【精華】四年級的作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
“嘿嘿嘿……”“哈哈哈……”咦？這究竟是誰在笑呀？哦，原來是羅店小學四（2）班在進行著“冷面、笑面PK賽”呀！
嗨！我是四（2）班的情報員�，F(xiàn)在我來為大家給介紹一下我們激烈的戰(zhàn)況。
“姜姜加油！”“姜姜加油！”你可能會奇怪，“姜姜”是誰呢？不瞞你說，“姜姜”可是我們班的超級大笑星——姜文杰了！他呀！可是這個游戲的終結(jié)者。為什么這么說呢？因為一旦有人看到他的眼睛，就會情不自禁的笑起來。
直到現(xiàn)在，戰(zhàn)場上就彌漫出了戰(zhàn)爭的笑顏，這次我們隊出戰(zhàn)的隊員有姜文杰，而敵方派出了羅一愷。
“戰(zhàn)爭”開始了，羅一愷放出了自己的小技能，就是用斗雞眼來逗對方笑，但是這對我們的姜姜來說，還是不堪一擊的。姜姜的耐心用完了，于是放出了大招，就是之前說過的，姜姜一用他的眼睛，羅一愷就支持不住了，馬上就哈哈大笑了起來。于是這次大戰(zhàn)，姜姜獲勝。
其實玩這個游戲也跟面相有著不可分離的關系，因為如果你的臉長的好笑，那么對手一看就笑了。
四年級的作文 篇2
今天下午，我們正在寫作業(yè)時，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領取證書，王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書，而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優(yōu)點呀!有什么可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優(yōu)點我還是要努力向他學習，這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處，那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您!媽媽，我知道以后該怎么做了。
四年級的作文 篇3
他有著黝黑發(fā)亮的皮膚，濃眉大眼更不在話下了。一笑起來那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來。最可愛的一定要數(shù)他的那張嘴巴。
為什么呢？那可是因為他的那張嘴巴能說會道，特別是會說搞笑的話語，時常把你逗得開開心心的。
有一次，我們上品社課，他就把頭鎮(zhèn)定自諾一扭，把身子大大咧咧地一轉(zhuǎn)，他便轉(zhuǎn)到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經(jīng)迫不及待地開始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書粗略地卷了起來，放在下巴的下面，然后眼神詭異地對著我怪笑。他的笑容實在太有感染力啦！看著他的笑容，我真情不自禁地想笑��！便畢竟是上課時間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時候，他又把眼睛瞇成一條縫，眉毛還一動一動地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然后對著我說：你也笑一個，來笑一個嘛�？粗强蓯鄣男δ槪乙踩滩蛔〉匦α似饋�，不用想也不用猜，這就是他對課堂的“反動主義行動”，我的“開心攻擊”�。�
老師叫他把頭轉(zhuǎn)回去，把身子也轉(zhuǎn)回去。他依然還是面不改色，不情愿地把頭和身子慢吞吞地轉(zhuǎn)了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個十足的開心果，也是個十足的淘氣包。你猜著他是誰了嗎？
四年級的作文 篇4
它發(fā)現(xiàn)自己的全身長出了黑色的印記，那細微的絨毛在風中顫抖，像是在宣告它的生命失去意義。
它撲騰著笨重的翅膀，飛過叢林，那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅硬的刺，它緊閉雙眼，想繞過令它痛惜的地方。玫瑰的刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它，毫不留情地劃傷了它的翅膀。
一滴血紅的淚打落在河流中。
它輕輕撫慰著傷口，卻清楚地在如鏡的.河中發(fā)現(xiàn)一個丑陋的自己，讓它更加無地自容。
它遙望那一朵朵耀眼的玫瑰，冰清如玉的風鈴花，甚至漫天飛絮的蒲公英。花的香味，花的顏色，花的自豪，誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。
聽，哭泣，嘲笑，看，一幅一幅破碎的畫片，血紅的殘陽，褪去它生命之花的色彩。
它自卑地流淚，死了。它的軀體化作一團淚水模糊的繭。
也許它的生命又有一個輪回，也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。
但它永遠也不知道，
過了好久好久，昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥，被森林的土地覆蓋，消失得無影無蹤。
那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠的地方。
四年級的作文 篇5
記憶中，那一頓豐盛的晚餐，讓我的心湖蕩漾，也讓我懂得了“媽媽”這個字眼是多么的溫柔。
事情發(fā)生在五年級的一次期末考試結(jié)束后。當最后一門科目考完以后，全班同學像一匹匹脫韁的野馬狂奔學校大門。我像一支離弦的箭飛出校門。
回到家，一陣陣香噴噴的飯菜味直撲而來，我口水直流，迅速地跑進房間，一看嚇我一跳，只見飯桌上擺著綠油油的青菜，青椒炒肉，還有一盆滿滿的冬瓜排骨湯和一瓶可口可樂——這些可都是我的最愛��！
我禁不住誘惑，偷偷的用筷子夾了一塊肉進口。哇！這……這，太美味了吧！咦？媽媽去哪里了呀？我東張西望，左看右看，怎么也找不到媽媽的身影。我迅速的跑到廚房，原來媽媽還在做最后一道菜呢……幾分鐘后，一桌豐盛的飯菜映入眼簾！我迅速狼吞虎咽的吃著。
突然我看見媽媽正微笑地看著我，我問媽媽為什么不吃。她低聲回答說：“沒事，你吃！你剛考完試肯定很累，所以，我今天特意做了你最愛吃的菜，你好好吃吧！”母親的話中帶著幾份關愛。她總是這樣，關愛我的學習，關心我的身體。我讓母親跟我一起吃，可母親卻微笑著回答說：我真的不餓，媽媽想看著你吃，你最近個頭躥高了許多，媽媽想，如果以后你長大了，離開了媽媽，媽媽就不能經(jīng)�？粗愠燥埩�！”沒等母親說完，我已淚眼模糊了。
“媽媽”，這個最溫柔的字眼，承載著多少最偉大、無私的愛。我在日記本上寫道：媽媽，等我大了，我會經(jīng)�；貋砼隳燥�！”
四年級的作文 篇6
去年暑假里，我去買了一只小烏龜，非�？蓯�。
烏龜全身灰綠色，脖子上黃色的花紋非常醒目，深褐色的龜殼被幾條細細的圈排列成更小的六角形。我想，這或許同樹木一樣，樹有年輪，而烏龜用這一圈又一圈紋路，來暗示它的年齡吧！由于它的背上長有綠色的青苔，所以我決定叫它“綠毛龜”。
有了“綠毛龜”后，我天天觀察它在水里的活動。我發(fā)現(xiàn)烏龜不可以長時間地呆在水里，隔一段時間，就會把頭露出水面換氣。這時候“綠毛龜”的眼睛一眨一眨的，嘴巴也隨著一張一合，仿佛在盡情地享受著大自然無窮的樂趣。然后，烏龜把頭埋進水里，四只腳有節(jié)奏地劃動著，盡管看上去非常笨重，但速度絕對不慢。
綠毛龜非常漂亮，可愛，但可不是“繡花枕頭一包草”，它還很聰明呢！
我曾經(jīng)去做過一個實驗，就是把烏龜四腳朝天的地向上放著，想看看它是如何翻身的。漸漸地，它把緊縮的脖子伸了出來，同時，那雙有神的小眼睛一眨一眨的等它的脖子伸到一定長度時，會突然往旁邊一側(cè)，然后用力地往上一頂，只聽“啪”的一聲，烏龜翻過身來了，我為烏龜這精彩的表演不禁拍手叫絕，而它只是瞟了我一眼，就慢吞吞地出去玩了！
小烏龜非常貪吃！偶爾聽到一聲動靜時，小烏龜就會把頭猛地伸出來，左看看，右看看，如果看到不認識的人時，烏龜會把自己的頭和四肢全部縮進殼里，雷打不動，怎么也叫不出來。突然，我想起了一個好辦法，我掏出一包小烏龜平時最愛吃的蝦米，拿了幾個，放在鼻子邊聞了聞，自言自語道：“哇！好香啊!小烏龜，你要再不出來，就沒有了！”貪吃的小烏龜怎么會放過吃美食的機會？最終，經(jīng)不起誘惑，乖乖地伸出頭來，盼望的看著我，我剛拿出來，就被小烏龜搶走了。
四年級的作文 篇7
王帥是我的同學。兩條毛毛蟲似的眉毛下有一雙烏溜溜的大眼睛，不時骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，透露著機靈、頑皮。他有一雙能說會道的小嘴，笑起來嘴角邊還露出了兩個小酒窩呢！
王帥是我們班有名的“話癆”。為什么呢？因為他一說話，嘴巴就像打開的水龍頭，滔滔不絕。王帥的調(diào)皮可是我們班眾人皆知的。
記得有一次，他被老師“請”到前門那聽課�？墒撬麉s若無其事，而且還趁老師不注意時，小蝸牛散步般向講臺挪動�？匆娡鯉浤腔哪�，下面的同學忍不住低笑起來。
老師察覺到異常，轉(zhuǎn)身朝前面一看。洋溢在臉上溫和的笑容瞬間冰凍，生氣地“賞”給他一個大白眼。淘氣的王帥仍然是一副無所謂的樣子，公雞打鳴似地昂著頭，唯恐別人看不見他的“廬山真面目”。待老師轉(zhuǎn)身后，他干脆移到講臺前，把書擱講臺上。唉！你說他囂張不？
“金無足赤，人無完人。”雖然王帥很調(diào)皮，但他也有很多優(yōu)點：思維敏捷，樂于助人……以前跟他同桌時，有一次，我被一道數(shù)學題困住了，百思不得其解。王帥看見了，耐心地講給我聽。經(jīng)過他的點撥，我恍然大悟，連連道謝。他笑著說：“不用謝！同學之間就應該互相幫助嘛！”
這就是我的同學王帥——一個調(diào)皮、聰明又助人為樂的男孩兒！
四年級的作文 篇8
同學的愛是什么樣的呢？有人說，同學之間只有友愛，沒有關愛。但并不是這樣的，同學之間也有關愛，我就得到了這份愛。
那是二年級的一次體育課上，我不小心把腳扭了。醫(yī)生說我的腳骨折了，不能走路了，要打石膏。聽到這個消息，我好像掉進了冰窖里，心都涼了。我的腦子里頓時出現(xiàn)了許多問號，交作業(yè)怎么辦？去洗手間怎么辦？拿飯接水怎么辦？想到這些，我憂心忡忡。
當?shù)诙焐蠈W時，我發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的。剛進教學樓，就遇到了我同桌，他看見老爺正在背我上樓，他二話不說，拿起我的書包上了樓；課間時，班長用老師的轉(zhuǎn)椅推我去洗手間，她還放棄了課間玩的時間，在教室里陪我說話；小簍組長幫我接水，幫我拿飯，還幫我交作業(yè)；上音樂課，我們班最高的兩個女生輪流背我上樓；還有許多同學幫助過我。一個月天天如此，我都有點不好意思了，而同學們只把這些事當作一件件很小很小的事，沒有怨言，沒有不耐煩。
通過這件事，讓我感觸到了同學的關愛，就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心，讓我感受到了集體的溫暖，同學的愛。
四年級的作文 篇9
房間里的秘密基地是我的樂園，秘密基地在柜子里，里面有一條小床單、一個小燈、一個小鐘和一個小書包。我喜歡一個人躲在里面，看著小書包里的書，感覺很快樂！
爸爸媽媽還沒下班，可我沒事干，偷偷鉆進了秘密基地，就是那個柜子。我把柜子門拉開，鉆進去后打開“燈鐘”（我把那個會發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”），現(xiàn)在是下午二點二十一分，奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關節(jié)目。我把柜子門關上，打開我的小燈，從小書包里取出了一本叫《格例佛游記》的書，在小燈下看了起來，過了一會兒，我又看了一下“燈鐘”，��？我已經(jīng)看了很多了，可怎么才二點四十分��？我以前看那么多都是要一個小時的！我看書的速度真的更快了！這時，我聽見一陣腳步聲，于是把小書包中的想機取出來（用來拍壞人的，我在玩“警察抓小偷”），悄悄走到門口，當那人走過來時，我“咔嚓”一聲拍下了照片，我一看，呀！是奶奶！我高興的笑了，給奶奶講解了一下這個相機有什么功能，又給奶奶拍了幾張照片，一下午就快樂地過去了，時間也像調(diào)皮的小鳥一樣飛走了。
四年級的作文 篇10
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！碑斈阍谟^賞荷花時，這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。
早晨，云霧迷蒙，荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前，仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神，比盆栽的杜鵑更有精神，一朵朵傲然挺立，像當了一個大官一樣，威風極了。
中午，烈日當空，荷葉累彎了腰，千姿百態(tài)。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠，像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個擎天柱，非常堅強地頂著一個大圓盤，屹立不倒。
晚上，月光倒映水中，能看見魚兒們成群成隊地在水中游來游去，雖然天變得那么暗，但是荷花依然美麗無比。有的花已經(jīng)綻放了，有的花還是花骨朵兒，正在含苞待放。還有幾個蓮蓬像一個馬蜂巢，坑坑洼洼的。瞧！還有幾只蜻蜓在花苞上休息，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
啊！我愛荷花，愛你的美麗，愛你的清香，更愛你高潔的品質(zhì)！
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