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贊美的作文

時(shí)間:2022-10-20 18:53:57 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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實(shí)用的贊美的作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的贊美的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的贊美的作文合集7篇

贊美的作文 篇1

  已經(jīng)入秋了,卻沒什么秋的韻味。已經(jīng)入夜,窗外的蟲啊什么的依舊固守著夏日難得的激情,在草叢里、樹枝上多嘴般的喧嚷。

  我突然覺得少了什么,不能入睡,窗外飄來的是濃郁而葷腥的花香,我腦中全是狗吠,可怎么會(huì)呢?一個(gè)高中生不好好學(xué)習(xí),不好好的休息,還有時(shí)間想這?而且還想得這般偏僻!這般刁鉆!

  這不能怪我,上課上得好好的,就聽見外面狗叫起來了,然后便是有一個(gè)人在瘋言瘋語,什么粗鄙的話都有,好讓別人一聽就知道他是爺們兒,隨之便是狗凄厲的慘叫和那人的狂笑,可能笑得太猛,咳嗽了。

  非常不和諧的交響樂,不是嗎?

  這兒的狗還真不少,上星期上學(xué)途中,我望狗被車撞了,望見它掙扎著,從車輪下爬出來,望見它腦袋耷拉得像搖搖欲附的蘋果,望見它跛著腳跑開了。

  我本以為望見的是過眼煙云。

  而這幾天,我在路經(jīng)自助銀行時(shí),卻看著它了,它就臥在門前,我望著它收著腳盤成一團(tuán),望著不安地抖動(dòng);望著它垂下泛白的舌頭,像肺結(jié)核病人那樣喘氣;望著那滿是眼屎渾濁的眸子;望著來來往往的行人關(guān)注它。

  那也是我最后一次望見它。

  但事情不會(huì)結(jié)束。正如我擺脫不了這份負(fù)疚感一樣。這幾天上沈從文先生的《邊城》,老師讓我們品味其中的人性美。我非常喜歡文中那條黃狗,總是那么有靈氣,像翠翠一樣活潑可愛,我喜歡地拿起筆,想對(duì)這段作以賞析,又止住了,我的任務(wù)是賞析人性美,不是呀?可最后抖動(dòng)的鉛筆還是在紙上來來回回寫下了這些字人與動(dòng)物的和諧。

  事實(shí)上,我也發(fā)言了,事后都不暢快,愁起眉頭來,問想起來,我也曾有過這個(gè)邊城一樣的家鄉(xiāng)。

  那是同樣非常樸素的地方,一座黃土堆砌的瓦屋上爬滿了青苔,墻壁的裂縫都用油紙塞嚴(yán)實(shí)了,整個(gè)山腰也就四五戶人家,不像鳳凰古城那樣熱鬧,卻也清靜實(shí)在,屋外便是一抹竹林,一汪綠潭外加柑桔一碧。我在那從未感到過寂寞難耐,有姥姥呢,還有小姨,有非常多人背腳路過總要來喝一杯茶水,從鎮(zhèn)上來的,我對(duì)這些人的一切都是那樣好奇,總覺得這些人身上有一種道不出的自然,讓人踏實(shí)。

  既便在沒什么玩伴的時(shí)候,我也還有幾只貓,特別還有一條黑白相間的花斑狗。

  回老家的次數(shù)畢竟不多,每次回家就聽見那狗叫,然后我往山里喊一聲,那狗就沒有聲音了,過一會(huì)兒,準(zhǔn)能看見它從前面的'小路上沖下來迎接我。我的聲音它總是記得的,即使兩三年回老家一次,它也總是記得的。

  可是因修大壩輪到姥姥家搬遷的那一天,卻沒有見著它--它喜歡滿山叢里竄了玩兒。姥姥喚了不知多少次也沒有用,于是它就被留在那兒--那個(gè)山清水秀的地方。拆遷后的老家,我也是去過的,從江上看去,漫山的樹木因浸泡白盡了須發(fā),老家也是生硬地倒下的,沒了炊煙,它就留在了這兒,這個(gè)窮山惡水的地方!

  我不知道哪天它回來,看到這突然的景象,會(huì)想些什么呢!它大概會(huì)著急,它大概會(huì)哭,它確實(shí)會(huì),我是知道的。

  聽三姨說,那條狗后來竟然找到了她家,那狗瘦了不像樣兒,我非常想把它喂著,可它吃了一頓飯后,第二天又走了……

  我知道,找不到姥姥,它不會(huì)停下來的,可它分明已經(jīng)老了----已經(jīng)十年了。∥視r(shí)常想起這些事,在比如這樣夜深人靜的時(shí)候,還想著我拿臉去蹭那條狗的臉的情景,現(xiàn)在,它大概確實(shí)已經(jīng)老了。

  它沒有什么寫的,卻總有一種非寫不可的使命感,一種非道歉不可的負(fù)疚感,因?yàn)槲視r(shí)常想,要是搬遷那天我在場,它一定聽得出我的聲音,我的呼喚,它會(huì)回來跟我們一起搬到鎮(zhèn)上;也因?yàn)槲夷翘炀尤粫?huì)和常人一樣認(rèn)為愛護(hù)動(dòng)物是小孩的事,而望著那狗喘盡最后一口氣。

  夜確實(shí)非常深了,我佩服窗外那些蟲啊什么的,還在叫,也不知道累,我要像它們一樣,不打瞌就好了。

  后來我想起那一夜,仿佛窗外有狗叫幾聲,我伴著這叫聲睡過去了。

贊美的作文 篇2

  “去年今日此門中,人面桃花相映紅!边@首詩是寫桃花的。這首詩讓我想起了上個(gè)星期和小桔燈的同學(xué)們一起去春游。我們?nèi)ヌ一ǖ穆飞暇鸵呀?jīng)看到了滿山遍野的桃花,我心想:路上的桃花就這么多,那到賞桃花的地方不就可以看到一望無際的桃花了嗎?

  到了賞桃花的地方,果然,一眼望不到邊的桃花,如同給大地媽媽披上了粉紅的毛毯。呀!這里竟然有一朵桃花有十二片花瓣。一陣風(fēng)吹過,桃花們都翩翩起舞起來,有些桃花在舞蹈時(shí)離開了大樹母親的懷抱,飄向空中。風(fēng)停住的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一顆桃花最多的`桃樹,桃花成群結(jié)隊(duì)的長在那顆桃樹上,它們形態(tài)各異,有的花瓣都開放了;有的只開了一兩瓣花瓣;還有的只是花骨朵......

  就在這時(shí)候我看到同學(xué)在檢花瓣,我心想:我也檢幾朵桃花回去當(dāng)做紀(jì)念吧!我找呀找,終于找到了一朵花瓣,它是非常淡的粉色,越到花蕊顏色越深,但也不是很深,是梅紅色。我又開始找,呀,剛剛看到的那朵十二瓣花瓣的桃花落下來了,我小心翼翼地把那朵花檢起來,生怕一不小心把它弄壞。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,桃花真美呀,我喜歡它!

贊美的作文 篇3

  光陰紅了櫻桃,綠了芭蕉。宋詞也變得如此新鮮。--題記

  新鮮他與別國君主不同。天子守城門,君主亡社稷。偏不看白云浮東山,只看綠水繞白城。李煜偏愛宋詞,只愛他一句:“林花落了,春紅太匆匆”是啊,太匆匆,夜空浩渺,月下不過亡國之君,是啊,太匆匆,讓他:“寂寞梧桐深院鎖清秋”,別家國君恨國亡,南唐后主思離愁!

  新鮮,國之亡軍獨(dú)愛詞。

  新鮮,她與其他詞人不同。

  是誰酒意未醒,沉睡黃昏后,是誰把酒獨(dú)飲,人比黃花瘦,一句“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”,道盡她無盡傷感,知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,說出她憔悴日后,她偏有一股“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,花自飄零水自流。花開花落,時(shí)光流逝一去不返,這位婉約派宗師,李易安有著豪放派的骨氣,令人敬佩。新鮮他竟有豪情的一面還記得那個(gè)“親射虎,看孫郎”的唐宋八大家之一蘇軾么?他做的'詞可謂北宋豪放派的代表啊,可偏偏是這位詞人竟也會(huì)月下思親輾轉(zhuǎn)不眠,發(fā)出人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的感嘆,他也曾被貶,何處無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳。但也少見得望月傷感。

  新鮮東坡居士少見愁思啊。宋詞的韻味,字珠的墨香,句句的流動(dòng),竟在我們眼中,也變得新鮮起來。---后記

贊美的作文 篇4

  我們的學(xué)校里一共生長著12棵金絲柳。

  今天下午的第一節(jié)課,老師讓我們觀察金絲柳。我看見金絲柳有高有矮,最高的一棵樹都比一座房子高了,最矮的只有一座房子那么高。我想:金絲柳既不用 學(xué)習(xí),也不用走路,真是幸福啊!我抱了一下金絲柳,它只有我的兩個(gè)胳膊粗細(xì)。我想:金絲柳原來就這么細(xì)!我還以為它有多粗呢。它們的枝條又長又軟,就像 天線似的。

  我看見其他同學(xué)用柳樹的枝條蕩來蕩去,看起來很好玩,我也去玩了。突然,孫嘉翊把金絲柳的一根枝條拽了下來。我說:“你怎么把枝條拽下來了?”時(shí)吉 陽說:“孫嘉翊,你真厲害啊!居然都能把這棵柳樹的枝條拽下來!睂O嘉翊說:“我只是輕輕一拉,它就掉下來了。”李雪佳說:“這根枝條都枯萎了,當(dāng)然一拉 就掉下來了!

  他們七嘴八舌地議論著,我則在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。我忽然看見了柳樹葉子上的白沫,那個(gè)白沫可能是被葉子擠出來的。葉子是長條形的,上面還有一條 蟲子,它叫綠豆蟲。是宛虹雨發(fā)現(xiàn)的,后來也是他把蟲子抓起來的。張瀚文一看,嚇得逃走了。雖然柳樹上有蟲子,但是我還是覺得這一排柳樹很美。如果把眼前的 這一排金絲柳比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!別人一定會(huì)說,這幅畫畫得栩栩如生。我想:長大以后,我也一定要畫出和這幅一模一樣的畫來。

  我摸了摸柳樹的皮,它們的皮非常硬,上面還有一些小坑。我想:這一定是雨水沖的。突然,張瀚文說樹皮上有蜘蛛,我一看,原來是一只死蜘蛛,她總是這 么大驚小怪。時(shí)吉陽發(fā)現(xiàn)樹底下有螞蟻,我們就過去觀察。我不小心把一條根給挖出來了,張瀚文更狠,把根全都拔出來了。 我想:這棵金絲柳必死無疑。

  夏天的.時(shí)候,我們可以在柳樹下面乘涼、玩耍、下棋、睡覺……金絲柳就像一把傘,默默地為我們擋雨、擋太陽。他們就像我們的父母一樣,在我們的身邊無 私奉獻(xiàn)著。就為了這兒,我們也一定會(huì)好好保護(hù)這些金絲柳的?粗粗,我仿佛變成了一棵金絲柳,像父母一樣為人們帶去一片陰涼。

  這就是校園里的金絲柳,我們最喜歡的金絲柳!

贊美的作文 篇5

  青山,有人贊頌過;翠竹,有人贊頌過;白菊,也有人贊頌過…人們都贊頌美好的東西。而我,要贊頌的是在生活中,人們最不起眼的蠟燭。

  蠟燭,是什么?是人們生活中的一顆沙子,它沒有燈火通明管那么亮;也沒有彩虹那么漂亮,它只要一個(gè)羊角辮,只要羊角辮一點(diǎn)燃,它的生命就開始了。

  有一次,我正在寫老師布置的作業(yè),突然,一片光明變成了一片黑暗,我向窗外瞧了瞧,啊!我們就像浸透在黑暗里了,這時(shí),我著急起來,媽媽聽見了,就拿著蠟燭走上來,媽媽問我,怎么了?我著急地說:“停電了,沒法寫作業(yè)!眿寢屒屏饲,就把蠟燭留了下來,我又急了,這么小的光,怎么寫呀?媽媽生氣了,這蠟燭在我們小時(shí)候就像現(xiàn)在的'電燈,我們就靠它活了下來。“哦!原來是這樣”我借著蠟燭的光芒認(rèn)真寫起作業(yè)來,寫完后,沒有電,我就靜靜地觀察蠟燭,原來它是那么的,那么的這,看著它,我便想起了后面的小阿姨,她是環(huán)衛(wèi)工人,每天起早貪黑,為人民服務(wù),每天都在掃地,可路過的人都不瞧她,有時(shí)還說東說西的,可她并沒有放在心上,你看,她和蠟燭多像啊,都是犧牲了自己,卻給人們帶來了美好的東西。

  蠟燭!我贊美你,也贊美和你一樣具有著奉獻(xiàn)精神的人,我要向你學(xué)習(xí)。

贊美的作文 篇6

  流水屬于廣闊無垠的天空、無邊無際的大地和浩瀚深遠(yuǎn)的海洋。平時(shí)流水平靜、澄澈、清涼,若非人類的破壞,水絕不允許非自然的雜物來擾亂自己,染黑自己。它保持了一種純潔,連白色也無法比擬的完全的透明,高傲地接受了各種生物的審視。因?yàn)樗私,無論什么生物都會(huì)而且一定會(huì)對(duì)自己的無瑕而崇敬。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!绷魉菬崃仪矣屑で榈,它用泛起的白色浪花書寫著自己內(nèi)心的興奮。當(dāng)我們把手伸進(jìn)水里,仿佛可以感受到它灼熱、執(zhí)著、沸騰的激情。流水上下翻騰,無論遇到什么都不在乎:高聳的懸崖,銳利的巖石,水都不放在眼里,仿佛世間沒有什么能阻攔它的`前進(jìn)。那“飛流直下三千尺”的瀑布之水,更是無所畏懼,給人一種難以抗拒的傲世情懷。

  人有一顆寬容的心,或許流水也會(huì)有一顆寬容的心。無論多少怪石林立,流水都斗折而行,平靜地容納它們。千百條溪流匯聚成江河湖水,潤澤滋養(yǎng)著天地生靈。無論黑白黃紅還是青紫綠藍(lán),水總是毫不嫌棄地親近它們,表現(xiàn)出曠達(dá)與寬容。

  流水,多像一個(gè)風(fēng)情萬千的女子,有著婀娜多姿的柔情,我被她的嫵媚而吸引;流水,多像一位仁智之士,有著淡泊從容的風(fēng)度,我被他的智慧而折服。

  流水甘愿而且是樂于自處下位的,流注于世人所厭惡的卑下之處,不求萬物的回報(bào),只愿生靈的不息。

  我恍然大悟:清澈寧靜、激流奔放、寬容曠達(dá)、滋養(yǎng)萬物、不求回報(bào),這就是流水,同樣也代表了一類人。

贊美的作文 篇7

  假如我是一只小鳥,我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪,飛過高山,乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。

  我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向美麗的長江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的.精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。

  假如我是一只小鳥,我會(huì)來到祖國的西部地區(qū),來到貧困山區(qū)的孩子身邊,我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困的一切。

  假如我是一只小鳥,我飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。

  假如我是一只小鳥,我會(huì)長大,哺育更多的小鳥,讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……

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