素,嘴角不禁揚(yáng)起了大大的弧度。
啊,原來(lái),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單的!
快樂(lè)是作文 篇7
也許有很多人都在尋找幸福,而幸福往往就在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我們,它是我們平淡生活的一種感動(dòng)。記住這句簡(jiǎn)單而又實(shí)用的座右銘:快樂(lè)是幸福的源泉,它會(huì)讓你快樂(lè)一生,幸福一輩子。
記得有一句歌詞:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理,告訴你,快樂(lè)就是這么容易的東西!毕氡卮蠹叶己苁煜ぁD阒挥姓嬲w會(huì)到快樂(lè),才能擁有幸福。
幸福像一只到處亂跑的小白兔。你尋找它時(shí),它卻避而不見(jiàn);你盡情地快樂(lè)時(shí),此時(shí)此刻它又躲在你的心窩里,讓人們琢磨不透。
到哪里去尋找快樂(lè)呢?其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它分布在世界的各個(gè)角落,只要你用心觀(guān)察,它就會(huì)蹦跳著跑出來(lái)。有人認(rèn)為快樂(lè)是一種看書(shū)的感受,有人認(rèn)為快樂(lè)是一種成功的享受,還有人認(rèn)為……不論你怎么生活,只要快樂(lè)了,幸福就漸漸來(lái)了。
小時(shí)候,我們小孩子最喜歡玩的是堆雪人。在那銀裝素裹的冰天雪地里,我們幾個(gè)小伙伴拿上小鐵鍬,便開(kāi)始堆雪人!耙粋(gè)大,一個(gè)小,小的當(dāng)做雪人頭,大的當(dāng)做雪人身!蔽覀兒叱@首流傳已久的童謠,興致勃勃地堆著。九點(diǎn),九點(diǎn)一刻,九點(diǎn)半,終于雪人堆好了。我們臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)粉妝玉砌的世界蕩漾著我們銀鈴般的笑聲。我打心底里感受到我幸福極了。
幸福是一只充滿(mǎn)快樂(lè)的小船,我坐在里面,搖動(dòng)著那兩只快樂(lè)的槳;幸福是一只充滿(mǎn)快樂(lè)的`小鳥(niǎo),我騎在它的背上,懷揣著滿(mǎn)心的快樂(lè)飛向遠(yuǎn)方;幸福是一封封充滿(mǎn)快樂(lè)的書(shū)信,你我他都是幸福的使者,將那一封封快樂(lè)的信傳遞到世界的各個(gè)角落,讓世界變得更加美好!
快樂(lè)是作文 篇8
“我是一條‘蟲(chóng)’……”聽(tīng)到這話(huà),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很沒(méi)志氣?不當(dāng)龍,偏當(dāng)蟲(chóng)。呵呵,這各位看官一定不懂了吧?我可是名副其實(shí)的big“蟲(chóng)”喲!
其一,我是一條書(shū)“蟲(chóng)”。周末一有空,我就撒丫子朝新華書(shū)店狂奔而去。到了書(shū)店,我就開(kāi)始地毯式搜書(shū),兒童文學(xué)、教參輔導(dǎo)、小說(shuō)、散文……放馬過(guò)來(lái)我也照單全收。我最喜歡楊紅櫻的校園小說(shuō)、楊鵬的科幻小說(shuō),還有冰心的`散文。我泡書(shū)店的最長(zhǎng)記錄是6小時(shí),酷吧?這只是小意思啦,我還沒(méi)有看夠呢!
其二,我是一條畫(huà)“蟲(chóng)”。只要碰到草稿本,只要碰到好的圖樣,我都會(huì)痛快地“唰唰”兩筆才方解手癢。這樣我也小有成效,我的畫(huà)多次獲獎(jiǎng),被學(xué)校收藏,多次參加美化菇城的壁畫(huà)活動(dòng)?上疑矢胁粡(qiáng),只有打打底稿的份,嘻嘻,不要說(shuō)出去哦!不過(guò),打底稿是我一條網(wǎng)“蟲(chóng)”。這個(gè)太有說(shuō)頭啦!上網(wǎng)簡(jiǎn)直一個(gè)“爽”字!我如果想和同學(xué)聊聊天,上QQ;如果想的專(zhuān)利!
其三,我是放松放松打游戲,上貓網(wǎng);想看片?星空影視網(wǎng)登上不就得了?要是查資料得去中國(guó)科普網(wǎng),那兒的材料最“正宗”;要是……總之你想要怎么樣我都能說(shuō)出登什么網(wǎng)來(lái),可惜我只能周末上上,平常?掛機(jī)!
我還是球“蟲(chóng)”,睡“蟲(chóng)”、吃“蟲(chóng)”……這每條“蟲(chóng)”都一條快樂(lè)的蟲(chóng),就是因?yàn)檫@些蟲(chóng),我的生活才變得如此多姿多彩!
快樂(lè)是作文 篇9
1. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性讀來(lái)饒有興味
3. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)
4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
5. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
6. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
7. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
8. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
9. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
10. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
11. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
12. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
13. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
14. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)
15. 事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理
16. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作
17. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡
18. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的`語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分
19. 本文以…為線(xiàn)索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
20. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
快樂(lè)是作文 篇10
吃完午飯,在百無(wú)聊賴(lài)的自習(xí)課,在我前面的那位超級(jí)自戀狂——徐匯,正在問(wèn)鏡子世界上最帥的人是誰(shuí)?我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有照鏡子了,所以偷偷地看了一眼。不知怎的.,我情不自禁的潸然淚下!
我頓時(shí)陷入了“異度空間”,我感到它正在無(wú)情的吞噬我!
他自戀完了,我?guī)е纯嗟臍庀?wèn)他我丑嗎?他卻帶著幾分嬉笑說(shuō)道:“你可帥了!”
我進(jìn)入了“異度空間”的胃腸!我正在被消化,再過(guò)一會(huì),我將變成干尸!
我拿出了筆記本,翻看上面的一點(diǎn)一滴。突然間,我眼前出現(xiàn)了一道藍(lán)光——我以前畫(huà)的頭像。我盯著他,他也看著我!面帶微笑,笑著世間的莽撞。
我已被排泄出來(lái),我變成了干尸!但重獲了光明!我開(kāi)始吸收,吸收這世間生命的力量!
我又拿出一本書(shū),一本關(guān)于生活的書(shū),在這里我吸收到了豐富的營(yíng)養(yǎng)!
我我已東山再起!把“異度空間”徹底趕出我的心房!我全副武裝,擊敗不良思想!我升級(jí)殺毒軟件,禁止通行一切木馬!
我回到了現(xiàn)實(shí)生活中!精神肉體永不在分離,不自負(fù),不自卑!愛(ài)著一切,之道永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
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