【精華】有趣的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文 篇1
中午，準備吃飯了。小鷹沒看見人影。媽媽對爸爸說：“你兒子干嘛去了？叫他來吃飯�！�
爸爸站起身，來到兒子房門前，推開門一看，原來小鷹趴在地上正津津有味地看故事書。爸爸說：“兒子，先去吃飯，吃完了再看�！�
小鷹一咕嚕從地上爬起來往外走。爸爸好奇地彎下腰看了幾眼，被書吸引了，也趴在地上全神貫注地看了起來。
小鷹和媽媽準備吃飯，爸爸卻沒見人影。媽媽對小鷹說：“去叫你爸爸來吃飯�！�
小鷹站起身往房間走，推開門一看，搞了半天，爸爸趴在地上正看書呢！而且還看得入迷呢。
有趣的作文 篇2
今天早上，我和媽媽、爸爸用過了早飯，爸爸便把我?guī)У搅舜蟛�，我到了的時候大伯他們正好要上班，奶奶和姐姐留在了家里，對了，忘記了，還有一個小弟弟呢。
小弟弟今年不到一歲，但是卻非常頑皮可愛，他喜歡和姐姐在一起玩兒，也經(jīng)常窩在奶奶的懷中，我感受到了他們無比的幸福。
小弟弟看到了我，高興的手舞足蹈，我和姐姐便跟他一起玩兒了，但是，他卻會耍賴了，我們都很生氣，但隨即就被他那“可憐”的表情打敗了，沒有辦法，只好“投降”了。
小弟弟長著一個胖乎乎的臉蛋，有著整齊的五官，最好看是有一雙迷人的大眼睛，他還不太會說話，只會說“二”和“八”，偶爾會叫“媽媽”、“姐姐”，我經(jīng)常逗他，問什么都是“二”，要不就是“八”，有一次我問他：“弟弟，幾點了？”弟弟笑著對我說“八”，哈哈，好好玩兒，我想，不管是什么時候都是“八點”吧。
這個有趣的弟弟給我們帶來很多快樂，希望大家都可以感受到別人給我們帶來的快樂！
有趣的作文 篇3
今天，老師讓我們玩了一個有趣的游戲“愚公移山”。
我們是這樣玩的：其中一個人當大山，與同學(xué)們相對而立來用腳猜拳，動作有雙足并攏、雙足側(cè)開、雙足一前一后、單足屈膝提起，看誰是真正的大山。
當我和大山猜拳的時候，我心里想我會輸還是會贏？一定會贏的！我先出了一個雙足一前一后，大山出了一個雙足側(cè)開，哈！和大山不同，繼續(xù)！然后我又出了一個雙足側(cè)開，而大山呢，還是和我不一樣，有希望！終于我贏了！我當上了大山。
現(xiàn)在，我面對著同學(xué)們，心想：我一定要當上一座“泰山”，讓他們無法移動。憑借著我的自信和細心觀察，我如愿以償，居然成了一座巍然屹立的“泰山”，不知不覺游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
今天，我很開心。因為通過游戲，不僅鍛煉了我們的動作靈活，反應(yīng)敏捷，而且讓我時時充滿自信。好幾個搬山者在我面前都敗下陣來。
有趣的作文 篇4
今天，我在家玩籃貓自裝工程車系列。這套玩具商店里可沒的賣，是爸爸從學(xué)校帶回來的。我打開盒子，里面的零件真多呀！有扳手、螺絲刀和方向盤，還有各種形狀的車子配件和許多輪胎。說明書上畫著各種工程車，每一輛車上面都寫著名稱和配件。我一下子就喜歡上了！
我先做農(nóng)用收割車，它分五部分。第一和第四部分簡單，我一會兒拼零件，一會兒轉(zhuǎn)螺絲，不一會兒就拼好了。我又用最短的時間做好第三和第五部分。剩下第二部分很奇怪，有一個零件拼不上去。后來我發(fā)現(xiàn)每一個零件上都寫著編號，說明書后面有配件表。我很快查到了那個編號，就容易地找到這個零件了。然后，我仔細地把它拼好，裝上輪胎。農(nóng)用收割車終于大功告成了，我興奮得跳起來！
暑假里，我迷上自裝工程車玩具了，六種工程車我都能熟練地組裝，還能自己自由創(chuàng)造呢！暑假玩得可真過癮呀！
有趣的作文 篇5
一天，媽媽把晚飯做熟了，整個屋子都飄滿了香味。爸爸聞著飯香味來到了飯桌上，他發(fā)現(xiàn)兒子還沒來，說：“兒子呢？”媽媽說：“應(yīng)該在房間里吧，你去叫一下兒子快出來吃飯�！�
爸爸走進房間里，看見兒子正趴在地上看書。爸爸對兒子說：“兒子，吃飯了�！眱鹤勇掏痰刈吡�。爸爸很好奇：兒子看的什么書。他忍不住地看了看那本書。
這時，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子出來了，爸爸卻沒出來，怎么回事呢？媽媽又叫兒子去喊爸爸吃飯。兒子來到房間里，發(fā)現(xiàn)爸爸正津津有味地看著自己的書。于是，兒子又和爸爸一起看了起來。
媽媽等了又等，見他們父子倆一個都不出來了。媽媽只好自己去，她走進房間一看，原來父子倆看書都入了迷。媽媽無奈地搖了搖頭，輕輕地說道：“看來我的廚藝還需要提高，這樣才能吸引你們�！�
有趣的作文 篇6
扎染是中華民族的一種傳統(tǒng)工藝，至今仍在繼續(xù)傳下去。昨天，兩位扎染老師走進教室給我們上了一堂生動形象的扎染課。
扎染的過程很簡單，用料也不多，只要一塊布和一團線就可以了。首先，把一塊白色的布隨便折疊，只要折得足夠小就可以了。然后到了最關(guān)鍵的一步了，把這塊又小又厚的布捆起來。這一個環(huán)節(jié)必須用線把布扎緊，不然染色時顏色就會漏進去，成為一塊純色布。我認真地捆著，大概捆了十幾圈，再把兩頭扎上一點線，最后打一個結(jié)，再把繩子扯斷，一個半成品就完成了。我回頭看看其他人的，有的和我一樣，像根大香蕉；有的扎成了一個“t”字型；還有的甚是搞笑，四仰八叉的，像只大章魚……五花八門的，令我眼花繚亂。再看看我自己的，好像還真有點俗了呢！
很快，布被拿去染色了。我在忐忑不安的心情中等待著，想：“應(yīng)該不會太糟吧？我應(yīng)該扎得還是比較緊的吧……”時間在流逝，不知過了多久，老師終于拿著一大堆扎染作品進了教室。盼星星，盼月亮，終于報到我的名字了。我緩緩打開它，可我就像遭到了當頭棒喝似的呆住了，怎么可能？我竟然沒把繩子扎緊，幾乎被染成了全是玫紅色的布，只能隱約看見幾個微微泛紅的正方形在閃爍，在跳躍。我那滿腔熱血在一霎那間被澆滅了，取而代之的只能是滿臉憂郁的神情。再看身邊的一幅幅作品，有的染成了一朵花；還有的像地板上那精致的花紋……個個都令人嘆為觀止，而我，卻只有看的.份了。
扎染作為我國民間的一種傳統(tǒng)工藝，已經(jīng)流傳好多年了。我們作為祖國的未來，應(yīng)該讓這種民間傳統(tǒng)藝術(shù)繼續(xù)流傳下去，使扎染發(fā)揚光大，一直傳下去，直到永遠。
有趣的作文 篇7
星期五那天，科學(xué)老師給我們留了個作業(yè)：回家按科學(xué)書上說的，再次做“土電話”。我精神大振，回家和露露（我的好朋友）一起，做了個“土電話”。
我們先準備好材料：兩個杯子，一根五米長的棉線，兩塊一樣大小的橡皮和一把尖頭的剪刀。我們找棉線時費了很大的勁。我找出一個棉線團，然后兩只手將棉線撒出去，拉直，讓露露踩著棉線走一步，這樣就算是一米，依次類推，五米就是五步。接著，我用尖頭的的剪刀在一個被子底部扎一個洞。我讓露露也試一試，她拿起剪刀，用尖頭往杯子底部扎，可是杯子不聽話，總是往上彈。我一見這陣勢，幫她一把，所謂：人多力量大。只聽“破”的一聲，杯子底部便扎了個小洞洞。再把棉線穿過小孔，最后，把橡皮綁在棉線上，一拉，“土電話”就做好了。
我走在露露五米的地方，（就是一直向后退，等棉線拉直了就行）。我和露露一人拿著一個“話筒”，我讓露露把有一個話筒放在耳邊，另一只手蒙住耳朵，我則把“話筒”放在嘴邊，說：“喂，喂，喂！”我迫不及待地問她聽到了什么，露露卻調(diào)皮地說：“我聽不到，再來一遍！”我心想：她一定聽到了，覺得好玩，還想再聽一遍，她一定聽到了！但我又拿起“話筒”，輕聲嘀咕：“喂，喂，喂。聽到了嗎？”
“我聽到了！我聽到了！”露露興奮地歡呼。我也想聽聽，于是就把“話筒”放在耳邊，讓露露來說話。我聽到了話筒里穿來：“你好，你好！”的聲音，那聲音好像離你很近，又好像離你很遠。
“�。∥乙猜牭搅�！我也聽到了！我們的實驗成功了！”我開心極了，心都快從嗓子眼里跳出來了。
但是，我還想知道這是為什么？后來，我查了資料和《科學(xué)》書，才知道：當我們的聲音傳遍整個“話筒”時，把棉線給震動了，然后就帶到了另一個“話筒”里。當然，聲音的物質(zhì)里最重要的是空氣，當我們在太空中講話，哪兒的空氣稀薄，就是兩個人面對面的大聲說話，也是沒用的。
多有趣的“土電話”呀！
有趣的作文 篇8
今天，我在作文課上玩游戲，教室里面?zhèn)鱽砹岁囮嚉g聲笑語。
老師首先說到：“我們今天要來玩一個游戲——猜猜猜�！�
這個游戲規(guī)則大概是：老師請一位同學(xué)上臺試摸抽獎箱里的物品，摸完后向同學(xué)們描述這個物品，讓同學(xué)們來猜。
“就你吧！”老師手指著小火說，小火先嚇得往后移了幾米，嘴上陸續(xù)蹦出了幾個字：“不……不……不用了？”“膽大點！”老師鼓勵道，最后她被同學(xué)們扶了起來，腳像千金重一樣，慢慢地走向講臺。
我想：抽獎箱里的是什么呀？是心狠手辣的大蜘蛛嗎？還是殺人不眨眼的螳螂呢？或者是……
小火咬緊牙齒緩慢地將手伸進抽獎箱里，對她來說，抽獎箱口就像一個大黑洞一樣，把手伸進去，一會兒再取出來，一定會慘不忍睹。小火在抽獎箱口里猶豫了半天，最后喊出一句：“不管了！”他把手一股勁伸到了底！
觀眾們個個都把嘴形成了一個“O”形，我想：完了，取出來后，那后果……小明站了起來，喊道：“小火小心�。 �
“我摸到了，”小火說，“是一個毛茸茸，冰涼涼的物體……”
“毛茸茸的呀，不會是松鼠吧？”“胡說，松鼠才不會冰涼涼的呢？”大家在臺下議論紛紛。
“拿出來看看�！崩蠋熣f，小火用力抓出了一個粉色物體，“啥呀？”大伙定睛一看，啊，原來是一條毛巾，大伙頓時愣住了，過了兩秒后，大家哄堂大笑。
教室頓時變成了歡樂的海洋，大雁聽到了我們的笑聲，飛得更有力了，燈光聽到了我們的笑聲，也照的更明亮了。
沒想到一條毛巾就把我們嚇得半死，就像生活中的困難一樣，剛開始感覺很可怕，當你真正面對它的你會發(fā)現(xiàn)也沒有想象中那么可怕。
有趣的作文 篇9
11月1日的上午，媽媽帶我來到樂都匯。大廳里喜氣洋洋，體驗活動的工作人員早就準備好了各種材料，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
簡單的開場白之后，活動就正式開始�？粗媲暗牡案馀�，裱花嘴，還有幾個裝飾用的櫻桃，我也沒覺得太難：不就是把奶油鋪在蛋糕胚上嘛。我把奶油鋪滿第一個蛋糕胚，然后放上第二個蛋糕胚，一切都很順利。
然后，我開始往這個半成品上涂滿奶油，還要把它們抹平。翻來覆去，又抹又刮，滿頭大汗之后，我開始著急了：現(xiàn)在還只是鋪平奶油，待會兒還要均勻地把奶油擠出各種形狀，這可怎么才好？
于是，我先在一旁練習(xí)。握牢裱花袋，緩緩用力，用心體會。這可真是個細致活兒，要小心仔細，用力均勻�；y要結(jié)束的時候，要果斷放手，在花紋轉(zhuǎn)彎的時候，必須兼顧力量和弧度……練習(xí)了好一會兒，覺得掌握了一點技巧了，才略微放下心來，正式開始裝飾蛋糕。半個多小時之后，看著蛋糕周圍波浪一樣的奶油花紋，我真是覺得賞心悅目。我用同樣的辦法，裝飾了蛋糕的其他部分，最后放上幾個櫻桃點綴，作品就大功告成了！
后來，我們還用模具做了各種形狀的小餅干，烘烤之后，帶著自己的藝術(shù)作品，我們興高采烈地離開了現(xiàn)場。
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