有關(guān)贊美作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的贊美作文3篇，希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
“天上的星星不說話,地上的孩子想媽媽,夜夜想起媽媽的話…...”每當(dāng)我聽到這首歌,我思緒就翻滾翻滾…..
風(fēng),撫摸著大地，光，普照著萬物，雨，滋潤著莊稼，媽媽的心永遠(yuǎn)愛著我。夏天，當(dāng)我吃西瓜時(shí)，媽媽總是把中間沒籽的最甜的部分留給我，自己卻只吃旁邊不甜的那些,那時(shí)幼小的我，只知道西瓜特別的甜，卻不知道這其中包含著的深深的母愛。吃魚的時(shí)候，媽媽總是把沒刺的魚肉夾到我碗里，自己卻吃刺多的部分，那美味的魚肉中，不正是因?yàn)樘砑恿四笎鄣某煞植鸥贸詥?從我記事開始，媽媽就小心翼翼地呵護(hù)著我，不讓我受到一絲傷害。其實(shí)，從我來到這個(gè)世界發(fā)出第一聲啼哭后，我便成了媽媽一生的牽掛。母親，一個(gè)神圣而純潔的稱呼，母愛一份深沉而真摯的情感，是全天下兒女敬仰的字眼，是哺育我們成長的寧靜港灣，是所有愛中最偉大最無私最崇高的愛。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛時(shí)時(shí)刻刻溢滿我的生活，流淌在我的心中……
在這陽光燦爛，鮮花盛滿的季節(jié)里，母親節(jié)到了，我要祝福我最親愛的媽媽節(jié)日快樂，身體健康!您這十幾年來對(duì)我的教育和照顧，千言萬語也訴不盡我對(duì)你的感激�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉，”母親就像是是一本世上永遠(yuǎn)寫不完的贊美書……
贊美作文 篇2
深秋的澧水，少有了春天的浪漫，沒有了夏天的粗獷，多了一份少女的含蓄。寬廣起伏的河灘，在夏天熱情地接受了洪水從上游帶來的深山肥沃泥土，青草從勝似海綿被的泥土里長出來，雖不如春天般的姣嫩，卻多了季節(jié)賦予的粗壯。
花兒雖不象春天般的紛繁驕艷，但遍灘怒放的野菊花、野辣（臘）柳花，在陽光和河水的映襯下，把時(shí)處小陽春的澧水裝點(diǎn)得“春意昂然”。牛羊盡情地享受著河灘賜予它們的盤根草，白鷺或穿梭于牛羊之間，跳躍地捕捉著被牛羊驚起的螞虬，或三五成群歇息于河中金鴨灘上，享受著深秋的陽光。勤勞的蜜蜂還在迎秋陽，頂秋風(fēng)，在小小的菊花和辣柳花叢中飛舞采蜜，為迎接冬天的到來準(zhǔn)備著充足的食糧。
深秋的陽光，少有了春天的暖和，沒有了夏天的炎熱，多了一份少女的溫柔。澧水在河中靜靜地流淌，清純的河水向人們毫不掩飾地坦露著自己的胸懷，一兩米深水下的硪卵石清晰可見。蹬在河岸邊，可見小魚戲游，時(shí)而貼岸追逐覓食，時(shí)而上下側(cè)翻，留下銀光閃閃。笑看魚兒歡躍碧水，腦中浮現(xiàn)不少聯(lián)想……
站在澧水河堤上，放眼河水陽岸，只見沿河垂釣者不下數(shù)十人，上至古稀長者，下到好動(dòng)的少年，不僅有隨玩的.女伴，更有垂釣女“好杰”。
這些垂釣者，大多為澧水河里的魚質(zhì)鮮美而來。只見他們有的單桿垂釣，全身慣注于一漂。有的裝上桿架，身前三兩根魚桿扇型展開，左右光顧浮漂動(dòng)態(tài)。有的慣用海桿，他們裝好餌料，高高舉過頭頂，用盡全身力氣把海桿投向河的中間，餌料在空中劃出一道美麗的孤線，三四十米開外的地方重重地落下，水面即刻泛起層層漣漪。
投桿者架好桿，收緊線，裝上鈴鐺，就守株待兔了。這些人準(zhǔn)備充分，工具齊全，釣技也非同一般，一天下來，竟管釣到的魚，基本上是些小如手指的丁釣魚、薄如楊柳葉的刁子魚和型似銀元的屎光皮，但釣個(gè)一兩斤不成問題。使用海桿，“手氣”好時(shí)，興許也能釣上一尾大鯉魚，供全家美餐一頓。
這些垂釣者，也有少數(shù)人不因澧水里魚兒誘惑而至，特別是年輕的朋友們，是在欣賞澧水美景，享受秋日陽光，放飛心情。他們所帶釣具簡單，一根小桿，一個(gè)小塑料袋，一瓶純凈水，與好友結(jié)伴而行。
來到澧水邊，放下手中釣具，伸伸手，彎彎腰，時(shí)而高歌一曲，把那青春豪放；時(shí)而狂呼幾聲，讓工作的緊張放松；時(shí)而追逐野辣柳花叢中，盡顯青年情侶特長；時(shí)而席地就坐，漫談人生理想；時(shí)而仰面向天，看那秋高氣爽人的天空，絲絲白云慢悠悠地飄向遠(yuǎn)方，南去的候鳥自由地飛翔；時(shí)而閉上雙眼，任由秋陽沐浴全身，撫摸臉龐，歡樂之情難以言表。
其實(shí)，我曾經(jīng)也是個(gè)釣癮十足的人。小時(shí)候，我們釣魚可沒有現(xiàn)在的條件。一根小竹，一條棉線，高粱桿做的浮漂，大頭針彎的魚釣，就是全部釣具。那時(shí)的魚可能沒有進(jìn)化到現(xiàn)在這等“狡猾”的地步，釣上一會(huì)兒，也能小有收獲。
到部隊(duì)后，雖然有規(guī)定不準(zhǔn)釣魚摸蝦，但我還是經(jīng)常違犯，只要部隊(duì)駐地有魚塘，偷偷釣魚不曾間斷。轉(zhuǎn)業(yè)回地方后，有了釣魚的時(shí)間、環(huán)境、條件，我釣魚越發(fā)起勁。每逢周末休息，不論刮風(fēng)下雨，不論寒冬酷署，出門釣魚從不間斷。
在部隊(duì)養(yǎng)成了夏練三伏，冬練三九好傳統(tǒng)。三伏天，早上五六點(diǎn)鐘出門是常有的事，中午別人躺在屋里吹風(fēng)扇還中署，我在驕陽下垂釣、溜魚、一手舉魚桿，一手拿抄網(wǎng)，十幾斤重的大草魚三五下，就把它捕上岸；三九天，別人或烤火取暖，或玩樂于空調(diào)房。我頂刺骨寒風(fēng)，冒飄飄白雪，垂釣于芒芒雪野。上至山中水庫，下到湖區(qū)溝渠，到處都留下過我垂釣的身影。
近幾年，不知何故，釣癮突然淡下來了，那不曾離手的釣具也積了厚厚的灰塵。但是，過去的一份歡樂，多少變成了幾許牽掛，時(shí)而還有一點(diǎn)點(diǎn)過過釣癮的沖動(dòng)。你看，今天不是懷著對(duì)垂釣的向往，來到了澧水河畔，來到了垂釣者中間嗎？！
贊美作文 篇3
在這么多的課中，我最喜歡的就是曹老師講的思想品德課了。我能從中獲取很多知識(shí)，領(lǐng)悟人生的哲理……
“叮鈴鈴……”上課啦！這節(jié)課是思想品德課，全班都靜的鴉雀無聲。因?yàn)榘�，我們都在想：今天，曹老師�?huì)給我們講什么新鮮有趣的事情呢？
這時(shí)，曹老師大步流星的走了進(jìn)來，全班的目光都集中在他手中的包裹上。老師不??攏?苯憂腥脛魈猓骸巴??牽?裉煳頤塹鬧魈饈恰?廾饋?！幣桓齙髕さ哪猩?疤?背隼此擔(dān)骸襖鮮??廾饋?瘓褪恰?穆砥ā?穡空庥惺裁辭?鵡�？”栗r延沂值氖持阜諾階燁埃?靶輟繃艘簧??且?頤潛３職簿病＝幼牛?鮮Υ影??貿(mào)鲆桓霾吞?哪Ｐ停?緩蠖暈頤撬擔(dān)骸罷餼褪恰?廾啦凸蕁??謖飫錈娉苑溝娜碩擠淺Ｓ欣衩玻??葉際怯芍緣腦廾辣鶉�。”“哦�??
為了讓我們更明白，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)陪她一起做示范，老師對(duì)那女生說：“你的衣著真整潔！”——不瞞老師說，這女生的衣著真的很整潔。這位女同學(xué)也不由的說：“老師，您的課上的真好！”——曹老師的課上得好可是我們?nèi)喙J(rèn)的哦！這時(shí)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了。
快下課了，老師說了一句話：“你們不是想知道‘贊美’和‘拍馬屁’有什么區(qū)別嗎？”
“對(duì)對(duì)對(duì)�！�
“其實(shí)，贊美是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的贊嘆，而‘拍馬屁’是為了達(dá)到一個(gè)目的，只憑嘴巴說的�！�
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間最重要的就是禮貌和贊美，每個(gè)人都非常希望得到別人的尊重和認(rèn)可……
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