友誼作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文1
“嚶其鳴矣，求其友聲”，這句話讓我有了深深的感觸。
在小學(xué)這六年里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，這些朋友中有一些是不打不相識(shí)，有一些是在一起學(xué)習(xí)生活久了，志趣相投，慢慢地就成為朋友了。
不期然的，我又想起了他——小銳。
他是我三年級(jí)時(shí)交來(lái)的一個(gè)朋友。我們同桌三年，一直很要好。但一節(jié)語(yǔ)文課上，我們卻斷絕了朋友關(guān)系，事情是這樣的。
五年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，不好的事情發(fā)生了。在語(yǔ)文老師把課講到一半時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)小銳正在偷偷地吃糖，我開始并沒有在意，但是，他過分了。
他把糖分給了旁邊的同學(xué)，叫他們幫他保密。眼下，當(dāng)我以為我也要吃到糖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他把最后一顆吃下去了。說不生氣是假的，但當(dāng)時(shí)在上課呢，我便忍住了。
課已經(jīng)上了一大半，我又發(fā)現(xiàn)他還有一顆糖，這讓我怒氣盡消，喜上眉梢——這必定是給我的！我伸手去拿，不料他見了，彈開我的手，甩過來(lái)一句：“干嘛？又不是給你的�！闭f罷，把糖給了另一個(gè)同學(xué)。只見那個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地吃著糖。我頓時(shí)火冒三丈，“噌”地站起來(lái)，對(duì)老師說：“老師，他們?cè)诔蕴恰！蔽业氖种钢敝钡刂赶蛐′J。
老師見了，嚴(yán)厲的目光頓時(shí)停在了小銳等人的身上，然后示意我坐下。下課后，老師叫走了他們，而我也得意洋洋的。
后來(lái)，他回來(lái)時(shí)向我拋下一句：“我們絕交吧！”我不管三七二十一，同意了。
后來(lái)，重新編排座位，我們都選擇了新的同桌。自此以后，我們不再是朋友，甚至連話都沒說。
直到后來(lái)，我才知道，原來(lái)當(dāng)天他還準(zhǔn)備了一大包糖果，打算課后給我的。我當(dāng)時(shí)震驚了，心想：是我誤會(huì)他了！我急匆匆地跑去找他，卻發(fā)現(xiàn)他和別人玩得正開心呢！也許，他早就忘了曾經(jīng)視我為摯友了吧？我調(diào)頭返回，流下了后悔的淚水。
之后，我們?cè)贈(zèng)]有過多的交集，只是他不知道的是，在我心里，他一直一直是我的好朋友。
友誼作文2
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友�！痹谛∨笥蜒劾�，只需敬個(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡(jiǎn)單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！
還記得我們?cè)谝黄鸸捕鹊哪切⿻r(shí)光嗎？二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來(lái)，我很內(nèi)向，但你們卻對(duì)我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。
三年級(jí)時(shí)的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽到老師稱贊我們時(shí)，我們一定會(huì)很開心很開心的。
四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì)有人上前去幫他一把。
五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當(dāng)回想起我們?cè)谛@里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì)感動(dòng)，或許覺得很幸福珍惜我們?cè)谝黄鸬囊粫r(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見證！
是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗�，失敗之因我泄氣”�?/p>
一次月考，我考砸了，被老師一直罵�；氐剿奚幔粻�(zhēng)氣的眼淚還是掉下來(lái)了，我躲在被子里靜靜的大哭了一場(chǎng)。不知過了許久，我坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前，有擔(dān)憂的眼神望著我。我擦干眼淚，靜靜地坐著發(fā)呆。“別傷心了，失敗乃是成功之母�！睂�(duì)啊，一次的失敗并不代表每次失敗，振奮起了來(lái)吧！……你們一直安慰著我，可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動(dòng)了，你們看著我，微微地笑了……
六年級(jí)，雖說是殘酷的，但我們?cè)缫逊N出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁(yè)里，已經(jīng)充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級(jí)，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。
友誼作文3
節(jié)假日，“奶奶，我回來(lái)了。”我喊道，回來(lái)了就好，在學(xué)校冷不能��？今年這個(gè)秋天比往年涼得的多。奶奶關(guān)心地說。我嗯了一聲后就直接回到我的房間。
我在書桌上拿寫一本書《朋友》，我翻開書卻并不是要看書的內(nèi)容，我是看上面寫著的一句話：請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我——你最好的朋友。每次看到這句話時(shí)心里總是有一絲失落的感覺，記憶也被拉回來(lái)小學(xué)六年級(jí)。
在小時(shí)中的前五年，我在學(xué)校里一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，說自己沒有感到孤單那是假的。那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己個(gè)好朋友。功夫不負(fù)有心人，終于在我五年級(jí)的時(shí)候我遇到了他。我感覺我他非常投緣，很快我們成了形影不離的好朋友。我們之間也總是會(huì)吵架，但我們的友情卻這在一次次吵架中變更加堅(jiān)固了，那個(gè)時(shí)候我臉上總是笑著的。
在小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他把我拉到了我們經(jīng)常坐的大石頭上，那時(shí)的梔子花正開得爛漫，絲絲清香撲在了我的臉上，當(dāng)我沉浸在花香中時(shí)，他突然對(duì)我說，他要搬家了初中不在這里讀。在他說完之后，那一刻周圍一切變得非常的寂靜。我害怕這個(gè)寂靜，于是我說，搬家挺好的，到更好的地方發(fā)展嘛，那你在那邊要努力了。他低下了頭，沒有說話，周圍又變得寂靜了。
第二天，他將一本名叫《朋友》的書送到我面前，我沒有理會(huì)他，繼續(xù)復(fù)習(xí)著。他沒有繼續(xù)打擾我。于是拿起我的書包將書放了進(jìn)去。這時(shí)我開口說道：你知道嗎？我從沒想過在畢業(yè)后我們會(huì)分開，盡管我知道畢業(yè)意味著會(huì)失事一些朋友和東西，可我從來(lái)沒有想過會(huì)是你。他沒有回答我，只讓我好好保管這本書。在他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，他對(duì)我說了一句對(duì)不起。
考試完后，他爸爸開車來(lái)接他，在他進(jìn)車時(shí)，我站在遠(yuǎn)處和他對(duì)視了一會(huì)兒，并沒有太多的反應(yīng)。只是我的心里感覺到非常失落，感覺自己又變回了以前，我看到了自己的孤零零影子被落日拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
我在書柜前一遍又一遍讀著那一句話，突然，腦中閃過一個(gè)想法，于是我拿起一支筆在那只話下面寫上了一句：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
友誼作文4
有人說：友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流�？墒前职�，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準(zhǔn)則來(lái)抑制我們。打開記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……
還記得，那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校，在一個(gè)陌生的大環(huán)境里，我感到那么彷徨，那么無(wú)助，是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí)，是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!
可是，爸爸，你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛打扮且成績(jī)中等的學(xué)生時(shí)，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說著一天的見聞，不經(jīng)意提起她。可是，當(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí)，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動(dòng)作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什么。對(duì)了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽?jī)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心，“那，爸，照你這樣說，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學(xué)習(xí)，反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我，鼓勵(lì)我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現(xiàn)在你聽不進(jìn)去，到時(shí)可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆，可眼前的畢竟是我的長(zhǎng)輩，最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!
我只能無(wú)奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內(nèi)心無(wú)比委屈，無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì)這樣?
第二天，當(dāng)我紅著雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí)，她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時(shí)，我無(wú)論如何也說出口!
至今，我對(duì)她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。
我真希望我的友誼能讓我自己做主……
友誼作文5
往事就像話匣子，一旦打開，便接連不斷地涌入腦中。每次覺得最深刻的都是友誼。
一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)比較內(nèi)向的小孩，不太會(huì)表達(dá)，所以沒有交到朋友。每天，我不是上課，就是坐在座位上休息�？赡苁且�?yàn)榇蠹叶疾惶�，下課的時(shí)侯，我們教室總是靜悄悄的。大家你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，誰(shuí)也不好意思大聲喧嘩，保準(zhǔn)你看了會(huì)笑出聲來(lái)。
有一次，我回家抱怨道：上小學(xué)不好玩沒朋友，我想回到幼兒園��！媽媽聽了，哭笑不得：怎么能回幼兒園呢？你們可能是沒熟悉，也比較害羞，等過段時(shí)間就好了。我似懂非懂地聽著，心想，媽媽說的是真的嗎？
一年時(shí)間飛快地過去了，二年級(jí)悄悄向我們走來(lái)，同學(xué)們漸漸熟悉了。開學(xué)沒幾天，便有一個(gè)扎著高高的馬尾、穿著花裙子的小女生走到我面前說：我可以和你一起玩嗎？
她就是我班的學(xué)習(xí)委員吳貝貝。我愣了一下，十分吃驚，這可是上小學(xué)以來(lái)，頭一次有人說邀請(qǐng)我一起玩，我心里高興極了，緩過神來(lái)，連忙點(diǎn)頭。她熱情地拉起我的手，帶我出去玩。在這之后，她會(huì)偶爾找我玩，可能互相還是不太了解，所以沒有太多交流。
當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)，我和吳貝貝已經(jīng)很熟悉了。因?yàn)樗臒崆樽屛乙矟u漸打開了自己。而且，我和她有很多共同語(yǔ)言，這可能就是大人說的知音吧！
三年級(jí)過得好快，轉(zhuǎn)眼間便到了四年級(jí)。四年級(jí)的作業(yè)頓時(shí)增多了，我們也沒有很多時(shí)間一起玩。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆]吃飯，還跑了二百米的比賽，有點(diǎn)低血糖的癥狀。吳貝貝看我不舒服，就問我怎么了？我說：有點(diǎn)頭暈，感覺渾身乏力。她聽過后便從她的書包里拿來(lái)一個(gè)面包給我，說：你肯定是中午沒有吃飯，體力消耗太大了，這個(gè)面包給你。我吃著她遞給我的面包，感動(dòng)得說不出話來(lái)，心里暖洋洋的。
進(jìn)入五年級(jí)，我變得有點(diǎn)叛逆，常與媽媽鬧矛盾。有一次我還和媽媽大吵了一架。第二天，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)我真想找人傾訴一下。吳貝貝就像和我心有靈犀，她主動(dòng)來(lái)和我聊天，我把前一天的煩惱一口氣全說出來(lái)，這時(shí)，她就像一個(gè)大姐姐一樣安慰我。聽了她的安慰，我好受多了，心里真的很感激這個(gè)無(wú)話不說的好朋友。
現(xiàn)在我上六年級(jí)，我和她的友誼依然很好。我希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。
友誼作文6
昨天晚上，我的姐姐來(lái)了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，語(yǔ)文作業(yè)沒有寫完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語(yǔ)文作業(yè)，放在書箱里，偷偷的寫了起來(lái)。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說：“別寫了，認(rèn)真聽講吧！”我急著補(bǔ)作業(yè)，便沒有理會(huì)他。誰(shuí)知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)�！崩蠋熀莺莸呐u(píng)了我，我非常生氣。
我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。
課后，他還像往常一樣，叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑�，還在生他的氣，便沒有理睬他，叫著張明一起到操場(chǎng)上玩�？粗麗瀽灢粯返臉幼�，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！
放學(xué)后，我迅速收拾好了書包，飛快的沖了出去。沒想到張華在后面急急忙忙的追了上來(lái)，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說：“你聽我解釋一下嘛�！薄坝惺裁春媒忉尩�，還說是最好的好朋友呢，卻給我告老師。”“正因?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹�。”“就你積極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng)，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽講嗎？”“我耽誤了聽講有你什么事？”“當(dāng)然有我的.事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來(lái)了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語(yǔ)調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評(píng)多難為情呀！”聽到這，張華重新拉起了我的手：“沒關(guān)系，這次錯(cuò)了，下次改嘛，老師同樣還會(huì)喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒有你作伴是多么孤獨(dú)呀！”
友誼作文7
是的同學(xué)啊，同班同學(xué)只是要陪我們走五天，四年，三年， 甚至七年十年的人啊。這就是同學(xué)，每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)玩得特別好吧，但是我相信，人無(wú)完人，也總會(huì)有一些不喜歡你的同學(xué)或者你不喜歡他的同學(xué)，這也是非常正常的了，畢竟每個(gè)人都有自己的喜好，討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。
可是，到底是同學(xué)啊，要陪伴我們好幾年的同學(xué)啊，對(duì)他們的意見和偏見就算有，也不能表現(xiàn)出來(lái)。不是憋在心里，而是要學(xué)會(huì)退一步海闊天空，我們總不能一直拿自己對(duì)別人的看法，帶著有色眼鏡看這個(gè)人。同學(xué)嘛，每天在同一個(gè)屋檐下，總會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦和矛盾的，這是非常正常的事情啊�？砂l(fā)生矛盾并不可怕，關(guān)鍵是我們要如何去化解這個(gè)矛盾。矛盾啊，那是這個(gè)世界上必有得，畢竟有人的地方就有江湖嘛。
以前的我也很討厭一個(gè)同學(xué)， 覺得她很做作，做事情很扭捏，人也很柔弱，感覺就是那種風(fēng)一吹，就會(huì)被刮走類型的女生吧，雖然她性格還是可以的，但是那副姿態(tài)莫名其妙的我就是看不太爽，對(duì)她的意見也因?yàn)槲規(guī)е猩劬Χ絹?lái)越深了。但是和她又沒有多少交集，雖然有意無(wú)意的感覺她也知曉了，只是兩個(gè)人沒什么交集也不是朋友，就像陌生人一樣的�？墒怯幸淮�，我忘帶了一個(gè)美術(shù)材料，還是比較貴的那種，班里同學(xué)要么是只有一份的無(wú)法借給我，要么就是有兩份，但是還有一份自己要備用，又因?yàn)閮r(jià)格問題，不太愿意借給我。唉，那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是心灰意冷了，可當(dāng)她拿了一份材料站在我的面前的時(shí)候，我就感覺整個(gè)世界仿佛都亮了一樣，我從來(lái)沒有想到她會(huì)把自己兩份其中的材料借給我，那么明媚的笑容，不帶討好，也沒有利益牽扯，她大大方方的給了我就坐回了的位置，謝謝，這兩個(gè)字輕輕從我嘴中吐了出來(lái)，那種心里的感覺是無(wú)法描述的�，F(xiàn)在的我和她成了好同學(xué)，更是私底下親密無(wú)間的好朋友。
同學(xué)啊，真的是一個(gè)太美好的東西了，幾年的同學(xué)友誼難道比不過利益存在呢？少點(diǎn)偏見，多點(diǎn)包容寬容和微笑，生活或許更美好，我們也才能看到同學(xué)的好……
友誼作文8
人從一生下來(lái)，或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)......而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的�？墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼鄣幕ㄐ偷鯄嫿o弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來(lái)，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。
在陽(yáng)光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀，你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的，讓妞高興點(diǎn)吧！”她的眼淚滴在花瓣上，原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈啊！但她卻寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時(shí)，熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道:''那次，不小心把那個(gè)給弄壞了，這個(gè)，這個(gè)送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到：我是多么的傻啊!友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱，小聲的說:“謝謝你------我的好朋友�！彼龔拇吮惆嶙吡恕Ｎ液軕c幸，我能在友誼之花即將凋零之時(shí)，讓她受到甘露的滋潤(rùn)，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個(gè)個(gè)含苞待放，百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)��！
友誼作文9
五年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她叫做唐雪。我和唐雪是無(wú)所不談，無(wú)話不說。我們整天像泡泡糖一樣黏在一起，怎么也分不開。
一次，她來(lái)叫我去上學(xué)，我心情不好，她見我臉色不好，便問我：你怎么了？怎么臉色那么不好�。课一卮鹫f：沒什么，只是我這次數(shù)學(xué)考砸了，被媽媽批評(píng)了，心情不好而已。她聽完，便從口袋里掏出一根彩虹棒棒糖，我一臉疑惑不解的看著她。她得意地說：這可不是一般的彩虹棒棒糖，這是一種有魔力的糖，從小，我哭鬧的時(shí)候，只要一吃這糖，就不哭不鬧了，你也嘗嘗吧，你的心情一定能變好的。我接過棒棒糖，嘗了嘗，心情好像真的變好了，我便立刻說道：真的耶，我真的感覺不難過了。從此，這糖便成了我們的定情友物，只要一吃這糖我的煩心事就都煙消云散了。可是，這種兩個(gè)好朋友一起吃棒棒糖的快樂感覺只維持了一個(gè)學(xué)期。
在五年級(jí)上學(xué)期的最后一天，我跟唐雪說了許多我和她寒假要怎么過，怎么玩，她聽著聽著就哭了，我急了，連忙問道：你為什么哭啊？她說：我，我下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。后天就要去深圳了這話猶如晴天霹靂一樣，我的內(nèi)心感到無(wú)比的難受，我立刻說道：什么？轉(zhuǎn)學(xué)？為什么啊，那我怎么辦�。克拗f：對(duì)不起，我也沒辦法。這時(shí)，我的內(nèi)心仿佛在被撕扯一樣的錐心之痛，我不想失去這個(gè)好朋友，不想她走她又說：不過，你千萬(wàn)不能忘記我們之間的友誼，不能忘記我。我當(dāng)然不會(huì)忘記你。我說道。她聽了我的話，臉上終于有了笑意。后天，我送她去了車站，她交給我一袋彩虹棒棒糖，說：這里面有許多我們的回憶，也是我們的友誼，你一定要好好保管好它。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著淚水。她上車之后我才淚如雨下。回到家后，我并沒有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖綁在一起，掛在窗前，意味著我和唐雪的友誼永遠(yuǎn)都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
每當(dāng)我看到這窗前的彩虹棒棒糖，就會(huì)想去我和唐雪之間發(fā)生過的美好回憶，這彩虹棒棒糖已經(jīng)把我和唐雪的友誼融到了最深處，我們將會(huì)是一輩子的好朋友，誰(shuí)也不會(huì)忘記誰(shuí)，這些美好的回憶，將會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在我的心中。
友誼作文10
友誼，是播撒幸福的花粉，讓人與人之間有一種幸福感；友誼，是一只快樂的小精靈，它把快樂的笑語(yǔ)傳遞給每一個(gè)人；友誼，就是一條心靈之線，把每個(gè)人的心連在一起。是友誼，讓我懂得生活中的快樂，是它讓我知道友誼也是生命中重要的一部分，只有珍惜它的人，才懂得品味生活。
在班級(jí)里，和我感情最深的，是從一年級(jí)就在一起玩的朋友何小婷。在這六年里，我們經(jīng)過很多風(fēng)雨，有過一些誤會(huì)，這誤會(huì)還使我們“斷交”，特別是那次�！鞍。∧銈兘^交了，你們可是最好的朋友，怎么絕交了？”我大聲嚷道。原來(lái)何小婷跟張莉絕交了，而且是“不可調(diào)和”的。我知道這件事后，心想：天哪！她們倆平時(shí)玩的這么好，怎么會(huì)這樣？再加上我跟她們兩個(gè)人都是好朋友，如果真的絕交了，我不就是夾在中間，兩頭難受嗎？只能跟其中一個(gè)人玩了嗎？這讓我多難以選擇��！“我應(yīng)該找她們當(dāng)面聊聊！”我自言自語(yǔ)地說。
我利用放學(xué)回家的時(shí)間，把這件事給何小婷說了說。她一聽，馬上就變臉說：“如果你讓我跟她說和好，這是不可能的，你要跟她好，那你就別跟我玩�！彼颜f完話，就立刻不理我，自己一個(gè)人跑回家。我一想何小婷脾氣都這么大，更別談張莉那善變的脾氣了。
過了好幾天，何小婷都不理我，看到我都是繞著走。我也憋著不去找她。直到一個(gè)星期天，她發(fā)了一條短信到我手機(jī)上，上面寫著：今天下午有空出來(lái)玩，以前是我不對(duì)，對(duì)不起！
我好像吃了蜜一樣，心里甜甜的，趕緊邀請(qǐng)她出來(lái)，一起去看電影、逛北湖公園。
我又跟何小婷成了好朋友，一起玩游戲，一起上學(xué)放學(xué)······有了快樂一起分享，有了麻煩一起解決。但何小婷很少再跟張莉來(lái)往過�？晌疫�是繼續(xù)跟張莉玩，只不過比以前少了一些。我暗暗想：總要找個(gè)機(jī)會(huì)讓她們重歸于好！
這就是朋友間的友誼。在遇到困難的時(shí)候，她熱心的和你分擔(dān)，在傷心難過的時(shí)候，她會(huì)逗你開心。我一定要珍惜身邊的友誼，畢竟是“少一個(gè)朋友，就多一個(gè)敵人”。
友誼作文11
友誼，被認(rèn)為是世界上最美好的感情，可我認(rèn)為，它美好的經(jīng)不住傷害。
我有一個(gè)在幼兒園到小學(xué)都是好朋友的同學(xué)，也許是他錯(cuò)了，也可能是我，也許我們都有錯(cuò)，是她，讓我感受到人間最甜蜜的友情，是她，讓我不相信朋友。
她叫小雪（化名),我們無(wú)話不談就像親姐妹，而且，他就大我一天，還是在同一家醫(yī)院出生，這讓我更加欣慰。我們之間吵過，哭過，笑過，無(wú)理取鬧過，還天真的以為我們的友誼堅(jiān)不可摧，傻傻的以為我們手拉手一起在校園的每個(gè)角落留下我們的足跡，留下我們的笑聲這就是小學(xué)生活了。
我們之間真的有過太多的開心，我舍不得。我們分分合合，每次一吵架，就會(huì)和好，只不過那是六年級(jí)以前了。
六年級(jí)，我們約定好，要做全班里最幸福的姐妹，六年級(jí)的第一次吵架，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們絕交了，我心情不好，心里很悶，也很生氣，我終于哭了出來(lái)，那是因?yàn)樗谖倚睦镎娴暮弥匾诙煲辉�，上晨讀的時(shí)候，他傳紙條給我，告訴我，我們和好吧，我真的好高興，于是我們和好了。
第二次，又是一點(diǎn)小事，絕交了，這次是我向他道歉。
可是，第三次第四次都是我向他道歉。后來(lái)幾次，我向她賭氣，憑什么總是我低三下四向她說對(duì)不起，結(jié)果他也不理我，我呢，自欺欺人，又忍不住向她道歉了。
最后，甚至沒有發(fā)生一點(diǎn)事情，我們疏遠(yuǎn)了。我笑我自己，自以為我們的友情堅(jiān)不可摧，自以為他會(huì)包容我一輩子，自以為我們是姐妹，其實(shí)一直是我自作多情。
我說的每一句話都是給他聽的，我和別人笑的那么開心都是給他看的，難道她沒感覺嗎？我真是覺得自己做什么都是錯(cuò)的。。。。。。但我還是會(huì)記得他，她是我最好的姐妹，也謝謝她對(duì)我的包容。
友誼，我們要好好珍惜，因?yàn)樗莻ゴ蟮模彩谴嗳醯摹?/p>
友誼作文12
一看到友誼這個(gè)題目，我想起不知誰(shuí)說過：患難朋友才是真正朋友。我沒有患難，好得很，怎么可能知道誰(shuí)是真正的朋友呢？因?yàn)槔鲜歉职职峒�，所以一直沒有找到幫助我的朋友。既然沒有朋友，就說說我的玩伴吧！最讓我喜歡的是我的寵物小狗-----可可！
可可是一條巧克力色的小型泰迪，全身卷毛。一雙黑豆似的眼睛配上小毛球似的尾巴，使它看起來(lái)像一個(gè)毛絨玩具。名字嘛，就是一塊可愛的甜心巧克力，所以就叫它可可。
每當(dāng)我生氣時(shí)，可可會(huì)一聲不響的躲在角落里，過一會(huì)等我不理它，它就小心翼翼地走來(lái)，咬你的褲腳，來(lái)討好你。
每當(dāng)我吃飯時(shí)，它總會(huì)趴著你的腿，眼巴巴的看著你一口一口地把飯送進(jìn)嘴里，好像說：“你們吃好的，怎么能忘了我呢？”“算了，給你吧，讓你看得都不好意思吃了！”
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它喜歡上竄下跳，讓你把它抱起來(lái)，放在腿上或書桌上，它就開始打著小呼嚕酣然入夢(mèng)，好像說，“你的作業(yè)是學(xué)習(xí)，我的作業(yè)是睡覺！”
晚上，當(dāng)我洗腳的時(shí)候，它總是小跳著過來(lái)，歪著頭看你�？茨銢]在意，便咕嚕咕嚕地喝起洗腳水來(lái)，喝完了，它又屁顛屁顛地走了。
我要睡了，而可可還在舔我的手，可憐巴巴的眼神，好像對(duì)我說，“我害怕孤單，求求你讓我和你在一起吧！”我悄悄的把我心愛的“小羊羔”抱起來(lái)，摟在被窩里，要是讓媽媽知道了，那可是不得了了。我悄悄的說，“不許叫，媽媽會(huì)罵的，”可可聽懂了我的話，很配合，一聲不吭，枕在我的胳膊上，蓋著我的被子，和我一起酣然入夢(mèng)�？墒窃绯科饋�(lái)時(shí)，可可早就不知哪里去了，而且我的拖鞋總有一只找不到……
到了周末，我有喜歡去學(xué)校后山新修的路上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏有好長(zhǎng)的尾巴，可可總是跑得老遠(yuǎn)，伏在地上，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏，準(zhǔn)備，跑，“呼”的一聲，撲上來(lái)，咬住風(fēng)箏尾巴，發(fā)出“嗚--嗚--汪”的聲音，好像風(fēng)箏就是它的獵物，我總算把風(fēng)箏搶過來(lái)，它又把線繞得亂七八糟，總算把風(fēng)箏放起來(lái)了，可可又追著我跑，差點(diǎn)把我摔倒。唉，你這個(gè)搗蛋鬼！
我忽然想起老師講過“狐朋狗友”這個(gè)詞，“朋”這個(gè)字是兩個(gè)肉月旁，是像狐貍一樣和你分肉吃的人叫“狐朋”；“友”這個(gè)字是在你困難的時(shí)候，伸出雙手，幫助你，像狗一樣忠誠(chéng)的人叫“狗友”，這就是我所理解的友誼，我的可可狗友。
友誼作文13
友誼如清新淡雅的百合，平凡中而散發(fā)著淡淡的清香，氤氳在空氣中的每一個(gè)角落，沁人心脾，即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，也會(huì)感受得到它特有的芬芳。
在生活中，友誼的溫暖伴我度過了每一個(gè)日日夜夜，陪伴我度過了每一個(gè)坎坷，每一個(gè)艱難。
友誼猶如一朵淡淡的丁香，芬芳了我的生命。記得在小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗熬熳バ⊥怠�，午后的�?yáng)光溫暖而潔凈的貪婪的灑落在大地上，散落在那淡淡的丁香上，在與同學(xué)們追逐中，我不小心被絆倒了，鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，而我的淚水也忍不住噴涌而出，你卻急忙向我跑來(lái)，拿出了紙巾為我細(xì)心的擦拭傷口，把傷口旁邊的血漬輕輕的擦干凈，并且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時(shí)，溫暖的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，我輕輕的說了聲謝謝，你卻送給我一個(gè)如丁香般淡淡的微笑，那一刻，我覺得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣，雖然平凡，但卻散發(fā)著獨(dú)有的清香，為盛夏的炎熱帶來(lái)一絲清涼。
友誼猶如一個(gè)個(gè)金黃的向日葵，帶給我溫暖。還記得一次學(xué)校中午突然說要放學(xué)，而我卻恰恰忘記了帶鑰匙，你看出了我眼神的無(wú)助，急忙的關(guān)心的問我：“發(fā)生什么了?”我告訴你忘帶鑰匙了，因?yàn)闊o(wú)法回家而發(fā)愁，你卻只是對(duì)我微笑的說：“沒關(guān)系，去我家吧�！蔽液孟裾业搅司让牡静�。但心中又有一些不好意思，你仿佛看出了我的心思：“來(lái)吧，不然你要去哪里呢?”我的鼻子一酸，心中的感動(dòng)涌上了心頭。中午，跟著你回到家，你的媽媽只準(zhǔn)備了你一個(gè)人的飯，你卻把飯分給了我一半兒，那一刻，我真正的了解了友誼的含義和真諦，能夠陪伴你一起笑、一起快樂的不一定是真正的朋友，只有陪伴你共患難的朋友才是真正的朋友。你就像夏日里的向日葵一樣，在我無(wú)助時(shí)，給予我溫暖。
雖然丁香花會(huì)隨著時(shí)間的流逝而凋零，但它的香氣已經(jīng)氤氳了空氣的每一個(gè)角落，花謝而風(fēng)仍香，它會(huì)芬芳我的生命，陪伴我走過一生……
友誼作文14
放學(xué)了，我收拾好書包，向教室外走去。唰唰唰唰……“啊！雨下得真不小�。 蔽页泽@得叫起來(lái)。上最后一節(jié)課的時(shí)候，我就聽見下雨了，還想著放學(xué)可能會(huì)停呢。這下可怎么辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開會(huì)了。幾乎沒有可能會(huì)有人來(lái)接我！我沮喪地想。
剛剛和我一道出來(lái)的同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車；還有爺爺奶奶送來(lái)傘的，本身就帶了傘的，從容地?fù)伍_傘走在雨里頭……我該怎么辦呢？難道只有等雨停了才能走�。磕敲赐砘厝�，作業(yè)完成不了怎么辦呢？又不能回教室寫，教室的門都已經(jīng)鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，“你沒帶傘嗎？” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了�！皠e著急！我正好帶著傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠(yuǎn)，我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說。“好��！好啊！”我如同得了什么寶貝似的，立刻高興地?cái)D到金順的傘下。傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打著，但比沒有傘可好多了。我們緊緊地?cái)D在一起，慢慢地走著。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來(lái)了，她不放心金順，特地來(lái)接呢。我仿佛生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨沖回去了，然后淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時(shí)候，金順外婆過來(lái)了，她詫異地問：“金順，章安棋沒有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說。“嗯，行�。 苯痦樛馄判Σ[瞇地說，“章安棋，你可要慢一點(diǎn)！”這下我不好意思了，說：“你們的傘那么小，要是淋了雨生病了呢？”“沒關(guān)系，不會(huì)的。拿著吧！”金順將傘柄塞到我手里，然后和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……我的心里暖暖的。
雨依然在唰唰唰地下著，絲毫沒有要停的意思，但我仿佛看見了一道美麗的彩虹……
友誼作文15
曾經(jīng)，我見證了許多段友誼，也曾擁有過許多段友誼。那時(shí)的我，只是單純的以為，友誼，是有好東西時(shí)的分享。直到那一次，我才真正讀懂了友誼，
一天下課，我一人站在走廊上，觀看操場(chǎng)上的景象�？煽倳�(huì)有幾個(gè)人來(lái)打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑，好像根本沒注意到我，我也不去理會(huì)他們。
我慢慢收回了目光，打算回教室。
我小心翼翼地走著，在我快走進(jìn)教室時(shí)，我以為不會(huì)有人了，便放松下來(lái)，可有一個(gè)人突然猛的跑了過來(lái)，把我撞飛到了柱子旁。
可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過窗戶看見了。
腿上的痛漸漸蔓延開來(lái)，我講不出話。平日里的朋友路過，只是把我圍了起來(lái)，并不打算扶我。
這時(shí)，子瑩從教室里沖了出來(lái)，來(lái)到我的身邊，小心翼翼的把我扶起來(lái)。子瑩一臉焦急，眼睛里紅紅的，好像馬上要哭出來(lái)。
“怎么樣？琬貽，你痛不痛？那個(gè)人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室�！弊蝇摬黄降卣f。
一路上，子瑩緊緊攙扶著我，一有臺(tái)階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地托著我，時(shí)不時(shí)問我還痛不痛�？此臉幼�，就差沒把我抱著走了。
到了醫(yī)務(wù)室，在擦酒精的過程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。
“我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了，你呢，就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí)，我一定要找到他�！弊蝇搱�(jiān)定地說。我看這樣，也沒多說，只說了一句：“應(yīng)該是505的�！�
子瑩一聽，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉后，才讓他離開。
那一刻，我終于懂得了友誼。原來(lái)，友誼，不僅僅是分享好東西。在友誼里，包含著與父母不一樣的關(guān)懷。當(dāng)你受傷時(shí)，友誼會(huì)讓你的朋友帶你去療傷，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)，友誼會(huì)讓你的朋友幫你出頭……
這一次，我讀懂了友誼。
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