【推薦】生命的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生命的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
愛如平淡無(wú)奇的茉莉,盡管茉莉的樣子在花中不是最美的,茉莉的顏色也不是最絢麗的,但茉莉那清新的芳香卻一直縈繞在我們的胸懷,沁人心脾。母愛更是如此,當(dāng)盛欣怡得知媽媽得了不治之癥的時(shí)候,那生命脆弱的樣子便毫無(wú)保留的顯露出來(lái)。
便利貼女孩盛欣怡是一個(gè)膽小、什么事情都咽在肚子里的一個(gè)女生,當(dāng)她得知母親患上了重病,心里有說不出來(lái)的難受。如同作者說的那樣,生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同那四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺?lái)年新的生命。從未經(jīng)歷過生死的我們,怎能體會(huì)到盛欣怡那生自己養(yǎng)自己的母親離去的痛苦呢?
母愛,是世間上最偉大的愛。有人問母愛是什么?母愛是純潔的;母愛是無(wú)私的;母愛是偉大的;母愛是無(wú)痕的;母愛是不求回報(bào)的。母愛,不像別的愛一樣轟轟烈烈,它是純潔無(wú)邪的,它是無(wú)言的,是無(wú)痕的。母愛似海,它擁有像海一樣無(wú)邊無(wú)際寬闊的胸懷;母愛如山,它擁有山一樣堅(jiān)毅的情懷。當(dāng)母愛漸漸流逝,生命流淚的樣子便裸露出來(lái)。當(dāng)我讀到故事的結(jié)尾,禁不住發(fā)呆了。盛欣怡,一個(gè)和我差不多大的柔弱的女生,卻要經(jīng)歷生死的苦難,這是我們不敢想的一件事情。原本一個(gè)快樂幸福的.家庭,卻被厄運(yùn)收回,盡管有老師、同學(xué)的安慰和支持,卻還是抹不掉盛欣怡心里的疤痕。再回想一下我們,我們是父母手心里的“小皇帝”、“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。都是被父母寵溺的孩子。不像文中的盛欣怡,小小年紀(jì)就要擔(dān)起照顧媽媽的重任,每當(dāng)心里有苦了,也不敢向爸爸傾訴,怕爸爸額頭上的皺紋又多一條。在學(xué)校,也要受到身邊同學(xué)過度同情的眼神。但生命流淚并不代表它的短暫與脆弱,而是告訴我們每個(gè)人都擁有更好成長(zhǎng)地機(jī)會(huì)…
生命的作文 篇2
生命很多時(shí)候都是堅(jiān)忍不拔的,并沒有我們想像中那么脆弱。只要你有生存的信念,它就會(huì)特別堅(jiān)強(qiáng)。
前段時(shí)間,媽媽給我買了一包百合花種子,我拿到手就迫不及待地種了下來(lái),興奮得天天去看望,期待它能早日發(fā)芽。盼星星,盼月亮,等了三十多天,終于看到了百合花開的景象。花兒們爭(zhēng)奇斗艷,一枝更比一枝艷麗,我望著那鮮艷的花朵,看著自己勞動(dòng)成果,成功的喜悅寫在臉上,不禁笑了。突然,我眼光掃到有一枝只有兩片花瓣,貌似要枯萎的百合花,我皺起了眉頭。這朵百合花在眾花叢中顯得格格不入,影響整體美觀。我一狠心,就把它連根拔起,隨手扔進(jìn)了垃圾輕桶。畢竟是我辛苦的'勞動(dòng)成果,扔進(jìn)垃圾桶也會(huì)于心不忍,最后我為這朵百合花撒上一層薄薄的細(xì)沙,使我不再難受。這樣做了后,我就對(duì)它置之不理,仿佛這朵花從沒有到來(lái)過。
過了幾天,眼看垃圾桶要滿了,我就去倒垃圾。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一抹白色。我十分好奇,拿來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍,把垃圾扒開,里面居然是我扔掉的那朵百合花呀!再看看它居然能完好無(wú)損,那幾朵爛掉的花瓣早已不知所終,而新長(zhǎng)出來(lái)的花瓣卻一點(diǎn)都不遜色,它比原來(lái)更加清新可人。百合花居然在沒有太多土、沒有水,甚至還沒有陽(yáng)光的垃圾桶里茁壯成長(zhǎng)。我驚奇地喊叫媽媽:“媽媽快來(lái)看呀,我們家出現(xiàn)世界第九大奇跡了!眿寢屄?dòng)嵹s來(lái),看后也驚嘆道:“這朵百合花的生命可真是頑強(qiáng)呀,以后就叫它‘花堅(jiān)強(qiáng)’吧!”確實(shí),這朵百合花的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的認(rèn)知,真是太不可思議了。
不管動(dòng)物還是植物,不管是生物還是我們?nèi)祟悾伎梢允穷B強(qiáng)不息的。只要它們都有一個(gè)信念——活下來(lái),才能創(chuàng)造出這么一個(gè)令人驚嘆的結(jié)果。
生命的作文 篇3
雷鋒是一個(gè)樂于助人的人,他不怕困難,為人民排憂解難,為國(guó)家做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),為所有的人都留下了深刻的印象。正是因?yàn)樗庞辛诉@個(gè)“雷鋒車”的故事。
“雷鋒車”是一些好心人所舉辦的專門幫助別人的。
有一天,有一個(gè)老人獨(dú)自一人在路上走著,但是寒冷、饑餓、傷心使老人實(shí)在走不動(dòng)了,蹲在路邊鳴鳴大哭……“雷鋒車”組的同志們得知老人不幸的遭遇后,一面上前安慰老人,一面給老人端了熱茶和糕點(diǎn)?粗@些熱心的陌生人,聽著她們關(guān)切的話語(yǔ),給老人的心中帶來(lái)了莫大的溫暖。隨后聽說大娘身上僅有10元錢,幾位“雷鋒車”手有墊錢給老人買了去沭陽(yáng)的車票。
兒子無(wú)情,將親娘趕出了家門,但是“雷鋒車”手為陌生人的老人送去了溫暖。這樣的事情“雷鋒車”手每天都在做著,即使到了中秋團(tuán)圓佳節(jié),也要為那些親人失散的人送去一句溫心的話語(yǔ)。
一個(gè)叫邱炳亮的人,他的.現(xiàn)金及首飾都被車帶走了,他的遭遇當(dāng)即引起了沂水站職工的關(guān)注,情急之下車站一位領(lǐng)導(dǎo)幫他找來(lái)了一輛出租車,讓出租車帶他那輛車,同時(shí),沂水車站還用電話通知途中的汽車幫助攔住那輛車,可等到邱炳亮追至,莒南汽車站是,才知道那車因修路線繞道早莒開過去了。
這下可完了。邱斌亮心想,但就在他萬(wàn)般無(wú)奈的是很,莒南汽車站的站長(zhǎng)以為他接通了新浦汽車站的電話,向值班的人反應(yīng)了情況。最后包又回到了邱斌亮的手中。邱斌亮眼含熱淚地說“感謝雷鋒車,感謝家鄉(xiāng)的親人!
后來(lái)“雷鋒車”手中還加入了一個(gè)外國(guó)人,她叫安娜福圖,隨受著“雷鋒車”的遷動(dòng),越來(lái)越多的人也開始像“雷鋒車”手那樣去幫助別人。
啊!愛心就像一根接力棒,你傳我,我傳他,永遠(yuǎn)不停息地為人民服務(wù)著,奉獻(xiàn)著我們也要像他們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,做人的勤務(wù)員。
生命的作文 篇4
月亮照亮了天空;小草映美了花朵;麥苗襯美了田野;父母照亮了我。
是誰(shuí)整天不辭辛苦任勞任怨的照顧你?是母親;是誰(shuí)整天在外辛辛苦苦的賺錢為的是將來(lái)讓你不愁吃穿?是父親;又是誰(shuí)把你養(yǎng)這么大,從小到大沒有讓你受過一絲傷害?是父母!是的,就是他們,他們所做的一切都是為了你,他們整天忙來(lái)忙去,工作一直干著不停,他們就是想多賺點(diǎn)錢,為你以后的生活做好了打算。他們寧愿苦一輩子,也一定要你考上最好的大學(xué),這是他們的愿望,如果說要報(bào)答他們,那么孩子取得的好成績(jī)就是他們收到的最好的禮物。
當(dāng)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),最要學(xué)會(huì)的就是——感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩同歡樂同悲傷的同學(xué);感恩辛勤努力教你知識(shí)的教師;感恩照顧你保護(hù)你的親人;感恩身旁默默幫助你的路人;但更要感謝的是每天忙來(lái)忙去在背后默默支持你、鼓勵(lì)你的父母。
是父母讓我們來(lái)到了這個(gè)多彩的世界;是父母不辭辛勞撫養(yǎng)我們成長(zhǎng);是父母在我們收獲成功時(shí)與我們一同高興,撒下喜悅的淚花;是父母在我們遇到挫折時(shí),鼓舞我們,激勵(lì)我們;一聲聲的叮嚀,一份份的期盼,一輩子的愛。
在生活中,父母就像那照亮我們生命的紅星,他們的背后有著不為人知的'秘密;他們的背后有著數(shù)不盡的悲傷;他們的背后有著許多的無(wú)奈。沒有他們,我們不會(huì)這么光彩奪目;沒有他們,我們更不會(huì)登上華麗的舞臺(tái)。那一顆顆掛在天上的星星,背后的背后總有月亮在默默地幫助著這些耀眼的星兒,他們的背后總有許多讓人淚流滿面的故事,月亮把星星照顧的無(wú)微不至,星星非常的愛月亮,月亮就好比星星的父母,星星就好比月亮的孩子,他們非常的相愛。這月亮是指的我們的父母,這星星就是指的我們自己。星星非常的愛月亮,月亮也非常的愛星星,月亮光亮的照耀著星星,星星緊緊的圍繞著月亮,星星月亮彼此緊緊的依靠著,擁抱著,幸福的散發(fā)著屬于夜的光芒,也屬于星星月亮的快樂。
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了花開的清香;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們的父母為我們做了那么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?難道我們不應(yīng)該報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母嗎?
人一生下來(lái),不是什么都有的,而是靠自己的努力拼搏得到的,父母給予了我們這么多,現(xiàn)在還要努力賺錢,讓我們考上大學(xué),過上好日子,他們把我們照亮了,我們要感謝他們,謝謝他們給了我們這么多,感恩他們給了我們生命,感恩他們照亮了我們的人生。
爸爸、媽媽,我愛您們。
生命的作文 篇5
春日的細(xì)雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落,手持一把傘走在回家的途中。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊的一棵桃樹,桃花兒在枝上競(jìng)相爭(zhēng)艷,在雨絲的點(diǎn)綴下更顯嬌嫩欲滴,心里不禁贊嘆:花兒的生命為何會(huì)如此美好?
過了一周,我又一次經(jīng)過那棵桃樹,誰(shuí)知花兒竟已全部敗落,花瓣鋪了一地,有的已然腐爛,一種難以言表的悲哀頓時(shí)涌上心頭:生命如此美好,卻只是匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,滿樹繁華已經(jīng)煙消云散。
人生又何嘗不是如此!短短數(shù)十年,彈指一揮間,一如流星在天幕的一閃而過。然而,流星還是得到了人們的仰慕,因?yàn)殡E落之前的燦爛。桃花凋零了,但它也把那一樹的燦爛留給了人們。如此,還有什么遺憾?!
生命因?yàn)榫`放而美好!
到圖書館借完書后,沿石階而下,頓覺一股濃濃的歷史氣息在空中彌漫。這一片是老房子,只有簡(jiǎn)單樸素的黑與白。我停下了腳步,仔細(xì)觀察起來(lái)。房頂?shù)膬深^是突出的,有兩個(gè)尖角上翹,就像鳥張開的雙翼;窗是正方形,中間嵌著幾根木條,還有幾扇是圓形的;小巷的兩側(cè)石板邊鋪滿了青苔,一直延伸到深處,石板的縫隙間不時(shí)有幾棵調(diào)皮的小草探出腦袋;透過一扇門,可以看到一條似乎沒有盡頭的長(zhǎng)廊,那樣幽長(zhǎng),深遠(yuǎn);蛟S,這里的每一塊磚、每一塊石頭都記載著無(wú)數(shù)被遺忘的故事,但卻從不張揚(yáng),一如飽經(jīng)滄桑的睿智老人,平靜,沉穩(wěn),內(nèi)斂。
生命因?yàn)楹疃詈瘢?/p>
某天在家里看電視,看到了獵人捕獵的場(chǎng)景。
兩個(gè)獵人共同追逐著一頭鹿。出于對(duì)生的渴望,那頭鹿盡自己全部的力量奮力奔跑,從它的眼神中我能毫不費(fèi)力地讀出驚恐、慌張、焦急,殊不知危險(xiǎn)正離它越來(lái)越近,原來(lái)獵人早已設(shè)計(jì)好了一個(gè)陷阱,就等著這頭鹿自投羅網(wǎng)了。終于,森林中傳來(lái)了鹿悲慘的哀鳴,一遍又一遍在我耳邊回蕩,我感到一種尖冰般的寒冷自腳下一直擴(kuò)散到全身,不由得戰(zhàn)栗了一下。
它可能是一位母親,還有嗷嗷待哺的小鹿在等著它的喂養(yǎng);它可能是一名子女,還有年邁的老鹿在等著它歸去;它還可能是一個(gè)首領(lǐng),鹿群還在盼著它的領(lǐng)導(dǎo);……忽然覺得臉頰上濕濕的,才知道我已淚流滿面。
忽然覺得生命是那樣脆弱,似玻璃,一碰就碎。我為我以前的種種“殺生”行為而感到了無(wú)比的慚愧、自責(zé),漠視生命,踐踏生命,我也是一個(gè)殘忍的人了。
生命因尊重而高貴!
某日,去登山時(shí)意外地看到了蝶的破蛹而出。
這只是個(gè)小小的蛹。蛹的'一端破了一個(gè)小口,它在地上慢慢地蠕動(dòng)著。我知道這是蝶在蛹中掙扎?此@么艱難,忍不住想伸手幫助,但理智告訴我:現(xiàn)在幫它只能是害它,沒有這一番掙扎,它就不可能變成一只在天地間飛舞的美麗蝴蝶。
過了許久,蛹上的小口愈來(lái)愈大,忽然,只覺得眼前一亮,蝶,那是碟!她揮動(dòng)著那對(duì)潔白、純凈,沒有一絲瑕疵的翅膀,飛舞著,就像從天而降的一個(gè)天使;叵肫饎偛牌朴记暗哪欠瑨暝,再看看現(xiàn)在她的純美,真的很值得。
梅花只有經(jīng)過冰雪的歷練,釋放的幽香才更迷人;寶劍只有經(jīng)過烈火的淬煉,閃現(xiàn)的寒光才更懾人。
生命因?yàn)槟ルy而精彩!
生命的作文 篇6
一天,我去喂金魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了,便沒有去管它,因此我也沒再給它澆水。從這開始,它每天都被熾熱的陽(yáng)光燃燒著,無(wú)聊的時(shí)候,我還經(jīng)常用牙簽搓它,從爛的葉子中間會(huì)掉落下蘆薈汁,我覺得有趣極了。
可沒過多久,我發(fā)現(xiàn)在干燥的土里,冒出了一片片鮮嫩的綠芽,當(dāng)我看到這一幕,我的心里被深深地震撼和感動(dòng)了。土里的.嫩芽,那樣的明耀,在盆里顯得格外精神,也十分奪目。它們雖然才長(zhǎng)出來(lái),但它們卻像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著自己的家園,我剎時(shí)感到,這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量,它們?cè)谂c死亡的抗?fàn)幹蓄B強(qiáng)地活了下來(lái),在堅(jiān)硬的泥土中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力,我要好好地愛護(hù)它,我也會(huì)愛護(hù)地球上每一個(gè)幼小而脆弱的生命。
生命的作文 篇7
在20xx年2月20日下午,我們?nèi)熒^看了《生命的舉托》這場(chǎng)電影。 四川汶川發(fā)生了大地震,有一所學(xué)校也沒有幸免于難。校長(zhǎng)的兒子叫常斌,上課愛溜號(hào),教她的周老師,她年輕、溫柔善良,總是笑呵呵地教育每一名學(xué)生。有一天,正在她講課時(shí),突然教學(xué)樓開始搖晃,大家都往樓下跑,突然門框要塌了,只見周老師用自己的雙手支住了那個(gè)門框,而自己卻被那沉重的門框壓在了自己身上。那天是他第二十一個(gè)生日,因?yàn)樗撕茫L(zhǎng)得漂亮,聲音甜美,所以同學(xué)們都喜歡和她一起唱歌。
放學(xué)的時(shí)候是同學(xué)們湊錢買了一個(gè)蛋糕,想給她一個(gè)驚喜,沒想到建筑物倒塌把蛋糕擠扁了,她們的處境非常危險(xiǎn),老師一次次充滿希望地用手扒著松動(dòng)的石塊,才剛見一點(diǎn)光亮,可不幸的是,當(dāng)她們一次次地尋找救援的方向時(shí),余震不斷。她們堅(jiān)持了三天,真的挺不住了,老師說:“同學(xué)們,外面的`世界很美好,你們要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有人救我們的。”又和大家一起唱歌,終于外面的人聽到了呼救,剛把一個(gè)女孩拉上去,余震又發(fā)生了,老師又毫不猶豫地把另一名同學(xué)抱了上去,自己卻永遠(yuǎn)都出不來(lái)了,在她的身下還壓著同學(xué)們給她買的蛋糕。 兩名年輕的女教師就這樣去逝了,她們不怕危險(xiǎn),用自己的生命換來(lái)了十幾條同學(xué)們的生命,用信心鼓勵(lì)每一個(gè)人不要放棄出去的希望,用甜美的聲音喚醒了每一個(gè)要睡著的人。她們是那么偉大,她們用愛心照亮了別人,而唯獨(dú)沒有想到自己。真是大愛無(wú)邊!
生命的作文 篇8
清晨,我還躺在溫暖的被窩中,盤算著今天要怎樣早點(diǎn)兒完成作業(yè),就聽見窗外傳來(lái)一聲凄慘的鳥鳴。我也不再關(guān)心作業(yè),急忙穿好衣服,跑到窗外看個(gè)究竟。媽媽看見我睡眼惺忪,衣衫不整的樣子,還打趣的說:“我的大小姐,你在夢(mèng)游嗎?”我也顧不上反駁,急忙問媽媽:“媽,我剛才好像聽見一種怪叫,是什么東西呀?”“你耳朵還挺靈的,你是在說那只啄木鳥吧……”啄木鳥?沒等老媽把話說完,我就開始四下尋找了,結(jié)果一無(wú)所獲。還是老媽夠“哥們”,告訴了我啄木鳥的藏身之處——一堆木料的縫隙里。我躡手躡腳的走過去,準(zhǔn)備好好觀察一下。說實(shí)話,我從小到大還沒仔細(xì)看過啄木鳥呢!我趕過去,終于“一睹廬山真面目”。它身上主要是黑色的羽毛,再往上一點(diǎn)兒是各種相間的花紋,頭上頂著高傲的鳥冠,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)地喙,只是看表面,它就十分漂亮,惹人喜愛,但最令人佩服的是它不屈的生命……
經(jīng)過對(duì)這只小鳥的仔細(xì)觀察,我忽然發(fā)現(xiàn)它的'腿部有一種鮮紅的東西,仔細(xì)一看,我才知道它受了傷,所以才落到我家。我想要幫助它,幫它處理傷口,幫它重返藍(lán)天。可是,當(dāng)我看到它對(duì)我憤怒的目光時(shí),我膽怯了。我想,也許正是因?yàn)槿怂艜?huì)受到如此傷害,它對(duì)人類只有仇恨吧!我面對(duì)著這個(gè)弱小的動(dòng)物,只能向它低頭。因?yàn)槲也幌胱屗谑艿襟@嚇,不想再讓它對(duì)人類的怨恨再深一層。我現(xiàn)在不能幫它驅(qū)除寒冷,只好拿了一些事物放在它的身邊,希望在我離開后它能吃一點(diǎn)兒,可以找到一個(gè)稍微溫暖的藏身之處,我悄悄地躲了起來(lái),靜靜地觀察它的一舉一動(dòng)?墒,令我意想不到的事情發(fā)生了,我的晶晶(一只小狗)發(fā)現(xiàn)了它,并一步步的向它逼近,我的心提到了嗓子眼,生怕它再有什么閃失?墒撬鼰o(wú)所畏懼,面對(duì)兇猛高大的敵人,鎮(zhèn)定自若。也許是它在精神上震懾了晶晶,晶晶竟然獨(dú)自跑開了。我懸著的心終于落地了,可是它卻倒下了?赡苁潜痪Ь槈牧,在下退晶晶后自己卻體力不支倒下了;也可能是與寒冷搏斗的時(shí)間太久了,最終招架不住敗下陣來(lái)。總之,它在堅(jiān)強(qiáng)的支撐了幾十分鐘后安靜的走了,走的是那么自然,那么祥和。
這只可憐的啄木鳥,雖然難逃一死,但是它為了生命而做的掙扎斗爭(zhēng),確實(shí)令我欽佩的。它對(duì)生命的渴望,與人類一樣,可是它卻得不到人類的待遇,在幾番掙扎、搏斗后,靜靜的躺在了那里。
這只鳥兒不屈的生命是最珍貴的!
生命的作文 篇9
我呱呱墜地那年,你二十八歲,風(fēng)華正茂。媽媽說那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子,經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎,然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。
我還梳著碎碎的童花頭那年,你三十二歲,帥氣如昔。那時(shí)候我們總是鼻尖對(duì)著鼻尖,額頭抵著額頭,我會(huì)把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你總是在寧?kù)o的夜晚把我抱到窗外的石子路上,教我念那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;你也愛問我“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是什么意思;于是我抱著你的雙膝,笑瞇瞇地告訴你:這就是說,軍隊(duì)在中原打了勝仗,別忘了回來(lái)告訴你爸!你笑了,酒窩悄悄地爬到你的臉上。你的大手掠過我的臉頰,像早晨暖暖的太陽(yáng),用輕柔的陽(yáng)光溫暖著我的童年生活。
我可以自己背著書包過馬路那年,你三十五歲,健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去北京。你理理媽媽風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的小腦袋,表情嚴(yán)肅地說:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡鬧。”我盯著你看了許久,終于伸手勾住你的手指,微微哽咽地說:“我們拉鉤!焙髞(lái),我將這段光影剪下來(lái),泡在每一杯你愛喝的茶里,然后在瀲滟的時(shí)光里咽下去。
我可以自己扎著馬尾學(xué)鋼琴的時(shí)候,你三十七歲,韶華不再。我察覺到你嗓音里透出的滄桑;蛟S你只有在夢(mèng)里才能回到故鄉(xiāng),夢(mèng)里沒有那么多的人情世故,沒有你要拼命為我們賺取的未來(lái),有的'只是單純的陽(yáng)光。
我對(duì)著電話彈鋼琴,將《夢(mèng)中的婚禮》一遍又一遍地彈給你聽,朦朧,美麗,充滿著幻想。爸爸,你是我的太陽(yáng),離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你孤身在外,品味著孤獨(dú)。
我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候,你四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。你來(lái)為我的中考保駕護(hù)航?粗阍跁,低頭幫我解答數(shù)學(xué)題目時(shí),我輕輕走回自己的房間,終于忍不住淚流滿面。老爸,你是否知道,看著你瘦小的背影,我是何等的幸福,又是何等的辛酸?
十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過,唯一不變的是你這個(gè)暖而熱的太陽(yáng)。老爸,你是我的太陽(yáng),我知道無(wú)論什么時(shí)候,你都會(huì)用你的愛和光芒溫暖著我,豐富了我的整個(gè)生命!
教師評(píng)語(yǔ):小作者文如其人,率性灑脫,用語(yǔ)也干脆利落。溯著時(shí)光,將這個(gè)生命中重要的角色娓娓道給陌生的讀者們,是這么自然,又那么能引起同學(xué)們的共鳴。我們似乎能想象出你神采飛揚(yáng)地給大家介紹老爸時(shí)的滿臉自豪,還有被老爸如此寵愛著的滿心幸福。這就是我們想看的真情實(shí)感!
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