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春天里的校園作文

時(shí)間:2024-03-18 22:55:30 金磊 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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春天里的校園作文(通用30篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的春天里的校園作文,希望能夠幫助到大家。

春天里的校園作文(通用30篇)

  春天里的校園作文 1

  春天來(lái)了,校園里發(fā)生了許多不小的變化。

  第一變,木棉花開(kāi)花了。原本孤零零的木棉樹現(xiàn)在變成了校園的“大明星”,有許多紅色的“小精靈”圍著木棉樹玩耍,有的爬到木棉樹頭頂上,有的跑到木棉樹樹腰旁,還有的從木棉樹上悠閑自在地飄落下來(lái),飛到校園外面,似乎很想看看外面的世界。

  第二變,小含羞草發(fā)芽了。有一次,一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了草坪里的含羞草,它好像一個(gè)害羞的小姑娘,又好像一根軟綿綿的狼牙棒,還像一把小巧玲瓏的梳子。在春天里,它不斷成長(zhǎng),我第二次去看它的'時(shí)候,它已經(jīng)完完全全長(zhǎng)大,好像一個(gè)很成熟的大人。

  第三變,同學(xué)們長(zhǎng)大了。春天來(lái)了,同學(xué)們都長(zhǎng)大了一歲,在體育課上,同學(xué)們有的在賽跑,有的在打羽毛球,還有的在打籃球……

  春天的到來(lái),使校園發(fā)生了許多變化,你還知道有些什么變化嗎?

  春天里的校園作文 2

  春天,像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了校園。

  春天來(lái)到了我們的校園里,校園一下子變得春意嫣然。

  小花,小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái),一片片,一叢叢,仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。

  桃花開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。

  那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏,長(zhǎng)著灰褐色的枝干,就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的,給人一種清新的感覺(jué)。

  校園里,到處都充滿了春的氣息,樹木,花草,都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。

  蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,鑲來(lái)的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上,過(guò)了一會(huì)兒,又飛向另一朵花……

  “叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”,傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈,有說(shuō)有笑。

  來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們有的玩雙杠,有的跳皮筋,有的捉蝴蝶……

  操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲,給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

  校園的春天,生機(jī)勃勃,春天,是校園里的.一道色彩,是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè),是大地媽媽五彩繽紛的地毯。

  校園的春天是美好的,是宜人的,是溫馨的。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)校園里的春天。

  春天里的校園作文 3

  每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚肚白時(shí),在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái),小鳥在樹上的第一聲叫聲,就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然,漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。

  初春,所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開(kāi)了,一朵朵黃燦燦的,在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳,顯得那么俏皮可愛(ài)!進(jìn)入校園樹木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,更是給校園增添了幾分生氣。桃花開(kāi)了,一朵朵精致可愛(ài),粉嘟嘟的,像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上,有一些嫩芽急急地鉆出土壤,好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開(kāi)花了,紅色的小花,配上翠綠的莖,在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角,有在跳繩同學(xué)那矯健的身影,只見(jiàn)她們雙腳靠攏,手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下,像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著,贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧!打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著,那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣,他們熟練地傳球,運(yùn)球,投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處,一些跑步的同學(xué)也不遜色,各個(gè)英姿颯爽,一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了,大家手里有的拿著語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著;有的'捧著英語(yǔ)書,在默背單詞;有的三五成群的圍在一起,討論著習(xí)題,還有的在桌上畫著什么……你聽(tīng),剛才靜下心來(lái)讀書的同學(xué),瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎?不,不是,它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀!

  一年四季,春夏秋冬,在春季的校園里,處處能聽(tīng)到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景,這就是春天的校園!

  春天里的校園作文 4

  春天在哪里,春天在哪里?春天在我們可愛(ài)的校園里!

  你看,一走進(jìn)校園,在你的右手邊就是一顆枇杷樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,現(xiàn)在正是枇杷花盛開(kāi)的季節(jié),在春光的照耀下,勤勞的小蜜蜂們正圍著這些花朵采蜜呢!我想到了夏天,枝頭上一定會(huì)掛滿像琥珀一樣漂亮的.小枇杷吧!聽(tīng)老師說(shuō)這顆枇杷樹已經(jīng)生活在學(xué)校20多年了,正是和學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)的。

  玉蘭樹,玉蘭花又大又白,開(kāi)得滿樹都是,看起來(lái)是那么嬌艷嫵媚、那么惹人憐愛(ài)。我湊近看了看,只見(jiàn)這花的花托上是粉紅色的,樹上沒(méi)有葉子,聽(tīng)說(shuō)這種玉蘭花是先開(kāi)花,等花謝后再長(zhǎng)葉的,大自然真是神奇!

  往藝體樓走,你會(huì)看見(jiàn)一顆山茶樹,它的花開(kāi)得又艷又大,而且花期特別長(zhǎng),已經(jīng)連續(xù)綻放好幾個(gè)星期了,竟然一朵都沒(méi)凋謝。

  操場(chǎng)不遠(yuǎn)處還有好幾顆紅葉里,其中開(kāi)得最茂盛的要數(shù)靠河邊的那一顆了,只見(jiàn)這繁花從樹枝開(kāi)到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,微風(fēng)一吹,粉白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。風(fēng)停了,花瓣也跟著停止了飄落,似乎在聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書聲。旁邊的柳條也悄悄地探出了嫩芽?jī),隨著柔柔的春風(fēng)拂過(guò),就像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的少女在翩翩起舞。

  我愛(ài)這些充滿生機(jī)的植物,它們給校園增添了色彩,帶來(lái)了活力,也見(jiàn)證著學(xué)校和我們的成長(zhǎng)。你看,這就是春姐姐畫筆中的校園。

  春天里的校園作文 5

  春天到了,校園里可熱鬧了!

  遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

  小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

  開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

  春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的`季節(jié)。

  春天里的校園作文 6

  春姑娘悄悄地走來(lái)了。他把光禿禿的小樹吹綠了,把枯萎的小花吹紅了,把土地里睡覺(jué)的小草叫醒了。

  今天,老師帶我們參觀了校園。第一站,我們來(lái)到了校園的門口。我看見(jiàn)了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著,是那么嬌嫩,那么美麗。我抬頭一看,春天的白云也是多姿多彩的。在春風(fēng)的吹拂下,有的像奔騰小馬,有的像翻滾的浪花,還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。

  第二站,我們來(lái)到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳,一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過(guò)。。≡瓉(lái)是我最喜歡的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財(cái)樹。讓人感覺(jué)一股春天的氣息迎面而來(lái)。

  第三站,我們來(lái)到了操場(chǎng)操場(chǎng)上的'人可真多。∷麄兌紦Q上了美麗的春裝,在享受著溫暖的陽(yáng)光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹,一棵樹上的花全都綻放開(kāi)了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來(lái)。在這里,我想到了白居易的一首詩(shī):“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  春天就像美麗的一幅畫。我喜歡春天里的校園。

  春天里的校園作文 7

  漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了,迎來(lái)的是溫暖的春天。

  今天天氣陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,王老師要帶我們?nèi)バ@里參觀,好期待啊。我們排好隊(duì),安安靜靜地跟著王老師來(lái)到了校園的一角。校園那邊有一大片的草地,長(zhǎng)著各種各樣五顏六色的花。說(shuō)到花朵,令我印象最深的.是那種粉紅色的花,我也不知道它叫什么名字,但是它真的很漂亮,就像天邊的朝霞把它抹成了這種粉紅,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)冬季的枯黃草地也冒出了綠意。各種各樣的花樹上都吐出了小巧玲瓏的花苞。紅的花苞,黃的花苞,粉的花苞。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了有竹林。聽(tīng)人說(shuō)有竹林最奇妙。站在它的前面,就像置于校園的外面一樣,清涼的風(fēng)一吹過(guò)來(lái),樹葉就沙沙作響,接著我們也看見(jiàn)了小山坡,老師說(shuō),我們先不上去了,因?yàn)檫@里只能上山不能下山。我們就往上看來(lái)看,一條彎彎曲曲的小道伸向遠(yuǎn)方,路旁開(kāi)著鮮艷的鮮花,還有一叢叢丁香。我們繼續(xù)往前走,前面的植物就沒(méi)有那么多,但是夠我們看的了。我們看見(jiàn)了最美的一角,那里開(kāi)著一串紅和海棠,還有丁香。紅配粉,粉配白,再配上今天的藍(lán)天,簡(jiǎn)直太美了。

  我們圍繞著校園轉(zhuǎn)了一大圈,回到教室,也該放學(xué)了。我們排好隊(duì),走出了校園。今天的心情很好,我的心情就像今天的藍(lán)天,校園里的一叢叢花朵一樣開(kāi)朗。

  春天里的校園作文 8

  湊近看雪白的花朵,小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊,十分可愛(ài)。

  春天春天的校園充滿生機(jī)。

  一走進(jìn)校門,就看到成才路上一幅幅古銅色的壁畫,壁畫上的內(nèi)容教會(huì)了我們懂得文明禮儀。走到成才路的盡頭,有碧綠的翠天草,它們的葉子像一把把鋒利的劍刃,微風(fēng)吹來(lái),就像是俠士在舞劍。

  穿過(guò)了操場(chǎng),就來(lái)到了南大門,我看到了一棵棵櫻花樹,遠(yuǎn)看像樹枝上披上了一層新雪。我一步一步地向前走去,湊近看雪白的花朵,小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊,十分可愛(ài)。走在盛開(kāi)的櫻花樹下,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的白雪世界。慢慢地,我聞到了一股清香,坐在滿天白雪的地上,心里無(wú)比的自由和暢快。

  再來(lái)到后花園,能看到幾棵高大的黃桷樹。它們開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,樹梢間經(jīng)常有小鳥嬉戲玩耍。我們一下課,也會(huì)在這個(gè)花園里玩。

  走進(jìn)教室里,我看到了窗戶外殘留的桃花,F(xiàn)在桃花已經(jīng)大都枯萎了,但是還有紫荊花開(kāi)放著,像一位高雅的'女士身穿一件紫色的長(zhǎng)裙。

  校園里的春天,讓我們無(wú)比的快樂(lè)。

  春天里的校園作文 9

  春天來(lái)了,鳥語(yǔ)花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,我們的校園更是美。

  走進(jìn)校門,就看見(jiàn)滿校園的新綠;▔锸㈤_(kāi)著花兒,十分美麗,有些還是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。看,花壇正中還有一棵海棠樹,樹上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么?走近一看,原來(lái)是一些海棠花。它們有的還是花蕾,有的飽脹得像要破裂似的,有的.花已經(jīng)開(kāi)了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥,好像在向我們歌唱。

  上課時(shí),校園里傳來(lái)一陣陣的讀書聲,加上眼前的美麗景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著,仿佛伸出無(wú)數(shù)只熱情的手,向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝,迎著春風(fēng),在美麗的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開(kāi)來(lái),像喇叭一樣,上面還泛著淡淡的紫色……

  春天,我們的校園充滿了美麗的綠意,然而最引人注目的,卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗,綠瑩瑩的,活潑可愛(ài),她們吮吸著甜美的甘露,承受著園丁們的照料,天天向上,慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,我們的校園才如此美麗,充滿了生機(jī)。

  啊!這是春天的校園,這里充滿了希望。

  春天里的校園作文 10

  春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大地一片生機(jī)勃勃.

  校園里,同學(xué)們背著書包,高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽;▔,小草脫下了黃色的棉襖,換上了嫩綠色的襯衫;ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵,花瓣大而美。在陽(yáng)光下,她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子,揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子,美不勝收。楊樹也不甘落后,撒出他那毛毛蟲般的種子。迎春樹伸了個(gè)懶腰,吐出了一條條纖細(xì)的枝杈,把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上,在葉子的映襯下,就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。

  教學(xué)樓的樓梯上,傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里,大家在學(xué)習(xí)委員的管理下,有秩序的拿出課本,高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的.上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開(kāi)始講課。在課上,同學(xué)們專注地聽(tīng)講著,有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考,積極發(fā)言。

  下課了,辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí),操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕,這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢!

  春天里的校園是最美的!

  春天里的校園作文 11

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)總是如畫般一般的艷麗。在這個(gè)季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。

  首先來(lái)到校園,進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴(yán)壯麗的大門。學(xué)校的大門有一個(gè)伸縮門,這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門旁邊是一個(gè)小小的休息室,里面是學(xué)校校警的休息地方。校門上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫著“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈?梢郧逦恼樟琳麄(gè)校門。

  走進(jìn)了學(xué)校的大門,我們可以看到兩旁整齊排列的松樹。這些樹都長(zhǎng)的`枝繁葉茂,使得校園充滿了綠色?匆(jiàn)這些樹木,仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下,松樹的葉子隨風(fēng)飄擺,好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹之后還有幾排香樟樹,是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。

  走過(guò)了綠色的樹林,就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道,上面全部鋪滿了橡膠,跑道之后是籃球場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師,同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著老師們的授課。

  教學(xué)樓之后,就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花,在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的日子里,使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花,欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。

  校園里面到處都充滿了同學(xué)們的身影,花圃里,球場(chǎng)上,跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體,還有的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上打著籃球,還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。

  春天里的校園真是美麗,在這個(gè)春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。是這個(gè)美麗的春天,使得我們的校園里面充滿了歡樂(lè)。

  春天里的校園作文 12

  春天的早上,踏著晨曦步向校園,首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上,花姿展姿的杜鵑花,紅的紅,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可愛(ài)的天使對(duì)我招手眨眼,令我心神為之一振,步履頓時(shí)輕快不少。

  校門口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早,我不禁放下靦腆,也大聲的說(shuō):“校長(zhǎng)早!警衛(wèi)叔叔早!”上階梯,直走,再下個(gè)五、六階就可看到地球儀,前面的空地很特別,夾在新舊棟大樓中間,在改建校舍的非常時(shí)期,它儼然成為我們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”,那是我們的`快樂(lè)天堂!它的旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚,下雨天,給新舊棟大樓很大的方便,免除我們落湯雞的窘態(tài),我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池,墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩,很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說(shuō)牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  生態(tài)池有假山立其上,配上小噴泉,景致格外不同。“麻雀雖小,五臟俱全”,水生植物有多種:慈菇、荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚兒悠游其中,我喜歡駐足觀賞,里頭也不時(shí)的傳出呱呱呱的蛙鳴,聽(tīng)老師說(shuō)是貢德氏蛙!肮荆荆尽彪u啼聲,這不是養(yǎng)雞場(chǎng),是我們校園的可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面有雞、鴨、兔子、火雞……,很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前,目不轉(zhuǎn)睛看著它們,有人拿草、菜喂它們,有人和它們說(shuō)著動(dòng)物語(yǔ),非等到上課鐘響,是不離開(kāi)的,受歡迎程度是可想而知。

  三角形的花園,中間是校徽型的花圃,四周有不同的樹,雖然我叫不出它們的名字,但是隨著四季的更替,他們輪流換上花衣裳,卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地,對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮,一、二年級(jí)的我常在那里迷路,繞不出來(lái),“鐺-鐺-鐺”上課鐘響,更是催得我心急如焚,F(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠,趁著下課在樹叢中鉆來(lái)鉆去,互相追逐嬉戲,把數(shù)學(xué)拋諸腦后,暢快無(wú)比。校園中除了圖書館,還有愛(ài)的書庫(kù),是一大特色,有好書可借來(lái)看,讓我覺(jué)得很幸福。

  美麗的校園不只是念書和求取知識(shí)的場(chǎng)所,更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美!這么充滿朝氣!

  春天里的校園作文 13

  生活中,處處洋溢著春天的氣息。校園里一個(gè)冬天沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)笑臉的花草樹木,也都復(fù)蘇過(guò)來(lái),開(kāi)始了它們新一年的五彩生活,迎接又一輪的花開(kāi)花落。

  瞧!科技樓前那小花園里的白玉蘭開(kāi)了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳,那白茫茫的一片清新,讓我們的心情頓時(shí)舒暢起來(lái),不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術(shù)師一樣,又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào),隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色,這綠色又好似透著一種輕盈的黃色,像舞女的裙般輕盈?吹萌朊粤,不覺(jué)就被吸引進(jìn)去了,仿佛我們也搖身一變,成了守護(hù)花朵的精靈,變成了花仙子……愈發(fā)覺(jué)得,那一朵朵白玉蘭,似美麗的蝴蝶,在風(fēng)中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹,給我插上了幻想的翅膀,讓我在想象的花海中徜徉。

  看!枝頭上盛開(kāi)的那朵白玉蘭!她獨(dú)自在風(fēng)中翩翩起舞。再看一眼,你會(huì)發(fā)覺(jué)這朵綻開(kāi)的`白玉蘭花似梅花般高雅潔凈,又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣,似少女的手一般纖細(xì)和嬌嫩。再透視一層,只見(jiàn)四片花瓣彎著,卷著,想盡了辦法來(lái)保護(hù)那點(diǎn)點(diǎn)花蕊。它那毛毛細(xì)雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間,被它們包裹著,呵護(hù)著。

  再回頭望一望那邊的紫玉蘭,別有一番情趣。紫,本是一種高貴的色彩,現(xiàn)在賦予了玉蘭,真可謂是錦上添花。

  看那條條彩帶般的紫荊也開(kāi)了!它們錯(cuò)落有致地重疊著,交錯(cuò)著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里,偷窺著行人,好像要與紫荊比個(gè)高下。湊上前看過(guò)去,蓬蓬松松的花兒綻開(kāi)了它最美的笑臉,無(wú)數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上,拼湊起了一簇典雅的花兒。

  隨意轉(zhuǎn)身一看,映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無(wú)邪,呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的,柔柔的,好似一碰就會(huì)破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色,像顏料在水中化開(kāi)了一樣,紫得淡然,紫得朦朧。油亮亮的.綠葉襯托著清麗的花兒,在陽(yáng)光的映襯下,格外柔美。

  校園處處都有春天。美,只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒,每天都會(huì)有新的變化,新的姿態(tài)。我們的眼睛能時(shí)時(shí)刻刻記下它們的盛開(kāi)與凋落。讓花兒與春天的美,永遠(yuǎn)在我們的目光中閃耀,滋潤(rùn)我們的心田吧!

  春天里的校園作文 14

  這里學(xué)子勤奮,這里師生和睦,這里風(fēng)景優(yōu)美……。這里就是——東方紅學(xué)校。

  走入大門,映入簾眼簾的是一塊石碑,上面是毛主席親自題詞的——“好好學(xué)習(xí),天天向上”。春天,在石碑的周圍有許許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵,紅的、藍(lán)的、黃的,色彩明麗。在溫暖的陽(yáng)光下,花骨朵們爭(zhēng)先開(kāi)放,在微風(fēng)中輕輕地跳起了歡快的舞蹈,像是在歡迎每一個(gè)東方紅學(xué)子,一棵鐵樹如金雞獨(dú)立般,威風(fēng)凜凜,保護(hù)著嬌嫩的花兒們。

  再往里走,在一個(gè)面積不大的紅綠色的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球,有的三五成群的做游戲,還有的在跳繩呢!操場(chǎng)的周圍,一排排玉蘭樹像士兵一樣筆直地站著。清晨,小鳥會(huì)忍不住喧鬧,風(fēng)吹得枝葉沙沙作響,像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間,一個(gè)正方形的平臺(tái)上聳立著一根旗桿,旗桿上一面閃耀的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng),在校園里飄揚(yáng),在同學(xué)們的.心中飄揚(yáng)。左邊是一排知識(shí)走廊,內(nèi)容豐富多彩,每當(dāng)我們走過(guò)都會(huì)情不自禁的讓人駐足細(xì)看。

  走到教學(xué)樓中間,窗戶里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。穿過(guò)左邊的教學(xué)樓,就來(lái)到了里教學(xué)樓,中間有兩棵大樹,大樹的主干足足一個(gè)人才勉強(qiáng)抱住,這兩個(gè)樹和教學(xué)樓差不多高,樹葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書,正前方,是一個(gè)小沙場(chǎng),里面擺放著各種體育器材,有:?jiǎn)胃、爬梯、雙杠……,下課時(shí),沙場(chǎng)上時(shí)刻出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影,通過(guò)鍛煉,同學(xué)們可以使自己的身體更棒。

  校園里,老師們用知識(shí)澆概?著一群又一群的小樹苗,讓小樹苗長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)之棟梁。

  春天里的校園作文 15

  閑暇之余,我放下手中的筆,望向窗外,那幕幕景象映入我的眼簾,沉醉于那迷人的春景……

  清晨,伴隨瑯瑯書聲踏進(jìn)校園,校園前那參天的烏桕樹如同莊嚴(yán)的守衛(wèi),保護(hù)著我們;又如好客的先生,彎腰歡迎我們,伴我們度過(guò)美好時(shí)光。

  春來(lái)了,一切都那么朝氣蓬勃。

  走向教室,不禁留意到了教學(xué)樓邊的花叢,“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”那淡粉色的不知名的花,在叢中若隱若現(xiàn),宛如羞怯的少女;草是那樣青翠欲滴,它好像在拼命向上!這兒一叢,那兒一簇,挨挨擠擠,在春光下努力賣弄著。風(fēng)兒一吹,仿佛要吹開(kāi)那含苞待放的桃花、櫻花,在空中撫摸著她們粉紅的臉,不勝可愛(ài)。時(shí)不時(shí)一陣陣淡雅的芳香飄進(jìn)教室,沁人心脾。

  午后,漫步在校園中,踏上紅嶼橋,寒氣已退,湖面薄冰融化,蕩起陣陣漣漪。望向那一圈圍繞小島的綠水,又如明鏡,遙望小島,可真不差當(dāng)年劉禹錫在洞庭湖“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”的無(wú)限風(fēng)光。坐在柳樹之下,任由那和煦春風(fēng)吹拂臉龐,身子隨那碧玉的垂柳搖曳,盡覽校園春光。

  當(dāng)臨近傍晚,夕陽(yáng)西下,古語(yǔ)有云:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。孩子們排著整齊的隊(duì)伍,踏上林蔭大道,邁向操場(chǎng),金黃的夕陽(yáng)余暉灑落人間,鋪滿了大地,鋪滿了校園,鋪滿了人的心中。只聽(tīng)整齊的步伐踏在地上的`有力之聲和氣勢(shì)高昂的口號(hào)聲,亦能感到春日的`活力,校園的生機(jī),青春的綻放……

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”那是朱熹踏春的感慨,而春的校園無(wú)法讓我用言語(yǔ)形容,只能用心去感受,感受校園的春天……

  春天里的校園作文 16

  我的校園一年四季迷人,尤其是春天花開(kāi)得格外艷麗。

  走進(jìn)大門的左側(cè),映入眼簾的是才長(zhǎng)出小苞的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹光禿禿的,像一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺,沒(méi)有蜜蜂給它跳舞,又像是不知道春天來(lái)了,還在睡覺(jué)呢!走近一看,小苞密密麻麻地布滿它的樹枝,原來(lái)有這么多新生命!像是個(gè)調(diào)皮的小孩子去森林玩,結(jié)果被森林?jǐn)?shù)不清的春天的美景迷住了,到了很晚才回家,最后被家長(zhǎng)痛打了一頓,留下了許多小包。

  繞過(guò)梧桐數(shù),是開(kāi)得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開(kāi)滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得格外艷麗,像一簇簇火苗在燃燒:有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘,把臉藏在花瓣里;有的展開(kāi)了它那層層疊疊的花瓣,急急忙忙地穿上晚禮服出來(lái)迎接春姑娘了;還有的還是花骨朵,看起來(lái)像個(gè)小皮球。

  繞過(guò)“求真”石,來(lái)到大操場(chǎng),放眼望去,一棵棵四季常青的松柏筆直地站著,像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。

  沿著水泥砌成的小路,展現(xiàn)在眼前的`是樹枝光禿禿的龍爪櫆,彎曲的樹枝,讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥窩頭”,可惜沒(méi)有小鳥來(lái)住,大概是因?yàn)樗臉幼犹,樹皮太涼的原因吧?/p>

  繼續(xù)往前走,有一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花小小的,又挨挨擠擠的,像一個(gè)集體宿舍,又像一串串紫色的糖葫蘆,散發(fā)出迷人的芳香,美麗的蝴蝶,蜜蜂聞到了這香味,紛紛從遠(yuǎn)方趕來(lái),來(lái)到我們美麗的校園采蜜,為校園增添了許多生機(jī)。

  教學(xué)樓中間長(zhǎng)著一棵開(kāi)得正旺的廣玉蘭,它的花瓣奇大無(wú)比,粉紅粉紅的,有的全部展開(kāi)了,像一張舒適的小床,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng),像仙女在跳舞。

  我愛(ài)春天的校園!

  春天里的校園作文 17

  等呀,盼呀,終于東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  一切都像剛蘇醒的樣子,它們的眼睛睜了開(kāi)來(lái)。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,花兒的臉綻放開(kāi)來(lái),我們的校園也煥發(fā)了新的生機(jī)。

  草坪的小草趁人不注意的時(shí)候,偷偷地從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,翠翠的。草坪上,大樹旁,瞧去一大片一大片滿是的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐著,躺著,踢幾場(chǎng)球,跳幾下繩,踢幾個(gè)毽子,翻幾個(gè)跟頭。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  學(xué);▓@里的桃樹、杏樹、梨樹,你擠我挨,你不讓我,我也不讓你,都開(kāi)滿了花,趕趟兒。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。花里帶著香味兒;閉上眼,校園里仿佛到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂,有的嗡嗡地鬧著,還有的辛勤的.去采蜜,大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來(lái)飛去,好像在玩“捉迷藏”呢!花壇里的花遍地都是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨著眼呢。

  雨是最尋常的,一下就是兩三天?蓜e鬧?,像羊毛,像針線,像細(xì)絲,密密地斜織著,教學(xué)樓的屋頂上全是一層薄霧。樹葉兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。在校園的小路上,有撐著傘慢慢走著的老師家長(zhǎng),有穿著雨衣雨鞋在雨中奔跑著的同學(xué),花花綠綠的雨傘緊挨著,校園里出現(xiàn)了一片傘的海洋。傍晚,校園里的.人漸漸少了,亮著橘黃色燈光的路燈,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  田上的風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。一個(gè)孩子在前拉著線,后面的孩子拖著風(fēng)箏。后面的孩子說(shuō):“放!”,前面的人就拼命地跑。在春風(fēng)的吹拂下,校園里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。

  春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,真是美麗的校園!

  春天里的校園作文 18

  春,像一把鑰匙,打開(kāi)了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來(lái).春風(fēng)吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來(lái)了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂(lè)和溫暖送給了校園.

  漫步校園,首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的`三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒一叢,那兒一簇,就像一團(tuán)團(tuán)火。近看,三角梅是那么的.嬌嫩美麗,就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞,沿著花池邊走,三角梅就好似在跟我打招呼,大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一:有的花瓣全都打開(kāi)了,有的只打開(kāi)了一、兩片花瓣,有的只有銅錢般大小,還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過(guò),好幾朵三角梅都飛了下去,漸漸地落在地上,真是多么美麗的“天女散花”!

  接著我們就來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下的花壇。那里開(kāi)有許多花:有菊花,有雞冠花,還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園,一會(huì)兒又曬曬太陽(yáng),一會(huì)兒擺頭唱歌,悠閑地度過(guò)了一天。小草上掛著一個(gè)個(gè)小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶,連起來(lái)就像一條項(xiàng)鏈。

  校園里還有健身器材。冬天非常冷,沒(méi)有人到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng),這是為什么呢?因?yàn)槎炱鞑拿先ケ淅涞,沒(méi)有人敢去碰,要是一碰,簡(jiǎn)直就會(huì)把你給“變”成冰棍,F(xiàn)在春天來(lái)了,天氣也變得暖和多了,同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了,而且穿的衣服少多了,方便運(yùn)動(dòng),不像冬天那樣,同學(xué)們穿得這么厚,不方便運(yùn)動(dòng)。

  春天帶給我們快樂(lè)和溫暖。我喜歡春天,更喜歡春天的校園。

  春天里的校園作文 19

  春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺(jué)得綠意撲眼。

  看!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……

  只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng),兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!

  下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落,使校園更加充滿生氣。

  但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上,使五顏六色的`花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來(lái)滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

  春天里的校園作文 20

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái),校園里發(fā)生了許許多多的變化,一切顯得那么的五彩繽紛,那么的美好!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場(chǎng)上的`一座巨大的葵花雕塑,在春光的照耀下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃,格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹木,它們挺直了冬天彎曲的身子,仿佛每一棵樹向我們大家招手問(wèn)好。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥站在枝頭唱歌,那美妙的聲音可真好聽(tīng)!樹木兩旁有一叢叢的迎春花,迎春花開(kāi)出淡黃色的花瓣,在綠葉中,顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么會(huì)叫“報(bào)春小使者”呢!

  在葵花雕塑旁,就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊有一排排長(zhǎng)椅,可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部,像一條條黃金巨龍爬上了天宮的`玉柱。長(zhǎng)廊的左邊有幾棵玉蘭樹,玉蘭花開(kāi)是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫玉蘭好像一個(gè)個(gè)美麗的紫色蝴蝶結(jié),白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上,可真是“紫如霞,白如雪”。走進(jìn)抬頭仰望,白玉蘭白得似雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊,緊緊包裹住淡黃色的花蕊,好像一個(gè)個(gè)小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒(méi)有完全盛開(kāi),外面毛茸茸的葉子還沒(méi)有完全掉落,像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)沉睡在睡夢(mèng)里的嬰兒;還有的花瓣飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長(zhǎng)廊右邊,這有一簇小葉女貞花開(kāi)著粉色小花,那的榆葉梅也不甘示弱,展示著自己淡粉色的笑臉,還有許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不知名字的小花。

  我喜歡這充滿生機(jī)和希望的季節(jié),我更喜歡這美麗的校園!

  春天里的校園作文 21

  小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生,但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

  春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開(kāi)著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

  在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色,在這時(shí),小草也不甘示弱,長(zhǎng)得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺(jué),既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的'氣息。

  在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的.害蟲。

  我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮,把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度,這是同學(xué)們可就不樂(lè)意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹像一個(gè)大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地,春天一到,操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛了起來(lái),放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

  這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語(yǔ),有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對(duì)我來(lái)說(shuō),校園的春天才是最美的!

  春天里的校園作文 22

  校園里漸漸熱鬧起來(lái)了,微風(fēng)拂過(guò)枝頭的“沙沙”聲,小鳥歡快的鳴叫聲,學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲,春天到了,大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒,舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過(guò)去,地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意,毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭,好奇地觀察著這個(gè)世界。它小心翼翼地,怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美,它放下心來(lái),用盡全力去伸展自己,快速地長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。顏色慢慢變深,草莖慢慢變粗變壯,從緊貼著地面的嫩芽,長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。

  春天的腳步近了,又近了。它悄無(wú)聲息地占據(jù)了整個(gè)大地,每棵樹的枝丫,也出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼底。玉蘭、迎春、桃花,白的、黃的、粉紅的,各式各樣,爭(zhēng)奇斗艷,好似要評(píng)個(gè)高低,分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前,粉色的海棠,黃色的薔薇,純白色的山茶花無(wú)一不引人駐目。校園里的學(xué)生全都被感染了滿滿的`春意,個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意,走到屋外,呼吸一口新鮮空氣,好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無(wú)蹤了,心情不免變好了起來(lái)。午休時(shí),在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群,五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天,臉上都帶著笑意。

  一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛,淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲,解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來(lái)越多,本來(lái)在地上啄食的鳥兒都飛上了枝頭,好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。

  一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來(lái),又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣,所有人的心情都無(wú)比舒暢。

  春天里的校園作文 23

  春天的校園真美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  走進(jìn)校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開(kāi)了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉,不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……

  春天一到,校園就變成了鳥語(yǔ)花香的世界?窗桑賵(chǎng)上,小鳥在樹上竊竊私語(yǔ),好像在訴說(shuō)著不可告人的小秘密,一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂(lè)。小魚池里,春水融融,清澈見(jiàn)底,幾尾色彩艷麗的小金魚,躲在水草下面,滑動(dòng)著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲。看著它們歡樂(lè)嬉戲,我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的.幾句詩(shī):“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”

  不知不覺(jué)中,柔柔的春雨下起來(lái)了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來(lái)看這珍貴的.春雨,不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時(shí)探出頭來(lái),讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。

  不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

  春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美,因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī),更有友善的同學(xué),愛(ài)我的老師

  春天里的校園作文 24

  陽(yáng)春三月,迷人可愛(ài)的春姑娘踏著輕快的步伐,興奮地游覽著校園。大概是對(duì)這校園十分喜愛(ài)吧,每個(gè)角落都留下了她的足跡。

  “燕燕飛來(lái),問(wèn)春何處,唯有池塘自碧!苯淌仪邦^小路邊上的小池塘,早早告知我們春姑娘的到來(lái)。圓形池塘的中央,一座假山筆直地站立著,就像一個(gè)中心的守衛(wèi)。假山的表面雖然看起來(lái)坑坑洼洼,但經(jīng)過(guò)雨水長(zhǎng)時(shí)間的打磨,摸起來(lái)竟很光滑,不得不讓人感嘆大自然的神奇,不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢!冬天,假山便是魚兒的“宿舍”,春天來(lái)了,成了小調(diào)皮們的“游樂(lè)場(chǎng)”。說(shuō)到這魚,那可要再多花些筆墨,有些魚兒,全身紅彤彤,游起來(lái)的時(shí)候就像一只只會(huì)移動(dòng)的`小燈籠;有些則是黃澄澄的`,活脫脫就像一個(gè)個(gè)小柿子;有些則是身上有點(diǎn)兒白花花的斑點(diǎn),時(shí)常用他們那小尾巴撥動(dòng)水面,這時(shí)池塘里便泛起層層漣漪,平添了幾分樂(lè)趣。有些小迷糊,游著游著會(huì)不小心撞到墻壁或同伴,然后立馬表現(xiàn)出一副受驚的樣子,一轱轆扭轉(zhuǎn)頭往別處游去。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”大概花兒也知道春光美好卻短暫,所以毫不吝嗇在這時(shí)節(jié)展示自己的風(fēng)采,好不熱鬧!校園里,這兒一簇月季,那兒一簇紫藤,另外一處又一簇菊花,有些地方還有幾樹桃花,看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過(guò),花香四溢,充滿校園的每個(gè)角落,徜徉其間,好不快活!

  “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,一切……”哦,原來(lái)是學(xué)生們朗讀著朱自清的《春》呢。伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始,同學(xué)們也展示出了全新的面貌,讀起書來(lái)響亮有力、瑯瑯上口。是啊,春天帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了活力,也帶來(lái)了希望!

  校之春,如同一幅美麗的畫卷!

  春天里的校園作文 25

  春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

  今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒(méi)什么奇怪的嘛,香味都沒(méi)有。

  第二個(gè)是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。

  第三個(gè)是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。

  后來(lái)我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。

  我還要看小豬佩奇呢,因?yàn)槲液屯来蛸,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬(wàn)呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬(wàn)呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

  我又來(lái)到一樓,那里有四個(gè)樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。

  還有一種我不認(rèn)識(shí)的花,是金黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗,也是又苦又梁的`,我同桌說(shuō):“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點(diǎn),中間她說(shuō)好好吃。”我也吃了一點(diǎn),也是又苦又澀的,你個(gè)大騙子,你是故意要害我嗎?

  我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花,開(kāi)得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見(jiàn)有人在上課,就不嘗了。

  我們四樓的.綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過(guò),也是苦的。

  這就是我們學(xué)校,看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校,你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!

  春天里的校園作文 26

  陽(yáng)春三月,春光明媚,桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相映襯,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景,印證那句名句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  來(lái)到學(xué)校門口,你會(huì)看到幾棵老樹,走進(jìn)看,老樹后頭就是我們學(xué)校的校門,上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

  看,那邊就是和聲廣場(chǎng)了,和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉,噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅,噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了,一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異,還有顏色不一的'水柱來(lái),我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。

  再繼續(xù)往前走,聽(tīng),教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書聲,一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課,同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫,給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了,長(zhǎng)得更高了;花兒聽(tīng)后,開(kāi)得更艷了。

  上音樂(lè)課時(shí),同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉,每次聽(tīng)大家唱歌時(shí),我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌,都情不自禁停下來(lái),全神貫注地聽(tīng)著我們唱,我們停下來(lái),他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的.生活可是很精彩的哦。

  在校園中的一個(gè)小角落里,放著許多的書可供同學(xué)們閱讀,讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書,在讀書角里還可以跟老師交流,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草,在老師的培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

  春天里的校園作文 27

  春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園,也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái),柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來(lái);又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來(lái):“快來(lái)看!”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的`花蕊。

  小花在綠葉的.映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

  看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)和酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都!

  春天的校園真美!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。

  校園不但有花有樹,還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂(lè)地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候,同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍(lán)天,與鳥兒的歌聲融為一體!

  這就是我們春天。

  春天里的校園作文 28

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,校園里的植株都煥發(fā)出了新的生機(jī)。我已經(jīng)有許久沒(méi)有這樣仔仔細(xì)細(xì)的欣賞校園里的景色了,今天就讓我來(lái)帶你們看看在這春天里的校園有著怎樣的一番景色吧。

  走進(jìn)校門就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,兩邊間隔種著幾株廣玉蘭,似乎是被綿柔的春雨所細(xì)細(xì)的洗過(guò)一樣,看起來(lái)仿佛比之前變得更加的'綠,還有小小的花苞在樹葉之中閃現(xiàn),讓校園變得更加的有魅力。

  在廣玉蘭樹的間隙中有一邊被鐵絲網(wǎng)隔著,有一邊是臺(tái)階,臺(tái)階下方是我們平時(shí)上體育課的操場(chǎng),這里有六塊籃球場(chǎng)組成,臺(tái)階的對(duì)面是密密麻麻的灌木叢,灌木叢就是學(xué)校的外面了。再往前走就是我們學(xué)校的一個(gè)小小的花園,一個(gè)小小的廣場(chǎng)上有五六處花壇,在花壇的外側(cè)是低矮的花,最中間是一個(gè)小樹,而樹的周圍種著小草。在花壇圍繞的中間,是一個(gè)小小的石桌,邊上擺著四個(gè)大小高低合適的石凳,在休憩時(shí),我最喜歡和朋友們一起來(lái)這里坐一坐了,可以聞到幽幽的花香,欣賞多彩的景色,還有談天說(shuō)地的友人,這是多么的快活和自在呀!

  經(jīng)過(guò)花園右轉(zhuǎn)上臺(tái)階就是我們平時(shí)上課的教學(xué)樓了,教學(xué)樓前種了幾顆桂花樹,每逢秋天在教室上課的我們就能夠聞到那清淡的桂花香氣,雖然不是特別的濃郁,但是足夠的`醒神。可惜現(xiàn)在是春天,只能看到這滿眼蔥翠的樹葉子了,不過(guò)不用太遺憾,我還有一個(gè)大大的驚喜要告訴你,就是在學(xué)校最最隱秘的地方,有一個(gè)秘密花園,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)正好可以看到大片大片的花朵盛開(kāi),還有蝴蝶在飛舞,當(dāng)然也有蜜蜂在采蜜,就要看你是不是幸運(yùn)了。

  這就是我要和你分享的春天的校園,是不是特別的美麗?

  春天里的校園作文 29

  心中悶悶的,在枯燥無(wú)味的下課鈴聲中,我走出了教室,拖著漫不經(jīng)心的步伐,看見(jiàn)了花壇中有一株不顯眼而嫩綠的小草。剎那間,我像被一陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)限清爽。

  這時(shí)我才知道,春天就在我身邊,它真真正正地來(lái)到我身邊陪我了,這來(lái)到我們校園的第一株青草,以其清純的外表來(lái)到這個(gè)世界,告訴我,春天來(lái)了。春天來(lái)了,大地又將是一片熱鬧的景象。天空將又是飄滿繽紛的風(fēng)箏。

  第一株小草,它歷盡那嚴(yán)寒冬天的無(wú)窮艱苦,它埋藏在地下,做著突出外殼的力量,終于,它以那頑強(qiáng)的精神,沖破了堅(jiān)硬的外殼沖了出來(lái)。

  就是這株小草,讓我想起,我們的學(xué)習(xí)。

  在每次考試即將到來(lái)時(shí),班上的人都是個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分,想,就像小草,忍受了艱苦的磨煉,最終長(zhǎng)出了嫩芽,而班上那些不重視考試的學(xué)生,則像那些懶惰的草種,每天都是睡呀睡。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你沒(méi)有長(zhǎng)期的艱苦磨煉,怎么能長(zhǎng)出嫩綠的美麗的`小草?

  任何成功都不是隨隨便便就來(lái)到的。在成功以前,都經(jīng)歷巨大的磨難,經(jīng)歷巨大的苦痛,所以每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),小草會(huì)十分高興。

  這株小草讓我感受到了春天的生機(jī),又讓我感受到了春天的`生機(jī),和生活的快樂(lè)。所以每當(dāng)成功到來(lái)時(shí),困難也就會(huì)到,不知道這株脆弱的小草能否經(jīng)受風(fēng)吹雨打。雖然它長(zhǎng)出來(lái)了。想一想,我們的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?每次考試前做了充分準(zhǔn)備,考試后,成績(jī)好了,會(huì)不會(huì)驕傲,會(huì)不會(huì)放松?這些和小草的成長(zhǎng)一樣。

  我們的生活像小草一樣。我們一樣有著自己的春天,當(dāng)春天到來(lái)時(shí),我們都很快樂(lè),但在春天之前,就是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨煉。

  春天里的校園作文 30

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!春姑娘邁著輕盈的步子,把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

  一進(jìn)校門,冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的,它為了歡迎我們,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,好像明亮的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹,這美麗的校園的竹子。

  再往里走,映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊,清得可以看到水底的小魚、落葉;桃李園的水真靜啊,靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng);桃李園的水真甜啊,甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  再把視線轉(zhuǎn)移到右邊,栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯,小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門鱷上,看樣子是想馴服它;有的騎在大烏龜上,像是要騎著它環(huán)游世界似的;有的坐在螃蟹的.鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景;還有的盤腿坐到荷葉上,閉著眼睛,看他那副樣子,像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了:“桃李園,桃李園的桃花哪去了?”不用著急,桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉,像一個(gè)少婦,成熟穩(wěn)重;有的含苞待放,像一個(gè)羞澀的少女;有的還是花骨朵而,像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是,微風(fēng)拂過(guò),樹上就開(kāi)始下起了桃花雨。

  校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里;校園的春天在充滿了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中;春天的校園在綻放的花朵上;春天的校園在我們小朋友的臉上。

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